1861年俄国农奴制改革后，俄国同西欧相比仍然落后，其根本原因是：（ ）A．改革不彻底，保留了大量的封建残余 B．资本主义发展不充分C．农奴制未废除 D．对外扩张影响经济相关试题第七单元 俄国农奴制改革 学案
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第七单元&俄国农奴制改革&学案
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
第七单元&俄国农奴制改革&学案
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第七单元 俄国农奴制改革 学案【双基梳理】●1861年俄国农奴制改革1、背景：①政治：农民起义不断，社会矛盾尖锐。②经济：农奴制阻碍了俄国农业和资本主义工业的发展。③军事上：克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后（直接原因）。④思想上：“十二月党人”起义和新“知识 分子”群体变革思想的推动。沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救。2、目的：①根本目的：巩固统治，维护沙皇专制政权；②直接目的：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望。3、时间：日( 俄国2月19日)，亚历山大正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”。4、内容：①宣布农奴获得了人身自由。地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。②规定土地仍属地主所有，但农民可以赎买一块份地。农民除了要交付高额赎金，还要承担各种临时义务。③加强了村社制度，加强对农民的管理。5、影响：(1)积极影响：农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革。农奴制的废除，大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。它动摇了俄国落后的封建生产关系，促进了资本主义的发展，成为俄国历史上一个重要转折点。(2)不彻底性：农民在很大程度上仍被束& 缚在土地上，保留了大量农奴制残余。改革实际上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺。
第七单元 俄国农 奴制改革【课堂巩固】阅读下列材料，并结合所学知识问答问题。 （克里米亚战争后，俄国人意识到）文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们惟一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。一一（美）斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下“1500年以后的世界”（1）材料中认为“文明现正以它的力量反对我们”、“我们却一直停步不前”，这里的“文明”指的是什么?（2分）“停步不前”在克里米亚战争前的突出表现是仆么?（4分）（2）材料中俄国“学到今后对它的发展有用的 一课”，学习的结果是 什么?（4分）
【课后提高】1、 仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题：材料一 19世纪中叶俄国与英国生铁产量对照表国别&俄国&英国&比例项目&生铁&26万吨&385万吨&1/151861年俄国、英国、德国铁路里程对比表国别&俄国&英国&德国项目&铁路& 1500俄里&15000俄里&10000俄里注：1俄里==1.067千米& ――《历史上重大改革回眸》（岳麓版）材料二 下图为俄国贵族在宣读“二一九法令”
材料三 下图为民粹派在农村宣传（图见《历史》选修1第98页）
请回答：（1）材料一所反映的历史现象与材料二所揭示的历史事件之间有何内在的联系？
（2）分析材料二所揭示的历史事件的同时，俄国进行了哪些政治改革？
（3）材料三中民粹派是代表了农民阶级的利益，他们反对农奴制度，痛恨改革对农民的剥夺。试分析说明他们这时在农村进行宣传说明了什么问题？
2、(10分)“三农”问题是党中央高度重视的重大战略问题，是全面建设小康社会的重大任务。阅读下列材料：材料一 诸男夫十五(岁)以上，受露田四十亩，妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之．三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。――《魏 书•食货志》材料二& 废除农奴制，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主缴纳赎金。――1861年俄国废除农奴制的有关法令回答：（1）据材料一概括北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(3分)
（2）根据材料二简要指出1861年俄国废除农奴制法令颁布后，俄国农民地位的变化。(3分)结合所学知识分析法令对俄国近代化进程的影响。(2分)
（3）结合所学知识，你认为古今中外历代为什么重视解决“三农”问题?(2分)
