第四届郭德剑个人总结
月余时间，恍若隔世。穿过地下通道，来到火车站广场，犹如大梦一场。那一刻，我依然沉于梦中，不愿清醒于这个繁华的地方。那种穿越时空的感觉，仿佛是我们已沉睡了千百年。
搭乘拥挤不堪的102，赶回了中原路校区。到家了，我们拖着疲惫不堪的身体，但精神依然饱满。看着大家一身的脏兮兮，我们都笑了，30个小时的漫长旅程，见识了“逢站必停、逢车必让”的1646次绿皮车。合完影，队长安排好工作，大家迫不及待的都赶回各自的家了。兄弟们问我回家吗，我苦笑道：“过一段时间吧，等胖一点了再抽时间回一趟”，兄弟们都笑了。
拿起电话，给家里报了个平安。爸问我回来吗，我分明听到了他的期待，我的心抽搐着。此刻，我是那么的想念爸妈，想念我的小侄女。我说：“爸，我黑了，也瘦了，团队事情太多，等过一段时间不忙了就回去”。或许这只是个借口，我怕他们看到我这样会心疼。
大家都回家了，只有队长、川妹、淇濛我们几个呆在办公室里，整理团队的视频照片。这几天也想了很多，有收获难免也存在遗憾。
第一篇：与“感恩之旅”的邂逅
2007年的折戟沉沙，没有垮掉我的意志；2008年的放手一搏，成就了我渴望已久的象牙塔梦。来到了建设之中的河南工业大学，开始了我波澜不惊的大学生涯。如果不是与“感恩之旅”的这番邂逅，我可能还在继续着我平凡而又平淡的大学生活，可那个寒冬的这番相遇改变了我。
日，我被一个同学拉去听了一场“感恩之旅”团队赴贵州支教的报告会。在这之前，我对这个团队一无所知；在这之后，我与这个团队不可分离。整个大一的平淡让我对大学失去了之前的憧憬和期待，奋斗的动力也渐渐消逝。在大二上半学期的末尾，这一切随着这场报告会改变了。
那是个寒风刺骨的夜晚，到处弥漫着死一般的黑暗。在4322的报告厅里，却充满着火一般的温暖。全场报告会掌声不断、泪光闪闪，我也一次又一次的轻轻拂去那些滚烫的泪珠。我是个极其感性的人，那个夜晚我一次次的失控，任泪水顺着脸颊滚落下来。
当我走出报告会现场，我的内心深处极其沉重，我从来没有认识到，在全国上下一片繁荣的情况下，竟然还存在着这样贫穷和落后的地方、竟然还有人为温饱而绞尽脑汁、竟然还有孩子极其渴望却上不起学、竟然还有那样触目惊心的愚昧和无知，我真的不敢相信。那一幕幕触目惊心的贫穷面貌，那一张张纯真灿烂的笑脸，震撼着、冲撞着我内心深处的那份良知，我一定要做些什么。就这样，我开始践行着我的这份热忱。
这场邂逅，是我生命神奇的开始，也是自我蜕变的开始。
第二篇：感恩这条路
生命的伟大在于不屈，人生的精彩在于经历的不平凡。如果你想拥有与别人不一样的人生，那么你就要有与别人不一样的经历！
（一）漫漫感恩路
一个寒假的思考与权衡，让我下定决心要参加到这个团队中来，或许会付出很多、牺牲很多，但我觉得值得。
开学来一看到团队张贴的招募志愿者的海报，就和同宿舍的小胡一块报了名。随后开始了一系列的选拔过程，面试、早操、三校区拉练、笔试、黄河拉练、老年公寓做义工、试讲、培训，这是一个漫长的过程，也是真正考验人的过程。
很多人问过我，你真的考虑清楚了吗，你知道这要付出多少吗，你知道你将要牺牲些什么吗？我总是对他们笑笑，一句话都没有多说，有些时候太多余。一个寒假的思考没有冷却我的心，但绝对不是冲动，是冲动过后理性思维的支撑，让我义无反顾的走上了这条艰难的路。
报名，面试。
一切都过去了，我们能做的就是，怀揣着他们同样的梦想，坚定地、竭尽全力地走下去。
接下来，我们进行了多次的《大智慧》培训，我们学到了为人处事、学到了传统礼仪、学到了提升格局境界、学到了格物致知修身、学到了人的精神、学到了沟通的魅力、学到了坚强团队的战斗力、学到了人生智慧和天地道义。
这个过程，是一个细心品味、咀嚼消化的过程。在这一系列信息量极大的培训中，我们一时不解其中味。但随着时间的推移、岁月的流逝，我们渐渐地看到了自己的改变，看到了自己的成长，这一刻，我们幡然醒悟。我们的生命取向，我们的道义担当，我们的人生动力，我们对团队的认同感、向心力、凝聚力，都得到了极大的提高，这为我们今后的工作奠定了坚实的精神动力基础。
7月3号，我们考完试正式放假，三校区所有队员齐聚中原路校区开始集中备课。酷暑难耐，大家都毫无怨言，因为心中存有神圣。每天的忙碌奔波，每天都收获着快乐，看着自己逐渐完善的教学方案，想着贵州孩子的热切期盼，我们再苦再累都无所谓了。
7月4号到8号，我们起早贪黑，尽最大的努力把所有的课程准备完毕，只期待着启程的那一刻，梦想待飞，大爱翱翔。
（二）那山、那水、那人
日，我们在中原路校区礼堂胜利召开“感恩之旅”第二届全体队员大会，四届队员齐聚一堂，共话团队发展大计。在这次大会上，我们第一次见到了贵州省惠水县教育局吴朝彪局长、摆榜民族中学陈欲州校长、大坝乡中心学校王义芳校长、摆榜乡摆榜小学赵寿发校长，他们从3000里之外的大山深处赶来参加我们的第二届大会，对我们来说是莫大的鼓励和支持，也给了我们信心和动力。
