一些实习生缺失礼貌遭吐槽，专家：职场礼仪是基本的沟通规则
“办公室新来一实习生，真是‘社会我大姐，不把自己当实习’，找老同事借充电器，‘诶，你有充电器吗’，叫声‘老师’很难吗？回家跟崽一定要提示，进入职场，有没有能力在其次，首先要讲礼貌。”暑假来临，办公室各类实习生出没，实习话题成为职场大热门，近日刘女士吐槽实习生缺失礼貌的这则朋友圈，成了留言热门。人力资源专家表示，95后进入职场，职场礼仪其实是基本的沟通规则。
故事　“熊孩子”不讲礼仪失掉职场机会
“我们市场部新来了一个‘小海归’，实习三个月，若合适可以转正。可是不到一个月就相看两厌，走人了。”长沙市一()机构主管孙妍梅告诉记者，除了其他不匹配问题，最让人不能容忍的是“小海归”的礼貌问题，“比如喊人的时候她都是直呼其名。”孙妍梅表示，在海外直呼其名很正常，本来无可厚非，而且我们每个人都有英文名，直呼英文名大家也都顺理成章，没那么多计较，但是她偏要直呼中文名，连“老师”也懒得加，这就让人不舒服了。做市场，最重要的就是跟人打交道，如果一见面就让人心生不爽，这就等于“自绝于机会”。
“年轻的时候太不懂事，总是要吃点亏的。”目前正在创业的奶茶小店CEO郑薇薇从被管理到管理者的角色转变，让她对职场礼仪有了新的认识。“我那时候在一家设计院跟着一位老师实习，自己时间观念不太强，有时候迟到早退比较散漫，慢慢的就被老师冷处理了。”郑薇薇说的“冷处理”，就是实习老师基本不吩咐她做事，出门做项目也不带她，“我每天基本上就坐在办公室看手机啃手指，完全是浪费时间。你不尊重对方还有求于对方，你觉得可能如愿吗？”
教训 注重能力培养忽视礼仪教育
中国高校传媒联盟面向全国高校646名大学生进行问卷调查，结果显示，91.49%受访者选择在暑假参加实习、学习、志愿服务、社会实践等活动，45.82%受访者给自己安排的休息时间不足10天。求职竞争越来越激烈，实习成了校园人向职场人角色转变的必经之路。
怕不能爬到这个社会的顶端，每个家庭都在拼命修炼孩子的竞争力，而最核心的“礼仪教育”却经常被忽略。
中国青年政治学院青年学教授黄志坚将90后性格养成的环境概括为“出身于独生，生活于市场，长成于网络”。他认为，90后自幼成长在4对1或6对1的家庭环境中，有着比较优裕的生活条件，生活中往往以自我为中心，习惯了家庭与社会的给予，容易忽视和别人的沟通与交流，淡漠对他人、对社会的关心和责任。因此，往往是“性格独立有余，生活独立不足，精神的断乳提前，生活的断乳滞后”。
“有个朋友是音乐老师，她初到珠海那年，在一私立学校实习，一起入职的有四个音乐老师，但只能留三个人。她的琴是拉得最棒的，她的歌是唱得最好的，三个月后，她却是唯一被淘汰的人，她觉得比窦娥还冤。后来，人力资源经理请她喝咖啡，才告诉她这个小秘密：学校辞退你，不是因为你不优秀，而是因为你不懂礼貌。”——这是作者邓艳萍在《没有人会告诉你，你家孩子不懂礼貌》里讲述的一个故事，她想告诉家长的是“如果不懂礼貌，你的人生将不会及格”。
提醒 讲礼仪并非油滑和牺牲个性
“每天早上最少提前10分钟到办公室，上班不迟到，少请假；在任何地方，碰到同事、熟人都要主动打招呼，要诚恳；进入办公室应主动整理卫生，即使有专职清洁工，自己的办公桌也要自己清理。这一切都应在上班时间正式开始前完成；早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。”刚进入长沙一中职学校任职的研究生陈李洋，打开笔记本，给记者看这段话，他说这是妈妈特意保存在他桌面的入职箴言，她希望靠着这个宝典，帮他从三个月的实习期开始就养成良好的习惯。
豆瓣里“来来来，求给实习生一些建议和提醒”，回复帖里关于礼貌的提醒占了一大半。
