【一：学校党委宣传部工作年终总结】

转眼间20XX年已经结束了，学校党委宣传部的一年的工作也在恪尽职守中度过了，回顾一年的工作，党委宣传部全体教师圆满完成了学校党委分配给我们的工作，也顺利的完成了年初制定的工作计划。一年来，全体党委宣传部教师都在“三个代表”思想的领导下，努力工作，做最好的工作。在一年行将结束时，我们就一年来我们学校党委宣传部工作做一下总结。

20XX年是学校发展历史上不平凡的一年：建校五十周年庆典、首次较大规模扩大招生、再次冲击硕士学位授予单位、中层干部换届、科级干部聘任……宣传部紧紧围绕学校的中心工作，以学习和实践科学发展观为中心，以建校50周年庆典系列为重点，积极发挥校内各种宣传媒体的作用，努力拓展对外宣传，为促进学校全面、协调、可持续发展提供有力的理论指导、精神动力和舆论支持。

一、精心周密组织，圆满完成校庆宣传

（一）组织完成校庆网站的设计、维护和更新工作。校庆网站于5月23日正式开通，截至目前，共登载各类信息115条，点击率超过5万人次。

（二）建立校庆vi系统。完成校庆标识、校歌、校庆宣传画的征集、审定、制作、使用等工作。

（三）完成校庆宣传专题片dvd的拍摄、制作及包装任务，并将其刻录了中文版5000盒、英文版500盒。该宣传片采用现代媒体手段，回顾了建校50年的光辉历程，较全面地展示了学校教学、科研、育人的巨大成就和学子校友的风采，获得广大师生和校友的好评。

（四）编辑出版《佛山科学技术学院50周年画册》（珍藏版）。完成了画册的整体策划、画面挑选、文字说明、整体风格设计、封面设计、英文翻译等各个环节，共出版画册5000本，被誉为建校以来页码最多、最翔实、整体设计最精美、印刷质量最好的画册。

（五）编辑出版《50周年校庆简报》3期。

（六）主办校庆文化周活动。举行“大行德广·伴你成长”暨佛科院50周年校庆大型音乐会一场。主办“岭南木棉火样红”校庆文艺晚会一场。为办校庆文艺晚会，宣传部先后到11次到各校区、各学院审查、遴选节目，3次赴三水荷花世界磋商外请节目事宜，多次组织演出单位进行连排、彩排，最后确定17个节目参演。为节省经费，充分利用社会资源，宣传部与多家知名企业商谈赞助校庆活动，得到了广东省六建集团有限公司、中国农行银行佛山市分行、佛山市三水荷花世界有限公司的大力支持，解决了宣传经费紧张的问题。晚会现场挤满了热情的观众，精彩的节目引起阵阵掌声，欢庆的气氛将校庆活动推向了高潮。

（七）营造祥和、喜庆、热烈、欢快的校庆氛围。

（八）利用媒体进行宣传。

二、深入开展理论学习，坚持正确舆论导向

（一）协助学校党委在全校开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动。起草了《关于我校开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的通知》，对学校的解放思想学习讨论活动进行部署安排。认真撰写每个阶段的工作总结，剖析制约学校发展的思想观念和体制机制，努力探索促进科学发展的新思路、新途径、新举措。

（二）承担学校党委中心组学习的文秘工作，积极协助学校党委中心组开展理论学习。指定专人负责资料准备、学习记录、学习情况及时上报和其它服务工作，保障了中心组理论学习的顺利开展。至今为止，党委中心组2009年共开展了6期专题学习。

（三）认真组织、实施全校教职工的思想政治教育工作。

1、组织全校党员2600多人参加市机关工委的“双学”（学习十七大精神、新党章）知识测验。

2、组织动员教职工参加全国法制宣传公益征集、广东省“改革开放与我的生活”征文、佛山市的“继续解放思想，进一步推动我市组织工作”征文、征集广东纪念改革开放30周年理论研讨会论文。

3、组织观看“汶川地震情牵佛山”大型摄影巡展、向抗震救灾英雄教师学习活动等。

（四）与有关部门密切配合，加强对青年大学生的思想政治教育工作。

1、认真组织实施每月一次“主题班会”，一次“党团活动”，一次“影视教育”、一次“形势教育”的“四个一工程”。

2、圆满完成学生第十届中国特色社会主义理论体系研讨活动。共举办学习辅导会和座谈会47场次，收集学习研讨论文2102篇，经专家组评审，评出一等奖论文10篇、二等奖20篇、三等奖30篇并进行了表彰。

（五）完成教职工的中国特色社会主义理论体系研究课题立项工作。

（六）以高度负责的精神，协助上级有关部门和学校党委做好维稳工作。

三、积极发挥媒体作用，努力拓展对外宣传

（一）做好重大节庆日和学校重大活动悬挂标语、横幅等环境布置工作，展现校园文化的独特魅力和育人效果。一年来，共制作并悬挂横幅200多条，牌100多个，此外还有充气拱门、空飘气球、彩旗、大型喷画、海报等。

（二）加强校园宣传环境管理，严格执行《校园宣传品张贴悬挂的管理规定》，做好校园宣传环境的检查、监督工作，美化校园文化环境和提高校园文化品味。

（三）充分发挥宣传橱窗在宣传阵地中的重要作用，在重大节日和重要活动前制作相关专题橱窗。今年已制作庆祝“五一”的专题宣传图片、庆祝建党87周年专题图片、50周年校庆专栏、50周年校庆活动集锦等四期宣传橱窗。

（四）做好学校重大活动的摄影、摄像工作，收集和保管好影像资料，为学校的各项重大活动留下珍贵的影像资料，并及时以简讯形式作宣传报道。

（五）加强学校广播台的建设和管理，提高广播台工作人员的综合素质。在上半年，完成了对各校区广播台的检查及检修，并指导广播台学生干部进行换届选举，对新任学生干部进行培训。

（六）以50周年校庆活动为契机，加强与省、市新闻媒体的联系，努力提高学校知名度，创造良好的社会舆论氛围。

四、紧扣学校中心工作，加大校报深度报道

（一）围绕学校的中心工作，做专题报道。为增加校报的可读性、贴近性，编辑部在校报的报道内容方面，进行整体策划，以学校的中心工作为基点，当下发生的新闻为突破口，深挖新闻背后的新闻，多角度、全方位的报道事件，如本报在短短的两个月，4期报纸中开设了七个专题报道：50周年校庆专栏、记忆、创业成人、30年如歌的岁月、改革开放30年思想大解放、80后与90后、超越梦想——我的奥运等。

（二）抓校报学生记者队伍建设。学生记者是校报重要的采写骨干，编辑部利用周一下午，学生课时不多的时段，对学生记者进行新闻采访与写作技巧的培训。并针对不同个性的学生，安排适合的采访任务，尽量让学生多跑多写，使他们在校报这一平台上发挥最大潜能，得到最好的锻炼。

五、工作中的突出矛盾、存在问题和主要差距

（一）人员配备不齐，宣传报道难免不到位。

（二）经费紧张，对外宣传捉襟见肘。

（三）宣传工具缺乏，有些工作力不从心

20XX年是我们学校丰收的一年，我们一年来工作都在紧张中度过，相信我们的工作业绩也是不错的。20XX年我们党委宣传部的工作仍然不会轻松。不过这些不是重要的，重要的是帮助学校扩大影响力，最后帮助学校能够在最短的时间内完成最大的效益规模、20XX年，我们党委宣传部一定会做的更好！

【范文二：党委宣传部工作总结】

20XX年，党委宣传部（新闻中心）围绕学校中心工作，以切实推进理论武装建设、思想政治工作、舆论宣传工作、校园文化建设为重点，以加强部门自身建设、提升管理水平和服务质量为保障，以回应师生关切、务求宣传实效为目标，创新工作方式，提高工作效能，为学校的改革发展提供了坚强的思想、精神动力和舆论支持。主要工作总结如下：

1、强化抓手，重在引导，全面推进学习贯彻党的十八大精神活动。

一是根据党委要求，及时下发了我校《学习宣传贯彻党的十八大精神安排意见》，召开了工作部署会，对学习贯彻党的十八大精神做出了系统安排。

二是以教授宣讲团为抓手，按照“请进来、走出去；下基层、求实效”的思路开展好十八大理论宣讲，目前，已深入基层院系、机关部门和省内外兄弟高校、企业、厂矿进行了40场主题宣讲，受众1、4万人。此外我们邀请国务院发展研究中心研究员张立群来校，为广大师生解析十八大后的宏观经济形势，深化了对十八大精神的学习领会。

三是以推进十八大精神进课堂为抓点，承办了陕西高校《马克思主义基本原理概论》教学研究会常务理事（扩大）会议，邀请来自全省各高校的思想政治理论课专家，围绕《马克思主义基本原理概论》教学如何贯彻党的十八大精神展开了研讨，充分发挥主渠道作用，使十八大精神入脑入心。

四是以校园媒体为抓手，营造浓厚氛围。开办了十八大专题网站，在学校官方微博、人人网公共主页、校报等媒体开设了“聚焦党的十八大、看师大科学发展新变化”互动栏目、十八大精神学习园地”以及刊发评论员等，收到了良好的效果。特别是在校园网主页推出了五期“科学发展看师大”系列报道，回顾党的十六大以来、特别是近五年来，学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新以及民生工程等方面的发展成绩，用学校科学发展的成就鼓舞师生，凝聚人心，振奋精神。

