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中小学生阅读系列之生命与医学 河北科技出版社 格林教育发展中心
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')你知道河北科技大学校徽的含义么？
09:48:00 本文行家：
　河北科技大学校徽　标志释义：标志以科技蓝为设计基色，以DNA双螺旋为设计基点，整合了DNA、山水、人等设计元素，表现了河北科技大学的文化特质。　　DNA：是生命科学的起点，生命科学是一切科学的归宿。DNA代表了学校的“科技”特征。　　山水：山代表巍巍太行山，水代表浩浩渤海水，学校正孕育其中。　　人：蕴含学校以人为本的办学理念。　　构图上虚下实，寓意河北科技大学厚重的文化根基和无限广阔的发展空间
参考资料：
[1] 河北科技大学
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河北科技师范学院以科研成果引领地方职教发展
　日　 　来源：中国教育新闻网-中国教育报
　　学习不仅为拿学历 科研不仅为写论文 从教不仅为找工作
　　以科研成果引领地方职教发展
　　■赵建平 本报记者 潘光
　　河北科技师范学院生命科技学院学生郝东旭，在哥哥去世、父亲车祸重伤、母亲卧病在床的艰难条件下，利用课余时间打工、捡废品补贴生活，但是在助学金评定中，当学院要把励志奖学金和助学金的名额给他时，他坚决地谢绝了。他说：“要怀着一颗感恩的心，以积极的心态面对人生。”
　　“作为一所本科师范学院，我们的办学始终定位在培养‘双师型’职教师资和应用型高级专门人才上，学校从做人的精神、学习的目的、从教的能力几个环节，突出道德规范及发展生产的教育导向，因而教育质量得到极大提高。”河北科技师范学院院长汤生玲说。
　　　做人
　　强调自立自强的精神
　　在河北科技师范学院昌黎校区的一个平房小院里，住着计算机系的特困生付华和她体弱多病的养母。这是学校特批的第一个带着家长上学的学生。付华刚出生就被遗弃，是养父母把她抚养成人。付华省吃俭用节省饭费，利用周末回家照料养母，带去营养品和药品，而她却因营养不良而昏倒在教室。学院领导在妥善安排她学习、生活的同时，在全校开展了“直面人生逆境，勇于承担责任，体现道德良知，塑造优秀自我”的励志教育活动。付华先后当选了班长、系学生会副主席，还连年获得一等奖学金，并获得了全国优秀共青团员、全国自强大学生标兵等荣誉称号。
　　学院学生处副处长马爱林介绍说，付华乐观向上的人生态度和孝亲感恩的可贵品质起到了生动而直观的教育作用。学院以“自立自强”为核心，开展励志教育活动，帮助学生明确人生目标。教育思想决定教育质量，目前，勇于战胜困难、关心他人的精神，已在河北科技师范学院学生心中生根发芽。
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{编辑：盛颖霞}
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细览版权信息张崇玺在河北科技学院2014级新生开学典礼上的讲话:以职业发展理念思考和规划人生
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张崇玺在河北科技学院2014级新生开学典礼上的讲话:以职业发展理念思考和规划人生
——在河北科技学院2014级新生开学典礼上的讲话
（2014年9月11日）
亲爱的2014级全体同学们：
我是河北科技学院第一副院长，主持学院的全面工作。现在我们是一家人了，你们可以叫我张院长，也可以叫我张老师。首先，请允许我代表河北科技学院，对所有的新生致以最真诚的祝贺！经过10年的艰苦努力，你们终于通过了高考的挑战，迈进了高等教育的神圣殿堂。同时，也祝贺你们，经过激烈竞争和艰难的分析比较，作出了选择，今天终于跨入了日益受社会认可和师生家长热爱的河北科技学院！
大学最美是学生。一届新生的到来往往意味着一所大学一个新时代的开始。同学们不论来自哪里，都有一个共同的特点：思想开放、充满活力、充满激情和梦想，正因为大学有了学生，有了一批思想开放、充满活力、充满激情和梦想的青年学子，才使得大学充满了想象力。
刚才的结营式非常成功。同学们从主席台前通过，浩浩荡荡，气势如虹。女生方队，英姿飒爽；男生方队，威武雄壮；科目表演，荡气回肠。经过连续8天的军训，同学们愈发坚强。我为同学们不畏艰难、勇往直前的钢铁意志所震憾，我为大家喝彩！向大家道一声：教官们，好样的！同学们，辛苦了！
大学时期是人生最美好的阶段。因为在这里会经历很多第一次，比如第一次离开父母追逐理想，第一次真正做自己的主宰……同时也将面临诸多个最后一次：比如最后一次系统性地获取专业知识；最后一次在宽松的环境里设计未来……这么多第一次和最后一次，会成为美好回忆的主要场景。
韶光易逝，4年后的你也许会感谢现在的你，也许会抱怨现在的你，一切都看现在的你有没有一个执着的梦想和专注于实现梦想的定力。
为了帮助同学们尽快适应大学的生活，在大学度过人生最美好的阶段，我借开学典礼这个机会，简要向同学们传递校训的深意，并表达我殷殷的期待。
首先，传递校训的深意——让我们来认识一下母校
也许你们中很多人对河科或多或少有了一定的了解，它只有24岁，看上去似乎年轻得不值得信任。然而，河科却是一个有着雄心壮志的特殊大学，到目前为止，这所大学做得也很不错。如果把河科看成一个青年，她的表现堪称“神奇”。她的迅速崛起也是你们选择她的重要理由。在此特殊时刻，我想向你们更详细地介绍一下河科，也希望你们从中更加充满信心。河科在成立之初就确立了“正德、厚生、笃学、强能”的核心思想。
