从跪求到公司不让辞职怎么办,是什么让老师选择了离开

小学老师辞职:每月2670块工资,跪求各位家长了!
小学语文老师惶恐
根据有关媒体的报道,最近一位小学语文老师的一系列与家长的“碰撞”引起了广泛的关注。现在的孩子受到了过多的溺爱,家长太偏护,现在做老师的只能把学生当“小祖宗”一样对待,说不得,骂不得。等以后出问题了还要怪老师不关心。老师要管几十个人,这里面可能有十几个都是“麻烦角色”,家长就管一个都管不好,没给老师任何理解,甚至好听的话都没有一句,还要老师伺候得像大爷一样。小编认为,与此相反的一种现象也存在:有的家长把老师当祖宗供着。
小学语文老师的留言
家长的任性,最终坑的一定是自己家的孩子。我们读书的时候名次都贴在墙上,大家都能天天看得到,考试座位还按照年级名次排位来坐,也没见谁自杀跳楼割腕上吊!很多学校都这样,义务教育培养出来的玻璃心早晚被高考的大棒打晕!家长本事越来越大,脑子越来越不好使!小学生需要的是严加管教,老师不管也不行,管了还要被要求道歉!老师的想法其实也不多余,那还真是没法干了。假如老师在课堂上提问一个同学,结果该同学不会回答,结果这同学回家给父母说,老师当众让他出丑,害得他在那么多同学面前没面子!那老师真难当了!
语文老师的请假条
也许你会认为这很正常,怎么能指望一个在上学的孩子,像大人一样处理这种事情,不是不能接受,你难道上学的时候没有发成绩紧张的时候吗?如果孩子连自己的真实成绩都不能接受,将来社会会用另一种方法教会他的!老师这活太难做,因为家长自己都受不了什么挫折,所以孩子也容易走极端。小城市教师的工资太低了,上面那位老师直接爆出自己的两千多的待遇,看来也是压抑了很久了。现在的老师越来越得罪不起家长了,这是个正经老师。不正经的老师都把家长踢出去。
语文老师选择离开
想当年把成绩单贴在告示板上,小时候的我们说了什么。以后老师跪着给您们上课的时候,就是孩子们全面成为“各种二代”的时候。有的学生不是你想管就能管的,林子大了,什么鸟都有。有什么问题?学校还敢不敢发排名啊?无所谓!反正考大学的时候从高分往下顺,这家长现在折腾吧,将来孩子就知道厉害了。
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今日搜狐热点“跪求各位家长!”小学老师一个举动竟被逼得辞职?
近日,河南一小学老师的“辞职信”刷屏了。
写信的是一名小学四年级班主任,
此前,这位老师把学生在校默写古诗的
成绩和照片发到了家长群里,
引发了部分家长的不满。
@赵留安:这个世界,最不应该被苛责的是老师,最不应该被娇惯的是孩子。小错就管,才能大错不犯。让老师管孩子,才是对孩子最大的负责和保护……
@半度:对待孩子,有时候打也是一种爱的表达方式,80后的学生哪个没挨过父母的打骂,老师的罚?我经常被罚扎马步,但是我依然孝敬父母,尊重老师,你懂得他们的爱你就明白自己的不足,你就会努力做好自己,当爱已成往事的时候,你会感觉孤独!
@沙砾:家长护孩子怼老师,教育部门怕舆论还是怼老师,所以一切都是老师受委屈。
@成群:老师吵孩子罚孩子不可怕,可怕的是老师对孩子不管不问。
@wjyth?:若不是我已经选择了这份职业,如果让我现在重选,我肯定不会再当老师了!当然我确实喜欢老师这个职业,可是这些种种可怕现象,真的会让初出茅庐的我们对这个职业感到惶恐不安,甚至害怕接触这个职业!
@今朝:这些家长自己一方便想要特殊待遇特殊关照,塞卡拖关系请客,自己打破规矩,另一方面又大肆宣扬老师吃拿要,都是别人的错,从不自己照照镜子。补课情况,是现行教育下的畸形产物,人人都想抢跑,人人都不甘落后,也不是一个两个老师的错,教育发展中造就的。
@小驿哥:“看到这样的事情,有些无奈。我们没有资格评判对错,只希望在‘六一’这个特殊的节日里,为了孩子,双方能放下心中的执念,彼此理解、包容。
@L:此刻,看到如此新闻,心里不由得一震,也该深思深思,坚守着这个职业,希望和未来到底在哪里? 都说孩子的成长离不开家庭、学校和老师三方面相结合,可没有了信任,只剩下了苦苦相逼,最终害了谁?!
