“不忘初心、牢记使命”主题教育100条应知应会

• 一、主题教育重大意义和目标要求（20条）
• 二、基础知识问答（40条）
• 三、关键词解释（40条）
  （一）中央和省市关键词解释（20条）
  （二）威县关键词解释（20条）

一、主题教育重大意义和目标要求

1.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

（1）党的十九大首次正式提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中提出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。”

（2）2019年5月13日，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，决定从2019年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

3.主题教育的重点对象：以县处级以上领导干部为重点，覆盖到全体党员。

4.主题教育的重大意义（“四个迫切需要”）：开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

5.主题教育的总要求：守初心、担使命、找差距、抓落实。

（1）守初心——牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

（2）担使命——牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

（3）找差距（“四个对照”“四个找一找”）——对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放失进行整改。

（4）抓落实——把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

6.主题教育的根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

7.主题教育要牢牢把握的主线：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

8.主题教育的具体目标：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

（1）理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

（2）思想政治受洗礼，重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

（3）干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（4）为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立 场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

（5）清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

9.主题教育要坚持的五个原则：突出主题主线、突出问题导向、突出重点对象、突出分类指导、突出结合融合。

10.主题教育的重点措施：要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。（四个贯穿始终）

（1）要强化理论武装，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，聚焦解决思想根子问题，自觉对表对标，增强学习教育针对性、实效性、感染力。

（2）要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。

（3）要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好。

（4）要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。各地区各部门各单位要有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

11.主题教育要围绕中心、服务大局：

（1）“三个结合”：把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

（2）要力戒形式主义、官僚主义，教育引导党员干部树立正确政绩观、真抓实干、转变作风。

（3）主题教育本身要注重实际效果，解决实质问题。

12.主题教育的“四个到位”：思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位。

13.第二批主题教育应注意防范和避免的“六个担心”:一是担心基层事务性工作多，难以投入足够的时间精力来抓，可能会降低标准要求。二是担心主题教育自选动作过多，增加基层负担。三是担心做样子、走过场、搞虚把式，结果“雨过地皮湿”。四是担心把主题教育当成筐，什么工作都往里面装。五是担心关门搞教育，自我感党良好，群众却不买账。六是担心上下左右一个样，层层开会动员，简单照搬抄，缺乏针对性。

14.主题教育的基础：认认真真学原著悟原理。

15.重点学习的两本书：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书。

16.两个课题：不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。

17.必备精神：自我革命精神。

18.两个关键：正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。

19.主题教育的组织领导：

（1）主题教育在中央政治局常委会领导下开展。①各级党委（党组）要把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任（“两个责任”）；②党委（党组）成员要认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促；③领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好所属单位党组织的主题教育。

（2）各级党委（党组）要加强督促指导。①中央指导组要进行巡回指导，加强对各地区各部门各单位开展主题教育的督促指导；②省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要派出巡回指导组。

（3）发挥典型作用。①要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验；②要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用。

20.主题教育的效果评估：领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映。

二、基础知识问答（40条）

1.党的十九大把什么确定为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章？

答：习近平新时代中国特色社会主义思想。

2.党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了什么样的重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想？

