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<article>
<section>
&lt;h3&gt;　　为进一步贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，探索中学思政课教学新模式，推动初、高中思政课一体化发展，&lt;b&gt;&lt;font
color="#39b54a"&gt;由云浮市教育局主办，罗定市教育局教研室、素龙中学承办，张玉丽、陈均炽、黄仔强名师工作室协办的2020年“教研乡村行”第三次中学思政课研讨活动（第三场），于2020年12月11日上午在罗定市素龙中学举行。&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;&lt;font
旖旎如锦的11日上午，我校迎来了近年来规格最高、规模最大的一场教育盛宴&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;——云城区、云安区、新兴县、郁南县的中学思政学科教研员、邓发纪念中学（市直）、各初中、高中思想政治学科组长和骨干教师；罗定市初、高中政治学科组长和骨干教师，罗定市张玉丽、黄仔强、陈均炽名师工作室成员、罗定职业技术学院思政系李健芸副教授和骨干教师、揭阳市教育局教研室副主任黄锐辉老师、佛山市顺德区教育发展中心思政教研员薛国雄老师、佛山市顺德区郑裕彤中学名教师化英杰老师等100余人齐聚一堂共赴这场“教研乡村行”之约。&lt;/h3&gt;
color="#167efb"&gt;　　此次教研活动得到上级领导的高度重视，云浮市教育局党组成员（纪检组长）刘汝勤同志、云浮市教育教研室思政教研员伍燕坤老师、罗定市教育局党委成员陈华弼同志、罗定市教育局教研室思政教研员刘瑛老师、罗定市教育局德育股廖家永同志均莅临指导。&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　仰望星空牢记育人使命，脚踏实地不忘教学初心。冬日微凉，也挡不住研学的热情，各县市的骨干教师、专家、领导早早来到素龙中学，阶梯室里暖意融融。&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;&lt;font
color="#39b54a"&gt;&lt;b&gt;　　首先由素龙中学张玉丽老师进行《促进民族团结》的授课，&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;张玉丽老师采用思维图翻转反馈的模式，问题驱动小组合作探究，以五个环节贯穿整个课堂，灵活处理课堂生成。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　在授课过程中，张老师巧妙地以新疆为主线素材，一案到底，综合运用各民族同胞共同抗击新冠疫情、央视公益活动“谢谢你为湖北拼单”、驻村第一书记直播带货、罗定教师援疆支教等鲜活真实的事例，多视角创设教学情境，层层递进，引导学生学有所思，学由所获。激发了学生学习兴趣，深深感受到社会主义制度的优越性，升华了民族团结和爱国之情。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　最后师生共同展示自己与少数民族朋友相处的事例，播放来自新疆师生的问候和邀请视频并当场录制回复视频——邀请新疆朋友来广东罗定。引导学生自觉履行维护民族团结的义务，培养了爱国情感，做到知行合一，使本课主题得到了升华，把整节课推向了高潮。&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;&lt;font
color="#167efb"&gt;&lt;b&gt;　　紧接着是佛山市顺德区郑裕彤中学名教师化英杰老师进行同课异构，&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;化英杰老师从高中思政教师的角度，向大家展示了高水平的议题式教学。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　课堂上，化老师以家的味道导入，引出主题：中华民族一家亲，石榴花繁似锦。循循善诱地从“议题、议题论证、议学的延伸”三个环节组织教学，每个环节都由子议题引领，使议题贯穿于教学过程始终。通过民族知识大比拼，独龙族整体脱贫，“知识抢答”、“描述和分析”、“商议和展示”等活动将抽象的知识融入学生活动，贴近学生生活。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　整堂课中，议题、情境、活动和任务四个要素环环相扣，使学生在知识上层层递进，情感上受到熏陶，提高了学生学以致用的能力，培养了学生对民族制度的自豪感和中国梦的坚定信心。&lt;/h3&gt; 篇二 &lt;h1 style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;font
授课完毕，由云浮市思政教研员伍燕坤老师主持。&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;伍燕坤老师首先阐明本次“教研乡村行”的目的和意义，旨在进一步贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，探索乡村中学思政课教学模式，提升乡村思政课教师专业素质。&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;font
color="#167efb"&gt;　　接着素龙中学谭国开校长致辞，&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;谭校长对莅临我校的领导、专家、教师致以诚挚的感谢和热烈的欢迎。表示作为此次活动的承办学校，非常感谢上级领导为我校教师和市名师工作室成员提供了良好的学习和发展平台，并勉励各教师进一步提升自我，朝着更专业的道路大步向前，筑梦前行，努力追寻更好的自己。&lt;/h3&gt;