@黑夜:现在都奔钱了。讲啥课,都补课了 各种名义收钱,办补习班。恶心
@馨馨:现在补习班增加了家长太大的压力。孩子的作业家长检查签字,请问老师干嘛呢?你看着你的学生交上去,全是对号的作业,你知道你的学生哪里没学好,没掌握好吗?为了让老师不放弃自己的孩子,家长给老师送礼请吃饭已是正常现象。
@来去自如:现在老师被家长无法理解,其实老师也是替个别背的锅,俗话说,一个老鼠坏了一锅汤,就是个别人把老师形象毁了
@天道酬勤:现在教育好像都成家长的事了,那还要老师干啥?白拿工资吗?如果在课堂上把知识都教会,多辅导差生,还需要辅导班吗?为自己班级办辅导班的老师,你扪心自问一下,到底目的何在?
一位资深的班主任曾说:“家长与学校配合得越好,教育越会成功。我可以非常负责任的说,凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在我的教育经历中无一例外。”
孩子走进学校,老师对他的影响非常大。被老师重视的孩子,成绩更优秀,自信心更强。无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。
而一旦被老师忽略,孩子不仅会成绩下降,出现自卑情绪,在人际交往上也容易有障碍,有些敏感的孩子甚至还可能会自暴自弃。
老师对孩子的态度,并不仅仅取决于孩子,某种程度来说,甚至受家长影响更大一些。
孩子在学校最大的悲哀不是成绩差,不是常被老师叫去办公室,不是常被请家长,而是老师不再注视TA,TA做了什么都不会在意,被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。
很多时候,不是老师想放弃孩子,
而是被家长们逼得放弃孩子。
下面的几种行为,你有吗?
以下 5 种行为,请各位家长自查下,不做毁孩子不手软的家长;如果您是老师,也请分享到朋友圈,提醒更多的家长注意。
事情没搞清楚之前和老师吵闹甚至动手
每一个孩子都是家长的宝贝,孩子在学校受了委屈,家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前,一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。
如果是自己孩子错了,那就主动道歉;如果是别的孩子的错,可以去和老师反应一下情况,让老师来协调处理;如果是学校和老师处理不得当,可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。
在这个过程当中,家长要表现出理解和宽容的态度,这样会给老师留下非常好的印象,日后自然会对孩子另眼相待。
如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师,只会让老师觉得家长无理取闹,给老师留下的这样的负面印象,自然对孩子很不利。
不把学校、老师的规定当回事
对于学校和老师的规定,最好的方法就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机,不管家长是否赞同,最好都要教育孩子遵守学校的规定。
如果家长对一些规定很有意见,默许甚至鼓励孩子违反规定,这会让学校和老师非常为难。也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说,只需要面对自己的孩子,但是对于学校,需要面对几百几千的学生。
很多看起来不合理的制度,往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环境。
不参加家长会、不和老师沟通,
不懂得在孩子面前维护老师
孩子的教育,第一负责人应该是家长,而且最了解孩子的也是家长,老师希望能和家长建立联系,及时掌握孩子的情况,好能及时调整对孩子的教育方式。
因此家长不管工作再忙,也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身,也最好定期和老师沟通。
否则老师不确定你是否对孩子的教育关心,也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受,更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭问题有关。
孩子最终教育成什么样,是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通,老师对孩子的教育没有一个整体的把握,自然很难因材施教。
家长与学校配合得越好,教育越会成功。我可以非常负责任的说,凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在我的教育经历中无一例外。因此,在孩子面前,家长要极力维护学校和老师——不是假惺惺的做戏(因为孩子都能察觉出来),而是要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。
拿社会和整个教育的问题来评判老师
就像这个世界最想让病人健康的是大夫,那这个世界最想让孩子优秀的就是老师了。能把学生教得个个优秀,是每个老师最大的梦想。
有些家长对孩子教育非常重视,一旦社会上出现一些教育事件,都会认为整个教育行业出了问题,对自己孩子的老师也大加指责。
不可否认的是,我们的教育确实有一些问题,但是不能因为这个就否定所有的老师。这会让绝大部分怀揣教育理想,兢兢业业的老师们伤了心。
如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅,老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励,这种良性循环,最终会让孩子受益终生。
以领导姿态面对老师
在几年前做过这样的一个调查:老师最厌烦那种家长?以领导姿态面对老师的家长排在了首位。
现在很多家长会觉得,教育是服务行业,我交了学费,老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不是服务,它是心灵层面的引导和滋养。
对待老师最好的态度是尊重和信任,因为也只有这些才能激活老师内心最崇高的情感,才能让老师用心去对待孩子,给孩子一份最优质的教育。
如果我们社会最后一片净土——教育,都抬不起头了,那么我们的社会还有什么希望,孩子还有什么希望,民族还有什么希望?