在第二届大会上，我们第四届正式从第三届那里接过队旗，在前三届的肩膀上，开始了我们第四届的传奇。
号，我们在三届老队员的叮咛嘱咐中踏上了赴贵支教的征程。在火车站，我们成了一道风景。我们带着行李，赶到了候车大厅 ，在人山人海中焦急等待，等待5：20的1645次列车，等待我们梦的起航。
火车开动那一刻，我们看着窗外不断向我们挥手的老队员，听着他们的嘱托和祝福，竟有几分酸楚。从今天起，我们是一位老师了，言行举止必须要时刻注意。我们克服了前所未有的困难和阻碍，我们战胜了内心的自卑和胆怯，我们开始了蜕变。
看着渐渐远去的郑州，想着日益接近的贵州，我们之前受的所有委屈、所有苦痛都烟消云散了。一路上，夏雨淅沥，给闷热的车厢带来了一丝凉意。望着飞逝而过的江南水乡，看着星罗棋布的稻田、小巧玲珑的建筑、洪水中半没的大树、激流中奔腾的泥花，第一次真切的感受到了江南水乡的唯美与婉转。我在想，我们梦中的大坝会是个什么样子呢?心中充满着期待和激动。
从中我们看到了希望，看到了中原儿女的赤子丹心，看到了支教事业一年又一年的生命力，看到了黔南孩童美好的未来，更看到了我们梦想的一步步实现。
一路颠簸、酷暑煎熬，近30个小时的漫漫征途，我们从容面对。7月11日晚22点整，我们抵达贵阳火车站，队伍浩浩荡荡地开了出来，按往年惯例我们要在火车站广场露宿一夜。我们把行李集中到一起，围成了一个大圈。
安顿好之后，大家三五成群的去吃饭了，我往家里打了个电话报了个平安。贵阳的夜晚真的挺冷的，我们站在淡黄灯光照射下的车站广场，心中充满了神圣。
全老师用他嘶哑的喉咙给我们读了他今天的日记，他的激情与奔放，他的纯粹与善良，他的勇气与毅力，他的坚持与奉献，或许我们一辈子都达不到这种境界，他把支教事业当做了他毕生的追求。真挚的话语，吸引了众多旅客的驻足倾听，更有人向我们祝福，真的觉得这一切的付出都值了，因为我们体现出了作为一个人的价值。人活一世，就是要留下些什么，哪怕极其卑微的生命，也可以温暖这个世界，温暖这个人情淡漠的世俗社会。
一夜的酣睡，扫去了两日来的劳累。凌晨四点起来值班，看着兄弟的百态睡姿，我们笑了，我敢说：这一夜我们肯定都做了一个甜甜的梦。这或许是我们这一辈子唯一的一次体验，我想我们每个人都会终生难忘的。
在异地他乡，我们闻到了家的味道。早上6点钟，当我们看到身着一身鲜艳队服的王义芳校长时，我们每个人都泪花闪闪，我们真的是到家了。
青山叠峦、稻浪徐徐，这是一片神奇的土地，也是一片神秘的土地。坐在驶往惠水县的客车上，我们都不说话了。望着窗外的山山水水，想到了这里人民的苦难与艰辛，想到了我们朝思暮想的孩子们。他们在干什么呢，他们会喜欢我们吗，他们过得好不好，他们会怎样欢迎我们的到来呢？思绪纷飞中我们来到了惠水县教育局，简短的欢迎会，我们再次感受到了吴局长及各位校长对我们的重视。
今年，我们团队发展到了一个新的阶段，我们的支教点也由原来的摆榜乡扩大到大坝乡，所以我们50余人在惠水分成两队分赴摆榜和大坝。当摆榜的兄弟们上车将要出发的时候，本属大坝的朱琰、王超、孙学鹏、高金婉还有我，跟着老师留下来去采购米面油等生活用品。我们几个站在路边向兄弟们挥手告别，车起步的时候，我有种心痛的感觉，不忍分别，不忍离开我亲爱的好兄弟们，那一刻我们几个男生都没有忍住泪水，我用哽咽的声音大声喊着：“兄弟们，一路保重！”回过头来，我再也不敢看远去的客车，我怕摆榜的兄弟们难受。几个月的相处，已让我们无比亲近，我亲爱的兄弟们，我们永远是相亲相爱的一家人。
与老师一起，坐着王校长的车赶到了大坝，之前到的兄弟们已把东西收拾停当了，我们终于到达了魂牵梦萦的大坝。走在校园里，那么亲切，那么安静，孩子们都还没来，我们的激动与不安涌上心头。
群山环绕，碧空如洗，我一眼就喜欢上了这个地方。我们就要在这里开始四十余天的支教生活了，很期待，期待在这片神奇的土地上留下我的青春记忆，留下我内心的炙热，留下一个青年人的责任担当和社会道义，留下我们不愧为人的一丝火热。
（三）感恩的脚步
7月14日，我们开始上课。
初登讲台，一直未能得偿的夙愿于今日成为现实。看着孩子们一张张纯粹质朴的脸庞、一双双充满期待的眼神，听着一声声甜甜的“哥哥”、“老师”，我真的很幸福、很满足。
我教八九年级的物理课，一共六个班，每班每天一节课，再加上晚自习，结果我就是一天从早上第一节上到晚自习，一天下来，脚后跟酸痛，走路都很难受。第一次体会到了为人师表的艰辛与不易，可是在孩子们面前我依然是激情澎湃、谈笑风生，不想让他们看到我的疲惫和脆弱，我想让他们从我身上看到积极、青春、激情、阳光、坚强的一面，让他们懂得去正确面对人生苦难，正确处理生活中的辛酸苦痛。