五是组织各类主题教育活动，激发师生爱党爱校热情，如推进高雅艺术进校园，邀请省歌舞剧院来校举办声乐交响音乐会专场演出《春华秋实》；联合校工会举办了“喜迎十八大书画展”。

六是加强信息报送，我们及时总结、认真凝练，先后在新华网、西部网、陕西省教育厅门户网站、陕西人民广播电台、《陕西日报》官网、《陕西宣传工作》等多家媒体宣传报道了我校学习贯彻十八大精神的好经验、好做法先后给予了报道。

2、科学，宏观布局，全面推进我校文化建设规划纲要的颁布实施。

一是把文化建设纳入学校发展整体规划中，出台了《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》，召开了我校大学文化建设部署会，对《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》进行宣讲解读，对我校大学文化建设的目标任务做出了总体部署。

二是出台了我校文化建设发展规划纲要的《实施意见》，召开了工作推进会，按照“一年起步，中期见效，五年完成”的实施要求，重点对2014年校庆前大学文化建设的主要工作进行了任务分解与落实，进一步强化了工作执行力，推动了文化建设目标任务的有效落实。

三是精心打造、积极推介优秀校园文化品牌。我们继续以全国和全省优秀校园文化成果评选活动为契机，与音乐学院联合对我校歌剧公演工程进行了总结凝练，连续三年蝉联全省高校优秀校园文化成果一等奖，连续第二年在全国高校优秀校园文化成果评选中斩获殊荣荣获二等奖；以马列理论读书社为重点，与校团委及时策划、有效推介了我校马列理论读书社的做法和经验，得到了省委书记赵正永的充分肯定与亲笔致信，引起了省委教育工委与社会媒体的广泛关注；继续编印《陕西师范大学校园文化集锦》画册，全方位展示学校一年来大型和精品文化活动。

四是着手挖掘、大力彰显学院特色文化。在推进大学文化建设中，我们将工作触角延伸至基层学院，选树宣传特色学院文化，发挥以点带面的示范作用，一年来对文学院陈越读书社、历史文化学院西岳论坛、新闻与传播学院的经典晨读活动进行了追踪报道。此外，在全校两次文化建设工作会上，邀请国际商学院、物理学院、化学化工学院、后勤集团、出版集团等单位交流了加强文化建设的经验做法，收到了良好效果。

3、整合资源，寻求突破，全面推进我校新闻宣传“走转改”工作。

一是以“回应师生关切”为突破口，转变新闻宣传理念。一年来，新闻宣传工作遵循“把镜头对准师生，把版面留给基层”的工作理念，在宣传弘扬主旋律的同时，主动回应师生关切。我们充分利用校内广播、电视、校报、宣传橱窗、宣传标语等媒介，相继推出了“教授走进本科生课堂”、“关注教职工住房建设”、校园E卡通、校园交通治理等新闻专题栏目；增加了视频微新闻15条，制作了“身边”等电视专题25期，制作“走基层”校园广播节目9期，聚焦校园里师生身边的人和事，反映与师生切身利益密切相关、备受关注的校园民生热点问题，使广大师生能够积极参与学校的改革发展，凝心聚力，为构建和谐校园提供了有力的舆论支持。

二是以“深入校园基层”为突破口，转变新闻宣传作风。为了更好地发挥1+1>2的资源整合优势，为学校宣传新闻工作会诊把脉，我部先后深入新闻与传播学院、物理学与信息技术学院等进行走访调研，倾听基层对加强和改进媒体宣传工作的意见。经过调研实践，我们深切感受到宣传新闻工作的源头在师生、素材在基层、活力在学院（部、中心），走访调研活动应当坚持不懈的做下去。

三是以“整合媒体资源”为突破口，转变新闻宣传方式。

——强化媒体功能，突出媒体特色。进一步明确媒体定位，根据不同的媒体特点，说不同的话、写不同的文章、制作不同的节目，形成各具特色的宣传格局：新闻网重在时效性与权威性，校报重在深度性报道，电视节目重在专题品牌与“微”新闻的探索，广播重在贴近校园生活，微博重在草根性与平民化。

——规范新闻发布与审核制度，启动对新闻网的全面升级改版。制定实施了《新闻网发布须知》等制度，对新闻网实行“实名制”管理，落实了责任和审核制度。学校重大活动的新闻，除特殊原因外，确保在24小时内发布。全年新闻网共发布消息1400余条，其中师大要闻700余条，媒体师大近百条，学术动态及学术动态百余条，视频、音频约500条，发布新闻图片约2000张。新闻点击量持续攀升，关注度不断提高。

——改革文风，扩大感染力。一方面突出纸媒评论的权威性，全年出版校报20期、172版、文字量达2万字，专刊8期。其中，围绕学校中心工作，在校报一版主推评论员文章，共发表评论文章16篇，内容涉及开放式办学、转型发展、科研创新、文化建设、师范生免费教育示范性举措、管理体制创新、协同创新计划、青年教师专业能力提升、教书育人、年终总结等诸多方面。另一方面逐渐改变行文风格，拒绝“假、大、空”，行文语言要通俗鲜活、易于接受，宣传报道要简短精炼、意尽言止，版面设计要清新活泼，富有特色。

1、抓好全校理论武装工作。

一是制定了党委中心组学习安排，下发了《关于坚持创新校院两级党委中心组学习形式的通知》，围绕党的十八大精神、两会以及高等教育发展、高校体制创新等专题，通过组织专题学习、集体讨论、辅导报告、收听收看中央重大会议直播等形式完善中心组学习制度，创新中心组学习方式，丰富学习内容。同时积极邀请中国高等教育研究会副理事长田建国教授等高层智囊与专家学者来校做报告，开阔工作视野，推动实际工作。

二是精心组织，推进师生理论学习的深入性。一年来，组织师生以认真贯彻落实党的十七届六中全会、学习十八大精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、2012年“两会”、**总书记“7·23”重要讲话以及推进学校转型发展、加强党的基层组织建设为主要内容，进行了专题学习；着力在制订学校及学院“十二五”规划、人才培养质量提升、学科内涵发展、高层次队伍建设、基层学术组织、创先争优、基层党组织建设、大学文化等方面，开展了学习研讨。同时，为了增强理论学习的吸引力，学校还及时配发学习资料万余册，编印学习宣传资料8期近3000余份，通过红烛网和部门网站上传学习宣传资料15万余字。

三是重点扶持，推进理论研究深度。连续第六年设立“陕西师范大学思想政治教育研究项目”，项目重点涉及中国特色社会主义理论体系研究、大学文化、学生思想政治教育等重大理论和实践问题。经过评审，确定了5项重点项目、18项一般项目和1项专项课题，资助总额增至6万元。结集出版《陕西师范大学思想政治教育研究论文集》（2012卷）。此外，还积极组织师生参加全国和全省学习型党组织建设、全国高校德育创新研讨会、全省高校思想政治研究优秀论文评比和思想政治教育研究项目申报活动，进一步提升成果影响力，充实理论研究和实践内容。

2、抓好思想政治工作。

一是加强对全校思想政治工作的指导。我部于年初筹备召开了全校2012年思想政治工作会议，下发了全校思想政治工作要点，认真总结思想政治工作经验，深入分析了我校思想政治工作面临的新形势，对全年如何做好理论武装建设、和谐校园文化建设、学生思想政治工作、师德建设和舆论宣传工作等进行了全面细致的安排部署。

二是继续推进师德师风建设。坚持推选一批先进典型，发挥楷模示范作用。我部组织开展了20XX年度教书育人评选工作，利用教师节大力宣传15名教师的教书育人先进事迹。同时，邀请赵世超教授做客“学人之旅”报告会，展示知名学者的人格魅力与治学精神，受到全校师生的广泛关注和好评。组织青年教师参与问卷调查，召开青年教师座谈会，进一步加强青年教师思想政治工作。大力宣传优秀青年教师，经过我部与相关学院的认真策划，我校历史文化学院于赓哲精彩亮相央视《百家讲坛》栏目，马克思主义学院刘力波荣获全国思想政治理论课教学能手。

三是加强思想政治理论课建设力度。为进一步推进实施我校思想政治理论课建设实施意见，我们以“查摆问题、推动工作”为出发点，加大思想政治理论课调研力度，会同马克思主义学院、教务处、人事处、学生处召开了思想政治理论建设座谈会，分析我校思想政治理论课的实际情况，查找思想政治理论课建设存在的问题，商议进一步加强我校思想政治理论课建设的对策建议。

四是开展“廉洁文化教育月”与“六五”普法活动。5月份，由宣传部牵头，启动了“廉洁文化教育月”活动，继续在全校干部、教师与学生等不同层面开展崇廉尚洁主题教育活动。同时，积极贯彻落实教育部和我省“六五”普法工作规划，在认真总结回顾“五五”普法工作经验的基础上，认真制定“六五”普法规划，顺利启动“六五”普法工作，为提升依法治校水平和文明校园建设奠定了良好基础。