李灿在芙蓉区一家文化公司工作做人力资源主管多年，每年都会接待一批批的实习生。“我们公司把实习生当作种子选手考察，一般每一批都会有几个表现优异的学生留下来成为员工。”她表示，职场礼仪问题，整体上来说不会真正影响到去留，“比如说像我们这种比较注重创意和能力的公司，如果你确实有才华，缺失一点礼貌，我们会适度容忍。”但是李灿也表示，有没有礼貌，能不能跟同事友善相处，却是影响工作是否顺利开展以及自己能否在公司快速成长的最重要因素。
在李灿看来，所谓职场礼仪也并非油滑，“有的实习生过于讨好，谦逊到谦卑，其实并不是单位希望看到的。”李灿说，有的实习生矫枉过正，为了跟老同事搞好关系获得好评，请吃送礼之类的，过于世俗，反而引人反感。
实习期间就要压抑着夹着尾巴做人？李灿表示，实习单位更希望能看出实习生的个性和创新力，表现和展示自己跟职场礼仪没任何冲突。
（原题为：《实习圈的“熊孩子” 频坐冷板凳》）（岳霞）
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实习过程中如何沟通
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你可能喜欢　　事情是这样的，楼主在GZ的一家教育机构做老师，就是那种每天有晚辅和周末班的教育机构。公司这两年不景气，为了节约成本，老板想出了在附近大学请很多在校大学生做兼职的馊主意。然后就说全职老师带着兼职老师改作业，讲题，帮助全职老师减轻负担的同时提高教学质量。事实的确有了兼职老师，我们全职老师轻松许多，但是麻烦问题也就开始了。
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　　楼主和同事每人分到一两个兼职老师。先说楼主同事小文吧，小文教英语五六年了，在六年级做班主任。具体就是每天晚上给学生改英语作业，跟家长沟通，以及周末上课。他们班二十多个学生，本来有三个老师，其中一个语文老师，一个数学老师还有她自己。因为机构老师严重缺乏，所以各科老师并不只是负责一个班，而是限时在某个班停留几十分钟的样子。后来数学老师生病辞职了。机构就给他们班派了兼职老师小王。小王具体负责该数学和部分英语作业。刚开始的时候，各个领导都对她赞誉有加，连小文也跟楼主夸小王办事能力好，效率高，负责任
　　为了加强工作啥的，领导要求所有兼职老师每晚都要在一个微信群里汇报工作，楼主等全职是不在群里的。小王就很认真的每天报告工作。总是很用心的总结自己的工作内容，以及对班级管理的建议。领导对她更加另眼相看，然后她成了十几个兼职老师中最快升级涨工资的人。领导还经常把她的工作汇报转发到我们的内部群里鞭策我们，看看人家实习老师多用心工作，你们还不努力起来！楼主和同事们只能呵呵。可能各位会觉得楼主是嫉妒兼职小王，但事实绝非如此，因为小王的工作汇报总让人感到很不舒服
　　是不是她写得就像所有事情都是他一个人做的　　
　　有一次小文老师和另外一个老师请假了，但是小文还是在八点多赶回了机构继续工作。我们的工作时间大概就是五点到十点。但是当天晚上，大老板就在内部群里指责我们校区。说兼职老师在汇报群里反应我们校区老师集体请假，导致他们应付不过来。校区大概十几个老师，请假两人，小文还赶回来了，现在他说集体请假，还来批评人。楼主和一班全职老师：excuse me？
　　然后当天领导就火了，把小文他们骂了一顿，还跟楼主等强调了公司请假的规章制度。后来楼主和小文发现，小王特别爱在工作汇报里有意无意涉及他人。比如她交代完自己几点改了什么作业，然后语文老师干什么了，还有多少没完成，英语老师又怎么样了。??简直一个小间谍。班里的某某孩子怎么样了，建议班主任怎么沟通啊，班里又有什么问题了之类的。更离谱的是，有几天快期中考试，学生作业增多。她竟然还建议班主任去跟学校老师说孩子们作业太多做不完，希望少布置作业！??而那个躺枪的班主任小文跟楼主都快要被她惊呆了