孩子们都很可爱，看着他们有点崇拜的眼神，自己都有些惭愧，怕给不了他们渴望的知识，怕自己帮助不了他们太多。一天下来，跟两个年级的孩子都有了一些了解，他们对学习的渴望出乎我们的意料，但基础之差也给我们打击不小。
聊天中，多少知道了孩子们的困苦和艰辛，也感觉得到部分孩子因缺乏父爱母爱而自卑自闭，也看到了孩子们稚嫩的肩上过早的承担了家庭的重任，但是，我们也真切的体味出了孩子身上的坚韧、不屈、抗争和努力。
与孩子们慢慢的熟悉了，彼此之间也少了很多的拘束，他们会时不时的来找我们玩耍，来找我们问各种各样的问题，问城市的生活，问大学的样子，甚至还“逼”着我用河南方言跟他们聊天，呵呵……这些孩子们真的很可爱。
看着他们和我们在一块的笑脸，听着他们银铃般的笑声，我们也稍感欣慰了。我们用我们的激情和活力，带给他们快乐，从而驱散他们心头的忧愁和苦闷，舒展他们时常紧锁的双眉。
每天的起早贪黑，我们因为孩子而不觉得疲惫，也不敢懈怠。我们用一个老师的标准严格要求自己，我们用一个军人的纪律苛刻约束自己，一切行动听指挥，这样我们才是一个有战斗力的集体，才是一个攻无不克的坚强团队，我们同样奉行“不抛弃，不放弃”的钢七连精神。我们每个人都尽心尽力的完成着自己的教学任务，践行着我们在5月23号第二届全体大会上队旗下的铮铮誓言。
对于支教来说，教学自然是我门的核心任务，当地学校也是这样要求我们的。我们遇到了前三届从未遇到过的问题，我们面临着极大的挑战，但是我们用自己的努力和付出挺了过来，经受住了考验。中心校的老师真的很谦逊，他们说不想放过任何一次学习的机会，想通过听课学习一些先进的教学理念和教学手段。这一点是我们未曾预料到的，也是我们很不适应的。但是我们没有慌乱，我们开始静下心来认真备课，尽可能做到万无一失。
慢慢的习惯了老师们去听课，在课下通过与他们的交流也学到了很多，更懂得怎样去把握课堂了，更懂得去怎样合理安排教学内容了。我们的沉着，我们的冷静，在这个时候发挥了很大的作用。遇事不慌乱，轻松过难关。
接下来，我们又与当地理科教研组开展了“互教互评”教研活动，主要是同一节课我们队员和当地老师各讲一遍，然后集中互相评说。在这个活动中，进一步促进了我们教学水平的提高，也丰富了教学过程中的互动性，同时也加深了我们与当地老师之间的友谊。但更重要的是，为将来当地老师顺利接手课堂提供了认识基础，更容易实现我们双方的对接，尽可能的减小孩子们的不适应，从而减小带给当地老师的麻烦。
一个多月的时间转眼即过，我们组织学生进行了暑期学习测验。我忽视了孩子们的基础问题，虽然他们在上课时回答问题都很积极，但真正掌握了多少并没有我预想中的好。试卷并不算难，对于九年级的学生来说，向中考靠拢是我们现在就必须开始适应的。但考试的结果却让我大受打击，三个班及格的仅仅20余人，其他人的分数处于40分左右，更有甚者是个位数。我哭都哭不出来，是题真的太难吗？可是我在上课的时候都讲到过啊，思来想去，还是我没有讲解到位，或者是没有让孩子们真正的把知识弄懂，没有转化为他们的知识，这中间就是对学生的了解和掌控有所欠缺，这是相当忌讳的。
对于孩子们来说，这对他们也是一个打击，我真的怕刚上初三的他们不能正确的克服挫折，不敢正确的面对，那这我的罪过就大了。所以，我挨个班的转，告诉孩子们，要正确看待考试，看待成绩，重要的不是考了多少分，重要的是我们掌握了多少知识。鼓励他们要从挫折中寻找原因，为今后的成功积蓄力量。
孩子们很懂事，还安慰我，让我不要生他们的气，我笑了，孩子们也笑了。
深入孩子们家里家访，是我们的另一项工作。
我们利用周六下午和周日学生放假的时间，到孩子们家里去走访调研。这也是孩子们很期待的事情，因为他们老是问什么时候去他们家里，我告诉他们早晚会去的。
我们的调研工作，主要是到孩子家里坐坐，跟家长聊聊天，希望他们能尽自己的全力支持自己的孩子把书读完，不管是男孩还是女孩。同时了解一下孩子的家庭情况，为我们后期资助提供一个可靠的依据。
在调研的过程中，孩子们的家长都还是很开明的，很支持孩子读书，因为他们也不想让孩子再在深山里度过一生了，这种日子太苦了。
我们每次都分成四五个小分队，分赴不同的村寨。早上7点左右从学校出发，翻过大坝周围的一座座山。这些山虽然不是很高，但仅容下一人的小路极其难走。脚下是棱角分明的大大小小的石头，乍一踩上去十分难受，让人站立不稳。两旁要么是深沟，要么是灌木丛生，划破皮肤时疼痛难忍。
而毫无征兆的阵雨，有时会给我们的行军带来更大的困难。雨后的山路更是难行，光滑泥泞，步步都要分外小心。在群山之中快速穿行，当地人一般两三个小时的路程，我们一个多小时就可以完成，王校长开玩笑说：“你们创造了大坝的新纪录了!”
