“两学一做”要把思想建设放在首位
日 14:49:36
来源：求是网　　作者：遇平
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知。通知要求，开展“两学一做”学习教育，要把思想建设放在首位。
思想建党是马克思主义的重要建党原则，也是中国共产党的光荣传统和政治优势。我们党成立95年来，开创了思想建党的伟大实践，积累了思想建党的宝贵经验。在87年前召开的古田会议上，就已经确立了思想建党的原则，思想建党和政治建军两大创举被公认为是古田会议最突出的历史贡献。此后，我们党始终坚持思想建党原则，特别重视思想理论建设，注重运用马克思主义理论来武装全党，并不断发展和丰富思想建党的理论和实践。
党的十八大以来，我们党开启了全面从严治党的新征程。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求，他特别告诫全党，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。他还指出，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”
党的十八大以来，从“八项规定”到“三严三实”，党中央深入推进干部作风建设，聚焦“关键少数”，取得了显著成效，作风建设取得重大进展。但也要看到，一些痼疾病象依然存在，保持和发展党的先进性纯洁性还有许多现实问题需要下大力气解决，例如：一些党员存在理想信念模糊动摇的问题，一些党员存在党的意识淡化的问题，一些党员存在宗旨观念淡薄的问题，一些党员存在精神不振的问题，一些党员存在道德行为不端的问题。开展“两学一做”，是为了更好地从源头上、从根本上解决这些问题。其一，全面从严治党只有从“关键少数”向全体党员延伸，才能打牢党的基层基础。其二，党员干部身上的许多作风问题是其思想状况的具体表现，从根本上扭转作风，必须首先解决思想问题，打牢思想基础。
“两学一做”是党中央向全体党员发出的新的动员令。我们要振奋精神、自觉主动、从严从实，按照党中央要求，认真学习党章，认真学习系列讲话，通过全面系统的学习，肃清思想灰尘，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。全体党员要要通过“两学一做”活动，进一步坚定理想信念，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
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（ 网站编辑：程卫军 ）关于在全市教育系统全体党员中开展 “两学一做”学习教育的指导方案
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中共平凉市教育局党组关于在全市教育系统全体党员中开展“两学一做”学习教育的指导方案&根据《市委办公室印发〈关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案〉的通知》（平办发〔2016〕7号）要求，现就在全市教育系统全体党员中开展“两学一做”学习教育制定如下方案。一、目标要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每个党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装广大党员为根本任务，教育引导教育系统全体党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念，建设小康和谐文明生态平凉提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，工作没有遵循党章党规，行动没有贯彻党章党规，甚至不拿党章党规当回事，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，无组织纪律、重大事项不报告，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，乱订教辅读物、参与有偿补课、损害家长和学生利益，在学生生命安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，表现为教育管理人员不认真研究解决优质教育资源不足、教育质量不高、教育发展不均衡等问题，创新意识不强，创业能力不足，工作谋划不超前、落实效果不明显，对一些教育试点工作能推就推、消极应付，教师不主动学习教育教学新理念、新知识、新技能，不积极参与课程改革和教学研究，不注意提高课堂教学效率，在教育教学中不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、教师职业道德、家庭美德，不注意个人品德等。要坚持以党风带师风，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动教育系统作风不断好转。二、基本原则坚持正面教育，注重理论武装。以正面教育为主，不断加强学习提高和教育引导，用科学的理论、先进的思想启发、教育和武装广大党员，不断提高党性修养，不断增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，始终同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。坚持学用结合，注重知行合一坚持问题导向，注重取得实效坚持领导带头，注重以上率下坚持结合实际，注重分类指导坚持常态长效，注重机制保障。突出经常性教育特点，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，积极探索新形势下加强党员教育管理、严肃党内政治生活的新方法新举措，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。三、学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党内法规；学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从焦裕禄、孔繁森、柴生芳同志等优秀共产党员感人事迹中增强正能量，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。