　　小王还特别喜欢在工作汇报里给出很多美好的建议，做过教育机构的老师都知道，我们的心愿都是美好的，但是很多东西操作起来很难。比如六年级有几个超级调皮的小霸王，父母都无法管教没办法那种，这个校区领导都知道，只是在学生没有原则性错误的情况下，为了赚钱他们就收了这个学生，一般对该生的要求是乖乖做完作业，听老师的改完那他要搞点小动作基本都是睁一只眼闭一只眼。但是小王就很爱指手画脚啊，经常在群里汇报某某同学今天又不乖。又怎样，希望班主任加强管理。大老板就把这些转发给我们，搞得好像小文工作无能，领导挂不住，又批评小文
　　继续说撒　　
　　大三即将实习的人路过??这么做不是情理之中的事吗？是我我也会在自己第一份工作中卖力表现　　老员工既然感到压力那就要鞭策自己啊
　　然后小文和楼主都有一个困惑。我俩都是班主任都带有兼职老师，然后开始的时候都是很用心的教兼职老师一些很实用的改作业啊，管理班级之类的技巧。但是兼职老师都很爱我行我素，比如小王和我带的小兰。他们都是在校大学生，感觉自己会做两个题目了就很自信啊，根本不听你的建议。比如班级很吵，小王和小兰都喜欢大声咆哮两声。然后班级安静几秒又继续吵，于是小王就去群里汇报学生很不乖很吵。领导看见又是批评。楼主和小文就好心给她们一些管理技巧，但是她们根本不听啊！楼主有时候就想他们就像很优秀的班干部似的，心理根本不成熟。有一次汉语言毕业的小兰听了小文的英语课，竟然得意的说你刚才讲的我都会，哈哈看来我也可以做英语老师！ 楼主再次 excuse me！
　　小兰的语气不是开玩笑那种，是很认真的，他和小王都相当自信。有时候楼主和小文跟他们交代工作安排啥的，他们总是有很多意见或者很不情愿的样子。估计没把我们当回事，觉得比我们更厉害吧。楼主昨天看见小兰骂了班里一个同学，吓得那个学生看见他跟老鼠见了猫似的，拿着作业到隔壁班来找楼主。楼主当时简单安抚了一下。大概就是说小兰老师不是故意凶你，看你这么不乖，老师有些生气啊，你自己说自己做的对不对？之类的话。第二天楼主就委婉的跟小兰讲，我们毕竟是教育机构，不能这么粗暴对待学生啊，他不对你骂他可以。但是骂完过后记得要安抚一下。然后小兰就很不屑的说他们都不觉得我在骂他啊。然后跟楼主抱怨说那个班的学生多不乖，品质有多坏，上课时间跑到教室外面玩。楼主再次 excuse me？惊讶的问，当时教室有老师吗？
　　小兰就说有啊，当时我和婷婷都在啊（婷婷是楼主带的另一个兼职老师，名校在校，非常谦逊，会默默做很多事情，私下跟各位老师请教很多，楼主经常在领导那里表扬婷婷）小兰接着补充到连婷婷那么好的脾气也发火了。楼主更惊讶了。楼主当时是在隔壁班坐班，不知情。小兰那个班只有七个孩子，两个老师竟然看不住七个孩子，还跟我说他们跑出教室。然后楼主继续很客气的跟她聊，她继续抱怨说放学也很匆忙，谁谁谁都不知道写完作业没有，就跑了。楼主问她你不是作业打包了吗？（作业打包就是教育机构常有的，小兰他们培训过得，简单说就是学生拿作业登记本登记当天作业，各科老师改完后签名，最后由一个老师检查所有登记本确认完成才可以放学，称之为作业打包）小兰就理直气壮的说，我打包了啊！我们他们他们都说做完了！楼主在心里OS这是你该问的吗？你应该检查他们的登记本啊！
　　帮顶　　
　　个性化，出风头是因为希望得到关注，互相理解就可以了　　
　　还是不了解职场规则？　　
　　然后楼主忍着怒气，还是耐心的讲了以后如何管理学生，如何应对学生不听指挥的做法等等，小兰还是不够虚心，把责任归咎于学生太调皮。楼主都懒得教她了，然后跟婷婷讲，婷婷倒是听了，楼主说我教你管理学生的技巧和上课的技巧，并不是一定要求你照做，毕竟每个人都有自己的风格。有的老师很凶很严厉。有的很活泼很幽默，各有各的特点，无论怎样只要能适合自己就好，能用适合自己的风格管理学生最好，在没有找到之前你可以多和前辈多学习一下积攒经验总是好的。然而小兰却听话听一半就觉得自己最好。楼主觉得小兰小王这种以后毕业了肯定会吃大亏的