其实再难走的山路我们都不在乎，我们在乎的是孩子，要到孩子家里去哪怕就看一眼，孩子们也会非常开心的。我们不想让孩子们失望，不想让他们期待的眼神黯淡下去。
调研路上，我们看到了破败的房屋，看到了极其原始的茅草房，看到了孩子们的坚强，看到了乡亲们的淳朴，看到了闭塞的环境造成的愚昧和无知，看到了孩子们的苦难生活，但是我们也看到了孩子们眼睛中的希望和憧憬，我想我们每个人的未来都不是梦。
我们就是要通过家访的形式，更近距离的给他们带去希望，让他们明白，在大山之外还有很多人在牵挂着他们、关注着他们。
在调研的过程中，我们不止一次的热泪滚落。各种各样的不幸为什么都集中到这里的孩子的身上，这些无辜的孩子，他们到底犯了什么错，要接受这样的惩罚和折磨？我们的良心不断的受到拷问，我们的良心告诉我们不能袖手旁观。
在我们调研的基础之上，结合孩子们上学期的学习成绩，我们为取得进步的同学发放了由我们的校友、浙江中耐合金材料有限公司总经理、“感恩之旅”顾问委员会主任戚文俊先生设立的“银花奖学金”以及“感恩之旅”团队的感恩助学金。我们想尽我们的微薄之力为孩子们带去希望，鼓励他们好好读书，通过自己的不懈努力来改变自己和家人的命运。
在爱心超市中，我们把从郑州带过来的数千件衣服摆满了整整两个教室，让孩子们分批的有秩序的去挑选。我们在调研的时候，经常会看到孩子们穿着破着窟窿的裤子和露着脚趾的鞋子，真的让人心酸。不敢想象在大雪纷飞寒风萧瑟之时，孩子们该怎样去度过。看到孩子们挑到自己喜欢的衣服时那种欣喜和满足的神情，我们在郑州的所有辛苦劳累都值得了，我们不会再为每周二的“变废为益”活动而倍感劳累了。
看到孩子们满足的样子，我们在场的兄弟相视一笑，大家都懂得了很多，送人玫瑰，总会手有余香的。
相聚的日子总是短暂的，我们离开的日子还是到来了.想起了徐志摩的诗句：
轻轻地我走了...
可是，我做不到徐志摩这般的洒脱。
联欢会拉开帷幕，孩子们用自己精心排练的节目为我们送行,为我们祝福。一个多月的朝夕相处，已让我们多了一丝亲情在心中，谁都不愿说再见，一句再见可能就是再难相见。
节目高潮迭起，现场气氛也很活跃，孩子们很听话，即使是平时最捣乱的几个孩子，这会都安静的坐在那里。一个半小时的时间转眼即过，联欢会也进入到了尾声。最后是全体队员对孩子们的寄语。当我们在低沉的背景音乐之下，把我们此刻最真挚的话告诉给现场的孩子们时，孩子们知道真正分别的时间到了。
一句句，一字字，孩子们再也听不下去了，台下一片啜泣。看着泪眼纷飞的孩子，我们压抑已久的眼泪也瞬间决堤。泪水模糊了我们的双眼，但模糊不了我们的记忆，模糊不了我们牢不可破的友谊。
我们控制着自己，劝慰着孩子，告诉他们，要坚强、乐观、笑着送我们离开。再多的话此刻都无法表达，我匆匆的关了话筒。联欢会结束了，一个孩子死死地拽着我的手，说什么都不让我走。我说孩子，要听话，明年我们还会再来看你们的，我们明年不见不散。我挣开孩子的手，逃回了办公室，我怕让他们看到我回过头就喷涌而出的泪水。
我踱着步子，想最后再看一看孩子们，看一看那一间间熟悉的教室。走到九一班，我想起来我还欠他们一个承诺。推开门，孩子们的眼睛都红红的。我笑着说孩子们，我是不是还欠你们一首歌呢？今天哥哥就补给你们，我给他们唱了一首郑智化的《水手》。
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦；他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么”，孩子们轻轻地和着，唱到了结尾，他们都已经泪眼婆娑了，孩子们的不舍充满了双眼。孩子们，是不是哥哥姐姐们爱你们太多了，让你们产生了本不该这么重的依赖。我们是想带给你们快乐的，不想在我们走的时候听到你们的哭泣声。孩子们，哥哥姐姐们也都是学生，也有自己的学业要去完成，但我们有机会的话一定还会回来看大家的。
我一个教室一个教室的转着，给孩子们写留言，做最后的告别。那一刻，我真的不舍，走出教室时，我总会忍不住的再回头看一眼孩子们，看一眼熟悉的教室。
下了楼，我静静的坐在操场边的花坛上，看着那一片青绿的草坪，看着孩子们的来来往往，看着大坝的教学楼，看着头顶那片湛蓝的天空，看着身边随风摇曳的花草，看着远方环绕的青山，看着我熟悉的点点滴滴，我就要离开他们了。刚刚如此坚强的我，此刻低下头来心中泛着酸楚。
真的要走了，我碰见了伦丽，一个可爱的女孩，我说坐下来陪哥哥说说话吧。这孩子以前见我总是害羞的躲着我，可是今天她很安静的坐下来了。我说我要走了，真的舍不得你们，舍不得大坝的花草树木，舍不得……伦丽说，哥哥，明年我家杨梅熟的时候，希望你来尝一尝。孩子，我不敢答应你什么，我只能祝福你们，希望你能坚强的克服生活的坎坷和命运的不公，帮着妈妈把这个家撑起来。你是家里的老大，你就要做个表率，照顾好弟弟妹妹，照顾好妈妈。