答：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，概括起来说其基本内涵和基本方略是什么？

答：“八个明确”基本内涵和“十四个坚持”基本方略。

“八个明确”，就是明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

“十四个坚持”，就是坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党。

4.党的根本大法、全党必须遵循的总规矩是什么？

5.党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

6.中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是什么？

答：中国共产党的领导。

7.当代中国发展进步的根本制度保障是什么？

答：中国特色社会主义制度。

8.实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是什么道路？

答：中国特色社会主义道路。

9.“四个意识”具体内容是什么？

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

10.“四个自信”的具体内容是什么？

答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

11.“两个维护”的具体内容是什么？

答：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

12.“五位一体”总体布局的具体内容是什么？

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

13.“四个全面”战略布局的具体内容是什么？

答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

14.经过长期努力，我国发展进入新的历史方位，是指什么？

答：中国特色社会主义进入了新时代。

15.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？

答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

16.“中国梦”具体内容是什么？

答：实现中华民族伟大复兴。

17.党的根本性建设是什么建设？

18.党的基础性建设是什么建设？

19.党的根本组织原则是什么？

20.党的生命线和根本工作路线是什么？

21.党的群众路线是什么？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行为。

22. 党的三大作风是什么？

答：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

23.党的四个伟大：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。

24.党的“三大历史任务”：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

25.党面临的“四大考验”是什么？

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

26.党执政后面临的“四大危险”是什么？

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

27. 中央八项规定具体内容是什么？

    改进调查研究，精简会议活动，精简文件简报，规范出访活动，改进警卫工作，改进新闻报道，严格文稿发表，厉行勤俭节约。

28.五大新发展理念的具体内容是什么？

答：创新、协调、绿色、开放、共享。

29.“两个一百年”奋斗目标是什么？

答：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

30.决定当代中国命运的关键一招是什么？

31.必须坚持以什么为中心的发展思想？

32.现阶段，我国经济发展的基本特征就是由高速增长阶段转向什么阶段？

33.十九大报告指出要坚决打好的“三大攻坚战”是什么？

答：防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。

34.“三会一课”具体指什么？

答：支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。

35.社会主义核心价值观内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

36.“三严三实”内容是什么？

答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

37.“两学一做”内容是什么？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

38. “四讲四有”合格党员标准是什么？

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

39.20字好干部标准是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、 敢于担当、清正廉洁。

40.新时代好干部标准“四不做”指的是什么？

不做政治麻木、办事糊涂的昏官；不做饱食终日、无所用心的懒官；不做推诿扯皮、不思进取的庸官；不做以权谋私、蜕化变质的贪官。

三、关键词解释（40条）

（一）中央和省市关键词解释（20条）

1.走好新时代的“赶考路”：

毛泽东同志在西柏坡提出“进京赶考”的重大历史命题，习近平总书记在西柏坡指出我们党面临的“赶考”远未结束。我们开展主题教育，就是要发扬革命精神，传承红色基因，以不忘初心、牢记使命的政治责任走好新时代的“赶考路”。

2.强化“四个服从”：

党员个人服从党的组织、个数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

3.坚持“五个必须”：

习近平总书记在十九届中央纪委三次全会的讲话中指出，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致、行动统一；必须坚持治国必先治党、治党务必从严，确保党成为中国特色社会主义事业的中流砥柱；必须坚持以人民为中心，确保立党为公、执政为民；必须坚持改革创新、艰苦奋斗作风，确保党始终走在时代前列；必须坚决同消极腐败现象作斗争，确保党永葆清正廉洁的政治本色。

4.杜绝“七个有之”：

习近平总书记在十八届四中全会上指出无视政治纪律和政治规矩的一些突出问题，即“搞任人唯亲、排斥异己的有之；搞团团伙伙、拉帮结派的有之；搞匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的也有之”。

（1）对照《中国共产党章程》“五个是否”存在问题：重点查摆①是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；②是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用；③是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；④是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通；⑤是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去、善于做好新形势下的群众工作。

（2）对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》“八个是否”存在问题：重点查摆①是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量；②是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争；③是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度；④是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”；⑤是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政；⑥是否坚持正确选入用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向；⑦是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力；⑧是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

（3）对照《中国共产党纪律处分条例》“五个是否”存在问题：重点查摆①是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定；②是否存在滥用职权、谋取私利。违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题；③是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题；④是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题；⑤是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

6.中央和国家机关要以党的政治建设为统领，做到“一个带头”“三个表率”“一个模范”：

“一个带头”是指带头维护党中央权威和集中统一领导；“三个表率”是指在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率；“一个模范”是指建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。

7.当好首都政治“护城河”：

河北是京畿要地，区位特殊、使命特殊，必须坚持政治站位，任何时候、任何情况下都要同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚。党的十九大以来，省委明确提出当好首都政治“护城河”，并作为政治之责、为政之要，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把学习贯彻习近平总书记对河北工作重要指示批示作为重大政治责任，忠诚担当，接续奋斗，凝心聚力不断开创河北各项事业发展新局面，以河北之稳拱卫首都安全，河北之进服务全国改革发展大局。

要以深入开展主题教育为契机，为当好首都政治“护城河”奠定思想政治基础；要深入学习贯彻习近平总书记对河北工作重要指示批示，为当好首都政治“护城河”奠定坚实工作基础；要深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要论述，为当好首都政治“护城河”奠定坚强组织基础。

8.坚持边学、边查、边改、边建：

我们一定要紧密结合实际，深入贯彻党中央决策部署，自觉接受中央指导组的有力指导，坚持边学、边查、边改、边建，确保主题教育取得实实在在的成效，达到预期效果。

9.推动学习往深里走、往心里走、往实里走：

（1）要精读细读规定篇目，推动学习往深里走。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，深入学习领会习近平总书记7次视察河北作出的一系列重要指示要求，提升理论素养、夯实理论功底，以理论上的清醒保持政治上的坚定。