3、抓好宣传舆论工作。

一是正面弘扬，把握舆论引导主导权。针对严峻复杂的国内外形势和南海、钓鱼岛争端事件等敏感问题，我部提早谋划，把思想政治工作关口前移，密切注意苗头性的思想动向，加强对重点和热点问题的舆论宣传，宣讲社会改革发展的巨大成就，宣讲政府支持教育、促进就业、改善民生、开展全面外交、维护国家领土完整所取得的阶段性成果，增强广大师生战胜困难，加快发展的信心。学校举办的系列时政讲座深受师生欢迎。同时，注重信息、舆情的收集、分析与上报，较好地完成了师生思想状况和舆情调研工作。加强与学校办公室信息科等部门的配合，全年上报舆情信息10余篇，采用率居全省高校前列。

二是加强管理，增强意识形态工作针对性。加强了对校内讲坛、论坛、出版、网络、影视（含DV）、广告宣传活动等的管理，开展了对校内哲社讲座论坛（研讨会）、课堂纪律、外事学术活动等自查工作。加强了对学校宣传橱窗的管理，全年组织设计发布了3期24个版面的橱窗内容。全年审批时政及综合类报告会三十余场，审批了全校布置在主干道及重点公共场所的标语横幅200余条，接待外校记者20余人次。

三是发挥新媒体作用，网络文化建设成果突出。一年来，我部注重发挥新兴媒体的育人作用，在由陕西省委教育工委主办的“陕西大学生在线”网站成立五周年评选表彰活动中，我校被评为“最佳贡献奖”；在腾讯网日前举办的“致敬2012”颁奖典礼上，我校官方微博被授予“最佳创意奖”，我校也是此次颁奖活动陕西唯一获奖高校。同时，联合学工部、校团委，参加全国高校“百佳网站”评选、全国高校优秀辅导员博客大赛和“最美中国”大学生摄影大赛等活动揭晓，取得了较好的成绩。

4、抓好对外宣传工作。

一年来，在加强对内宣传的基础上，采取有效措施，加强了与校外各类媒体的联系与合作，在学科建设、校园文化建设、师德建设与教书育人工作以及学校举办的高端学术会议、举办的重大活动等方面加大了报道力度，不断提高学校的知名度，扩大学校的影响力，努力提高对外宣传的层次、水平和效果。截至2012年底，在《光明日报》、《教师报》、《陕西日报》、《西安晚报》、《华商报》、新华网、中新网及中央电视台、陕西电视台、西安电视台、教育部网站、陕西省政府网站、省教育厅网站等媒体上发表各类宣传稿件近二百条次，网络链接几千条次。有效地宣传和推介了学校，扩大了学校的影响力和美誉度。

1、增强部门领导班子建设。

由于宣传部与新闻中心合并，经过调整后的部门领导班子建制得到了完善。在工作过渡和相互磨合中，领导班子进一步完善了民主议事制度，以民主集中制为原则，做到部内事务充分发扬民主，坚持重要决定能够体现部门全体成员意志；注意增进班子成员沟通与交流，开好民主生活会，深入开展批评与自我批评，努力形成一个风清气正、相互促进、团结有力的部门领导班子。

2、加强部门形象建设。

一是树立学习型部门形象。部里同志通过阅读党报党刊、参加理论培训、编印学习资料等方式，做到重要政策先学一步、重要理论多学一点、重要时事深学一些；二是树立服务型部门形象，以首问负责制为指导，全部同志进一步增强服务意识，在日常接待、事务办理等方面都能充分考虑服务对象的需求。三是树立创新型部门形象励志网/，努力在常规工作中挖掘亮点，创新工作内容和形式；四是树立廉洁勤俭的政务形象，使全部同志都能够遵纪守法，厉行节约。

3、推进部门科学管理。

为提高工作效能，我部推行科学管理，将建章立制工作常抓不懈，制定了部务会、考勤、财务、印章管理以及学习制度等，规范了工作流程，强化了岗位意识；顺利完成了两部门合并的资产交接与财务交接工作；完成了新版部门网站的内容维护更新工作；系统总结梳理了一年来的重点工作，启动了2012年部门大事记编印工作。

此外，宣传部（新闻中心）还与学校其他部门紧密配合，完成了校领导、上级部门安排的重要工作。其中包括：完成了全国和全省高校党建工作会议我校交流材料；撰写了我校创先争优活动和精神文明建设总结材料；完成了陕西省第二届教育博览会参展工作；承担了“双代会”、高雅艺术进校园、推普周、开学和毕业典礼、教师节表彰大会、元旦文艺晚会等学校级别相关大型活动的策划、组织和氛围营造等工作。

【范文三：党委宣传部工作总结】

20XX年，是党的十八大和党的十八届三中全会胜利召开的一年，也是党的群众路线教育实践活动深入开展的一年。一年来，党委宣传部在学校党委和行政的正确领导下，在各兄弟单位的大力支持下，坚持围绕中心、服务大局、突出重点、求真务实，为学校发展提供了强有力的舆论支持和思想保证。现将工作情况总结如下：

（一）深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化思想教育和理论武装工作

1、学习党的十八大精神。党的十八大召开后，学校结合实际，进行多个层面，采取多种措施，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，力求学深学透、融会贯通，力求统一思想、凝聚力量，力求指导实践、推动发展。研究并制定了《东北林业大学关于学习宣传贯彻党的十八大精神的安排意见》，明确学习重点、学习要求和学习。

利用多种校内媒体对党的十八大精神进行广泛宣传，校报开辟学习专栏、校园网开设学习专题、宣传橱窗开展学习专刊、校园广播进行学习专播；通过校内电子大屏幕、小型会议室、视频专区，全程播放会议盛况，定时播放专题纪录片，营造了浓厚的学习氛围；邀请原黑龙江军区副司令金恩祥将军为全校教职工作《强军托起中国梦》专题讲座；组织马克思主义学院8位资深教授组成校内宣讲团，深入到基层各党委、党总支、直属党支部宣讲党的十八大精神的新要求新部署，深入推进党的十八大精神的学习。

2、学习党的十八届三中全会精神。为全面准确学习领会十八届三中全会精神，全面准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措，学校通过多种措施增强学习的针对性和实效性，做到多层次、广覆盖，推动全校师生员工把思想和行动统一到全会精神和中央要求上来，坚定信心，凝聚共识，形成合力，汇聚起推进改革的强大正能量。

先后印发了《学习习近平总书记系列重要讲话精神材料汇编》《党的十八届三中全会精神学习提纲》、组织广大教职工参加了省委宣讲团党的十八届三中全会在哈高校专场报告会。

3、党委中心组和教职工政治理论学习。学校为校院两级党委中心组成员购买了《中国特色社会主义学习读本》《党的十八届三中全会“决定”学习辅导百问》《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定辅导读本》等供中心组成员学习，还购买了《伟业之魂》《苦难辉煌》《为民务实清廉-党的群众路线教育实践活动专题讲座》《学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神专题讲座》等大量视频资料供各基层党组织组织广大教职员工学习，使学校广大教职员工的思想政治素质不断提高。同时，通过报告会、研讨等形式组织校院两级党委中心组及教职工进行专题学习，取得了良好的效果。

（二）以“文明创建和六五普法”为抓手，持续推进精神文明建设和法制宣传教育

1、精神文明创建工作。为继续推进我校的基层文明创建工作，今年启动开展了新一轮的基层文明单位（团队）申报评选活动，重新修订了《东北林业大学文明单位（团队）建设条例》，经过基层单位申报、材料审查核实、评审组评审等环节，并经校精神文明指导委员会通过，共评选出文明单位标兵2个，文明团队标兵1个，文明单位11个，文明团队8个。活动的开展既是对我校文明创建活动成果的充分展示，更是对基层文明创建工作深入开展的积极推动。今年，我校与69师（苏宁团）喜获“军警民共建共育先进集体”荣誉称号，这是我校在多次获得黑龙江省军警民共建共育工作表彰的基础上再获殊荣。

为弘扬校园冰雪文化特色，推进校园生态文明和生态文化建设，12月份举办了以“冰雪青春活力”为主题全校师生冰雪摄影作品评选活动，目前此项活动正在进行当中。组织开展“中国梦”主题征文活动，配合省里开展了“讲文明树新风”公益广告征集活动和“赞美红松”诗歌大奖赛征稿活动，校园文化建设取得了丰硕的成果。“与书馆相知以读书圆梦”主题系列活动项目获得省委宣传部、省新闻出版局颁发的优秀项目奖。

2、法制宣传教育工作。今年是“六五”普法规划的第三年。根据《东北林业大学关于在全校师生中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015年）》的规定，贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》以及全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的意见要求，继续全面推进我校依法治教、依法治校工作，进一步加强学校的法制宣传教育工作，坚持法制宣传教育“进课堂”、““进教材”、“进头脑”，继续通过《法律基础》、《大学生思想道德修养》、《国防教育课》、《形势与政策》等课程教育，对大学生进行法制宣传教育。通过法律文化艺术节、“爱鸟周”、“世界环境日”等组织学生走上街头，宣传《野生动物保护法》、《森林法》、《环境保护法》等。在校报开辟的“法制之窗”专栏中开展形式多样的法律宣传及测试活动，充分利用宣传媒体进行法律宣传。