车缓缓的启动了，驶出了校门。我回过头，最后看了一眼大坝中心学校的校门，直到淡出我的视线。我落寞的回过身来，旁边的兄弟们也都异常安静。看着两旁我们调研途中走过的山山水水，马上就要成为我们记忆中的风景了，我心中充满了不舍。我不敢再看了，把帽沿深深地压低，遮住我的双眼，而此刻我的泪水再也克制不住。任它顺着脸颊滚落下来，滴落在嘴角，咸咸的，带点苦涩的味道。
这方水土，给了我不一样的人生经历，给我了返璞归真的体验，它注定是我们心灵深处不可碰触和玷污的圣地，我会在心里铭记一辈子的。这里也是我的家，是我心灵的家园，我在这里不会有烦恼，不会有痛苦，不会有利益纷争，有的是幸福、纯真和简单的活着。人生在世，简简单单最好，淡泊名利，淡看纷扰，扮演好自己的人生角色，走过自己独特而又充满传奇色彩的人生，也不惘矣！
别了大坝，别了孩子们，别了王哥、刘哥，别了乡亲们。我们一定会常回家看看的。
（四）心灵旅程
在贵州的一个多月，我们经历了很多很多，或许是这一辈子最丰富的一次经历了。在经历中也有很多的感触，撷取几个片段，以表达我心中的种种悸动。
启正这孩子
杨启正，家住板长村。
这孩子是我最喜欢的孩子，今年已经上初二了，可是他却比其他孩子矮了很多，但在家里他却是顶天立地的老大哥。
我对他印象最深的就是他的笑。我第一次进班上课，就被他天真灿烂的笑给吸引了。他咧着嘴，就那样兴奋的看着我，干净纯粹、天真无邪，我打心眼里喜欢这个孩子。
他是个很活泼的孩子，总是毫无顾忌的释放着自己的快乐。每次看见他，我都会停下来和他玩、和他聊天。记得在第三周丁彦强来到大坝之后，我就不再教八年级的物理了。我不知道该怎样去给孩子们说，我很喜欢他们，很舍不得他们，但有些事情必须去面对。
彦强到达的那个上午，我转着看孩子们的学习情况。走到八二班，婧说进来给孩子们说几句吧，孩子们知道你就要不教他们了。我看着婧微红的眼睛，知道孩子们肯定反应很大。
我走进教室，孩子们都看了看我，低下了头，有的捂着自己的脸。我强带着笑说，孩子们我来看你们了。这时一个孩子大声的说：“剑哥，你为什么不教我们了？”我突然就不知道说什么了，而孩子们的哭声也断断续续出来了。我怕的就是这个。我定了定神，安慰孩子们，哥哥教那么多课太累了，你们肯定也不喜欢哥哥整天累的直不起腰吧！孩子们说：“你可不可以教我们而不教九年级呢？”我真的不知道该怎么回答，只能让他们体谅我的难处，可孩子们不管这些。
全班同学都哭了，而坐在我面前的启正，从我一开始进来就没有抬起过头来。从他颤抖的肩膀我可以感觉到他的伤心和不舍，我拍着他的肩膀，说启正，坚强一点，我也真的舍不得你们。我越说大家越激动，孩子们的哭声开始荡漾开来。
就这一瞬间，我再也忍不住，两行热泪顿时模糊了双眼。我转过头，摘下眼镜，拭去泪水，定了定神。我回过头来，看着孩子们哭得一塌糊涂，看着站在门口难过的韩婧，看着窗外湿润了双眼的王超。我转过身，在黑板上写下了四个大字：天道酬勤。
我告诉孩子们，虽然我不教大家物理课了，但我会依然陪在你们身边，我每天都会过来看大家的。这是我们的约定，而我也是这样做的。此后的日子里，虽然工作很多，压力很大，但我每天都会抽时间到八年级的三个班去转转，去看看孩子们。每次走到窗外，孩子们都会热情的喊着“剑哥，进来坐”，那一刻的幸福无与伦比。
在调研的时候，我到了启正家，他们家在当地还算是说得过去。家里的启正不像学校里的那样活泼，因为父母外出打工，他就是家里的顶梁柱。他忙前忙后的帮我们搬凳子，很懂事。他和两个正在上小学的妹妹守着家，我真的不敢想象，我被他的坚强与成熟所感动。一个十三四岁的孩子，就承担起了一个家庭的重任，我们能做得到吗？他身上的乐观和开朗，极富感染力。
临走的那天，我找到启正，给他合了张影。我告诉他一定要好好加油，我会永远祝福他的！
伦丽、伦莲的遭遇
王伦丽、王伦莲、王伦颖，这是三姐妹，他们下面还有三个弟弟，一家六个孩子都在上学，而这所有的担子都压在母亲一个人身上。
这本是一个幸福的八口之家，可是爸爸却那么年轻就离开了这个世界，这真的是一声晴天霹雳，尤其是对几个孩子。他们过早地承受了命运的捉弄，过早的经历了亲人的离去之痛。他们幼小的心灵怎能经得起这样的折腾。
伦丽、伦莲，一个八年级一个九年级，是两个很文静的孩子。话不多，很踏实，上课也很认真。为了能帮妈妈分担一些家务，他们没有住校，每天放学都跑几里地的山路赶回家。两个懂事的孩子，成绩算不上优秀但都还可以。
给她们聊天的时候，她们话也不是太多，总让我感觉到她们身上自卑和羞怯。我给她们两个写了一封八九页的长信，或许这是一种很好的交流方式。
伦丽在给我的回信中这样写道：
虽然我们承担着很多，但我们会去克服，会去努力。你们就要走了，多希望你在这里多待会啊！我不知道，我在你们走的时候会不会掉眼泪。谢谢你对我们的帮助，谢谢你让我们懂得很多。我多么希望你能像你写的信上的你。我会好好照顾弟弟妹妹的，我会尽我力量像你说的去办的，我一定会加油的！
人类伟大而光荣的杰作，就是知道如何恰如其分的生活。生活的最大成就就是不断改造自己，以使自己悟出生活之道。不是你战胜生活就是生活将你压碎。它就像一场战争，我会不屈服不认输的。
坚强中充满了成熟，我不相信这出自一个初二的学生之手，可这都是真的。