（2）要扎实开展集中研讨，推动学习往心里走。坚持从省委常委会和省级领导班子做起，坚持领导机关和领导干部带头，集中安排一周时间，举办党委（党组）理论学习中心组学习会或读书班，列出专题，交流研讨。采取多种形式开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育的针对性、实效性、感染力。

（3）要对标对表校准偏差，推动学习往实里走。弘扬理论联系实际的学风，自觉以习近平总书记重要讲话和重要指示为标尺，全面查找贯彻落实中的差距与不足，完善工作思路，改进方法举措，做到学以致用，用有所成，取得实效。

10.“三个摆进去”：

（1）要把思想摆进去，触及灵魂深处。深入查找是否存在信仰信念信心缺失，“四个意识”不强、“四个自信”不足、“两个维护”不坚决等问题，对照党章党规、初心使命进行深刻反思，全面检视思想差距，防止隔靴搔痒、避重就轻，防止以业务问题代替思想政治问题。

（2）要把工作摆进去，找准短板弱项。深刻查找是否存在领导方法不当、担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等问题，对照新发展理念和全面从严治党要求等进行深刻反思，全面检视工作不足，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题，防止以旧问题代替新问题。

（3）要把职责摆进去，勇于担当担责。深入查找是否存在形式主义、官僚主义和新官不理旧账等问题，对照正确政绩观和为党分忧、为国干事、为民谋利等要求进行深刻反思，全面检视工作作风，防止以班子问题代替个人问题，防止以他人问题代替自身问题。

11.“三问三查三看”：

（1）“初心之问”，深刻查摆思想实际，看是否存在信仰信念信心缺失，“四个意识”不强、“四个自信”不足、“两个维护”不坚决等问题。紧紧围绕“入党为什么”、“当干部为什么”、“领导干部如何当”等进行深刻反思，查找差距和不足，真正把握好权从何来、为谁用权、如何用权，树立和保持好正确权力观、政绩观。

（2）“求实之问”，深刻查摆作风实际，看是否存在形式主义、官僚主义突出问题。紧紧围绕“基层实际是什么”、“群众最需要什么”、“如何对上和对下负责”等进行深刻反思，查找差距和不足，坚决克服不从实际出发、只唯上的倾向，把以人民为中心的思想融入学习工作的方方面面。

（3）“履职之问”，深刻查摆工作实际，看是否存在领导方法不当、担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等突出问题。紧紧围绕“抓什么怎么抓”、“问题如何破解”、“精神状态优不优”等进行深刻反思，查找差距和不足，切实形成保持勇于担当负责、锐意攻坚克难、甘于拼搏奉献的精神状态。

要结合主题教育，搞好“六查六看”，即查政治站位，看忠诚担当；查宗旨意识，看服务群众实效；查理想信念，看党性原则；查作风纪律，看执行中央八项规定及其实施细则精神；查精神状态，看履职尽责；查廉洁自律，看修养和家风。

13.省委“十个专项整治”：

我们要按照党中央要求，结合河北实际，突出抓好“十个专项整治”，即政治纪律专项整治、担当尽责专项整治、干部作风专项整治、基层减负专项整治、家教家风专项整治、营商环境专项整治、服务群众专项整治、基层党建专项整治、社会秩序专项整治、防范和化解重大风险专项整治。

14.“八个排查整改”：

（1）排查是否存在违规编发个人文稿、层层传达学习个人讲话，造成不良影响的现象，整改搞个人作秀、包装个人政绩，为强化个人权威、扩大个人影响刻意突出宣传自己的问题。

（2）排查是否存在搞不切实际的面子工程，浪费国家资财的现象，整改在脱贫攻坚中违规使用资金，搞急功近利、虚假政绩，应对扶贫检查考核的问题。

（3）排查是否存在搞突击、堆“盆景”，打造“脱贫标杆”的现象，整改“造亮点”、“垒大户”，搞“虚假式”脱贫、“算账式”脱贫、“指标式”脱贫、“游走式”脱贫的问题。

（4）排查是否存在搞舆论宣传注重造势，宣传标语过多过滥的现象，整改脱贫攻坚搞花拳绣腿、繁文缛节、做表面文章、好大喜功，为了追求新闻炒作和轰动效应热衷于说大话、喊口号、吊胃口的问题。