县处级以上党员领导干部还要深入学习《中国共产党党组工作条例（试行）》和《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，努力提高思想政治素养和理论水平。2.学系列讲话。全体党员要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。要在深入学好规定篇目的基础上，拓展和延伸学习内容，结合实际加深理解，做到真学、真懂、真信、真用。要重点研读教育部教育发展研究中心主任张力的文章《推动教育事业科学发展的指针——深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述》，认真领会精神实质和核心要义。县处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话文章选编（领导干部读本）》，对习近平总书记的每一篇重要讲话都要学思践悟、融会贯通，真正做到用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育系统各级党委（党组）还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入各级党委（党组）领导班子成员“两学一做”学习教育重要内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。3.做合格党员。着眼党和国家教育事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求，引导教育系统广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做政治上的明白人。全体党员要通过学习教育坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动教育改革发展中建功立业。全体教师党员要做好“五个带头”：带头学习政治理论、教育理论、业务知识和教学技能，坚定教书育人的信心和决心，做终身学习型教师；带头参与课程改革，创建高效课堂，提高教学质量，争做学生喜爱家长信赖的优秀教师；带头投身到教育扶贫工程，主动到乡村交流轮岗，详细了解农村留守儿童、家庭困难学生和学习困难学生的家庭和思想状况，努力帮助他们度过困难、增强信心、完成学业；带头遵守党纪国法和学校的各项规章制度，坚决反对侵害学生等违法行为；带头抵制乱订教辅读物、乱收费、有偿补课、体罚学生等违反教师职业道德规范的行为，在日常工作中和社会活动中体现出教师党员的正气。县处级以上党员领导干部要通过学习教育做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。要围绕市委总体工作思路和当前各项工作部署，努力把做合格党员的要求体现在推进脱贫攻坚上、体现在维护社会和谐稳定上、体现在推动教育改革发展上、体现在持续加强教育作风和行风建设上，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。四、措施方法开展“两学一做”学习教育，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，按照“抓在日常、融入经常”的要求，不分批次、不划阶段、不设环节。要逐级制定方案，明确目标要求、方法步骤和推进措施，以党支部为基本单位，组织开展“两学一做”学习教育。（一）坚持“三注重”筑牢思想根基2.注重突出重点搞好讨论。各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。专题一：学党章，强党性。以“认真学习党章、严格遵守党章”为主题，组织党员重温入党誓词，逐条逐句通读党章，学习习近平总书记关于认真学习党章、严格遵守党章有关重要论述。重点讨论如何坚守共产党人信仰信念宗旨；如何遵守党章、贯彻党章、维护党章；如何自觉加强党性修养，增强党的意识，用党章规范自己的一言一行，用入党誓词约束自己；如何履行好党员义务、行使好党员权利，做到在党言党、在党忧党、在党兴党，发展党员的先进性和纯洁性。专题二：学党规，强作风。以贯彻执行新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为重点，认真组织学习党的组织制度、党的纪律等党内规章制度，搞清楚能做什么、不能做什么，切实增强遵守党的政治纪律、政治规矩的自觉性和主动性。重点讨论如何牢固树立党规党纪意识，心存敬畏，手握戒尺，严守党的政治纪律和政治规矩；如何自觉遵守党规党纪，廉洁从教、勤于修身、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；如何坚守党员底线，把纪律和规矩挺在前面，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事；如何进一步强化教育系统作风和教风，明白什么是教育工作者应该倡导的，什么是应该避免的，在教育教学第一线树立共产党员的良好形象，做到师德高尚、业务精湛、让家长和学生满意。专题三：学讲话，促发展。以用系列重要讲话精神武装头脑为重点，认真学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，结合工作实际，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。重点讨论如何深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，做到学而信、学而用、学而行；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何坚持服务师生，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；如何贯彻落实习近平总书记的讲话精神，保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为，发挥好先锋模范作用；如何以讲话精神为指导，落实市委确定的“十三五”时期7个方面主要目标、“六个全力打造”的着力重点和9项重点任务，落实好市教育局确定的2016年3项突破性工作、12项重点工作和16项常规工作，实现教育事业“十三五”良好开局，推进教育精准扶贫精准脱贫，加快教育强市和人力资源强市建设步伐。