调研的时候，伦丽的妈妈一直都是面带微笑的，她是一位顽强的、伟大的母亲，她用自己的双手撑起了这个苦难的家，撑起了六个孩子的明天，向母亲致敬！
离开大坝的那天，伦丽陪我看了最后一眼大坝的校园，她又一次说希望我在明年杨梅熟的时候能尝一尝她们家的杨梅。我笑了笑，告诉她，一定要把书读好，作为姐姐一定要带好头，改变自己的命运，改变妈妈的命运，她懂事的点了点头。
放牛的寂寞
当地的孩子们，在放学之后，一般都会帮家长做一些放牛、割猪草一类的活。在调研的路上，我们也不断遇到放牛的孩子们。他们赶着几头牛往往要到很远的地方去放，而且都是很晚才回家。这就是他们的生活，而我以为他们很喜欢这样的生活，可是一次偶然的谈话改变了我的看法。
那是在去板长调研的路上，我们与充当向导的孩子聊着天。问他们平时在家都做些什么，他们说做些家务。看到路旁的孩子在放牛，我问他们喜欢放牛吗？因为我小的时候也经常放牛，我很喜欢那种亲近大自然的机会。然而，出乎我的意料的是，孩子说我们不喜欢放牛。为什么呢？孩子说：“我不喜欢放牛，一个人放牛的时候太寂寞了”。
“我不喜欢放牛，一个人放牛的时候太寂寞了”。
这句回答让我体会到了孩子的无奈和艰辛。这个年龄本应该是天真烂漫、自由自在的时候，可是这里的孩子却因父母的外出打工而不得不扛起了家庭的担子。
大山深处的孩子们，物质生活极其匮乏，可是他们怡然自乐，在精神世界比我们要高贵，因为他们比我们真实。在他们的生活中，我看到了心灵的安宁、精神的平和，而这些都是我们渐渐遗忘的东西。
作为一个大学生，作为一个热血尚存的青年人，我们不能失去精神层面的追求，我们不能深陷物欲横流的现实社会而拔之不出，我们要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这段出自毛泽东的话，放在这里恰恰合适，它道出了我们的心声，道出了当今社会急需改变的精神文化的堕落现状。一个青年人，就是要有自己的理想，有自己的人文追求，有自己的社会担当。
锦彪的奔跑
在大坝，我经常看到这样一个孩子。他只有右臂和右腿，悬空的左半身只靠一根拐杖支撑。就是这样一个孩子，他的眼睛中充满着坚毅和向往，他踏实乐观、积极进取。他酷爱打乒乓球，而且相当有水平。他叫罗锦彪。
一个活泼好动的孩子，就因为一场灾难而失去了奔跑的资格，失去了普通孩子风驰电掣的玩耍。但是，他没有失去自己，没有失去坚强的活下去的勇气。他用常人不可想象的精神，战胜了上天的残忍。乒乓球台前，总是有他潇洒的身影。举手投足之间，你看不出他是一个身体有缺陷的孩子。
第一次近距离的接触他，是在演讲朗诵大赛上，他用自己的坚强和乐观感动了在场的每一位同学。其实能站在哪个讲台上，他已经是一个胜利者了。他用真挚的语调，演讲了一篇《感恩》的短文。而这篇短文，是他自己内心深处最真感情的表露，他没有放弃自己就是因为得到了很多关心和帮助，所以他时刻把感恩铭记在心。
第二次接触他是在结课联欢会上。他执意要用一曲《奔跑》来表达自己对生命的理解，表达自己对命运的不屈，表达自己对未来的美好憧憬。他的出场词我是这样写的：有一种坚强叫永不服输，有一种乐观叫勇于面对，有一种站立姿势叫顽强，有一种不屈精神叫《奔跑》。他用自己的深情演绎，给我们讲述着他的动人故事，它带给了我们震撼，让我们开始重新审视生命，重新审视我们活着的意义。
苦难，你何时能远离这些可爱的孩子？苍天，你何时能给孩子们无忧无虑的童年？你不觉得这样有些太残忍了吗？你忍心吗？不是都说“天佑良善”吗？
也许是我悲观了，还是要靠我们自己的力量去改变，改变命运的多舛，改变生活的悲惨。单纯的思想是改变不了问题的，行动才是最伟大的真理！
第三篇：与我并肩战斗的兄弟们
晓宇，全老师的侄儿，一个刚刚高二的孩子。
记得你刚刚来的时候，性格很内敛，总是不爱说话。是啊，你毕竟才是一个即将升入高二的学生而已，我们不能对你太苛刻了。虽然没给你安排课程，但团队的工作你确实付出了很多。日常的卫生检查、前期的生火做饭、七年级的军训，你都尽心尽力的做着。
你的变化我们有目共睹，你的成长我们看在眼喜在心。厨房没有你的打理，我们的其他工作不会顺利进行。你变得开朗了，变得善于与人交流了。你的朴实、你的任劳任怨，我们会永远记得的。
当然，也正是你的个人牺牲，成就了我们在大坝支教事业的继续，分别之夜的依依相惜，让我们禁不住流下了泪水。我们都舍不得，都会记住你为团队所作出的牺牲的，你同样是我们的好兄弟。
武卓，稳重老实的男生模范。
在贵州的日子里，你是团队中最稳重的一个人，从不妄言，从没发过脾气。每次周末调研，你都和林鑫辛苦的制定调研方案，有时甚至通宵布置。
教研室里，你总是安静的坐在那里，工作起来踏实认真。原本要教八年级的物理，却被调到了小学部教五年级数学，你没有二话的接受了团队的决定。晚自习，在黑板上看到了你进班给初三孩子辅导时写下的一句话：
“武卓：辅导数学、物理、化学”，我笑称这是一个全才。
教研室里，你我相邻而坐，觉得你有时候还是个小孩子。