（5）排查是否存在巡视整改流于形式，对扶贫项目问题整改不重视、督促不力的现象，整改不落实责任、不认真核查、不据实报告、不严肃整改的问题。

（6）排查是否存在城市建设中搞华而不实、劳民伤财的  “面子工程”“形象工程”的现象，整改搞脱离实际的盲目攀比，随意拔高建设标准，重显绩不重潜绩，重包装不重实效，不聚焦群众痛点难点焦点，不解决群众实际困难的问题。

（7）排查是否存在落实党中央决策部署浮在表面，推动工作脱离实际、急于求成的现象，整改在落实党中央决策部署中打折扣、耍小聪明、搞小动作，盲目决策，主观臆断，偏离党中央要求的问题。

（8）排查是否存在不接地气、搞花架子和搞特权的现象，整改高高在上，脱离群众，漠视基层，调查研究不深入，存在官本位思想，支持帮助基层不力的问题。

15.“四个加快”“六个扎实”“三个扎扎实实”：

（1）2016年7月28日，习近平总书记在唐山市考察时指出：“希望你们认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，继续解放思想、奋发进取，在对接京津、服务京津中加快发展自己，在改革创新、开放合作中加快实现新旧动能转换，在治理污染、修复生态中加快营造良好人居环境，在脱贫攻坚、推进共享中努力提高人民生活水平，加快建设经济强省、美丽河北。”

（2）关于河北工作，习近平总书记强调：第一，扎实做好防汛抗洪抢险救灾工作。第二，扎实落实新发展理念。第三，扎实推进京津冀协同发展。第四，扎实推进生态文明建设。第五，扎实做好脱贫攻坚工作。第六，扎实营造风清气正的政治生态。

（3）2017年1月24日，习近平总书记在张家口市考察时强调：一、扎扎实实推进去产能。二、扎扎实实推进脱贫攻坚。三、扎扎实实推进北京冬奥会筹办工作。

16.省委“三六八九”工作思路：

当前和今后一个时期，我省经济社会发展的基本思路是，抓好三件大事、打好六场硬仗、实施八项战略、深化九项改革。

三件大事，即推进京津冀协同发展、规划建设雄安新区、筹办北京冬奥会，这是党的十九大报告提出的明确要求，是河北肩负的重大政治责任。

六场硬仗，即防范化解重大风险的硬仗、精准脱贫的硬仗、污染防治的硬仗、转型升级的硬仗、补齐民生短板的硬仗、优化营商环境的硬仗，这是我省抓重点、补短板、强弱项的现实要求，是必须迈过的重大关坎。

八项战略，即创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、科教兴冀战略、人才强冀战略、军民融合发展战略、开放带动战略，这是党中央战略部署在我省的重要要求，是河北现代化建设的实践载体。

九项改革，即供给侧结构性改革、国有企业改革、“放管服”改革、投融资体制改革、科技体制改革、金融财税体制改革、教育文化体育体制改革、“三医联动”改革、国家监察体制改革，这是深化改革的主抓手和突破口，是增强发展动力的关键所在。

17.20项民心工程：

2017年12月召开省委九届六次会，省委、省政府研究决定，实施棚户区改造、农村危房改造、住房制度改革、冬季清洁取暖、城乡特困人员救助、社区和居家养老、学前教育普及、中小学校舍提升、职业教育和就业培训、公用设施建设、垃圾分类处理、污水集中处理、城乡厕所改造、公共交通建设、交通秩序整治、便民市场建设、公园绿地建设、公共文化服务、公立医院改革、食品药品安全等20项民心工程。

2019年，对原20项民心工程适度调整为：棚户区改造、农村危房改造、市政老旧管网改造、冬季清洁取暖、城乡生活垃圾处理设施建设、社区和居家养老、公共交通建设、交通秩序整治、便民市场建设、职业技能培训、公共文化服务、食品药品安全、老旧小区改造、农村人居环境整治、乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校标准化建设、幼儿园建设、就业促进、贫困残疾人服务、城乡公共体育设施建设、基层卫生健康服务能力提升。

18.10件民生实事：

承担20项民心工程的部门，要切实负起责任，一项一项加快落实，当前特别要抓好急需的10件事，主要是：促进就业创业，解决拖欠农民工工资问题，城乡低保，冬季清洁取暖，抓好学前教育，解决停车难问题，解决看病难问题，解决养老问题，化解信访积案，规范提升城乡综合服务站，确保让群众看到变化、得到实惠。