集体沟通时,咱们教师要注意啥?
在网络时代,很多教师都建立了家长微信群,以便和家长实时沟通。这是典型的集体沟通方式,相比个别沟通,集体沟通蕴含的学问更大。
曾国藩曾说过:“扬善于公庭,规过于私室。”在家长群里,应多采用积极的态度,对孩子的努力和成绩给予表扬,而不是批评孩子不努力。因为对犯错误的人来说,被当众批评带来的激励作用甚小,所造成的伤害却很大。所以,在家长群里,要多表扬,慎批评。
在家长群中还可以分享教学进度。许多家长曾跟笔者抱怨无法从孩子那里听到“实话”,不知道教学进度和学习任务要求。因此,教师可以在家长群中分享教学进度和学习任务要求,这无形中延长了教师的手,使得教师和家长的合作更加“亲密无间”。
写在最后的话
一个孩子就使一大家子人头疼了,而一个班主任要面对的是几十个孩子、上百位家长还要面对生活工作中的其它种种,虽然她不能让每个孩子成才,不能让每位家长满意,但是她付出的已经够多了。
所以请善待每位教师,特别是那些为您孩子好,对您孩子严厉的老师。请家长多一分宽容和理解,多给老师一些尊重和信任,老师一定会加倍珍惜你的孩子。
你是怎么看待
家长与老师之间的沟通问题
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来源:新闻晨报
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今日搜狐热点“火了”的辞职信:家长过激反应会让老师畏惧教学
近日,一封来自河南驻马店西平县小学四年级老师的一封辞职信火了。写信的是一名小学四年级班主任,此前,这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里,引发了部分家长的不满。
老师发到家长群里的道歉信息
家长过激反应会让老师产生畏惧
西平县小学老师的一封辞职信在网上传播后,引起了众多教师的共鸣,郑州市二七区政通路小学的景松峰校长认为,这封辞职信显示出一名小学教师在被家长威胁要“登门道歉”否则就“到教育局反映”的情况下,显示出的一种无奈、惶恐和对教师职位绝望的情绪,令人心酸,但这种消极的态度还是不可取的。
景松峰认为,在全班家长的微信群里,发布学生的默写情况,这会让那些成绩好的家长和学生感到脸上有光,而对那些成绩差的学生和家长,会因此感到很没面子。在这一点上,这位小学老师做得确实有点欠妥,但并不是什么大错,家长没必要因此上纲上线,要求老师登门给学生道歉,完全可以通过私下沟通的方式,把此事化解掉。
郑州市淮河路小学的金老师说,作为小学的班主任,大多工作压力较大,不仅要教好孩子的文化课,还要负责孩子在学校的其他事务,每天忙得团团转,许多教师,为了提高班里孩子的成绩,连自己孩子的功课都没时间辅导。因此,家长们需要多多理解。
郑州育才小学的张老师说,大多小学生的家长,对孩子的期望值都非常高,有一部分家长一方面要求孩子成才,另一方面又进行“过度保护”,一旦听说孩子在学校被老师当众批评或责罚时,就本能地做出过激反应,不仅会影响孩子对老师的尊重,还会让老师们在今后的教学工作中产生畏惧。
慎重公布学生成绩和在校表现
在网络时代,很多学校的老师为了便于与家长的沟通交流,建立了家长微信群。然而,在这个家长都在的群里该如何发布信息、发布什么样的信息,是值得探讨的事。
“在群里只有表扬,不提批评。对于犯了错误、没完成作业或者成绩出现明显滑坡的孩子,我会单独跟家长沟通的。”郑州市二七区政通路小学六三班的班主任杨小芳说,她平时在教学中,对在家长微信群里发布每一条信息都会很慎重,尤其是考试成绩,只发考满分的学生,其他的都是家长私下询问时,单独告诉对方。
“扬善于公庭,规过于私室。”郑州市中原区澜景小学的赵京雯校长认为,在家长群里,应多采用积极的态度,对孩子的努力和成绩给予表扬,不要批评某一个孩子。因为对犯错误的人来说,被当众批评带来的激励作用甚小,所造成的伤害却很大。孩子的家长在群里看到自己的孩子被当众批评时,也会觉得脸上挂不住。所以要多表扬,慎批评。
