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生产管理实习总结报告
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西北民族大学土木工程学院简介及专业介绍
&&& 土木工程学院成立于2005年，设有无机非金属材料工程和土木工程两个本科专业。无机非金属材料工程专业设建筑材料与制品方向；土木工程专业分五个培养方向,即建筑工程、桥梁工程、岩土与地下工程、道路与轨道交通工程、工程检测与维护技术工程，实行&1.5+2.5&的培养模式。
&&& 学校现有全日制本科生1102人，教师50人，其中教授6人、副教授及高级工程师21人，博士9人，硕士30人（在读博士7人）；专职教师中具有工程实践经验的占51%；有省级优秀专家3人，省领军人才3人，&555创新人才&3人，具有注册工程师执业资格15人。教师队伍职称结构合理，学历层次较高，工程实践经验丰富。学院现有6个教研室(建筑学、结构工程、桥梁工程、岩土工程、道路工程、建筑材料)、 1个省级重点实验室（ 甘肃省新型建材与建筑节能重点实验室）、7个实验室（结构、原位、测量、结构软件分析、建筑材料、土工及力学实验室）、1个研究所（西北民族大学桥梁评估与加固技术研究所）2个计算机房和1个开展科研与技术服务的兰州民大土木工程科技有限公司。实验室面积3600平方米，设备700多台套，总值1700多万元。
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&&& 无机非金属材料工程专业
&&& 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握建筑材料与制品的研究开发、生产制造、性能评价及工程应用基本技能和相关知识，获得建筑材料与制品工程师基本训练，就业于建筑材料与制品的科研开发、生产经营、工程应用、质量检测、基础教学等领域的应用型工程技术人才。
&&& 主要课程：高等数学、计算机信息技术基础、普通物理、普通化学、无机化学、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、画法几何与工程制图、材料科学与工程基础、建筑热工学、胶凝材料学、混凝土学、混凝土工程与技术、无机非金属材料工学、材料测试技术、混凝土结构设计基础、烧结制品工艺、新型建筑材料、无机非金属材料工厂工艺设计概论、无机非金属材料工艺与生产设备等。
&&& 修业年限：四年
&&& 授予学位：工学学士
&&& 土木工程专业
&&& 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级应用型专门人才。毕业生能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁、矿山建筑等土木工程的设计、施工、检测、维修加固、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。
&&& 主要课程：高等数学、计算机信息技术基础、普通物理、画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土木工程测量、混凝土结构、钢结构、土力学与地基基础、土木工程施工、房屋结构、桥梁工程、道路工程、隧道工程、路基路面工程、地下建筑结构工程、施工组织管理、交通工程、土木工程检测与评估、土木工程结构仿真分析等。
&&& 修业年限：四年
&&& 授予学位：工学学士
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西北民族大学高分子材料与工程专业
发表时间： 19:55:36 来源：中大网校
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西北民族大学高分子材料与工程专业　　高分子材料与工程专业（学制四年）　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能熟练掌握本专业的基本知识和基本理论，掌握高分子材料与工程专业生产技术的基本原理、基本技能与研究方法，受到实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计的基本训练，能从事高分子材料的合成、改性、加工、性能测试等方面的生产、管理和科研开发等工作的高级专门人才。& 　　主要课程：数据管理信息系统、工程制图、高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工原理、功能高分子材料、聚合物共混改性原理、高分子材料的稳定与降解、高分子材料近代测试技术等。
　　相近专业：专业　化学工程与工艺专业　制药工程专业
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西北民族大学经济管理学院毕业生实习报告
西北民族大学经济管理学院毕业生实习报告
从3月5日到4月8日，我在西
北民族大学报编辑部（以下简称校报编辑部）进行了为期1个多月的实习。在实习期间，我
学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我
感谢西北民族大学党委宣传部领导给我提供这次宝贵的实习机会，特别感谢西北民族大学报
编辑部老师给我的指导和帮助。现在，我把实习相关情况简单的总结一下。
一.单位概况
西北民族大学报是中共西北民族大学委员会主办的报刊，它的主要的阅读群体是西北民族大
学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族大学报编辑部隶属于西北民族大学党委宣传
部，主要负责人为主编冯岩老师、编辑刘林山老师。西北民族大学报编辑部现有校本部和榆
中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培养了一大批文学写作人才，为活跃
校园文化做出了积极的贡献。
二.实习内容
我所参加的主要工作：协助西北民族大学
报编辑部出版最近一期的报纸；撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和编辑；
为西北民族大学报编辑部做形象宣传；负责接电话并进行记录，同时接待来访的读者；现场
采写新闻稿件；帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任整理档案，给学校及报社各科室传递
文件等工作。
三.具体工作
在为期1个月的实习中，我首先在校报编辑部实习了半个月。
在实习的第一天，主编冯岩老师就安排专门的老师给我们介绍了编辑部的大体情况，讲述了
校报新闻需要注意的事情，而且让指导老师给我安排具体的新闻操作，我学会了新闻稿件的
选稿、编辑。对于指导老师给我安排的工作，我都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，保
质保量的完成任务，得到指导老师的肯定和赞许。在实习结束的前一天，我与指导老师、各
位学生记者们安排了座谈会，大家在会上畅所欲言，把自己的实习体会，以及对新闻写作今
后的发展方向都相互进行了交流。这半个月的实习中，对于我们以写作为发展方向的学生来
说，是十分重要的，我们从中学到了很多东西，相信将会在以后的学习工作中发挥很大的作
再接下来的半个月中，我辗转于甘肃日报社会新闻部和西北民族大学报
编辑部之间，因为它们二者是业务合作伙伴。我主要负责接热线电话并进行记录，同时接待
来访的读者。如果发现有价值的新闻，便和指导老师一起去采写。在这这段时间中，我真正
感受到了报业的竞争与压力，以及记者编辑们的敬业精神和职业道德。由于我平时在学校只
进行的是经济理论课的学习，毫无半点新闻学知识。所以初到记者的职位上，很多东西都不
很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导老师十分耐心，每次有新闻线索时，都带
我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后耐心得给我们修改稿件，并且不断告诉我们应
该注意的问题。到后来，老师就让我们自己去采写新闻，自己找新闻点，这让我们十分感动，
因为这毕竟是对我们的信任与认可。三周下来，我发表16篇稿件，同时我的新闻敏感性、职
业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。在十一期间，甘肃日报社新闻部的王
云霞主任又给我们提供了一个周的宝贵时间，并且给我专门进行了专业的指导，使我收获很
四.存在问题及改进意见
通过这次实习，我对校报的情况有了一个基本的了解，根
据在实习期间的所闻所见，我提出以下建议：
1.加大校报的发行量，经常做一些市场调查
情况，掌握校报的收益群体，积极反馈信息。
2.应该积极宣传校报，扩大其影响力。
校报的出版应及时，版面应力求活泼，不应呆板。
五.实习收获及对本次实习的意见
在这一个月中，我深深感受到了报社及校报编辑部深厚的文化氛围和文学气息，从中也领悟
到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生做新闻、做
记者比文科生都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非
得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，
报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，
在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部
门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是
社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，
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