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名人的读书方法作者：佚名&发布会员：潜&版权：原创&发表日期：&阅读：<font color='#FF次&
名人的读书方法
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7、爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法
　　所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。
　　所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
　　所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
　　8、杰克．伦敦的“饿狼式”读书法
　　美国作家杰克伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨头！直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。
　　9、毛姆的“乐趣”读书法
　　英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”
　　10、杨振宁的“渗透”读书法
　　杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
　　11、白寿彝的“研读”法
　　著名史学家白寿彝认为，“读书之读，似应理解为书法家读贴读碑之读，画家读画之读，而不是一般的阅览或诵习。”
冯亦代说：“我在看书时，每逢看到好处，不免自己的身心也进入书中的‘角色’。好像演员在舞台上演戏，演到好处，不由得为所饰剧中人的‘角色’左右”。
　　12、余秋雨的“畏友”读书法
　　散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己巳有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
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&&网友评论
&√&评论者：紫晶心语＆ 发表时间： 15:23:38 IP：121.230.169.210
&这些名人们，各有着各的读书方法，我应该要好好学习啊!!
&√&评论者：徐畅 发表时间： 9:49:21 IP：121.230.179.239
&读完这篇文章，我受益良多，我相信，以后，我一定可以从书中汲取更丰富的养料！
&&发表评论&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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名人读书法
18:54:43 | By: 12赵云 ]
&&&&&& 摘自《让孩子爱上学习》中册& 作者：董梅& 徐登霞钟淼淼等&& &&石油工业出版社 P 122---124
&&& 从古到今，许多名人总结出许多高效的读书方法，同时，这些读书方法使他们取得了卓越的成就，成为了人们学习的榜样。
【1】朱熹学习法
该法是我国古代传统读书法的经典代表之一。朱熹去世后，其弟子即归纳为“朱子读书六法”：1、循序渐进。读书需有渐进，切戒急于求成。2、熟读精细。3、虚心涵泳4、体己体察5、着紧用力6居敬持志。
【2】鲁迅阅读四法
&&& 鲁迅短暂一生的伟大成就，与其博学苦读、勇于实践的精神分不开，其独特的读书方法更给人以启迪。
&&& 鲁迅先生的视野极其开阔，阅读的范围很广。他主张“博识”，认为读书应“放大度量，大胆的、无畏的、尽量的吸收”古今中外各种知识。他写过一本名叫《随便翻翻》的短文，专门介绍了他称为消遣的读书方法“多翻法”。他认为多翻可以开阔视野，启迪思路，增长知识。尤在今世，出版物剧增，才用这种方法，可以迅速获得有关的新信息。
&&& 鲁迅先生所倡导的第二种方法是“跳读法”。他说：“读书若是碰到疑问，而只看到那个地方那么无论到多久都不会懂的。所以跳过去，再向前进，这样，就连以前的地方都能明白。”
&&& 第三种方法是“设问法”。就是先大体了解一下书的结构和内容后，合上书自己想想，问自己几个问题然后带着这些问题再去细读全书，这样可以把书读的越来越深。
&&& 第四种方法是“立体法”是鲁迅阅读专业文献的一种方法。这种方法很科学。有人称赞说，既有一般泛读，又有重点“深究”；既有横断面，又有纵剖面。这种读书法有利于较为全面的知识结构的组成，因此被称为立体读书法。
&&& 最后一种读书法是“背书法”鲁迅的读书法与众不同，他制做了一张小巧精美的书签，上面写到“读书三到，心到，眼到，口到。”10个工工整5整的小楷字。他把书签夹在书里，每读完一遍就盖上一个字，读了几遍后，就默诵一会儿，等把书签上10个字全盖完，也就把书全背出来了。
【3】毛泽东的读书法
&& 毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不看书”式是他最主要的读书法。
【4】王梓坤的“抄书法”
&& 数学家王梓坤的读书法也很有风格。王梓坤上中学时，做完功课一有时间就去学校图书馆。好多书借了实在舍不得还，但也买不到，他便下决心抄写。王梓坤认为，人们只知道抄书之苦，但不知道抄书之益，抄完毫未俱见，一览无余，胜读十遍书。