“对于驻马店西平县小学这位学生家长要求老师登门道歉的要求,我认为有点反应过度。作为家长,首先要看看老师这么做的出发点是什么,可以私下与老师进行沟通,如果与老师沟通不了,可以找学校领导反映,没有必要因为这点小事,就要到教育局告状。”赵校长说,老师在微信群里公布班里学生默写古诗的成绩,本来是一件很小的事,却让家长反应如此强烈。家长的过度反应,在一定程度上还会影响到自己的孩子,使孩子放大对此事的感受,产生自卑心理。
老师的出发点是好的,应该多理解
在网上看到“小学老师辞职事件”的报道后,虽有些家长认为老师把学生成绩发在家长微信群里有失妥当外,不少家长对这位老师表示了同情。一名叫周莉的家长认为,家长如果不能在孩子面前维护老师形象,就不可能更好地教育孩子。
周莉说,家长是孩子的第一老师,平时的言传身教,都会对孩子产生潜移默化。家长如果发现老师在全班的微信群里公布了自己孩子的差成绩,可以私下找老师沟通,指出老师的做法不妥当,而不是当着孩子的面指责老师,让老师向孩子登门道歉,这会不仅会让孩子从此不再“敬师”,还会让孩子从小就学会了斤斤计较,不利于孩子的成长和学习成绩提高。
“小学的老师都比较辛苦,尤其是班主任,除了教学外,还要批改作业,管理孩子们的课外活动等,应该多理解和包容他们。”学生家长藩国栋说,每一位老师,都想把班里的每一名孩子都培养成才,这与家长的想法都是一致的。所以,家长不要轻易把老师当成对立面,无论什么时候,都要积极配合老师的工作,与老师站在同一个立场上去教育、管理、督促孩子。
同情老师者多于指责者
网友小芳:在被家长要求道歉时,应该设法与家长进行沟通,也可以通过学校领导出面做工作,不该因此产生消极情绪,以辞职来推卸一切。
网友晴天白云:一位资深的班主任曾说:“家长与学校配合得越好,教育越会成功。我可以非常负责任地说,凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在我的教育经历中无一例外。”
网友赵留安:这个世界,最不应该被苛责的是老师,最不应该被娇惯的是孩子。小错就管,才能大错不犯……很多时候,不是老师想放弃孩子,而是被家长们逼得放弃孩子。
网友沙砾:老师吵孩子罚孩子不可怕,可怕的是老师对孩子不管不问。
网友小驿哥:除了事件双方外,群里的家长们、学校的同事们还有教育主管部门应该及时疏导、化解矛盾。
辞职信部分内容:
没有考虑到个别差生和家长的感受及自尊,给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉,如若不然就把我告到西平县教体局。我很惶恐,深感自己专业知识的不足,不能胜任四年级班主任的工作,故申请辞去。
(信的最后,这位老师又进一步表示)自己已经“心生魔障”,不适合再在校园里和孩子们在一起。
该老师在微信群中的道歉消息内容:
对于上周学生默写古诗后,我把默写情况发在群里的行为深感抱歉,我忽略了个别同学的尊严!鉴于各种原因,以后学生的在校任何学习情况不再往群里发!如果你关心你的学生的情况,请家长自己给我发私信!我周一、周三、周五每天六节课,周二、周四每天五节课,剩余时间要改作业,大字、小字、作文、读写训练、科学、品德,英语各科教案!如果课下有时间,我会尽量给家长们回复!以后学习任务完不成,不会再有留在学校的情况发生,因为这样严重影响了同学们的心理及生理健康,而且我还要回家看自己的孩子!我已经尽力做到一碗水端平,照顾好每个学生,当然因为能力有限,做得不足,还请大家谅解!也希望家长们多提意见和建议,但是请在平等交流的基础上,请不要出了一点问题,就要把我告到局里去,我需要每个月的2607块钱的工资养家!跪求各位家长了!