19.“双创双服”活动：

以“创新、强企、解难、惠民”为主题，全面开展“双创双服”活动，聚焦创新创业和服务发展、服务民生，努力营造良好的发展环境、投资环境、营商环境。

20.“三深化三提升”活动：

深化“双创双服”活动，全面提升高质量发展水平；深化纠正“四风”和作风纪律专项整治，全面提升工作效能和营商环境；深化20项民心工程，全面提升保障改善民生水平。

（二）威县关键词解释（20条）

1.县委开展主题教育“11355”总体思路：

“1”指紧扣一个根本任务，即深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；

“1”指把握一个总要求，即全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求；

“3”指创新“双化”“双提”“双为”特色抓手，即加强机关规范化、标准化建设，提高工作标准、提升工作水平，为发展解难题、为群众办实事；

“5”指抓实五个重要措施，即学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、建章立制；

“5”指聚焦五个目标，即理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，为实现各项工作迈上新台阶，加快推进县域经济社会实现高质量发展，全面建成小康社会，提供强大思想支撑和精神动力。

2.主题教育的对象范围：在全县各级党组织和党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以县级领导班子、县处级干部为重点，县直部门、乡镇领导班子及成员参照实施，带动农村、社区，中小学校等事业单位、国有企业和“两新”组织，结合各自实际、突出岗位特点开展主题教育。

3.主题教育的时间节点：从 2019 年 9 月开始、11月底基本结束，具体到每个单位不少于3个月。

4.如何做到突出重点、分类指导？

县处级领导班子和领导干部，要按照中央和省市委要求，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、建章立制有机融合、贯穿始终。乡镇、县直单位领导班子参照实施。

除县处级领导干部和参照实施的领导班子之外的党员，要以党支部为单位参加主题教育，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“会前四必”“三会一课”、主题党日等抓实学习教育和检视整改。

5.各层面开展主题教育的着力点是什么？

县级领导班子和县乡部门，要围绕推进党中央决策部署落实落地开展主题教育。

农村和社区，要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理和服务群众等找差距、抓落实。

非公有制经济组织和社会组织，要突出抓好党的组织和党的工作“两个全覆盖”。

国有企业，要围绕防范化解风险，服务县域发展开展主题教育。

中小学校，要突出党的政治建设、紧扣立德树人根本任务开展主题教育。

6.“六个围绕”调研重点：

紧紧围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对河北工作一系列重要指示批示精神，围绕解决本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题和当好首都政治“护城河”，围绕坚决打好三大攻坚战、防范化解风险挑战，围绕实施县委“133456”战略举措和“三个更加注重”“双抓双促”，围绕推进乡村振兴、乡镇综合改革、防贫防返贫等进行调研，拿出破解难题的实招、硬招，推动中央决策部署和省市县委要求落实落地。

7.“三问一听一检视”：

“初心之问”“求实之问”“履职之问”，听取意见，检视反思。

8.专题党课的时间节点如何把握：

10月中下旬，领导班子成员要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲好专题党课。

9.“群众有困难，党员第一个到”：

建立“1+X”党员联户机制，划分党员责任区，建立党员示范岗，健全“农村党员网格管理、城市党员向社区报到”制度，定期走访责任区困难群众、独居老人、帮扶对象，全面掌握社情民意和基层动向，做到社情全摸清、困难全救助、矛盾全掌握、服务全方位，让群众有问题找党员释疑、有困难找党员解决、有心声找党员反映，进一步坚定群众听党话、跟党走的信心和决心。

深化“两学一做”学习教育常态化制度化，在三会一课、主题党日、民主生活会、组织生活会、党建工作推进会等有关党建工作会议召开前，习近平新时代中国特色社会主义思想必学、党章党规必读、《宪法》必学、入党誓词必温，促进党性观念入脑入心。

11.省联市（县）督导“1+N”问题专项整改：

“1”，即突出一个核心要求：围绕树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”，推动习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署贯彻落实情况，加强监督检查，确保落地见效。“N”，即突出N项重点工作，具体包括：安全生产大检查；省委常委会研究确定的中央环保督察“回头看”问题整改情况；生态环境保护情况；“散乱污”企业治理情况；冬季清洁取暖治理情况；水林田湖草系统治理情况；地下水超采综合治理情况；“大棚房”整治情况；房地产违规违法项目清理整改情况；人防系统腐败问题等专项治理情况；扶贫领域腐败和作风问题专项治理开展情况；扫黑除恶专项斗争等方面需要整改的问题。