　　困了，明天还要上课，教育机构的老师就是这样诶，越放假越忙
　　别人太认真负责，你们懒惯了吧。应付式惯了，看到一个改变你们偷懒的人，就群而攻之了　　
　　年轻人锋芒毕露不太好吧，单位太简单所以治不了放在销售的单位里早就治的不敢说话了！　　
　　楼上有筒子说兼职老师爱出风头而已。这个楼主根本不介意这些，只是楼主觉得小文的工作汇报太爱出现别人别人的工作情况，别人几点在做什么，还有多少任务没完成情况怎样。或者她很爱指出问题。比如小文的班主任，那个班的管理者毕竟是小文，那么有问题是不是可以先跟小文沟通下而不是直接汇报给领导啊大老板啊，故意绕过小文，提出什么建议给自己加分。还有那个说什么校区老师集体请假导致他忙不过来那个。楼主想说的是。第一只有两个人请假，并不是集体，所以表达有问题。第二全职老师不过请假一天，他就说忙不过来。那么她的工作能力的确有待提高。
　　这些人吃亏在后头、不信走着瞧　　
　　其实领导喜欢这种人　　
　　还有领导叫我给小兰和婷婷初步职位考核打分，毕竟楼主带他们工作快两个月了。楼主就实话实说给了性格像欢乐颂里面关雎尔似的婷婷高分，小兰低分，还给了很客观的评价。后来应该是领导找他们俩谈过话。小兰回来后对我的态度更加转变，从之前的客客气气直接变成爱答不理，前几天放学楼主还叫住她询问那个班（楼主的班主任）晚辅情况如何，她简单的回复很好啊，就直接转身走了，直接走的！楼主好尴尬，同事们都在办公室那里，小文给了楼主一个理解的眼神，诶
　　不喜欢话里有话的人，虚伪！鬼才相信你有多单纯　　
　　遇到这样的人只能增加自己的修养。
　　@守住你的大姨妈
00:48:00　　还有领导叫我给小兰和婷婷初步职位考核打分，毕竟楼主带他们工作快两个月了。楼主就实话实说给了性格像欢乐颂里面关雎尔似的婷婷高分，小兰低分，还给了很客观的评价。后来应该是领导找他们俩谈过话。小兰回来后对我的态度更加转变，从之前的客客气气直接变成爱答不理，前几天放学楼主还叫住她询问那个班（楼主的班主任）晚辅情况如何，她简单的回复很好啊，就直接转身走了，直接走的！楼主好尴尬，同事们都在办公室那里，小......　　-----------------------------　　看了你的帖子，真心觉得其实你人真的挺不错，挺好的，换成稍微有点手段的，这些小丫头估计早就自己滚蛋了
　　最烦那种指出问题又不能解决问题的人，但领导们似乎很欣赏。
　　这些人一般辞职都比较快，等她入职就知道了，现在她班少事少，事事争功，事多累死她，如果她不这么累了，家长学生和老板都会觉得她不负责任了。　　
　　这不是爱出风头的问题，而是道德品质问题。把别人的业绩说成是自己的，歪曲事实说“全职老师集体请假”，都有关道德。而越级汇报、不服从管理，则是职场大忌。楼主就不要管她们了，让她们在读书时以为这一套行得通，等真的毕业走入职场，有的是人整治她们。那时候可不是兼职了，没工作就只能要么啃老要么改变。　　
　　@无怨无恨又如何
08:19:16　　这不是爱出风头的问题，而是道德品质问题。把别人的业绩说成是自己的，歪曲事实说“全职老师集体请假”，都有关道德。而越级汇报、不服从管理，则是职场大忌。楼主就不要管她们了，让她们在读书时以为这一套行得通，等真的毕业走入职场，有的是人整治她们。那时候可不是兼职了，没工作就只能要么啃老要么改变。　　-----------------------------　　以前我们单位也有这么一个实习生，爱抢功，凡事爱踩别人一脚，得罪无数人。实习结束领导找老员工谈话，问其表现，没几个有正面评价的，后来就把她清理走了。一个月800块钱，实习了一年，人品真不行　　
　　这种人很可怕 也不知道是有心还是无意.别人也没有偷懒但是他会做出一副他最勤快的样子.说话误导别人.说他没法说 他会说他没那个意思　　