你从小没吃过这样的苦吧，但现在你坚持了下来，你应该好好奖赏自己一下。从演讲朗诵大赛，到结课联欢会，你操碎了心。那几天看你很纠结的样子，但你挺过来了。你对孩子们总是那么好，天天陪他们学习、陪他们玩耍，给了他们一个不一样的假期。
有时候孩子很淘，有时候也受到过老师的惩罚，但委屈过后你都能重新面对工作，重新充满激情。
记得8月20日，我们返回途中在惠水县城短暂停留期间，你一口气吃掉了两个冰激凌，呵呵，解馋了吧！
素晗，你比我们富裕，因为你有两个家：摆榜和大坝。
知道当时把你从摆榜调来大坝的时候你哭的挺伤心，的确，跟孩子们在一起产生的感情很难让人割舍，你放不下摆榜的孩子。但是你想过没有，你是最幸福的人呢，因为你得到了两个学校的孩子的爱戴，而我们都没有你的待遇哦。所以，不要再想起这事就不高兴了，我们很嫉妒你的。
你是一个很快乐的人，也是一个懂得传播快乐的人，你到的地方就有孩子们的欢笑，你出现的时候就会暖意洋洋，所以，珍惜吧！
朱琰，大坝教学主任，极其出色的完成了各项任务。
在大坝前期的日子，知道你承受了很大的压力。为了一张课表，把你折腾的够呛吧。尤其是那天上课前又有一位兄弟说课重叠了，当时你气坏了吧，拳头挺硬啊，把墙都捶的蹦蹦响。
平时你的小幽默是大家单调生活的开心料，还记得“各种各种”、“我懂”、“你猜”吗，呵呵，够我们回味一辈子的了。你发明了队员犯错王超你俩罚蹲20分钟的惩罚办法，受了不少苦吧，兄弟们有时候也都是无心之过，在极其疲惫的情况下难免犯些错误。
知道你有很多遗憾，身为班主任，却因为忙碌团队的各种事情而没有跟自己的学生好好交流，是不是还有学生叫不上来名字啊。每个人都和你一样，都有各自的遗憾，我们都没有办法避免的。
为了团队的事情，你憔悴了很多，甚至都临近于崩溃了。我可能真的没办法亲身体会你当时承受的压力，但我能感觉出来你的无奈。兄弟，你会从你这段难忘的经历中收获一生的财富的。
范晓，我的老乡，你是一个心高气傲的女孩子。
你的英语水平确实了得，我们都很佩服，不愧是外语学院的高材生啊。每天早读课看你跑完这班去那班，你对孩子的爱很真挚，怪不得朱琰说他们班孩子对你比对他都好。
最后的一段时间，看你身体挺差劲的。其实大家都很累，最后都是在用精神毅力支撑。看到大家早上跑步经常有人摔倒，我们意识到这是一个非常严重的问题。朱琰在会上给大家提了个醒，那几天就好多了。你最后几天，估计也有一些精神上的疲惫吧，不过你扛了下来，受了很多苦，但我想你的内心一定是幸福的、充实的、荡漾着快乐的。
你的胃也不太好，所以以后多调理点，须知身体才是革命的本钱啊。人生路漫漫，青春莫等闲。
董艳华，法学院的人才啊。
在大坝，当我们都开始上课的时候，你们三个七年级的班主任在给孩子们进行军训，呵呵，第一次当教官吧，偷着乐去吧！
七年级的孩子们是挺淘气的，你们三个硬是扛了下来，佩服。七年级总共就你们三个老师，你们的一天基本上都是在教室里度过的，挺辛苦的。
刚开学的时候，每天要为孩子们办餐卡安排宿舍什么的，还要抽时间去整理感恩阅览室的书籍。一堆堆的事压着，可是你总还是能天天都那么开心，我想你肯定是对孩子们怀着满腔的挚爱吧！
好像没见你午休过，所以一到晚上开例会的时候你和石头就比着打瞌睡。在写日记的时候会写着写着就睡着了，水笔戳的哪都是。喊你回去睡觉，你总是倔强的要继续完成当天的工作。
孩子们有时候会惹你生气，会让你受委屈，但你从没放在心上，因为他们还仅仅是个刚从小学来的中学的孩子而已，还正处于一个过度的时期。你用你的耐心、爱心和诚心，感动了孩子们，我想再多的委屈你都会一笑了之的，对吧？
长时间超负荷的劳累，让你的脸色日渐苍黄。到郑州后，振坤在一次聊天的时候还问起了你的脸色怎么那么难看。所以一定要注意好好休息了。
张岩，人称小石头，和我一样，来自卧龙躬耕之地—南阳。
你的两个大眼睛很有神采，总是一副精力充沛的样子。花你们两个简直就是七年级的一对活宝。感恩阅览室是你主要负责，没少挨老师的吵吧。真难为你们几个女生了，五千多册的书籍要整理分类，还要盖章上架，工作繁琐又极其庞杂。
看你们军训的时候，还挺像那回事的，傻傻的，把孩子们训的一楞一愣的。不过终究是心软，对孩子太好了，孩子慢慢也就不再顾忌了，给你后期的教学工作带来了不小的影响吧。
每天晚上，花你俩总是先后打瞌睡，有时候连趴那睡觉的姿势都一样，挺可爱的。孩子们老是爱相互打小报告，听他们指责来指责去很累的，真不知道你是怎么把他们调解好的。
我还一直担任你们班的副班主任呢，可是我尽唱黑脸了，孩子们肯定对我印象挺不好的，因为我一进班就把他们吓住了。这正好给了你一个正确引导孩子们的机会。现在想来，我没替你做过什么具体工作，这个副班主任做的挺失职的吧？不过一切都过去了，好与不好都是我的记忆，我的财富了。
张倩，假小子一个，大坝中心校可是想要把你留下的啊，好好考虑一下吧！
你的笑很特别，而且你的课讲的很好，用当地老师的话说很有激情、很有感染力。在听课评课的活动中，当地老师对你的评价很高的，我想那肯定不是什么客套话，因为我们都听了你的课，的确很好，很值得我们学习的。