专题四：学典型，促整改以上四个专题是学习讨论的基本要求，各县（区）教育局和各级各类学校可结合实际，对讨论题目进一步细化和充实，也可以结合自身实际进行调整，保证学习讨论效果。专题学习讨论要加强统筹衔接，把握时间节奏，不能赶时间、搞形式、走过场。3.创新方式讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。要结合专题学习讨论，创新方式方法，每季度讲一次党课。①党员领导干部示范讲党课。市教育局各党组成员、学校党委书记要结合实际和专题讨论，到所在党支部或分管联系的学校党支部至少讲一次党课。②党组织负责人全员讲党课。各级党组织负责人要在所在党支部至少讲一次党课。③先进典型引领讲党课。充分利用教育行业涌现出的党员先锋、优秀教师现身说法讲党课，也可邀请其他行业、部门的党员先进典型讲党课。④流动宣讲团巡回讲党课。邀请市、县（区）巡回宣讲团到党支部讲党课。⑤现场观摩讲党课。充分利用革命历史遗迹和爱国主义教育基地，讲历史、讲革命、讲传统，进行现场革命传统教育。⑥教师讲党课。大中专院校、中小学政治教师结合政治理论、历史教师结合中国近现代史和中国共产党党史讲党课；要充分发挥职责作用，把党章党规和系列讲话作为重要教材，带头学好政治理论，上好学生思想政治课。⑦“七一”前后集中讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，采取不同方式，集中安排一次党课。讲党课要结合实际，创新方式方法，加强统筹衔接，分专题、分层次对党课内容、时间和方式等作出计划安排。课前要充分准备，讲稿要入情入理，注重体现教育行业特色和党员类别，充分运用身边事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。学校党委（党支部）书记、校长的党课讲稿要经上级部门审核。要通过举办教师党课赛讲活动，挖掘中小学教师讲党课优秀课例向全县（区）和全市教育系统推广。（二）坚持“四严格”规范党内生活1.严格排查理顺党员组织关系。按照党章和党内有关规定，认真开展党员组织关系集中排查工作，核查党员身份信息，摸清失联党员、“口袋”党员情况，理顺党员组织关系，从源头治理党员组织关系“空挂”、“失联”等现象，解决“口袋党员”、“隐身党员”等问题，让他们尽快回归组织，纳入党组织的有效管理，参加党内活动，扩大学习教育的参学率和覆盖率。2.严格程序开好组织生活会。年底前，党支部要以“两学一做”为主题召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，通报组织开展“两学一做”学习教育情况。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。组织生活会上，每一名党员都要对照“两学一做”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题，提出下一步打算。3.严格标准开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排。对照党员标准，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，按照“优秀、合格、不合格”确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。民主评议党员和处置不合格党员的情况，应及时报告并在上级党组织的指导下有序进行。4.严格管理加强党支部规范化建设。要强化党建责任落实，明确各基层党组织的主要职责、重点任务、工作目标，列出明确具体的责任清单，构建分工明确、纵向到底、横向到边的党建责任体系。推进基本制度规范执行，严格执行党内基本生活制度，规范落实“三会一课”、民主生活会、党组织和党员承诺践诺、党务公开、党员进社区等工作制度和监督管理制度，全面推进基层民主管理。加强党的组织建设，选好配强支部领导班子，开展党务干部业务培训，加强党员的学习教育。推进基本阵地规范达标，对党员活动场所建设和作用发挥情况进行全面排查，落实专门的党建活动室，为党员正常开展活动提供基本条件，夯实服务师生的工作基础。要全面整顿软弱涣散基层党组织，重点整顿党组织书记对党建工作重视不够、党组织没有专门活动场所、“三会一课”等制度落实不到位、发展党员程序不严格，党务干部配备不到位等问题。“七一”前后，结合纪念建党95周年，选树和表彰一批教育系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。（三）坚持“三结合”推动教育改革发展1.结合先锋引领立足岗位作贡献。要把实施先锋引领行动作为“两学一做”学习教育的有效载体和有力抓手，紧紧围绕教育中心工作和重点工作、谋划落实教育事业发展“十三五”规划，教育引导党员充分发挥先锋引领作用。市教育局将开展庆祝建党95周年“信仰的力量”演讲比赛、“两学一做”学习教育学习心得体会有奖征文、党建工作座谈会、党建知识竞赛等活动，增强学习教育的趣味性和实效性。市、县（区）教育局要以“强党性、树形象、作表率”为主题，倡导党员立足岗位履行职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。教育系统各学校各支部要部署开展“双培双提”（ 把党员培养成教学能手、教学骨干，把教学能手、教学骨干中的先进分子培养成党员，提高党员的能力和素质，提高学校的教育教学水平）、“三好一满意”（师德好、服务好、质量好、群众满意）、“党员示范课”、 党员“一岗双责”等活动。鼓励学校结合实际创设党建活动载体，促进党建和教学工作的有机结合。2.结合教育扶贫工程履职尽责争先进。坚持把学习教育同做好教育改革发展工作结合起来，做到两手抓两促进。年内加快平凉职业技术学院建设步伐，全面完成征地任务，建成校舍17万平方米,加快首批开设的学前教育等6个专业建设，确保按时挂牌招生；全力推进“温暖工程”实施,在全市883所农村学校实施电供暖，全面改善乡村学校、幼儿园供暖条件；加快推进陕西师范大学平凉实验中学筹建工作。组织广大党员从全市教育改革发展大局出发，立足脱贫攻坚“一号工程”，大力推进教育扶贫工程。