　　你们就这样棒着他们啊，让他们一直这样，直到真正走上工作岗位，他们就有苦头吃了。就当教训了一顿熊孩子　　
　　我刚来公司的时候，有个跟我差不多进来的姑娘，那时候还是实习，那个姑娘就挺上进的，有点争强好胜，有什么活动她都要出头的样子，然后，时间长了，办公室的老人们明显的都不待见她，排挤，说话也没人搭理，后来自己辞职去别的单位了，到现在有两年了
　　@守住你的大姨妈
00:32:36　　楼上有筒子说兼职老师爱出风头而已。这个楼主根本不介意这些，只是楼主觉得小文的工作汇报太爱出现别人别人的工作情况，别人几点在做什么，还有多少任务没完成情况怎样。或者她很爱指出问题。比如小文的班主任，那个班的管理者毕竟是小文，那么有问题是不是可以先跟小文沟通下而不是直接汇报给领导啊大老板啊，故意绕过小文，提出什么建议给自己加分。还有那个说什么校区老师集体请假导致他忙不过来那个。楼主想说的是。第一只有两个人请假，并不是集体，所以表达有问题。第二全职老师不过请假一天，他就说忙不过来。那么她的工作能力的确有待提高。　　-----------------------------　　最烦这种背后打小报告的人，有意见当面说，背后告状就是小人　　
　　坐等后续　　
　　再强调一下啊，楼主和同事根本没有什么因为兼职老师太优秀就排挤她啊，小王也没有特别优秀啊，能力比别的兼职好一点，但是比很多全职老师是差很多啊，毕竟才新入职啊，还有很多要学。楼主也没排挤她啊，当她是小孩不成熟。就是对她的做法有些苦恼。她那些工作汇报真的让人很不舒服？比如昨天她汇报到某某同学没写数学作业，问他也不说话，建议班主任加强思想工作，并与父母沟通。班主任小文明明在校区，整晚都在教室，只是中途有几个小时在隔壁教室。小王整晚都没有跟小文反应这个问题，而是直接越级上报给大老板，越了几级啊！当晚领导就问小文怎么回事，快去打电话给家长问问情况。小文就打啊，拿电话的时候忽然觉得这个任务根本是小王安排的，心里万分不爽
　　楼里有很多人智力到底有多低下……　　
　　最讨厌这种人，不过就像前面筒子说的，领导就喜欢这种爱表现的，打报告的。因为我也遇到过这种人　　
　　我觉得领导心里肯定明白是怎么回事 就拿她当枪使 静静看她装逼　　
　　越级汇报职场里很忌讳，还是年轻气盛啊
　　揽功很过分 　　
　　墙倒众人推。做好自己就行，可是你要让别人不好过就不对了。　　
　　你们老板格局和眼光也就那样，一个兼职的员工天天事无巨细的汇报工作还暗踩别人都这样表扬，也就是个小老板，真正有眼光和思维能力的老板，要的是下属发现问题同时必须提出解决问题的方案，发现问题谁不会？发现个问题提出来就表扬成这样，这是惯着员工，搞得员工还以为自己多有能耐……我们老板的做事风格是，员工发现问题提出来必须附带自己的解决方案，不然不要提，提出来没解决方案一定是被痛骂……　　
　　最近差点都忘了这个帖子了。说说后续吧，兼职小王老师还是照旧每天汇报工作，之前说过那个汇报群里只有兼职老师，两个大老板和几个校区的领导，小王老师爆出各种繁琐的小问题，我们校区的领导终于坐不住了，开始是每周例会（只有全职老师参加）的时候含沙射影的比喻每个人要做好自己的本分，不要忘了自己的身份，又不是钦差大臣哪来那么多特殊……然后楼主和小文就秒懂在隐喻小王啊，领导还申明了公司的汇报制度，不要随便越级之类的，可见他有点烦小王了。
　　领导总是故意把小王的汇报念给我们全职老师听，然后不发表任何意见，但神情甚是不悦。最近小王又说作业量太多，她改不过来。要求班主任跟家长沟通，让家长跟学校老师讲少布置点作业。听到这个我们都被这天真的想法逗笑了。不过冷静下来我还是跟小文老师讲，我俩是朋友关系不错。我说你得采取一些措施了，
