适用专业:轨道交通信号与控制、电气工程与智能控制
实验室名称:信号控制实验室
通过实验要求学生掌握:
1.微型计算机的组成与工作原理
2.8086汇编语言程序设计与调试方法
3.常用接口芯片的功能及接口技术
4.利用TD-PITE实验装置开发与调试程序的方法
二、实验项目及学时分配
三、实验内容及教学要求
实验项目1:系统认识实验
编写实验程序,将00H~0FH共16个数写入内存3000H开始的连续16个存储单元中。
(1)了解TD系列微机原理及接口技术教学实验系统的操作,基本命令,和实验的整个过程。
(2)熟悉Wmd86联机集成开发调试软件的操作环境。
(3)掌握教学实验系统的操作过程,D命令及E命令,编写实验程序并会基本调试。
实验项目2:排序程序设计
在数据区中存放着一组数,数据的个数就是数据缓冲区的长度,编写实验程序采用气泡法对该数据区中的数据按递增关系排序。并在此基础上继续实验,将分数在1~100之间的10个成绩存入首地址为3000H的单元中,3000H+I表示学号为I的学生成绩。编写程序,将排出的名次表放在3100H开始的数据区,3100H+I中存放的为学号为I的学生名次。
(1)了解并学习综合程序的设计、编制及调试整个实验过程。
(2)熟悉综合程序的调试方法。进一步熟练使用E命令和D命令。
(3)掌握分支、循环、子程序调用等基本的程序结构。
实验项目3:8259中断控制
练习8259单中断实验:单次脉冲输出与主片8259的IR7相连,每按动一次单次脉冲,产生一次外部中断,在显示屏上输出一个字符“7”。编写程序并调试成功。
练习8259级联实验:KK1+连接到主片8259的IR7上,KK2+连接到从片8259的IR1上,当按一次KK1+时,显示屏上显示字符“M7”,按一次KK2+时,显示字符“S1”。编写程序并调试成功。
(1)了解8259级联方式的使用方法。
(2)熟悉8259的应用编程方法。
(3)掌握8259中断控制器的工作原理。
(1) 实验课的考核方式:平时考核
(2) 实验课考核成绩以实验完成情况确定,实验课成绩占课程总成绩的15%。
实验报告中应明确写出实验名称、实验时间、实验目的、实验要求、流程图、源程序、及实验结果。
五、主要仪器设备及现有台套数
1.教材:王富东, 陈蕾, 微机原理与接口技术,苏州大学出版社,2008年
2.参考书:80X86微机原理及接口技术实验教程,西安唐都科教仪器公司,2009年
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