教育扶贫工程年内要重点抓好以下工作：新建农村幼儿园425所，补充教师600名；认真实施“全面改薄”项目实施，在全市610所中小学建成校舍9.4万平方米。庄浪县实现义务教育均衡发展，实现义务教育均衡发展的县占全市县（区）的71.4%；扶持每县办好1所职教中心，使其成为面向贫困家庭子女开展智力扶贫的主阵地，完成两后生培养7000人、新型职业农民培训2000人；积极补充乡村教师，推进义务教育校长教师交流轮岗，加强农村学校师资力量，在完成国家、省级培训的基础上，组织3200名农村中小学教师参加市级培训，评选市级优秀教师时乡村教师所占比例不低于50%；确保建档立卡贫困家庭幼儿免收保教费，中职学校及被省内高职学校录取的建档立卡学生实施免费教育。加强对选派到贫困村任职党员干部的教育管理，发挥帮扶工作队的积极作用，组织机关党员在扎实做好结对帮扶工作的同时，抓好对双联及贫困村党建工作的指导，帮助开展好“两学一做”学习教育。3.结合解决突出问题树形象。针对教师党员队伍中存在“不合格”党员问题，结合教育工作实际，认真组织开展专项整治。开展师德师风集中排查整治活动，严肃处理一批借招生名义变相吃请、变相索取财物、勾结书商征订教辅资料谋取私利、长期离岗、长期举办或参与有偿补课、校长和学校中层管理人员脱离教学岗位的人和事，督促和引导广大教职工将全部精力用于教育教学工作。强化正面宣传，注重反面警示，全面落实师德师风建设“八要十不准”要求，切实提升教职工政治觉悟和师德素养，促进师德师风的明显转变，努力打造师德高尚、作风过硬、业务精湛、人民满意的教师队伍。五、组织领导市教育局党组成立“两学一做”学习教育工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在人事科，具体负责“两学一做”学习教育的日常工作。各县（区）教育局和市直各学校要结合工作实际，成立本单位“两学一做”学习教育工作领导小组，学校各党支部在所属上级党组织领导下开展工作，并将学习教育开展情况及时报市教育局党组。1.落实主体责任。各县（区）教育局党委（党组）、市教育局党总支、市直各学校党委（总支、支部）要加强对“两学一做”学习教育的组织领导，主要负责人要把开展学习教育作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手里、落实在行动上。要从实际出发，创新学习教育形式和方法，突出重点、统筹谋划，制定本单位“两学一做”学习教育《工作方案》和支部学习教育计划，于5月5日前报市教育局。2.强化督促检查。要把“两学一做”学习教育作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，定期开展督促检查，针对发现的问题提出改进措施。市教育局党组按照局领导包抓县（区）、学校的责任划分，坚持从严监督指导检查，确保学习教育高标准开展、高质量推进。3.加强舆论宣传。充分利用微信、微博、QQ群和平凉教育网等平台，及时推送丰富多样的学习资源。在各学校网站或宣传栏开设“两学一做”专栏，宣传交流“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
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在“两学一做”中深入学习系列讲话
青岛全搜索电子报&&& 星期六
&&&&注重思想建党，把党的思想建设放在首位，是我们党的光荣传统和政治优势。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央明确提出&“全面从严治党”并将其纳入“四个全面”战略布局。为推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍中存在的各种问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学党章党规，旨在使全体党员明确基本标准、树立行为规范；学系列讲话，则旨在加强理论武装、统一思想行动。在“两学一做”学习教育中，全体党员都应按照党中央的部署和要求，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉坚持用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
&&&&一、为什么要学习习近平总书记系列重要讲话
&&&&党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，科学把握当今世界和当代中国发展大势，紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，科学运筹、谋篇布局、攻坚克难、强基固本，开辟了治国理政新境界，开创了党和国家事业新局面。特别是习近平总书记在治国理政新的实践中，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。
&&&&习近平总书记系列重要讲话具有丰富而深刻的思想内涵，是一个博大精深、系统完整的科学理论体系。这个科学理论体系贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，用一系列相互联系的新理念新思想新战略，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，进一步深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是新的历史条件下治国理政的行动纲领，是凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。