【5】魏书生的“四遍八步”
“四遍八步”读书法是通过跳读、速读、细读、精读几个步骤，读懂一篇文章的读书方法。它的过程是第一遍跳读，第二遍速读、第三遍细读、第四遍精读。
&&& 读书学习，刻苦的学习精神固然重要，但掌握好的学习方法不可忽视。一个好的学习方法，需要在学习过程中去不断总结，而名人的学习方法也很值得去借鉴一下，你可能会从中学到许多宝贵的经验，对提高你的阅读能力是很有益处的。
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养成良好的阅读习惯主题班会教案习惯养成班会
| 来源:www. | 时间:16-09-10 02-08
　　师播放课件，生猜书名。
　　第二关慧眼辩对错
　　4、阅读一目十行，只重兴趣，不重收获。
　　2．鲁迅的读书法
　　著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，他就读下去再说，以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样的，他总是边读边想，边做习题，到读最后一遍，题目全部做完。他认为，读书不必太多，要读的精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。
　　4、这一阶段决定了胶料的焦烧性及加工安全性。这一阶段的终点，胶料开始交联并丧失流动性。硫化诱导期的长短除与生胶本身性质有关，主要取决于所用助剂，如用迟延性促进剂可以得到较长的焦烧时间，且有较高的加工安全性。
　　这两个小组同学的建议老师也很赞同，其实读书计划可分为长期计划和短期计划。
　　6．田中角荣的撕书读书法
　　蕾丝最有女人的情调和性格。冷色的蕾丝成熟感性；细细的花饰，比较有纯真女孩味；纯白色蕾丝，是的新酷代言。除了内衣，你还可以把蕾丝装点在袜边、鞋面、手包、西服上衣的不同部位，让你的变得妩媚。
　　如镜般光亮的漆皮总能诱发联想，最就是漆皮风衣里面什么都不穿。当然，要在白天以漆皮形象示人，超短裤、超短裙是春季热力推荐。记得把你的高跟船鞋、漆皮短靴和到膝盖的长统靴通通找出来，让闪亮风暴引发火热幻想。
　　列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。有一次，一位老布尔什维克见列宁捧着本很厚的外文书在快速翻阅，便问他要把一首诗背下来需要读多少遍，列宁回答说只要读两遍就可以了。
　　缺乏好的读书方法的指导。
　　厚薄法。华罗庚把读书过程归结为由厚到薄、由薄到厚 两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
　　徐特立老爷爷曾说过不动笔墨不读书。阅读过程中，随时随地记录自己读书产生的灵感，每天积累一点，天长日久就会是一笔不小的财富呢
　　课前分组
　　欢迎大家走进今天的班会活动。
　　曾任过总理大臣的田中角荣，早年由于家境贫寒，上完高小以后就失去了系统学习的机会。在半工半读的学习中，他十分注意读书方法。为了锻炼自己的记忆力，他一页页地背诵《简明英和词典》、日文辞典《广辞林》，采用的办法就是一次撕下一页，记熟了就扔了。这锻炼出他非凡的记忆力。
　　2、哪个小组愿意接着交流。
　　4．华罗庚的读书法
　　阅读的方法很多课下同学们可以针对这一问题进行进一步的深入探究。
　　鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要随便翻翻。二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以泛览为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。他还主张用自己的眼睛去读世间这一部活书 。五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。
　　暗示技巧蕾丝
　　2、总把时间花在《阿衰》《乌龙院》等无意义、不健康的书籍。说明他不会选择适合自己的的书。
　　师老师这里有一份适合于我们四年级同学阅读的好书单。这些都是经过大浪淘沙而保留下来的经典力作，很适合我们同学去阅读。
　　让我们在这优美动听的音乐声中结束我们的这节课吧
　　师字典是我们的无声老师，是随时可以咨询的顾问，是解疑释难的好帮手。读书前，我们一定要把它置于身边，随时翻查，切实养成查字典的好习惯。
　　列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
　　用慢功夫打基础。华罗庚初中毕业后自学高中内容，先用慢功夫打好基础，再逐步加快进度，他用五六年的时间才自学完高中内容。由于学得扎实，到清华大学没多久，他就听起了研究主课程。
　　生交流，师随时点击课件暂停。
　　第三关创意金点子。
　　除了以上这些，你还喜欢读哪些书？为什么喜欢？
　　师制定阅读计划这是一个好方法你们认为我们应该从那几方面着手制定阅读计划吗？还有哪个小组要补充的呢？
　　希望各个小组的同学在小组长的带领下积极参与本次活动，每提出或答对一个问题，都可以奖励一枚红色的印章，最后我们根据各小组同学获得的印章的多少，评选出本次班会活动的优胜小组。大家准备好了吗？
　　老师这里有一份读书计划表，展示给大家以供参考。
　　3、帮助学生形成坚持课外阅读的良好意识，努力培养学生课外阅读的好习惯。