12.县委11个专项整治：

在中央省市确定的10项专项整治基础上，结合威县实际，增加“整治新形势新任务下工作能力不高、工作标准化不具体的问题”。11个专项整治为：①整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；②整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；③整治违反中央八项规定精神的突出问题；④整治形式主义、官僚主义突出问题；⑤整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；⑥整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；⑦整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题；⑧整治影响营商环境的突出问题；⑨整治对防范化解重大风险工作落实不到位的问题；⑩整治脱贫攻坚中防贫机制建设不完善的问题；⑾整治新形势新任务下工作能力不高、工作标准化不具体的问题。

把“为发展解难题，为群众办实事”贯穿主题教育全过程，办好一批民生实事，化解一批信访积案，整改一批安全隐患，以办实事、解难题、惠民生的实际成效，检验主题教育效果。

14.群众反映强烈的五方面突出问题：

违法占地违规建设、违规圈占土地和批而未建、管理不规范、地下水超采、环境治理等问题。

15. 农村和社区重点抓好“五个一”：

进行一次集中学习、参加一轮学习交流、承诺一项整改措施、为身边群众办一件实事好事、召开一次专题组织生活会。

打造邢台区域中心城市“一个中心”,坚守发展、生态、民生“三个底线”，贯穿改革、创新、智慧“三条主线”，建设全面改革先行区、统筹城乡发展示范区、绿色崛起引导区、协同发展样板区“四区”，构建大产业、大城镇、大交通、大生态、大民生“五大格局”，打好工业跃升、农业转型、三产突破、城乡统筹、民生提质、生态进位“六大攻坚战”，力争综合实力跨入全省前50位，实现撤县设市。

招商引资质量提升年、项目建设服务质量提升年、工业转型升级年、乡村振兴战略推进年、城镇建设发展提升年、旅游项目建设质量提升年。

18.“三个更加注重”：

全县经济社会实现更高质量、更加均衡、更加规范的发展。

抓基础、促转型，抓重点、促提升。

20.“双高三超”目标：

主要经济指标增速、增量双双高于全市各县市区平均水平，GDP超百亿、全部财政收入超10亿、农民人均纯收入超万元。

1.我市政法队伍教育整顿的起止时间是？

2021年2月底至6月底。

2.政法队伍教育整顿工作的对象范围是哪些？

参加政法队伍教育整顿的人员包括市县两级党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关的全体在编在职政法干警，做到全覆盖、无例外，非在编人员不纳入教育整顿范围。有因病因事休假请假、挂职扶贫、借调、培训等特殊情况的政法干警，采取适当方式灵活参加教育整顿。

3.政法队伍教育整顿工作的“四项任务”是什么？

筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。

4.政法队伍教育整顿包括哪“三个环节”？

学习教育、查纠整改、总结提升。

5.政法队伍教育整顿“四项教育”活动指什么？

政治教育、党史教育、警示教育、英模教育。

6.学习教育环节“三看”是哪些内容？

一看“四项教育”是否深入开展;二看政法干警学习教育参与率是否达标;三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。对达不到预期效果的,要进行“补课”。

7.我市系统整治顽瘴痼疾的“6+N”模式的具体指什么？

“6”是指“六大顽瘴痼疾”，包括：违反防止干预司法“三个规定”，违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动，违规参股借贷，违规违法减刑、假释、暂予监外执行，有案不立、压案不查、有罪不究，法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客等。“N”是指我市政法系统突出问题，列入专项整治内容，包括：公安系统受立案、接处警不及时、不规范，侦查权滥用，重案轻处，办案程序不规范；法院系统诉讼费退费不及时；检察系统检察权监督制约机制不完善、法律监督工作落实不到位等问题；司法行政系统“司法黄牛”“虚假鉴定”，公证程序不规范、公证员违法违规执业等问题。

8.政法队伍教育整顿政策原则是什么？

“自查从宽、被查从严”。

9.组织查处的“七查”分别是什么？

举报线索核查；涉黑涉恶案件（线索）倒查；重点案件交叉评查；涉法涉诉信访案件清查；法律监督专项检查；智能化数据排查；队伍建设巡查。

10.查纠整改基本完成后商驻亳指导组开展评估的重点“五查”分别是什么？

一查自查自纠是否做到全覆盖，思想发动是否广泛深入;二查组织查纠措施是否有效，是否发现新的违纪违法问题线索;三查案件线索核查是否到位，清除害群之马成效是否明显;四查顽瘴痼疾是否得到有效整治，存量问题是否基本消除;五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。

11.总结评估“六评”包括哪些内容？

一评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实;二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成;三评政法队伍政治生态是否进一步优化;四评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善;五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议;六评人民群众对教育整顿是否满意、政法机关执法司法公信力是否提升。

12.政法单位主要包括哪些?