（三）深入开展党的群众路线教育实践活动，不断提高机关党建工作科学化水平

1、党的群众路线教育实践活动。7月初，学校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。7月18日，机关党委召开了党员大会进行活动动员，并制定了党的群众路线教育实践活动实施方案，经机关党委审议通过在会上进行了部署。机关党委以“转变作风、机关先行”为主题的教育实践活动有序开展，圆满完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评这两个阶段的工作，目前正着手开展整改问题、建章立制阶段的工作。

2、机关党委党建工作。顺利完成了机关党委换届工作，进一步深化规范化了党支部建设工作。根据人员变动情况，及时调整、充实了支部委员。一年来，转正预备党员2人，发展预备党员2人，输送了1名积极分子和2名预备党员参加党校学习培训，均取得毕业证书。及时接转党组织关系43人次。实时更新机关党员信息资料库和机关全体工作人员信息库。经机关党委推荐，3个党支部获得我校年度先进基层党组织，5名同志荣获年度优秀共产党员，2名同志荣获优秀党务工作者。

（一）新闻网、专题网、新媒体平台全面开通，舆论宣传质量稳步提升

1、开通新闻网、专题网。20XX年共开通东北林业大学新闻网和东北林业大学学风专题建设网站、东北林业大学党的群众路线网站两个专题性网站。其中新闻网经过多次板块调整与调试，9月正式上线运行，新闻网将学校资讯、视频新闻、媒体动态和校报等有机整合，形成了学校新的综合性新闻资讯平台。自运行至今，累计上传各类新闻资讯792条。审校发布各类稿件累计超过68万字。我们还根据工作需要，开通了东北林业大学学风专题网站，对学校学风建设新闻资讯、政策文件的发布，及时跟踪学校学风建设动态。宣传学风建设先进典型。学风建设网站运行半年，共发布新闻类消息82条，宣传报道典型人物事迹26人，展示优良学风班、优良学风标兵班18个。党的群众路线教育实践活动开展以后，及时开通了东北林业大学深入开展党的群众路线教育实践活动专题网站，网站的建设克服了时间短、任务重的诸多困难，在第一时间面向社会发布学校在开展党的群众路线教育实践活动的最新动态。在群众路线教育实践活动中起到了重要的推动作用。

2、新媒体平台建设。20XX年上半年，通过对省内高校新媒体平台建设的调研和分析，决定开通东北林业大学官方微博。官方微博经历了账号申请核准，团队组建运行等程序，确定微博风格定位、结构划分、内容选取、发布机制等诸多内容。与此同时，我校官方微信公众平台也在同步申请过程当中。微博和微信公众平台的设立使我校更好的占领新媒体宣传阵地。2013年7月，为落实省委高校工委关于《转发中央文明办关于进一步做好网络文明传播志愿者工作的通知》文件精神，组织开通网络志愿者博客账号6个，微博账号6个，每天定期发布、转发国内外时事消息、传递正能量。据“全国网络文明传播志愿者信息管理系统”数据抓取显示，我校三名文明志愿者在半年内累计撰写博客20篇，撰写、评论、抓发微博3097次，从数量到质量均列黑龙江省高校首位。

3、学校二级网站的管理与监督。二级网站监督管理工作主要围绕安全监察、开通审核和服务管理开展。共批准开通东北林业大学迎新工作网站、落叶松改良中心网站及建筑工程公司三个专题网站，开展对各二级网站的自检自查工作。将二级网站的安全管理落到实处。

（二）学校内外宣传工作取得新的重大突破

今年出版校报20期，80版，发表文章300余篇，发表字数20万字。为全面报道党的群众路线教育实践活动，校报开辟了“深入开展党的群众路线教育实践活动专栏”，全程跟踪报道活动在我校开展的情况。在东林先锋栏目中登载首届“东林之星”的事迹，展现了学生的良好风貌，起到引领学习的作用。校报4篇作品获得全国高校校报好新闻，14篇作品获得省高校校报好新闻奖，我校作品在消息类、通讯类、言论类、图片类均获了一等奖，并首次获得了省高校校报好新闻版面类奖项（二、三等奖各1项），表明我校校报作品的整体质量得到显著提升。出版了《东林综述》杂志2期，赠阅给教育部、国家林业局、省委、省政府等上级部门以及校友和兄弟院校。

20XX年，电视台完成校内新闻的拍摄共计74条；制作并播出《一周要闻》节目13期；摄录会议、讲座、活动全程录像并制作6次。制作的《黑龙江省委副书记、代省长陆昊来我校调研》（此新闻同时获得第三届“视友杯”中国高校电视奖新闻类三等奖）和《我校举行中国（哈尔滨）森林博物馆试运营仪式》分别获得黑龙江省高校电视台第五届优秀电视节目评选中分别获得新闻消息类二等奖和三等奖，学生电视台制作的《致青春》获得综艺类一等奖。

完成《林木遗传育种》、《资源昆虫学》、《木材学》和《毛皮学》四门180学时国家级精品课程的后期制作。

组织学生参加由省委宣传部、教育厅、团省委共同主办的以“我的中国梦”为主题的黑龙江省第二届DV暨摄影作品大赛，其中摄影作品《印象东林》获得大赛一等奖；由校园电视台学生制作的两部作品中，《我的一百米》获得DV作品三等奖，《LiveMyYouth》获得优秀奖。同时组织我校学生参加的第二届国际新媒体文化节DV大赛中，由校园电视台学生制作的《致青春》获得优秀奖，《七十二张机票》获优秀奖，我校也获得优秀组织奖，一名教师获得优秀指导教师奖。

据不完全统计，截至20XX年12月19日社会媒体发布1124条有关我校的新闻。其中国家级媒体534条，省市级媒体590条。国家级媒体中，包括中央电视台、人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报、中国绿色时报、科技日报、人民网、新华网等重要媒体。在所发布的新闻中，大篇幅报道我校人物的新闻通讯或标题中带有我校字样的新闻438条。所播发新闻数量远远多于往年。其中，在省市级以上媒体的头版和各大主流网站的显著位置上播发新闻的数量也为历年之最，为扩大学校知名度和美誉度贡献了力量。

三、部门工作作风和服务态度

目前，党的群众路线教育实践活动正在有序开展，党委宣传部作为管理部门，能够做到率先垂范，严格自律，我们是一个年轻的团体，更是一个团结的团体。讲政治、爱学习、多奉献、能战斗是党委宣传部一贯的优良传统，严谨细致、待人热情、主动服务是部门一贯的工作作风。从领导班子成员到各岗位负责人，都能以工作为大局，以事业为重，互相配合，相互补位。

党委宣传部领导班子能够认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行上级和学校党委关于党员领导干部廉洁从政的要求，充分发挥民主集中制，做到民主决策，科学决策。敢于开展批评与自我批评，班子成员相互监督，严于律己，廉洁自律，自省自重。

四、不足之处和整改措施

不足之处：一是有些活动流于走过场，狠抓落实不够；二是缺乏深入基层，深入调研不够；三是创新思路不够，创新手段不多。

整改措施：第一，对于上级文件深入思考，确定的方案抓紧抓实，重监督检查，重过程更要重结果；第二，多走访基层，多做调查研究，深入到师生当中，挖掘积累素材；第三，多深入兄弟院校，深层次的思考问题，开阔视野，开拓思路，探寻宣传工作突破口。

【范文四：党委宣传部工作总结】

20XX年，党委宣传部紧紧围绕高水平大学建设奋斗目标，继续贯彻落实教育规划纲要，积极开展宣传思想政治工作，在继续做好日常工作的同时，重点做了以下工作。

一、推进学习型党组织建设，抓好理论学习

为着力提高党员领导干部的建设高水平大学的责任感与使命感，全年共编印了5期理论中心组学习材料，制定发布大学文件5个，不断强化两级理论中心组成员的学习意识、创新意识和能力建设。

（一）把学习型党组织建设作为理论武装的重要工作切实抓紧抓好

为推进学习型党组织建设，10月11日，宣传部发布大学文件《关于印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》，号召各级党组织牢固确立勤于学习、努力提高、明确目标、形成对策、加快发展的学习要求，探索和把握教育规律，培育和激励创新精神，为学校科学发展提供坚强的思想保障和政治保障。

《通知》指出，建设学习型党组织要达到以下要求：

1、创新党组织发展的新模式

以理论学习为基础、以能力发展为核心、以组织目标为旨归，不断拓展党组织适应社会变化的各种能力，实现党员健康个性与党组织和社会的协同发展。通过创建学习型党组织，推动党员形成学习的新理念，形成争当学习型书记、学习型院长、学习型职员，争创学习型科研团队、学习型部处的局面，推动各自工作的和谐发展。

2、促进解放思想，观念更新

围绕高水平大学建设，着力增强四种意识：增强机遇意识，准确把握社会和能源电力行业对学校办学的要求，增强抓住机遇、创造机遇、用好机遇的意识；增强危机意识，清醒认识学校与高水平大学奋斗目标之间的差距，与国内同类院校在发展规模、发展速度、发展质量等方面的差距，增强加快发展的危机感、紧迫感和责任感；增强创新意识，从高等教育事业发展、能源电力事业发展等多个维度，从国际视野、中国实际等多个层面，增强思考问题的广度和深度，在创新中推进学校的科学发展；增强绩效意识，熟悉和掌握高校绩效评价标准和评价体系，强化投入产出比的认识，努力提高学校各项工作的贡献率。