color="#167efb"&gt;&lt;b&gt;　　最后，由授课老师分享教学设计与反思。&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;张玉丽老师指出《促进民族团结》一课题内容丰富，故整个教学活动以新疆为主线，一案到底，结合典型的事例，用形象鲜活的图片、视频、音频激发学生学习兴趣，帮助学生加深理解。重点培养学生的情感态度价值观，通过当场播放和录制视频，引导学生知行合一，升华爱国情感，自觉履行维护和促进民族团结的义务，铸牢中华民族共同体意识。&lt;/h3&gt;
251);"&gt;首先，揭阳市教育局教研室副主任黄锐辉老师&lt;/b&gt;指出张玉丽老师的课堂设计时代感强，思想性强，落实了社会主义核心价值观的培养，有深度、有温度、有张力；理念新、目标明、思路清、方法活、达成度高。图片和选材丰富新颖，课堂设计尽显张力，体现学科素养，能立足课堂，面向时代，关切国家，学生参与度和目标达成度高，做到知行合一，展示了深厚功底。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　化英杰老师的课堂以议题展开教学，体现了初高中思政课的衔接。设计精巧，有广度，有深度，思路清晰。整堂课贴近生活、逐层推进，体现学科逻辑、生活逻辑、思维逻辑，展示了良好的思政教师素养。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　黄锐辉老师指出有品质的思政课要有境界、有思想、有意义，要为党为国育人；要有内容、有生活，体现学科逻辑、思维逻辑、生活逻辑。聚焦教学细节，展现课堂智慧。两位思政老师能立足于立德树人基础上，为大家呈现了理念新、教法活、教学技能强、教学效果好的课堂教学。&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;font
color="#39b54a"&gt;　　“生活即教育，社会即学校”。&lt;/font&gt;初高中思政课的衔接应给学生创设更丰富的学习任务，培养学生的高阶思维和创造力、培养学生整体认知和综合解决问题的能力，有序推进学生走向自然与社会的广阔天地。“家事国事天下事，事事关心”，才能让知识与生活碰撞生成智慧，让初高中思政逻辑思维在实践探索中变得更加开放而深刻。&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;
经师易得，人师难求。佛山市顺德区教育发展中心思政教研员薛国雄老师如是点评：&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;两位授课老师的课堂有深度，有宽度，有温度，有激情，给在座的教师做了一个很好的示范、引领作用，在课堂交流展示，学生研究学习中落实核心素养。既让整堂课有亲和力和针对性，又顾及了学生的思维习惯、知识基础和接受能力。对标先进，学无止境，深化课改，提质增效。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;
别具特色的教学模式、积极活跃的课堂气氛、主动有序的小组合作、精彩纷呈的师生互动、真实高效的学生展示、适时到位的教师点评，皆令听课老师眼前一亮。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　薛国雄老师指出思政课要注重综合运用各方面的素材，多提供视角，多铺垫背景。有价值的图片、视频等素材是不可或缺的，但要注意要能够让理论鲜活起来，让同学们更直观地感受，最终学会正确认识世界和中国发展大势，全面客观认识当代中国、看待外部世界。&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　最后，薛国雄老师以这两节课为载体，高屋建瓴地为老师们在教学理念、教材研读、材料整合、问题设计、方法选择、课程站位、思维培养、素养提升等方面做了具体指导，老师们表示收获颇丰、获益匪浅。&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;&lt;font
要依托学校思政课进行课外的延伸和拓展，把握世界和中国变化大局，以寓教于乐的形式引导教育广大青少年树立践行社会主义核心价值观、厚植爱国情怀、激发奋斗精神，传播正能量，弘扬主旋律。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;font color="#ed2308"&gt;
三、学习、提高、交流。&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt; 一个优秀的思政课教师，应当有着高远的理想追求和深沉的家国情怀，心里装着国家和民族，把目光投向时代和社会，不断从实践和人民中汲取养分，丰富思想，为学生树立有信仰、有理想、有担当、有情怀的榜样。&lt;/h3&gt; 结束语 &lt;h1 style="text-align:
&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;font color="#39b54a"&gt;　　点点滴滴播撒阳光，经年累月铸就美好。&lt;/font&gt;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，成长需要理论知识的灌溉，更需要脚踏实地的实践，在实践中才能够验证真理，深化知识，生成新理论。&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;　　愿我们能仰望星空，脚踏实地。前进路上，眼里有星辰大海，心中有诗意远方，在初、高中思政课一体化的道路上所有教育人向前行进的步伐，行稳致远，一切可期！&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;撰稿：张玉丽&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;采编：张玉丽&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;图片：素龙中学教师&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;
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