正德厚生是校风。校风即学校的风气。体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的、各班级的班风上，著名作家王蒙说“核心价值观从人心中来。”校风也是从心中来的。正德厚生就是心正，人心向善，服务社会。吴贻芳博士告诉学生：“人生的目的不光是为了自己活着，而是要用自己的智慧和能力来帮助他人和社会，这样不但有益于别人，自己的生命也因之而更加丰满。”
笃学强能是学风。学风是一所大学的灵魂，笃学强能就是追求真理、追求卓越、追求理想。1809年柏林大学以智慧的创获为理想宣告成立，至今，没有哪一位教师不竞于“创造的学问”、哪一位学生不勉于“独创的研究”，没有哪一国的大学不致力于工学结合，校企合作，产学研一体化。
学院人才培养目标定位是：“造机电新秀、引汽车未来，培工商精英、育业界俊才”，按照“知识+技术+能力+素质”的要求，培养适应社会需要，具有创新与创业意识和综合能力的高素质应用型人才。
学院服务面向定位是：面向先进制造业和现代服务业，立足河北，辐射“京津冀”，服务全国；面向基层、面向生产建设、经营管理、咨询服务的第一线。
学院培养的高素质应用型人才的岗位定位是：机电、汽车、工商、建筑业中有核心能力的工程师、管理人员、职业经理人。
学院近期的目标是：当前，学院正在与陶行知教育基金会合作，以教育部职业经理人培养课程开发为牵引，4年内建设全国示范本科职业院校；明年学院将获得学士学位授予权；等你们毕业的时候，我们学院将获得专业硕士学位授权资格。
河北科学院是我们的母校，为了母校的未来更加美好，我们要共同奋斗！
其次，表达殷殷的期待——学会用职业的方式思考
河北科技学院有9300多名学生，今年新生2700多名，依据以往的经验，90%的同学毕业后会选择直接就业，10%的同学会选择考研，升学深造。但归根结底，大家最终都要就业。董事长周虎震教授有名言，“正确的选择胜于盲目的努力”，学会用职业的方式思考。我今天的演讲题目：以职业发展理念思考和规划人生。以职业发展理念思考和规划人生，就是要明确和发展就业创业所需的核心能力，就是要涵养职业操守，就是要养成自觉的职业习惯。同时，作为大学生，也要坚守大学应有的校风学风，坚守大学精神、学人风骨、文化品格。
我建议同学们在四年的大学生活中，要积极培育、发展五种关键能力：
第一、学会人际沟通，发展人际沟通能力
与人交流是第一生存技能，人际关系的处理，不是简单地依靠沟通技巧或语言，更多地是决定于一个人的心理素质和态度。
我们需要把语言当工具来用，而不是当学问来学；与人交流的障碍往往在个人的性格和习惯。
第二、学会使用数字或信息，发展应用数字信息的能力
数字或信息是解决问题的必要条件，问题是你要知道它们在哪里，只会做数字运算的人，充其量只能做别人的工具。
我们需要找到问题里的数字，只有找到问题里的数字，才能用数字解决问题；我们要解决问题的数字，不要数字问题的解决。
第三、学会思考，发展分析问题的能力
“世界上只有两种强大的力量，即刀枪和思想；从长远看，刀枪总是被思想战胜的。”拿破仑的这句话，很大程度上道出了人类历史的一个秘密——忽视了思考的力量，很难实现自己的理想。我们必须清楚：成败是人为的，是可知的。记住24个字：成功的人——再严点，再好点，再细点，再精点；失败的人——差不多，凑合着，拉倒吧，算了吧。
第四、学会解决问题，发展解决问题的能力
美国兰德公司在一份研究报告中提出:“中国可以培养出大批的高级技能人才，但却很少可以培养出合格的可以独立主持的管理级专家。服务于一个公司或者社会，光有技术是不够的;还需要有勇气，胆量，正直和诚实的领导才能，这恰恰是大多数中国人所缺少的品性。”&
人类提出的一切需求都是问题，有史以来人类所创造的一切都是为了解决问题，但是它一旦被解决就不再是问题了。我们不要问题的解决，要解决问题的能力。希望你们不要习惯于从问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题；不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案；不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，主动参与问题的解决。今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来国家、社会和人类的大问题。
第五、学会学习，发展学习能力
学习能力不仅是去掌握学习的技巧，也不是学习到的东西越多越好，我们学会了很多，我们却不知道是如何学会的。人才是培养出来的，但是，人才的能力、素质、情商是训练出来的，因此我们学院引入国学、引入军事化，强化对学生的训练。没有智商的活动是白痴、没有情商的活动是机器，没有技能的活动是动物。我们要学会学习，学会动手，尊重劳动，凡事有所思有所悟，没有悟性打死也不会。
同学们，新学年开始了。成长，伴着希望奋力向前。
从今天开始，同学们要牢记校训，向着“工商精英、机电俊才”目标，更加严格地要求自己，珍惜自己从今往后的分分秒秒，希望你们像周虎震教授所期盼的那样“再严点，再好点，再细点，再精点”，在科学和文化的海洋中汲取你们成才所需要的一切养分，充实自己，提高自己，发展自己，把自己塑造成一个国家和社会需要的栋梁之材，展示河科学子风采！
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