3、提升对学校文化的认同感

“团结、勤奋、求实、创新”的校训，“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神，“办一所负责任大学”的办学理念，以及优良的校风、学风和师德师风，构成了学校特色鲜明的文化体系，成为学校宝贵的精神财富。建设学习型党组织，要进一步传承和弘扬学校的大学文化，使之成为广大党员干部和教职员工价值标准和行为准则的重要内涵，成为推动学校发展的强大精神动力。

（二）抓好中央精神的学习

1、学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话精神

（1）印发材料，组织学习

为了党委中心组及各党总支深入学习讲话精神，宣传部4月25日发出学习的通知，4月26日印发的《清华大学建校100周年庆祝大会讲话集锦》，收录了胡锦涛总书记讲话，及清华大学的校长顾秉林、教师代表李艳梅、学生代表齐兴达、北京大学校长周其凤、耶鲁大学校长理查德·莱文的发言。

5月6日发布大学文件《关于学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话精神的通知》，号召学校各级党组织学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神。

（2）通过学习，理解领会

全校师生通过全面学习，深刻领会精神，重点理解了两点：一是大学的第四项职能──文化传承创新，提高了对“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”的认识；二是提高了对“高等教育的根本任务是人才培养”的认识，认真理解了青年学生健康成长一个“坚持”、两个“注重”的三个结论。

2、学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神

（1）明确要求，组织学习

7月8日，发出《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上重要讲话精神的通知》（华电党宣〔2011〕3号），要求广大党员干部和师生员工深入学习贯彻《讲话》精神，要以《讲话》精神为指导，结合学校工作实际，求真务实，真抓实干，把学习效果转化为加强和改进工作的实际成效，汇聚成全面推进学校各项事业科学发展的强大动力，不断开创高水平大学建设的新局面。

（2）认真学习，提高认识

通过学习，广大教职员工进一步提高了贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，贯彻落实继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐总体要求关注青年、关心青年、关爱青年、倾听青年心声、鼓励青年成长，支持青年创业的自觉性和坚定性。

通过学习，广大青年学生更加深刻地了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，激发了永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大民族的豪迈情怀，决心在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

3、深入学习贯彻党的十七届六中全会精神

（1）制定方案，认真学习

11月30日，发布大学文件《关于学习贯彻党的十七届六中全会精神的通知》，制定学习方案，要求各级党组织准确把握精神实质，着力推进各项工作。12月6日，根据河北省委宣传部通知，在保定校区全体党员中传达了《十七届六中全会精神宣讲提纲》，推进全会精神学习的深入。

（2）结合实际，深入贯彻

宣传部把大学文化建设作为学习贯彻全会精神的切入点和落脚点，与继续深入贯彻胡锦涛在清华大学百年校庆讲话精神结合起来，与学校创建高水平大学的奋斗目标结合起来，创新文化建设新思路，推出文化建设新举措，扎实有效地开展了形式多样的学习贯彻活动。

（三）抓好办学理论与实践方面的学习

1、继续深入学习贯彻教育规划纲要

通过继续深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》，广大党员干部进一步认识到：“十二五”期间是学校高水平大学建设的攻坚期，学校要结合教育规划纲要的实施，认真落实学校“十二五”发展规划，全力打造具有国际竞争力的高水平大学，为提升中国高等教育的国际竞争力、建设人力资源强国作出重要贡献。

2、学习教育部直属高校工作咨询会精神

两级中心组学习了教育部直属高校工作咨询委员会第二十一次全体会议上，刘延东国务委员所作的题为《深入学习贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，全面提高高等教育质量》的讲话，以及袁贵仁部长在该会上的讲话。

3、学习袁贵仁高校“十二五”科技工作的文章

两级中心组学习了袁贵仁部长8月19日在《科技日报》发表的题为《深化科教结合，不断改革创新，努力开创“十二五”高校科技工作新局面》的文章。

4、学习国内外先进理论与经验

两级中心组学习了中南大学以“建设创新型大学，服务创新型国家”为目标，开展科技创新的经验材料，以及促进科技成果转移转化的经验与启示的有关材料，还有美国大学科技成果转化及启示的有关材料，等等。

5、学习推广学校重大突破的经验材料

两级中心组和广大党员干部，通过参加会议及阅读书面材料等形式，学习了我校暑假理论务虚会上刘吉臻校长国家“973”计划项目情况、杨勇平副校长介绍国家“985”工程优势学科创新平台情况、崔翔教授介绍国家重点实验室申报与建设情况3个PPT的内容。

二、开展庆祝建党90周年系列活动

（一）制定方案，明确要求

4月11日，党委宣传部转发《教育部办公厅关于征集全国高校纪念中国共产党成立90周年理论研讨会论文的通知》，4月12日发布大学文件《关于开展中国共产党成立90周年纪念活动的通知》，制定活动方案，要求重点抓好八项重点活动，并明确了活动要求。

（二）开展文艺类征文活动

4月19日发出《关于开展纪念中国共产党成立90周年征文活动的通知》，开展以“话党史、颂党恩、赞辉煌、作奉献”为主题的文艺类征文活动。共收到征文300余篇。

（三）开展学术性征文活动

4月21日，与思想政治理论课教学部联合发出《关于开展纪念中国共产党成立90周年学术征文活动的通知》，在各级领导干部、党务工作者、相关专业教师以及全体师生员工中开展理论学术论文征集活动。共收到征文100余篇。

（四）举办党史学术报告会

5月12日，由党委宣传部和思想政治理论课教学部联合举办，中央党史研究室宣传教育局副局长薛庆超同志兼职教授聘任仪式暨学术报告会在主楼多功能厅举行，薛庆超教授作了题为《中共早期历史与毛泽东核心地位的形成》学术报告。

（五）起草学校纪念大会书记讲话稿

6月23日、24日，我校先后在北京和保定隆重召开庆祝中国共产党成立90周年暨表彰大会，吴志功书记作重要讲话。大会回顾了中国共产党成立90年来的光辉历程，表彰了为学校发展建设作出突出贡献的优秀基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员，并号召全校党员干部，为全面开创高水平大学建设的新局面，作出新的贡献。党委宣传部负责起草了吴志功书记的讲话稿。

三、坚定不移地推进大学文化建设

在大学文化建设中，党委宣传部构建以爱校、责任和创新为内涵的核心价值体系，把爱校和大学精神结合起来，把责任与学校的办学理念结合起来，把创新与建设高水平大学的要求结合起来，努力构筑师生员工共有的精神家园。

（一）取得一批标志性文化成果

在长期的办学实践中，学校凝练了“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神，形成了“办一所负责任大学”的办学理念，明确了“建设高水平大学“的奋斗目标；学校出版的《直挂云帆济沧海》中英文宣传片、2011年版《宣传画册》、形象识别系统的使用和管理等等，在广大师生中产生了积极而深远影响。这些标志性文化成果，成为推动学校各项事业跨越式发展的不竭动力和精神源泉，进一步提升了广大师生员工对学校文化的认同感，为高水平大学建设统一了思想、鼓舞了斗志、凝聚了力量。

（二）营造浓郁的校园文化氛围

组织开展丰富多彩的科技文化活动，营造浓郁的校园文化氛围，致力于创新文化建设，着力培养广大师生的创造性思维和创造性人格；加强师德、学术道德建设，加强成才、创业教育，进一步塑造优良校风、教风和学风；落实以人为本，切实做到关爱学生、尊重教师、崇尚学术；推进大学文化多样化发展，形成主题鲜明、形式丰富的文化氛围；坚持依法治校，强化管理，维护校园安全稳定，建设和谐向上、充满活力、安定有序的大学校园。

（三）深入挖掘和宣传先进典型

宣传部深入挖掘宣传师生和优秀校友典型，通过校报、宣传栏、网站等途径，进一步对取得“国”字头荣誉的优秀教师及优秀校友进行重点宣传与推介，采取人物通讯、人物特写、人物专访、纪实性报告文学以及电视短片等不同新闻作品形式，在报纸、期刊、广播、电视、网络等媒体上开设专栏、专版、专题进行宣传，学校五大媒体整体联动、形成典型宣传合力，并通过社会媒体广造声势，树立华电良好的社会形象。

（四）与企业文化建设交融互动

努力发挥高校先进思想文化策源地的作用，发挥科技创新是文化发展重大引擎的作用，在积极营造建设高水平大学的办学氛围的同时，积极探索与行业企业开展文化建设交流互动、共同发展的新途径。12月8日，邀请中电联党组成员王永干，出席北京高科大学联盟文化论坛，发表题为《行业特色型大学在行业企业文化创新中发挥引领作用》的主旨演讲，大力推进学校和行业在文化建设方面的密切合作，为国家能源电力事业作出新的贡献。

（五）形成大学文化建设新思路

为了更好地贯彻落实六中全会精神，宣传部把大学文化建设作为学校“十二五”发展规划的重要内容，明确了大学文化建设的总体思路：在着力构建长效机制的基础上，以高水平大学建设为标准，以创新文化建设为核心，以制度建设为保障，以品牌建设为重点，以人文景观建设为载体，引入项目管理机制，形成和谐统一的大学文化体系。