　　第一小王反应的各种问题小文你身为班主任有必要提醒她把问题先及时汇报给自己，再引导她找出解决办法，委婉的告诉小王发现问题是要解决而不是只是提出来，那样跟故意挑刺没分别。第二她说作业改不过来，跟她分析情况作业量并不是很多，每个老师都应付得过来为什么你不行，这个问题的根本原因是小王自己的能力有问题，怎么好意思自己上报问题打自己的脸。然后楼主建议小文教小王一些改作业晚辅的技巧，她学不学是她的事，我们班主任要负责。于是小文当晚就去找小王聊
　　聊过后小文找到楼主，楼主笑着问她是不是刚才我们聊过的内容你只说了百分之三十给小王？小文大惊，问楼主怎么算的这么准。楼主淡淡笑道说这很正常，快跟楼主说说，你讲了哪百分之三十。小文一脸挫败的说刚刚靠近小王，小王就一脸戒备的问她有什么事？小文就跟她说交流一下班级里的情况……然后就聊了一点吧。楼主安慰小文没关系，你已经尽了你的职业了，听不听得进去不关我们的事，哪怕以后追究什么责任，你这里已经做到本分了。然后小文当晚跟楼主说小王的确有一点变化，起码晚辅的时候帮忙管纪律了。
　　小文说实习的兼职老师就小王得到重用还加了工资，小王现在有点飘飘然了，认为自己很棒了，有点不听意见了。然后就是上周吧，听说二老板打过电话给小文，表达了对小王的不满，大概意思是说小王不听指挥吧，估计我们校区领导去投诉过，二老板生气的说小王再这么不听话她宁愿找个能力没那么强的听话很多的人来！我们猜可能是小王和兼职老师私下说过很多公司不好的话吧，因为那几天有三个兼职老师连着辞职，理由是升级太慢，工资太低。
　　为什么会这么想小王呢，因为她的确是个很爱骄傲的人，有很多自己的想法。说实话小王不过是附近某个三流大学里面的大三学生，能力也就那么回事，比其他几个兼职好点而已。小王最近这么被老板器重看人都是用下巴看的，楼主私心觉得很可笑，芝麻大点公司无非被领导夸几句，有什么好骄傲的。总之那几个辞职的兼职老师多多少少被她影响了吧，不然二老板不会这么说她。因为之前小王也不听班主任和校区领导指挥但很听二老板和大老板的话，现在估计是连老板的话也不听了，楼主竟然很邪恶的觉得暗爽
　　我想问问大家，我和我同事是平级，职位一样工资一样。但是她借着怀孕，把所有工作推给我了。这次领导布置了一个任务，我花了两个星期才弄完，可以把成果直接交给领导吗?我是新人，之前的工作都是通过她给领导的，这样领导会不会觉得我越级汇报啊?　　
　　因为她说怀孕了，电脑不能碰了，天天坐在那里玩手机。如果通过她给领导，领导肯定以为她也干活了。事实上她怀孕都不敢告诉领导。我累死累活干了两个星期的成果真的不想别她轻描淡写得几句就分出去一半。不好意思歪楼了。　　
　　工作中这样的人真是多了去了
我单位以前有个同事就是
领导来了就各种爱现
嘴跟抹了蜜是的领导前领导后的
平时老是给各种意见
工作干不完老是说大家因该加班 最后还不是带不下去辞退了
所以说这种人干不了什么大事
　　楼主说的情况跟我之前遇到的一个前同事有点像，他是在单位比较缺人的时候招进来的，当时很难招到本地/附近地区的人来做，因为这个岗位做得不错的都很稳定，　　（就像楼主这些老师们也是吧，有经验有能力的老师学校会想方设法留下的，而且手上有稳定口碑和业绩，也不容易走）　　此人是从蛮远的一个省份来的，说自己在当地省会某大公司有几年经验，受到过多么高端的长期岗内培训，单位就招进来了。　　结果一用才知道，野鸡水平却歧视很多同事，还仗着自己有点经验，特别喜欢挑实习生的刺唬的人家吓得跟他叫师父。　　口音重还爱说话时候夹杂各种正确不正确的英文，但是老板不在场啊。此人还经常吹嘘老板在面试他时有多器重他，出去玩回来给他单独带伴手礼，经理不知情，以为是真的，也憋着。。。
　　每个单位都有这样的人啊
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实习生如何与同事沟通？
实习生如何与同事沟通？
案列：莲很荣幸获得了到一家公司的人事部实习的机会。莲所在部门的头是一个三十岁左右的靓仔，大家都叫他秋哥。“这是我们公司的一些资料，其他有关的资料在柜子里，你可以随便拿，我们这不养闲人，一个萝卜一个坑，希望你很快进入工作状态。”秋哥说完递给莲资料又忙他的事情去了。