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今日搜狐热点从跪求到辞职,是什么让老师选择了离开?
三年前,河南那个叫顾少强的女教师,一封简短的辞职信刷爆网络,内容很少,态度却很是决绝。
世界那么大,我想去看看!
当年的顾老师说,我想要的生活其实很简单,就是和自己喜欢的人在一起,一屋、两人,三餐、四季,一生足矣。
然后顾老师头也不回地离开了学校,结束了10余年的教师生涯,去自由地看看她的世界,过她想要的生活,和丈夫开了个叫做远归的客栈。
有人说,顾老师的那封辞职信是史上最简短最具情怀的辞职信,没有之一。
今年六一儿童节前夕,河南驻马店又一位工作了十几年的女教师辞职了,而引发她离开的源于一条信息。
先看王老师发在家长群的信息。
对于上周学生默写古诗后,我把默写情况发在群里的行为深感抱歉,我忽略了个別同学的尊严!鉴于各种原因,以后学生的在校任何学习情况不再往群里发!如果你关心你学生的情况,请家长自己给我发私信!
我周一,三,五每天六节课,周二,周四每天五节课,剩余时间要改作业,大字,小字,作文,读写训练,科学,品德!写语文,科学,体育,音乐,品德,英语各科教案!如果课下有时间,我会尽量给家长们回复!以后学习任务完不成,不会再有留在学校的情况发生,因为这样严重影响了同学们的心理及生理健康,而且我还要回家看自己的孩子!
我已经尽力做到一碗水端平,照顾好每个学生,当然因为能力有限,做的不足,还请大家谅解!也希望家长们多提意见和建议,但是请在平等交流的基础上,请不要出了一点问题,就要把我告到局里去,我需要每个月的2607块钱的工资养家!跪求各位家长们了!
开始是真诚的道歉,深刻展开批评和自我批评,认真剖析自己教学行为的不当,挖掘思想和认识上的愚蠢,并提出整改的方案,可谓句句有泪,字字带血。
然后交代一周的工作情况,这几乎是每一位一线老师的标配,课时是充沛的,课余是丰富的,特别是小学初中老师又几乎是全能的。上过主课上副课,上过体育教唱歌,每一个老师都要有几把刷子,而且还要回复家长群里家长提出的各种问题。
现在老师不仅要应对语数外和音体美,要应对教案作业和检查,要应对均衡教育和扶贫,还要应对几十名学生和家长。
关键是学校还要成绩,还要排名和奖惩,哪里有压迫,哪里就有斗争。领导压老师,老师就抓学生,学生不好好学,老师就会留一些学生单独练习,可怜天下教师心,一腔热血换来学生不理解,家长有误解,自己的孩子没空陪伴。
最后是坦诚地表态,老师的心是公平的,血是沸腾的,可能一些做法是不足的,为了一个月两千多块的工资,为了养家糊口,只能跪求家长们,别为了一点小事告到局里去。
教师膝下有黄金,不到山穷水尽,不是一筹莫展,也不会“跪求”的。有时候学生是小皇帝,家长就是皇帝老儿,老师教好学生是本分,教不好学生是没本事,随心的是应该,不随心的告你活该。反正老师的娘家人是不会保护老师的,局里校里替老师“说话”的越来越少,维护学生“利益”的越来越多。
所以,老师在课堂上面对着各种各样新时代的学生,承担着学校下达的各种评比目标,周旋在每一个家长的电话和微信里,稍有不慎,伤害了学生,得罪了家长,告到了局里,反馈到学校,结果只能是学生永远是受到保护,家长永远是得罪不起,局里永远是会下文件处理,学校永远是维护大局,老师永远是不对的。
于是,公布默写情况到家长群里的王老师越想越自责,越想越心虚,越想越害怕,越想越胆战心惊不能自拔,“求”是不起什么作用了,只能“跪求”看看能不能换回不告到局里的可能,这可能是最后的救命稻草!