四、结合大学文化建设，推进首都精神文明

（一）获“20XX年首都精神文明单位”称号

20XX年，学校紧紧围绕首都精神文明建设重点，密切结合纪念建党90周年的庆祝活动，大力激发爱党、、爱北京以及爱校、爱社会主义的热情，进一步动员广大师生自觉对立人文、科技、绿色发展理念，争做文明有礼的北京人，努力建设平安和谐校园，积极服务首都建设三个“北京”。

我校在精神文明建设上成效显著。经党委宣传部积极申报，北京市委教育工委推荐，首都文明办审批，我校获“2011年首都精神文明单位”称号。这是继2009年我校获首都“迎国庆讲文明树新风”活动先进单位称号之后，首都文明办和北京市委教育工委对我校精神文明建设工作的再一次肯定和鼓励。

（二）把握学校全局，认真总结凝练

党委宣传部对北京校部精神文明建设的成果进行了认真梳理，经过总结凝练，形成了包括以下主要内容的总结材料：服务人文北京，革命前辈华电讲伟人风范，“蓝色星空”教学子知书明礼；服务科技北京，我校成为首都科技条件平台突出贡献单位；服务绿色北京，我校获全国节能先进单位；大力实施北京市委教育工委新生领航工程，创造性开展绿色“1＋1”活动；首都学子深圳大运会圆梦展风采，杨勇升起国际大体联会旗；举办纪念建党90周年系列庆祝活动，隆重、热烈、简朴、务实掀热潮；党旗辉相映，昨日经风雨，今朝见彩虹，北京校部和保定校区与祖国同发展、共进步；“在灿烂的阳光下”双手捧金奖，“蓝色动力”放歌北京合唱节；大力繁荣首都文化、积极畅导文明精神，喜相逢高雅艺术、精品文化进校园；积极参与“城乡统筹，文明先行”社会实践，华电学子在服务社会中锻炼成长。

五、加强对思想政治理论课的宏观指导和督促检查

（一）组织教师参加北京市哲学社会科学教学科研骨干研修班学习

党委宣传部高度重视哲学社会科学教学科研骨干研修工作，根据北京市委宣传部、市委教育工委、市委学校、市教委通知精神，认真落实我校2011年高校哲学社会科学相关专业教师的培训任务，全年共组织相关院系及部门的教师19人，参加在中共北京市委党校及海淀区委党校每期4周、共12期的培训，并全程指导他们顺利结业。

（二）督促检查教育部关于高校思想政治理论课建设标准的落实情况

5月，党委宣传部根据教育部关于高校思想政治理论课建设督促检查工作的要求，会同思想政治理论课教学部，对照教育部《高校思想政治理论课建设标准》，进行了全面自查。18日，北京市委教育工委、市教委组织的北京高校思想政治理论课建设督查组，对我校相关工作的重点督查。两部门积极配合，经过认真总结汇报、召开不同类型的座谈会等环节，顺利完成了迎评检查工作，受到督查组专家的好评。

（三）加强社会主义核心价值体系建设

20XX年，党委宣传部会同思想政治理论课教学部，加大马克思主义一级学科硕士点建设力度，在全校研究生中开设相关课程；加强思想政治理论课教师队伍建设，继续引进高素质人才，同时把理论水平高、实践能力强的专家聘为兼职教授，形成比较完整的哲学社会科学育人体系；充分发挥学科优势，在广大师生中开展更加有效的教育教学和社会实践活动。

（四）加强和改进《形势与政策》课管理和建设工作

党委宣传部会同教务处，经过认真调研，把“形势与政策”课正式纳入学校统一的教学计划，实现了该门课程从课堂安排到成绩给定标准的统一管理。党委宣传部向任课教师发放相关文字资料和光盘，为教师备课提供了重要素材，也为该课程的建设提供了有效途径。10月8日，在保定校区，党委宣传部、学生工作部和思想政治理论课教学部联合召开《形势与政策》课程工作会，部署了有关工作。

（五）保定校区获得省、市思想政治工作创新奖项

20XX年，根据河北省、保定市有关思想政治工作创新奖评选活动要求，及时在全校范围开展征集“思想政治工作创新案例”等参评活动，共计上报典型材料15件，有8人次分别获得省、市思想政治工作创新奖项。

六、搞好新闻宣传工作，加强宣传管理和舆论引导

党委宣传部不断强化服务意识，坚持正确舆论导向，围绕学校重大活动和部门特色活动，积极做好舆论宣传和管理工作。

（一）新闻网改版推出网络视频

20XX年新闻中心网站全新改版，整体布局更加合理，式样面貌更加清新。全年单单“华电报道”栏目的新闻发稿量就达1100余篇，尤其是关于新能源电力系统国家重点实验室、新一届校级行政领导班子产生、学校“十二五”发展规划纲要、“973计划”获批立项、研究生院正式成立、“111计划”项目获批立项、参与组建北京高科大学联盟、校友会正式注册成立等学校重大突破和重大活动的报道，在广大师生员工中引起强烈反响。

（二）校报打造了一批精品栏目

校报第一期刊载华北电力大学2010年十大新闻、刘吉臻校长2011年新年贺辞，以及后续对五届五次教代会、新能源电力系统国家重点实验室获批及启动、纪念建党90周年、首届教学名师获得者、研究生院成立、学习党的十七届六中全会精神等进行专题报道，长年开辟专栏对华电人物、日新讲坛、学子风采进行宣传报道等等，进一步激发了广大师生员工爱校敬业的热情，极大地振奋了全校上下建设高水平大学的信心和决心。

（三）积极对外宣传突出学校亮点

全年共完成对外宣传稿件近40篇，社会各类媒体从不同的角度对我校进行了广泛宣传。尤其是刘吉臻教授接受高等教育权威专访、北京高科大学联盟成立、研究生教育创新人才培养模式、绿色通道“1＋1”启动等宣传报道，突出了学校亮点，进一步树立了学校在社会上的良好形象。

党委宣传部充分利用北京高科大学联盟平台，搞好学校对外形象和文化宣传。

1、周密部署，准确定位，有效提高学校美誉度

10月19日，北京高科大学联盟成立大会在北京钓鱼台国宾馆隆重举行。党委宣传部代表学校起草了联盟统一的外宣稿件，制作了成立仪式专用的学校形象宣传视频和宣传画册，并具体负责和精心安排新闻媒体记者的采访活动。

各大新闻媒体从不同的角度对北京高科成立进行了大量报道，尤其是人民日报、中央电视台对我校和刘吉臻校长专访的报道，引起了社会各界的广泛关注，极大地提高了我校的知名度和影响力。

2、认真谋划，精心准备，大力提升文化影响力

12月8日下午，由北京高科大学联盟主办，中国石油大学承办的北京高科大学联盟文化论坛暨第三届中国石油文化论坛在中国石油大学隆重举行。我校邀请中国电力企业联合会党组成员、专职顾问、原秘书长，我校北京校友会理事长王永干出席论坛，代表我校和中电联，成功发表题为《行业特色型大学在行业企业文化创新中发挥引领作用》的主旨演讲，充分肯定我校对电力行业文化建设作出的贡献，得到与会高校领导、行业专家和文化学者的高度赞同，在更广的范围内进一步扩大了我校文化软实力的影响和声誉。

（四）整顿规范校内各类出版物

3月15日至30日，根据上级有关文件精神及我校校内资料性出版物管理办法，党委宣传部对校内资料性出版物开展检查整顿，要求主办单位（备案单位）切实履行责任，坚持正确舆论导向。

6月1日，保定校区就加强校园宣传品管理发出《通知》，严格按照《华北电力大学文化活动管理办法》规定，加强对校园文化活动、宣传栏、标语和宣传品的管理，积极营造和保持良好的校园环境和文化氛围。

（五）及时了解教职工思想动态

春秋两季开学后，深入了解教职工思想，准确把握舆情信息，并整理成文字材料上报校领导、北京市委教育工委、教育部；正确引导舆论，认真做好纪念建党90周年等大型活动的网络信息安全工作。８月，党委宣传部为各党总支、直属党支部购置并下发《从怎么看到怎么办——理论热点面对面。2011》学习材料，积极宣传正确导向，有效推进平安和谐校园建设。

（六）网络信息建设工作移交

4月13日，根据华电校人〔20XX〕38号文件精神，大学对外中英文主页、各单位二级网站（含英文网站）及保定校区主页建设维护、“缘路有你”BBS网站信息监管等工作，正式移交给信息化建设与管理办公室。

（七）总结20XX年学校十件大事

经过认真梳理，先是汇集了20件在学校各个方面有影响的大事，并总结出12件有较大影响的大事，供校领导审阅。学校党委会最终确定2011年华电的十件大事。

（八）起草20XX年校长新年致辞

在总结学校20XX年十件大事的基础上，进一步认真梳理学校取得的辉煌成就和发展脉络，潜心凝练学校明年的努力方向和工作目标，完成了2012年校长新年致辞起草工作。

十件大事的出台，以及校长的新年致辞，为新年联欢会的成功举办打下了坚实基础。更为重要的是，这对广大师生员工将是一个极大的鼓舞和激励，对在新的一年里，为高水平大学建设凝心聚力，将起到极大地影响效应和推动作用。