审判机关、检察机关、公安机关、国家安全机关、司法行政机关。

13.政法机关永远不变的“根”和“魂”是什么？

14.《中国共产党政法工作条例》的施行时间是什么时候？

15.政法工作的主要任务是？

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下开展工作，推进平安中国、法治中国建设，推动政法领域全面深化改革，加强过硬队伍建设，深化智能化建设，严格执法、公正司法，履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的主要职责，创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

16.政法工作应当遵循的“十项原则”是什么？

一是坚持党的绝对领导，把党的领导贯彻到政法工作各方面和全过程；二是坚持以人民为中心，专门工作和群众路线相结合，维护人民群众合法权益；三是坚定不移走中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治国家；四是坚持服务和保障大局，为推动经济持续健康发展和保持社会长期稳定提供法治保障；五是坚持总体国家安全观，维护国家主权、安全、发展利益；六是严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾，准确行使人民民主专政职能；七是坚持走中国特色社会主义社会治理之路，推动形成共建共治共享的社会治理格局；八是坚持改革创新，建设和完善中国特色社会主义司法制度和政法工作运行体制机制；九是政法单位依法分工负责、互相配合、互相制约，确保正确履行职责、依法行使权力；十是坚持政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，建设信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的新时代政法队伍。

17.党委政法委的职责有哪些？

在党委领导下，把握政治方向、协调各方职能、统筹政法工作、建设政法队伍、督促依法履职、创造公正司法环境，带头依法依规办事，保证党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实，保证宪法法律正确统一实施。

18.政法机关的三项基本职能是什么？

专政职能、管理职能、服务职能。

19.政法工作的四项主要职责是什么？

维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业。

20.每年的国家宪法日是哪天？

21.黑恶势力“保护伞”指什么？

国家公职人员利用手中权力，参与涉黑涉恶违法犯罪，或包庇、纵容黑恶犯罪、有案不立、立案不查、查案不力，为黑恶势力违法犯罪提供便利条件，帮助黑恶势力逃避惩处等。

22.“两个一律”指什么？

对黑恶势力犯罪案件一律深挖背后的腐败问题；对黑恶势力的“关系网”“保护伞”一律一查到底、绝不姑息。

23.“一案三查”指什么？

既要查办黑恶势力，又要追查黑恶势力背后的“关系网”和“保护伞”，还要倒查党委、政府的主体责任和有关部门的监管责任。

24.“三个以案”指什么？

以案示警、以案为戒、以案促改。

25.“四看四促”分别指什么？

从政治上看形式主义、官僚主义的严重危害性，着力解决政治敏锐性、政治警觉性、政治鉴别力不强等问题，促进党员干部提高“政治三力”；从为民宗旨上看形式主义、官僚主义的严重危害性，着力解决政绩观错位、群众观淡薄、权力观扭曲等问题，促进党员干部坚守人民情怀；从担当作为上看形式主义、官僚主义的严重危害性，着力解决工作懈怠、怕苦畏难、敷衍塞责等问题，促进党员干部求真务实、真抓实干；从履职尽责上看形式主义、官僚主义的严重危害性，着力解决管党治党“宽松软”“挂空挡”等问题，促进党员干部扛责担责，动真碰硬。

26.习近平法治思想的首次提出时间是什么时候？

2020年11月16日，在中央全面依法治国工作会议上提出。

27.习近平法治思想的核心要义（十一个坚持）是什么？

坚持党对全面依法治国的领导；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持依宪治国、依宪执政；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；坚持建设中国特色社会主义法治体系；坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持抓住领导干部这个“关键少数”。

28.中国特色社会主义法治道路的核心要义是什么？

要坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。

29.推进全面依法治国要围绕的总目标是什么？

建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标。

30.全面推进依法治国在实际工作中总揽全局、牵引各方的总抓手是什么？

建设中国特色社会主义法治体系

31.中国特色社会主义法治体系包括哪些内容？

完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系。

32.执法司法的三个效果是什么？

政治效果、社会效果、法律效果。

33.执法司法工作的生命线是什么？

34.维护社会公平正义的最后一道防线是什么？

35.党领导政法工作“四项制度”是什么？

请示制度、报告制度、决策制度、执行制度。

36.新时代政法队伍“五个过硬”的具体内容是什么？

信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。

37.过硬政法队伍的标准是什么？

信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁。

38.政法队伍“四化”建设是什么？

革命化、正规化、专业化、职业化建设。

39.防治干预司法“三个规定”都包括什么内容？

《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。

40.“三个规定”记录报告的对象范围是？

领导干部和司法机关内部工作人员以及当事人、律师、特殊关系人、中介组织。

41.政法队伍的政治灵魂是什么？

42.政法工作的根本目标是什么？

43.社会主义法治理念五个方面的关系是什么？

依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质特征，公平正义是社会主义法治理念的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。