　　本课是从班学生的阅读现状出发，意在帮助孩子养成每天阅读的习惯、有目的地进行阅读的习惯、良好的阅读卫生习惯、读书动笔的习惯、带工具书阅读的习惯等，力图构建有效的阅读习惯形成策略，营造浓厚的读书氛围，激发学生阅读的兴趣，培养小学生阅读的能力，让阅读的触角与信念散播开来。阅读经典，阅读方法，阅读思想，阅读精神，让学生与好书为伴，在书籍的海洋里丰富自己的文化底蕴，涵养健全人格。
　　3、硫化的含义不仅包含实际交联的过程，还包括产生交联的方法。通过胶料定伸强度的测量可以看到，整个硫化过程可分为硫化诱导，预硫，正硫化和过硫四个阶段。硫化诱导期内，交联尚未开始，胶料有很好的流动性。
　　除此之外，你还知道哪些好的读书方法呢？
　　毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中三复四温式阅读和不动笔墨不读书是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有读得多，想得多，写得多，问得多的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。
　　3、书籍是我们的良师益友，我们每个同学都要做到爱护书籍如同于爱自己的身体，同时还要及时改掉阅读姿势不正确，手脏乱翻书边吃东西边看书等坏习惯。
　　用蕾丝或镂空的珠片内衣打底，或同色抹胸外罩蕾丝透视衣衫，还可以直接穿艳色Bra配透明外衣，若隐若现的透视最让人晕眩。
　　1、阅读没有目的，没有计划。
　　1、小组评价
　　好书是丰富的精神食粮，我们只有用心品读，才会收获多多
　　推想法。一本书拿到手后，华罗庚先对着书名思考片刻，然后开始闭目推想这个题目如果自己来做，该怎么做。待一切全部想好后，再开始阅读。凡是已经知晓的内容，很快浏览而过，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采众长，得益很多。
　　5、硫化诱导期以后便是以一定速度进行交联的预硫化阶段。预硫化期的交联程度低，即使到后期硫化胶的扯断强度，弹性也不能到达预想水平，但撕裂和动态裂口的性能却比相应的正硫化好。到达正硫化阶段后，硫化胶的各项物理性能分别达到或接近最佳点，或达到性能的综全平衡。
　　录像资料、阅读智慧袋、读书的好方法资料收集
　　其实东东在阅读中存在的问题，我们同学或多或少也都有。现在就让我们一起给东东支个招，也为我们培养良好阅读习惯树立标准。
　　四、结束语
　　看了这个小故事，你有什么要说的？
　　8. 巴金的读书法
　　列宁之所以具有如此强的记忆力，是与他读书过程中的专心致志分不开的。他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌
　　拥有了这么多的阅读智囊，相信你一定会习惯读书，爱上读书的。让我们一起承诺多读书，读好书，好读书，让书籍伴随我们健康、幸福的成长。
　　好，把你们小组的意见和大家分享一下。
　　著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。
　　1、匡威硫化鞋时尚，好看，配牛仔裤的经典；脏了还算比较好打理，价格适中；硫化鞋的缺点花样不是特别多，皮一皱就巨难看，不能做剧烈运动，鞋身还是有一点点重。
　　暗示技巧面料
　　《养成良好阅读习惯》班会课拓展资料
　　我们把东东身上的问题归总为四大类
　　4、遇到不认识的字，不懂得词语，不能乱猜，可以问父母，问老师。也可以翻阅工具书字典。
　　5、阅读姿势不正确，不注意用眼卫生；不爱护书籍等。
　　2、硫化一词有其历史性，因最初的天然橡胶制品用硫磺作交联剂进行交联而得名，随着橡胶工业的发展，现在可以用多种非硫磺交联剂进行交联。因此硫化的更科学的意义应是交联或架桥，即线性高分子通过交联作用而形成的网状高分子的工艺过程。从物性上即是塑性橡胶转化为弹性橡胶或硬质橡胶的过程。
　　1、培养学生阅读兴趣，引导学生与经典好书交朋友，在班内营造热爱读书的良好风气。
　　课前老师让我们同学根据自己的读书兴趣，自愿分组，下面就请各个小组的小组长代表自己小组的同学自报家门吧
　　哪个小组选择的第一个方面的问题？
　　注意倾听游戏规则，我用一句话概括一本书的主要内容，同学们来猜书名，看谁猜得快？
　　他说一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。
　　7. 列宁读书法　　朱琳透明风衣 Fendi 漆皮拎包 Moschino 漆皮鱼嘴高跟鞋 Chanel 张婷风衣 Moschino 连衣裙、宽腰带 Miss Sixty 太阳镜 Louis Vuitton 高跟鞋
　　通过大家的群策群力，我们总结了很多培养阅读习惯的好方法。赶快把你们手中的阅读智囊袋贴在黑板上相应的位置上吧
　　数学家王梓坤的读书方法也很有风格。一是抄读法。王梓坤上中学时，做完功课一有时间，便光顾图书馆。好书借了实在舍不得还，但买不到也买不起，他便下决心动手抄书。抄，他认为总还是抄得起的。他先后抄过林语堂写的《高级英文法》，抄过英文的《英文大全》，还抄过《孙子兵法》，这本书爱不释手，则一口气抄两份。王梓坤认为，人们只知抄书之苦，未知抄书之益，抄完毫未俱见，一览无余，胜读十遍。二是慢中求快法。他认为，一本书的前一两章通常是全书的关键，因为每门学科都有特定的研究对象，有专门的术语和符号，如平面几何研究三角形、圆及其他图形的性质，初等代数则主要研究代数运算。因此，耐心地学好前一两章，初步掌握这门学科的思想方法，这样读下去才会有兴趣。他拿到一本书后，开始总是读得很慢，边读边做笔记，做习题，想一想，算一算，细细阅读，认真理会，先慢后快，慢中求快。
　　5．王梓坤的读书法}