20XX年党委宣传部工作计划

20XX年度学校宣传思想文化工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届六中全会精神，紧紧围绕深入学习实践科学发展观这一主题，弘扬华电精神，打造华电文化，宣扬先进典型，营造创新气氛，大力加强思想政治教育和文化建设工作，推进精神文明建设，用改革创新精神和务实高效的工作作风推动宣传思想工作再上新台阶。

一、推进学习型党组织建设

（一）用中国特色社会主义理论体系武装头脑

引导党员干部深刻领会贯穿在这一理论体系中的立场、观点、方法，深刻理解科学发展观对学校各方面工作提出的新要求，在学校发展目标、教育理念，在人才培养、科学研究、社会服务等各方面的重大问题上形成共识，努力形成有利于学校科学发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制。

（二）学习践行社会主义核心价值体系

广泛开展社会主义核心价值体系教育，党员率先树立强烈的社会责任意识，以为国家的建设、民族的复兴、中国特色社会主义事业而努力奋斗的精神，在潜移默化中引导广大师生形成对社会主义核心价值体系的思想认同，大力宣传各类先进典型，让先进典型成为鲜活的教材。

二、积极推进大学文化建设

宣传部通过认真梳理和思考，提出20XX年要在大学文化建设上要凝炼项目，强化举措，推出精品：

（一）按照高水平大学建设的要求，着力建设创新文化

进一步丰富和完善《华北电力大学理念与文化》手册的相关内容，加大宣传教育的力度，使其深入人心；强化学术道德建设，制定《华北电力大学学术道德规范》，加强学术行为管理，营造良好的学术氛围；加强师德建设，以弘扬华电精神、阐释校训和校风为切入点，对华电名师进行系列报道，实施典型引路工程。

（二）按照高水平大学建设的要求，着力建设制度文化

深入挖掘凝练大学制度的重要因子，落实以人为本、两个主体思想，倡导学校的核心价值观念，宣传能力本位的评价体系，鼓励创新、激励先进、引导大家谋事业、干事业，形成有利于学校高水平大学建设的文化环境。

（三）按照高水平大学建设的要求，着力建设形象文化

深入推广学校形象标识系统。把形象标识系统编辑成册，并建立相应的管理办法。规范使用校标、校徽、校歌、学校名称及中英标准字体以及学校标准色，并出台相应的使用办法。规范各类宣传品、办公用品、礼品、指示牌、名片以及建筑物的命名等。

（四）按照高水平大学建设的要求，着力打造品牌文化

把现有的文化品牌做精。进一步打造“华电大讲堂”、“人文科学论坛”、“创新人物系列讲座”等文化品牌。充分利用人文学者、能源专家、企业精英的智慧为先导，形成良好的育人氛围；以提高大学生创新精神、创新能力为核心，实施制度创新，根据国家能源发展战略设计特色项目，使社会实践成为大学生科技创新的有效载体。

（五）按照高水平大学建设的要求，着力构建特色文化

作为行业特色型大学，主动融入行业汲取文化精华，吸收丰富的行业要素，不断融进时代学习新的思想，系统规划校园人文景观，注重人文景观的整体设计，突出能源电力学科特色，体现能源电力行业大学文化的内涵。

三、加强新闻宣传队伍和阵地建设

（一）加强培训，提高报道质量

开展新一轮信息员的培训工作，促进校内各单位新闻宣传信息员、宣传部所属新闻中心记者团成员新闻写作、新闻在线投稿技能的提高，为各单位新闻宣传提供良好的服务和帮助，提高网络新闻质量。

（二）丰富完善华电视频网站

丰富网站内容，并制定和完善相关工作和管理的规章制度。充分利用校园网在信息传播方面的大容量和时效性，发挥网络电视新闻受众广和冲击力强的特点，更加有效地开展对学校发展目标、发展战略、发展举措、发展成就的宣传教育。

四、加强宣传规章制度建设

（一）正式实施《网络新闻发布制度》

执行新闻中心全员网络新闻值班监控制度，提高网络新闻宣传报道质量，强化宣传部内部的管理监督检查机制，确保宣传报道的及时性和有效性。

（二）制定发布《新闻宣传管理制度》

严格新闻采访申请程序。对各单位向宣传部提出的宣传报道申请，从申请时间、履行手续及应提供的相关信息等作出具体规定，以保证采访活动的顺利进行。

五、举办新的重点项目和活动

（一）开展校内好新闻评选活动

开展“华北电力大学好新闻”评选活动，评选好新闻、优秀供稿单位，通过对专家评审结果进行公示、举行颁奖仪式等环节，营造更加浓厚的宣传文化氛围，促进各单位新闻写作水平，提高学校总体宣传水平。

（二）举办新闻艺术摄影、DV大赛

举办“华北电力大学新闻艺术摄影大赛”，通过网络投稿、专家评选、网站展览、评比颁奖等环节，促进各单位、个人新闻摄影水平的提高，利于相关人才脱颖而出，同时为校园文化建设提供更加丰富鲜活的素材。

（三）举办高水平的讲座

选好题目，邀请前沿专家，举办高水平的讲座，让广大师生及时了解国际国内的政治经济形势以及能源电力的发展趋势，及时了解国内外高等教育改革发展的形势，进一步把握高水平大学建设的规律。

优秀学生培养计划3篇。

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编特地为您收集整理“优秀学生培养计划3篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

石井初中优良生培养实施方案

为了落实县教育工作会议精神，正视我校学科发展不平衡以及学生的个体差异，根据每个学生的实际情况有针对性的进行培养，让优良生在平时教学中得到全面发展、提高，以优带面，以优促面，形成良好学风，从而大面积提高教学成绩，特制定我校优良生培养方案。

二、工作思路：编辑推荐

篇一：后备人才培养计划

一、公平的含义？(课本p4)

1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，有能得到应得到的利益。

2、公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

二、国家采取了哪些重大措施来维护公平？(课本p7）

公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完

善分配制度、取消农业税、两免一补、发展农村新型合作医疗等。

三、维护社会公平的意义？(课本p8)

1、维护社会公平，有利于社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。

2、能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。

3、能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

4、有利于实现共同富裕，全面建成小康社会。

四、怎样维护社会公平？（如青少年，只答第二点即可）(课本p8)

1、维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。

2、树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。

五、正义行为的标准？（课本p9）

凡是有利于人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之就是非正义行为。

六.党和政府为什么高度重视和改善民生问题？我国为什么要加快推进改善民生问题为重点的社会建设?

1.中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的执政理念。

2.中国共产党代表最广大人民的根本利益，把谋求国家的繁荣和富强、人民的幸福作为自己奋斗的目标。

3.保障改善民生是是贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观的具体体现。

4.有利于维护社会的公平正义，构建和谐社会，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。

5.有利于人们共享改革发展的成果，实现共同富裕。

七、正义行为或非正义行为的结果？（课本p10）

正义行为，应得到政府，社会及人们的赞扬和支持。非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当权

益，必然遭到道德谴责或法律制裁。

八、怎样做一个正义的人（课本p12）

2、要有强烈的规则意识，自觉尊重和遵守制度.规则和程序。

3、按照正义标准对人对事.做人做事，违反正义标准的事坚决不做。

4、不伤害他人.不侵犯他人的基本权利。

5、鄙视和制止非正义行为。

九、责任定义、产生于、表现在？（课本p16）

责任是对一个人做或不做某些事的要求.它产生于人们之间的相互关系中.表现在社会生活的方方面面。（身份不同责任不

十、承担责任的代价？（课本p20）

1、承担责任需要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好。

2、要承受心理压力.耗费体力和精力，甚至有可能影响健康。

3、可能使自己的一些利益受到损失。

4、还有可能危及到自己的生命。

十一、承担责任的意义？（课本p21）

1、在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展。

2、能激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标。

3、能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持。

4、能获得自尊和自信，在履行义务中增长才干，获得社会的承认和赞誉。

5、能建立良好得人际关系和稳定.和谐的社会秩序，促进社会的文明.进步和发展。

十二、不承担责任的后果？（课本p22）

一个对他人，对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必然会受到德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持。对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁。

十三、承担责任的做法？（课本p22）

一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。积极承担责任是做人的基本要求，我们不仅要承担起自己的责任，还要服务社会奉 献社会。

十四、怎样承担责任？（课本p24）

1、认清自己应负的各种责任，树立起强烈的责任意识。

2、从我做起，从先在做起，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。

3、学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学的安排时间，学会统筹兼顾。

4、自觉首法，维护社会秩序。

5、服务社会，奉献社会。（1.服务和建设自己所在的社区。2.积极参加社会公益活动。）

十五、改革开放以来我国取得重大成就的原因？（课本p39）

1、坚持党的基本路线不动摇。（经济）

2、坚持以经济建设为重心，大力发展生产力，坚持改革开放，坚持以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

3、坚持中国共产党的正确领导，坚持人民代表大会制度。（政治）

4、坚持科教兴国，人才强国战略，全国人民团结一致，发扬艰苦奋斗精神。

5、坚持可持续发展战略，坚持合理利用资源的基本国策。（生态）

6、根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（社会）

十六、关于党的观点？（课本p40）

1、党是我们的领路人，坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

2、中国共产党是成为领导中国特色主义的核心力量。

3、中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公，执政为民的执政理念。

4、没有共产党就没有中国特色社会主义。

十七、为什么说中国共产党是领导中国特色主义的核心力量？（课本p41）

1、她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（思想）

2、把谋求民族的独立和复兴.国家的繁荣和富强.人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。（目标）