你的话不是很多，但做起工作来却很利索，男生有些时候都比不上你。在累的时候，你灿烂的笑还会感染身边的队友，给我们以奋进的动力。
苏丽鸽，鸽子，你很要强，很倔强。
你算是老队员了吧，去年已经经历过了很多，对团队的理解应该是比我们深了些的。所以在大坝的工作中，你也承担了很多，有责任、有压力，有时候也会有委屈。
可是，你是个掘脾气。每当有队友因为犯错而静立队旗下反思的时候，不管有没有你的责任，你都要陪着站两个小时。自己的身体你自己有数的，明明受不了，还要坚持，何必这样虐待自己呢，一点都不懂得心疼自己。
每次出去调研的时候，DV机都不想让你拿。翻山越岭、跋山涉水，作为一个DV记录者，必须要不断跑到队伍的前面去寻找合适的拍摄角度，对体力的消耗是很大的。你往往会因为开始耗费了太多体力，在返程中不舒服，你是对自己的身体不负责任的，期望你以后要改一改自己的倔脾气了，呵呵……
雷音响，你有一个知名度很高的别名——炮哥。来自南阳桐柏县，花果山水帘洞的所在地。
你是一个到哪哪就热闹的人，很善于与人交流。真诚的微笑永远挂在嘴角，往往是话未说、情已至。
记得你说教小学英语的时候，一个单词就可以讲一节课，我真的很佩服。小学部的孩子我真的管不了，太淘气。我是一个急脾气，看到乱哄哄的场面就烦，就想发火。就这一方面来说，你是我的老师，我还要不断的学习改进，这在以后的工作生活中也都是极其关键和有用的。
每天晚上，你去中学部与孩子们交流，孩子们都很喜欢你，喜欢听你唱歌。所以你就成了大坝最知名的老师了。
赵利，你说孩子们都叫你懒羊羊，倒也恰如其分。
你说话的确慢慢悠悠的，很讨孩子们的喜欢。你的课堂很有气氛，能把孩子们都调动起来，这是很多人都做不到的，这也可能与性格有关吧。
除了上课，你整天忙于整理爱心超市。我们从郑州托运过去的几千件衣服，类别很多，也是一项极其繁重的工作，但你们都做得很好，在这上面付出了很多心血。当我们开放爱心超市，让孩子们挑选衣服的时候，看着孩子们幸福的表情，相信再苦再累，你也是很幸福的。
同样，我们每周二搞“变废为益”的时候经历的艰辛和劳累，在看到孩子们的笑容时，都觉得值了，一切都是值得的。
学朋，想大坝厨房门口的板凳了吧！
回来后，第一次在中原路校区见你的时候，我就是这样问你的吧？脸色好了很多了，终于不用再天天晚上守着煤炉睡觉了。贵州的日子你把厨房当成了家，天天在半夜两三点的时候起来换煤球，要不然炉子就会灭火。
每次一两点从教研室回宿舍的时候，都会往厨房拐一趟。经常看到你守着炉子累的就睡着了，窄窄的长条板凳就是你的大床。多少个夜晚，你在朦胧月色中酣然入睡，漫天星辰，妆点着你梦中的向往。
大坝工作顺利又极具创造性的开展，有你很多智慧在里边的。我们戏称为“二大爷”的灶台，那可是你的发明哦，解决了一直困扰大坝的做饭问题。我现在想念我们的厨房了，你肯定也不会忘记的吧。想起来了你在山顶镜头前走过时留下的一句话：“厨房归我管”，那可是你的心声啊。
李艳，在贵州就数你我批评的最多了吧，对不住了啊！
你其实做事情很有激情、很有冲劲，也很负责任，可是就是有时候会有些心直口快吧，话出嘴之前没有再稍微的咀嚼一下。
这些天来，你的脸好像有些淡淡的浮肿吧，精神状态也不是太好，可能是真的疲惫了吧。还记得明河调研回来，我因为淋雨感冒了。那几天很难受，没什么心情，也难得笑笑。我一直吃着药，可是还不见好转。你发信息说不敢当面给我说话，怕惹我烦，希望我找时间去乡卫生院看看医生，尽快好起来。看完你的信息我就笑了，傻吧，我怎么是看见你就烦呢？
我这个人可能就是一个认真的人吧，看到不符合团队要求的事就想啰嗦几句，不知道有没有伤害到过大家，对不住了啊！
小碗，你每次说话前都是“没心没肺”的笑，很纯粹的那种。
你的笑是一种很干净的笑，独一无二。每天背着书包，看得比命还重要，的确是一个好同志，为团队也牺牲了很多。
对孩子也挺好的，孩子生病的时候带他们去看病。做起工作来认真负责，感恩阅览室也有你不少的汗水吧。
作为团队的财政部长，每天每周的各种账目，听起来都让人头疼。你每笔每单都清楚明白的记录在案，看似大大咧咧的你还是很细心的嘛！不过学习还是不能放松的，大学四年转瞬即逝的，好好把握吧！
王芬，女生里边，就数你的个子最高了，傻大个一个！
你还真有点憨憨的，不过讲课很有一套，很有班主任的风采，说话的语气特别像。每次路过八三班，你要么跟孩子们聊天、要么认真地改作业、或者就是给孩子们辅导，很负责。班级氛围营造得也很好，很团结。
篮球场上，你带着你们班的女生为场上拼搏的男生们加油喝彩，中场休息时给他们加油鼓劲，颇有一个部队指导员的味道。
听说你在中原路校区的时候每顿饭只吃一点点东西，到了大坝，每顿饭都吃两三碗，饭量大增。可是还是瘦的那么弱不经风，都长骨头了吧。迷彩服穿上变得宽宽大大的，以后还要保持在大坝的作风啊，争取能胖点。
彦强，虽然你是随后才到的，但工作做得很出色。
其实，我还是要感谢你呢，正是你的到来，接过了我手中的八年级物理课，给了我喘口气的机会，也腾出了让我参与团队其他工作的时间。虽然我很喜欢两个年级的孩子}