然而稻草只能是稻草,不登门道歉,就告到局里去。王老师最终扛不住了,压垮了腰,压断了脊梁,最终还是含泪写了这张请假条,说明情况之后依然是惶恐,担心自己的专业知识不足,不能胜任班主任工作。
写着写着悲从心头起,又深深地感到一丝恐惧,为师十五载,还是担忧误人子弟,除了辞去班主任工作,连同辞去学校一应所有工作,深深自责自己“育人尚无功,怎可害人命”。
最后彻底崩溃,感到自己心生魔障,言语无状,实在不能再留下来了。
从“跪求”到“请假”,再到“辞职”,我们看到的是一位工作了十五年负责任教师的无奈和悲凉,满纸没有荒唐言,一把尽是辛酸泪。
面对学生,有许多的无奈;面对家长,有许多的无语;面对领导,有许多的无助;面对自己,又有许多的愧疚和负罪。
辞职可能不是她的本意,如果真想离开,找个“世界那么大,我想去看看”的理由还是有的,何必先苦苦“跪求”呢?十五年了,即使心生倦怠,即使清贫困顿,即使吃的是草还要挤出的是奶,毕竟当初选择了教师,留给身后的只能是背影,毕竟教师还是阳光下最光辉灿烂的职业。
然而理想很丰满,现实很骨感。做为教师,教不好是你无能,不会教是你失职,管松了是你没有水平,管严了是你没有爱心,教育多了是伤害,教育少了是市侩。很多时候教师左也不是,右也不是,上上下下净落不是。让马儿跑,还让马儿不吃草,更想让马儿什么都干好。
教师有个好心态很难,学生出错,就想纠错,目的是让学生少犯错,最后不犯错,这是教育的规律。教师怕就怕教育学生的时候,本想和家长沟通共同努力,同心同德,一同管理好熊孩子。没想到熊孩子家长不买账,这背后有许多“严书记的夫人”不得而知,不仅仅指责老师伤害了自己的孩子,还同室操戈,扬言不登门道歉,就告到局里。
然后,学生胜利了,家长胜利了,欢呼雀跃;老师败下阵来,败得一塌糊涂,无颜见江东父老,自量心生魔障,只能绝尘而去,就差自挂东南枝了。
许多教师生活单调,两点一线,从家到学校七步,从学校到家也是七步。在生活和生存的夹缝中艰难地度日如年,有欠薪去“索”还会戴手铐,建个家长群就像给自己挖个坑,为了每月的两千多块薪水还要去“跪求”,弄不好还会收到告到局里的威胁,婆家人不给好脸,娘家人负责打脸,社会上还对教师指指点点,没有好感。
To be or not to be,it's a question!
教育有时候还不如围城,进去的想出来,在外面的打死不想进去,这似乎成为如今教育的现状。
就在两天前,某安二中高二学生喊话高三学姐和学哥,打出下面的高考励志标语。
立即就被好事者改成下面对联,并在朋友圈里疯传。
学姐赛天骄,全上211,师范慎选;
学长勇于虎,踏平985,师大莫入。
横批:尊严幸福快乐向上
不过,值得庆幸的是,王老师的“娘家人”这次做的比较不错,分头做好学生、家长和老师的思想工作,确保学生、家长和老师均能够尽快平复心情,投入正常的学习、工作和生活。
接着,王老师又发表了一封公开信,表达了自己的初衷和“不成熟”,终于又回到了教师队伍之中。
是呀,正如王老师所说,孩子无辜,教师也无辜,教育更无辜。学校教育,家庭教育和社会教育如何形成合力,撑起一片蔚蓝色的天空,是个问题。
离开,也许是个不错的选择,然而,我们的教育怎么办?没有了教育,民族如何复兴,国家如何发达?科教兴国还能依靠谁?
留下,也许是基于更多的考虑,对教育的热爱,对孩子的不舍,这就是教育的脊梁,虽然有时候“不成熟”,但是坦坦荡荡,无问西东。
杞人忧天,我是不是有点想多了。
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