【参考答案】【课堂巩固】（1）文明：西方主要国家已经建立起资本主义国家、基本完成了工业革命。（2分） 表现：政治上仍延 续着沙皇专制制度，经济上存在着农奴制度。（4分）（2）1860年进行农奴制改革，废除农奴制度．走上发展资本主义的道路。（4分）
【课后提高】（1）材料一反映的是19世纪中叶资本主义工业（经济）的落后，其主要原因是由于农奴制的存在而造成的。它引发了材料二以“二一九法令”为主要内容的俄 国农奴制改革，俄国废除了农奴制。（2）建立地方和城市自治机构、进行司法制度改革。（3）说明俄国这次改革很不彻底，没有给农民带来多大利益。
【课后提高】（1）均田令使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。(3分)（2）俄国农民地位的变化：农民获得了人身自由，一般公民权，就业权，并在名义上获得份地。(3分)影响：为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金，促进了近代化的进程。(2分)（3）“三农”问题关系经济发展、社会和谐、人民幸福和国家富强。(答出两点即可得2分)文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?讲中国历史，看历史知识，尽在讲历史网当前位置：&为什么说俄国农奴制改革不彻底？俄国农奴制改革的影响推荐阅读本周热门本月热门【内容导读】1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除俄国农奴制的法令，正式宣布了俄国农奴制社会的终结。俄国农奴制改革内容规定了农奴有人身自由的权利，并且有权合法拥有动产和不动…1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除俄国农奴制的法令，正式宣布了俄国农奴制社会的终结。俄国农奴制改革内容规定了农奴有人身自由的权利，并且有权合法拥有动产和不动产;农民能够担任公职和工商业;买卖农奴的行为被禁止。俄国农奴制改革地主对农奴的生活不得干涉;土地虽然仍然归属地主所有，但是农奴可以出钱向地址赎买，以此得到一定数量的分地;农民依然归村社统一管理。俄国农奴制改革内容主要有以下几个方面：政治：鼓励地方自治，建立地方自治机构。俄国于1864年颁布并实行《省，县，地方机构法令》，依据这个法令，俄国大部分地区纷纷建立了自治会议及其行政机关。司法：改革将旧的等级审判制度统统废除，并建立了陪审制度和律师制度，对于一般的案件将实行公开审判。教育：对办学大力支持和表彰，加强了大学自主权，同时对于西方文化加以肯定，允许各校及图书馆引进西方书籍。思想：西方资产阶级思想进一步影响俄国社会，越来越多的俄国百姓看到了农奴制社会与资本主义社会之间的差距，为了追求更好的生活，人们纷纷要求改革，以资本主义形式来实现社会的发展。经济：改革增加了大量的自由劳动力，扩大了国内市场，提供了充足的资金。同时借鉴西方先进技术，制定促进工业发展的改良政策，使得俄国经济在很短的一段时间内得到飞速发展。相关阅读热门推荐人气阅读猜您喜欢蒋介石身为国民党的元首，虽说万贯家财、权柄在握，可是他面对一个人却吃不好，睡不下，常常失眠。哪个人会令蒋介石如此这般呢?...日凌晨，沉睡中的老山、者阴山静悄悄的。忽然间，随着两颗信号弹腾空而起，我边防部队集结的数千门各式火炮同时开火，...慈禧私生活继位奢侈，我们来看看他是如何洗澡的吧。慈禧在脱下太后的制服、卸下太后的&职务头衔&后，她也是有血有肉的普通人，...天王洪秀全通过各种手段，包括但不限于请大仙，装疯，逼迫无产农民，裹挟无产农民，要挟文盲，欺诈，恐吓等手段，带着一帮广西的...完颜陈和尚(1192年-1232年)，本名彝，字良佐，金末名将。贞祐初，为蒙古军所俘，年余后逃归金朝，任宣差提控。1225年(正大二年)...老照片推荐皇帝人物文章扫二维码下载作业帮
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俄国农奴制为什么要改革而不是革命?
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[思路分析]美国废除黑奴制度的方式,是凡是叛乱各州的黑人奴隶都无条件获得解放；俄国废除农奴制度则是采用由农奴出钱赎买土地、才能获得真正的自由的方式.从过程和结果来看,虽然两者都有利于本国的资本主义发展,是一大社会进步,但美国废除黑奴制的措施相对更加彻底一些.[解题过程]相同点：①发生的原因相同,都是因为旧制度严重阻碍了资本主义经济的发展.②都激化了阶级矛盾,引起人民群众的反抗斗争.③结果是广大黑人和农奴都得到人身自由.④结果都使工业资产阶级获得了更多的自由劳动力,有利于资本主义的进一步发展.⑤都保留了旧制度的残余,俄国保留了封建残余,美国仍然存在着种族歧视.不同点：①领导者不同.美国是资产阶级领导,俄国是农奴主领导.②性质不同.俄国是自上而下的改革,美国是资产阶级革命.③解放的方式不同.在美国内战中,林肯政府通过解放黑人奴隶宣言,使凡是叛乱诸州的黑人奴隶无条件的获得了解放,而俄国的农奴解放则是通过赎买的方式进行的.不同的原因：①俄国资本主义发展远远落后于西欧国家,缺乏领导一场资产阶级革命的经济基础和阶级条件,而只能由农奴主实行资产阶级改革.②美国在独立战争后,资本主义经济得以迅速发展,具备进行第二次资产阶级革命的基础和条件,加之南北方两种制度的矛盾和斗争日趋激烈,两种制度已不能并存,因此在美国发生了资产阶级革命.
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