44.习近平向中国人民警察队伍致训词时提出的四点要求分别是什么？

对党忠诚；服务人民；执法公正；纪律严明。

45.十九大主题是什么？

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

46.“四个意识”的具体内容是什么？

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

47.“四个自信”的具体内容是什么？

中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

48.“两个维护”的具体内容是什么？

坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位；坚决维护党中央权威和集中统一领导。

49.“四个伟大”指什么？

伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。

50.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略（“十四个坚持”）是什么？

坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党。

51.“五位一体”总体布局的具体内容是什么？

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

52.“四个全面”战略布局的具体内容是什么？

全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

53.中国特色社会主义最本质特征、中国特色社会主义制度的最大优势是什么？

54.新时代我国社会主要矛盾是什么？

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

55.社会主义核心价值观的具体内容是什么？

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

56.“七大战略”具体指什么？

科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。

57.四风问题具体指什么？

形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

58.筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，着力构建哪“三不”体制机制？

不敢腐、不能腐、不想腐。

59.“三严三实”的具体内容是什么？

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

60.“两学一做”的具体内容是什么？

学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

61.“四讲四有”的具体内容是什么？

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

62.“政治三力”指什么？

政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

63.中央八项规定的具体内容是什么？

改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

64.“五个必须”具体指什么？

一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，全党同志特别是各级领导干部在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

65.“七个有之”的具体内容是什么？

一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之，如此等等。有的人已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步！而这些问题往往没有引起一些地方和部门党组织的注意，发现了问题也没有上升到党纪国法高度来认识和处理。这是不对的，必须加以纠正。

66.“双循环”的新发展格局指什么？

以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。

67.“十四五”时期经济社会发展的“四个坚持”具体内容是什么？

坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。

68.“六稳”“六保”具体指什么？

稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期；保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。

69.伟大抗疫精神是什么？

生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。

70.红船精神的具体内容是什么？

71.中国共产党创立的第一块农村革命根据地是？

72.两个务必的具体内容是什么？

务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。

73.延安整风运动的基本方针是什么？

74.中国共产党人的初心和使命是什么？

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

75.党的三大历史任务是什么？

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

76.中国共产党的性质是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

77.中国共产党的宗旨是什么?

78.党的最高理想和最终目标是什么？

79.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

80.党的指导思想是什么？

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

81.党的六大纪律是什么？

政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

82.党内政治生活“四性”分别是什么？

政治性、时代性、原则性、战斗性。

83.党的群众路线指什么？

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

84.党的四项基本原则是什么？

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

85.“三型政党”指的是什么？

学习型、服务型、创新型。

86.党的建设必须坚决实现哪五项基本要求？

第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。第五，坚持从严管党治党。

87.政务处分的种类有哪几种？

警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

公职人员政务处分期间分别为多久？

降级、撤职，二十四个月。

政务处分决定自作出之日起生效，政务处分期自政务处分决定生效之日起计算。

88.监督执纪“四种形态”指什么？

经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

89.党风廉政建设“一岗双责”的是什么？

一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。

90.“三会一课”分别是什么？

党员大会、党小组会、党支部委员会、党课。

91.党委和纪委在落实党风廉政建设责任制中的具体责任分别是什么？

落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。

92.什么是党的三大优良作风?

三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起 的作风以及批评与自我批评的作风。

93.什么是“三重一大”?

重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用。

94.《中国共产党党内监督条例》规定，坚持和完善领导干部个人有关事项报告 制度。领导干部应当按规定上报哪些内容?

及时报告个人及家庭重大情况，事先请示报告离开岗位或者工作所在地等。

95.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了 中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

96.自觉遵守党的纪律，首先是遵守什么?

党的政治纪律和政治规矩。

97.入党誓词的内容是什么?

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义 奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

98.什么是民主集中制?

民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根 本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

99.民主集中制的基本原则中的“四个服从”是指什么?

党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

100.党的最高领导机关是什么?

党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。