为什么有城府比有能力和机遇哪个更重要更重要

昔日的贫困村,如今已成为“世外桃源”。
迄今世界最长跨海大桥――港珠澳大桥主体将全线贯通。
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  能力好比劈柴的斧头,将斧头磨得锋利,才能将柴劈得又快又好!
  人有很多种能力,比如运动能力、语言能力、社交能力等等,不一而足。一个人学习能力的强弱会决定他掌握各种技能的成效,影响他活动效率的高低。比如在数学学习过程中,就要求孩子具备运算能力、想象能力、空间方位感、逻辑思维能力等。这些能力是孩子学好数学必不可少的条件。
  可能有些家长会问:“是不是让孩子多做题,对各种题型练习熟练了就自然形成能力了呢?”答案是否定的。
  其实在心理学上是不赞成把能力与知识、技能和熟练技巧划等号的,因为能力只有在活动中,而且只有在那种没有这些能力就不能实现的活动中才能表现出来的。知识和技能只是能力的组成部分,如果缺乏知识和技能,孩子就不能进行相应的活动,也就不存在相应的能力。但是,能力又是在掌握知识、技能的过程中形成和发展起来的,而一定的能力又是进一步获取知识和技能的必要条件。可以这么讲,能力的发展较知识和技能来说要慢得多,也重要得多。
  那么,到底什么是学习能力呢?
  简单地说。学习能力就是怎样学习的能力,就是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分,也是非常重要的一部分。
  对于孩子来说最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力。它们所涉及的心理过程是十分复杂的,包括感觉运动、知觉和知觉动作统合、语言、思维、自我监控。这些能力在人的学习过程中是不断发展的,而且在不同的阶段具有不同的特点和重要性。
  比如,在学前阶段感觉运动能力是一个孩子智能发展的基础,如果在这个时期,感觉运动能力发展滞后,不仅会造成孩子动作不协调,动作模仿力差等问题,还可能影响孩子对周围事物的认识能力以及社会交往能力。等到孩子上小学之后呢,知觉以及知觉动作统合能力就显得极其重要,如果这两部分的能力没有同步发展,就容易对孩子的语言学习和数学学习造成很大的阻碍。
  学习能力是长久的,学习成绩是暂时的,正因为学习能力对学习如此重要,很多孩子学习成绩差,都是由于注意力差导致的,而家长和老师却不了解其中的原因,去责怪、埋怨孩子,或者选择其他无效的方法想要提高孩子的成绩,结果不但没有提高孩子的学习成绩,甚至让孩子产生厌学、自备等心理问题。
  竞思注意力训练针对孩子的具体情况,通过国际著名的注意力测评,由注意力专家结合各方面制定个性化方案。运用脑电生物反馈技术对大脑注意力区域进行科学、精确的锻炼,使该区域的脑神经变得的更加强壮、更加发达,就可以从根本上提高孩子的注意力。选择正确的方法帮助孩子,才能真正的提高学习成绩。
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  如何引导孩子爱上学习:/jingsi/baike/365.html
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鬼谷子大智慧:为什么有城府比有能力更重要?
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发表时间: 9:13:41 责任编辑:王亮字体:
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京ICP备号-1 京公网安备02号辩论赛题目:为什么在工作中能力比态度更重要
辩论赛题目:为什么在工作中能力比态度更重要
09-10-17 &匿名提问
好观点.但是辩论过程中,随时可能被正方反问,不需要所谓考试不需要所谓选拔人才不需要这个那个的反方的你们,还天天到学校学习接受教育参加考试,等等....你们该如何回答呢?要提前有所准备吧.我认为这个是好观点,但是也有自身的弊端.但是不是人人都这么认为,会被接受。教育,多少年了..每年都喊抓改革,抓教育,不断增加新方案新规定,可是效果在哪里呢?!教育难度增加教育层次不断要求新高,可是学生往往都是其中的牺牲品,不论优等生还是成绩不如意的学生,考不出综合素质,考不出道德水平,考不出人品……可是在老师也好家长也好,都习惯看分数看名次来说话.首先,中国的人才标准定义是什么,估计说什么的都有;是学历?北大的研究生只能卖猪肉;加入社会的工作者,正式学历的人下岗了,留下的却是没有学历的人。有很多没有学历的人竟然成了高级人才而要推迟退休;而我们社会上同专业学历的人却找不到工作,这是重视学历的社会吗?多少被公认为‘有能力的人’却在闲置;现在社会各行各业都存在,‘领导说你行你就行,不行也行;领导说你不行就不行,行也不行;而且是不服不行’。 举事例的话...比如诗仙李白,说他太骄傲太狂妄,但他的自负高傲是有资本的。“斗酒诗百篇”使他在民间赢得巨大的声望,终于也引起皇帝的关注,唐玄宗决定“礼贤下士”破格任用.高尔基没有接受过大学教育,爱迪生没有小学毕业,比尔盖茨不过是一个高中生,可是他们都是杰出的人才。 美国首富百名榜中有40%以上没有接受高等教育.
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