&&&&党的十八大以来，我们党和国家各项事业之所以不断取得新成就、开创新局面，根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，根本就在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。在新的历史起点上，我们要继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去、写得更好更精彩，就必须把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为全党的一项重大政治任务，坚持不懈地用系列讲话精神武装全党，统一思想行动、凝聚奋进力量，指导工作实践、推动事业发展。只有如此，才能既把我们的党建设得更好，也把中国特色社会主义事业更有力地推向前进，确保如期实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，并进而实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴。
&&&&二、学习习近平总书记系列重要讲话重点学什么
&&&&中共中央办公厅&《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》规定，学习习近平总书记系列重要讲话，就是要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
&&&&认真学习习近平总书记系列重要讲话，必须深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。要深入学习习近平总书记关于坚持坚持和发展中国特色社会主义的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的主题主线；要深入学习习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的奋斗目标；要深入学习习近平总书记关于协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的总方略；要深入学习习近平总书记关于牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的战略导向；要深入学习习近平总书记关于统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的总体布局；要深入学习习近平总书记关于加强国防和军队建设的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的强军战略；要深入学习习近平总书记关于建立合作共赢的新型国际关系的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的对外战略；要深入学习习近平总书记关于坚持以人民为中心的重要思想，牢牢把握党在新的历史条件下治国理政、推进事业发展的根本目的和依靠力量；等等。
&&&&认真学习习近平总书记系列重要讲话，还必须深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要深入领会贯穿于系列讲话的马克思主义根本立场，即人民大众的立场，立党为公、执政为民的立场；要深入领会贯穿于系列讲话的马克思主义基本观点，特别是辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理；要深入领会贯穿于系列讲话的马克思主义根本方法，包括唯物辩证的方法、实事求是的方法、群众路线的方法。
&&&&三、如何深入学习习近平总书记系列重要讲话
&&&&深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，既是“两学一做”学习教育的规定内容和重要基础，同时也是全党的一项重大政治任务。要把学习贯彻系列讲话精神摆在突出位置，以坚决的态度、自觉的行动、有力的举措、完善的制度、科学的方法，推动学习贯彻工作向深度和广度拓展，真正做到用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
&&&&首先，要进一步提高思想认识，增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性。习近平总书记系列重要讲话集中反映了以习近平同志为总书记的党中央的执政理念、治国方略、工作思路和坚定信仰、历史担当、务实作风。深入学习贯彻系列讲话精神，是用发展着的当代中国马克思主义教育和武装全党的重要举措，是确保全党在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的前提和基础，对于激发广大党员干部奋发向上的精神动力、凝聚团结一心推进改革发展的强大正能量，对于进一步理清工作思路、把中央部署转化为推动改革发展的实际行动，都具有重大意义。
&&&&其次，要突出整体性和系统性，不断把学习贯彻系列讲话精神的工作引向深入。党的十八大以后，我们党内兴起了学习习近平总书记系列重要讲话精神的热潮。经过一段时间的学习，广大党员对系列讲话精神已经有了一个基本的认识和把握，应该说这些学习还只是初步的，对系列讲话精神的领会理解也是初步的。同时，习近平总书记系列重要讲话作为一个科学理论体系，是一个不断发展的开放的理论体系，对它的学习也必然是一个长期的不断深化的过程。现在，要把学习贯彻系列讲话精神的工作不断引向深入，就必须突出整体性和系统性要求。要全面系统地把握系列讲话的深刻内涵和精神实质，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，并内化为个人的价值追求和行动指南。要把学习贯彻系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系结合起来，同学习贯彻党的十八大精神结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，切实增强思想认同、理论认同、情感认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
&&&&再次，要坚持理论联系实际的学风，推动学习贯彻系列讲话精神取得扎实成效。要紧密联系党的理论创新和实践创新进程，增强贯彻落实的自觉性坚定性。要强化问题导向、实践导向、需求导向，紧密联系干部群众思想实际和工作实际，联系改革发展稳定实际，引导人们更好地用讲话精神指导解决实际问题，把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
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