莲花了两个多小时把秋哥给的资料看完，又顺手在柜上翻了一下一些深圳人事政策法规的书籍，发现和三年前没太多变动。她环顾四周，同事们一个个都在低头做事。“有什么事情我可以做帮手吗？”莲向邻座的哥们询问，他眼睛盯着电脑，手在不停地操作，回答很简单也很干脆，“没有”。莲又走到另一个同事桌前询问是否可分点事给她做，同事笑笑，“暂时没有，有的时侯我找你”。上午碰了两次壁，下午不敢造次，又把夏哥给资料翻了翻。看着同事们在忙着自已插不进手，非常着急。五点，秋哥发话了，“兄弟们今天可能得加班了，莲刚来，大家一起吃晚饭吧。”
莲低头吃饭，寻思着如何和同事们沟通，让她尽快上手工作。“莲，你在想什么？”秋哥问道。“我今天坐了一天冷板凳，我很难受，我认为我在与大家沟通协调方面存在着问题，我正着急如何才能解决这个问题。我……”.“你昨天才从学校到深圳，又是第一天到进办公室，我哪好意思就让你做事？。”邻座的哥们说。“呵呵，看来你对工作很有热情。好，我们欢迎这种同志，以后忙着的时侯可别抱怨。”秋哥要了一瓶啤酒，大家举杯表示对莲的欢迎。晚上干活到十二点多，虽然有点疲劳，但莲心中有一种被接受的愉悦。她第二天就开始为其他同事分担工作，很快就融入了这个团队，实习一个月后，公司正式为她办理了接收手续。
分析：1公司接收实习生的目的。许多企业希望和学生有一段较长的磨合期，改变“先签约后工作”的旧就业模式，实行“先实习再签约”。他们认为，毕业于名牌大学，学习成绩优良的确很重要，但是最好的未必是最合适的。企业非常注重求职者在试用期和基层锻炼期的表现。如果他是想长久地在公司发展，他的工作稳定性就会比其他人表现得明显。通过和毕业生有一个近距离、长时间地接触，更好地选拔人才，也便于学生了解企业文化，减少引进的毕业生的流动率。
2公司考察实习生的标准。
公司考察实习生的通常从两方面，一是工作态度。工作态度主要包括出勤率，积极性、主动性，责任心。二是工作能力。工作态度往往是一个人生观、世界观、价值观、就业观，就业心态，以及对自己的社会定位的外在表现，所以有人事部经理曾说过考察对应届毕业生的考察工作态度比能力更重要，因为要提高一个人的能力比改变一个人的人生观、世界观、价值观的要容易得多。
3实习生常遇到的问题。（1）公司的不信任。公司不象学校是以教学为主，公司的所有事情都与公司所经营的业务关系密切，如果出现差错很可能会带来公司不愿看到的损失。由于实习生一方面没有工作经验，同时酣绩丰啃莶救奉寻斧默由于实习生不是正式员工，无法让其承担相应责任，如果放手让其参与工作，由此产生的不利后果将交与人承担，所以很多员工都不愿意把自已的事情交由实习生去做。（2）对业务不熟悉。在学校学到知识和实践相脱节，这是目前高等教学中普遍存的问题，书本上的理论是实践总结，往往落后于实践。即使在校学生的理论与实践同步，但由于理论是一般，实践是特殊，实习生也不是很快就能把理论运用到实践中来。（3）环境不熟悉。实习生刚来到实习单位，面对的同事和工作都是陌生的，由于其身份不是正式员工，其内心难免会有一种低人一等的感觉。又由于对办公室各种关系不熟悉，如果他对实习单位很有兴趣，这种不熟悉的环境就会使他很拘谨小心，但这种心态将形成不利于他融入这种环境的一种无形的壁垒。
案例中的莲来办公室第一......
实习生如何与同事沟通? ……
一个朋友说他将到一个单位实习,很想给实习单位一个好印象,希望得到一些建议。下边这个案例也许可以给有相...
实习生怎么和工作的同事沟通闲聊 ……
不要聊工作上的事儿 大家吐槽领导默默听着就行了 然后可以聊聊明星啊 八卦啊什么的 反正就是不聊工作....
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