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（性质）

十八、国家为什鼓么励支持小微企业发展？（课本p46）

1、我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平底且发展不平衡。与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行一公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。

3、改革开放以来，个体.私营等非公有制经济发展迅速显示出了强劲活力，活跃了城市市场，增加了财政收入，增加了就业，

十九、三个有利于？（课本p48）

1、有利于发展社会主义社会的生产力。

2、有利于增强社会主义国家的综合国力。

3、有利于提高人民的生活水平。

1、坚持劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

2、坚持并完善按劳分配为主 体、多种分配方式并存的分配制度。

3、深化分配制度改革，使现行分配制度更加科学合理。

4、保护一切合法的劳动收入和合法的非 劳动收入，打击和取缔非法收入。

5、允许并鼓 励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕 。

6、我国坚持以公有制为主体，多种所有制经 济共同发展的基本经济制度。

二十一、如何将蛋糕做大？

1、以经济建设为中心，大力发展生产力。

2、全面深化经济体制改革，扩大对外开放。

3、坚持基本经济制度和分配制度，使一切创造财富的源泉充分的涌流。

4、坚持科教兴国人才强国战略，大力发展科技。

5、依靠科技创新促进企业革新升级。

二十二、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度有何意义？

1、有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。

2、有利于吸引人才、留住人才、充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。

3、能使一切创造社会财富 的源泉充分涌流。

4、有利于维护社会公平正义，构建和谐社会，全面建成小康社会

5、有利于实现共同富裕。

二十三、对人民代表大会应持有的观点？

1、在我国，人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民。

2、人民代表大会是人民行使国家权利的机关。（它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）

3、全国人民代表大会是我国的最高国家权利机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。

4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力的保证了人民当家做主。

5、国家的行政机关、审判机关、检查机关等都由人民代表大会产生，并对它负责，接受它的监督。

6、我国各级人大代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，接受人民的监督，代表人民依法行使国家权力

二十四、国家对口支援的意义？西部大开发的意义？

1、有利于加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同繁荣。

2、有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛，维护国家的统一和民族团结。

3、有利于促进平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

4、有利于构建和谐社会、全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。

5、有利于实现共同富裕。

二十五、实行民族区域自治的意义？

1、妥善的解决了国家统一和民族自治关系。

2、维护了国家统一和安全，保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家做主人。

3、促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

二十六、西藏、新疆等少数民族取得重大成就的原因？

1、我国实行民族区域自治。

2、实行西部大开发战略。

3、坚持中国共产党的正确领导。

4、以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放。

5、党中央的大力扶持和全国人民的无私支援，以及西藏、新疆等少数民族发扬艰苦奋斗精神。

二十七、为什么发展才是硬道理？

1、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

2、加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。

3、增强综合国力离不开发展。

4、巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。

5、保持社会稳定，实现国家的长治久安离不开发展。

6、提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。

7、完成祖国统一离不开发展。

8、发展是我国当前解决所有问题的关键。

二十八、改革开放以来，现代化建设取得了巨大成就，从中得出的结论？

1、发展是我国当前解决所有问题的关键，发展才是硬道理。

2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

3、改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件，对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。

4、我们的领路人，坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

5、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。

二十九、为什么对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策？为什么对外开放是我国现代化建设的必要条件？

1、当今世界是开放的世界，中国要发展就必须走向世界。

2、我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术和管理落后。

3、只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源，紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。

一、为什么要实施“科教兴国，人才强国”战略？

1、一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

2、科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科学技术已成为推动经济发展最重要得因素。

3、科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育，教育水平的高低最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

4、哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。

5、但从整体上看，我国的科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大的差距。

6、为了缩小与发达国家的差距，使国在国际竞争中占据地位，就必须实施科教兴国战略，我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

二、创新的重要性？为什么要建设创新型国家？为什么实施创新驱动发展战略？

1、科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科学技术以成为推动经济发展最重要得因素。

2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新。

3、我国的科技水平和综合国力与发达国家相比还有较大的差距，为了提高科技的整体水平，关键靠创新。

4、只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

5、没有创新就要受至于人，没有创新就不可能赶超发达国家。

三、从神一到神十，再到嫦娥落月，中国人的问天之路不断有捷报传来，说明了什么？成就说明了什么？）

1、说明了我国综合国力显著增强，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列。

2、我国实施科教兴国和人才强国战略取得了重大成果。

3、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

4、社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

5、善于合作是时代的要求，善于合作有助于事业的成功。

四、从神一到神十，再到嫦娥落月，取得重大成就的原因有哪些？

1、党的正确领导，为成功发射提供坚强的领导核心。

2、我国综合国力的不断增强为成功发射奠定了物质基础。

3、我国实施科教兴国人才强国战略为其提供了战略支持。

4、科技工作者团结合作，艰苦奋斗，锐意创新的结果。

5、社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

五、青少年怎样成为国家所需要创新型人才？（怎样提高创新能力？）

1、树立远大理想，明确社会责任，把个人理想与共同理想结合起来，并将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。

2、转变学习方式，学会自主合作探究式学习。

3、好奇心是走上科技发明之路的起点，培养好奇心，将好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣。

4、善于观察，大胆想象，培养求异思维，不断提高自己的创新能力。（青少年）

5、知识是创新的前提，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

6、从现在做起，从身边的小事做起，学以致用，勇于实践如多参加小科技发明制作活动。

7、树立终身学习的观念，树立合作意识，发扬团队合作精神艰苦奋斗精神开拓创新精神。

六、怎样实施科教兴国人才强国战略？或怎样实施创新驱动发展战略？（国家）

1、大力实施科教兴国和人才强国战略，把科技、教育放在优先发展的战略地位。

2、深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度，积极推进科技创新。

3、深化教育体制改革，积极推进教育创新，努力培养创新型人才。

4、加大创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。

5、加大宣传力度，在全社会营造创新氛围。

篇二：关于技术后备人才培养方案

关于技术后备人才培养方案

通过制定有效的关键技术岗位甄选计划以及培养计划，内部竞聘、轮岗、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养技术人才队伍，以建立公司的人才梯队，为企业可持续发展提供智力及人力资本支持。

初步确定先以下岗位进行试点：

技术研发中心：产品助理工程师（工艺类）、产品助理工程师（外观类）、机械助理工程师、 生产事业部：焊工

20xx年度5月开始进行招聘，初步计划分不同岗位，6-11个月完成首批储备人才独立上岗工作。

1、专业对口的应届毕业生。

2、内部招聘对技术岗位有兴趣的员工。 3、社会招聘对此类岗位有兴趣的员工。

1、外招：年内招聘第一批，5-8月一次，10-12月一次。每个岗位约招3-5人。 ●与学校联系招收专业对口的应届毕业生，主要培养方向为产品设计工程师，工程师助理、助理工程师、生产管理方向。

●在社会以招收学徒的方式招收对关键技术感兴趣，愿意为之学习的年轻人，不要求学历，主要培养方向为生产一线的技术工人。

2、内部竞聘：年内完成第一次竞聘上岗的异动工作。不要求学历，主要培养

方向为拉丝喷油、焊工和助理工程师（钣金）。每个岗位约招收3-5人。 3、采取滚动进出的原则循环培养，对每个参加实习培养的员工，进行培训考核和业绩考核，执行淘汰机制，每年补充空缺或扩大岗位范围。

1、内部导师。以一个导师对几个储备人才的方式，为之指定一名内部导师，内部导师主要为储备人才培训其岗位专业知识和技能。

用人部门与人力资源一起，制定各岗位实习至独立操作上岗的学习时长，及整个学习过程的分段培养计划，设置培训内容，由人力资源依此对技能提升情况进行考核。

2、内部培训。内部开展课堂授课、座谈，主要针对职业发展、企业文化、岗位性应知应会、工作适应度等。由内部培训师担任，以人力资源部门为主。 3、外部培训。请外部老师或送外培训，主要课程为心态类、素质提升类、通用管理知识类。

1、成长过程评估。在设定的岗位正常学习成长的时长中，把学习阶段进行区分，并对每个学习阶段的成长结果进行定义，然后分段进行评估。评估方法分为实际工作业绩考核（40%）、技能考试（40%）和综合素养（团队、责任心等）评估（20%）。

2、 评估结果应用。根据不同的岗位进行技能分级，每个级别对应不同的学习时长和达标标准，在每个学习阶段结束后，进行阶段性评估。评估成绩分S（95-100分）、A（85-94分）、B（75-84分）、C（65-74分）、D（65分或以下）五个级别，达B级或以上可顺利晋级，计件技工每晋升一级，对应计件分值提升

一级，工程师岗位，每个阶段评估完毕合格方可进入下一学习阶段，达标后予以调薪，每晋升一级，对应岗位薪酬往上提升一级。评估成绩为C级时，进行调岗或留用察看，D级储备人员原则上不予留用在实习岗位上，采取返回原岗位或解除劳动关系处理。

●助理工程师因培养时间较长，需每个学习阶段都通过第1条款的考核合格后，方可晋升为助理工程师，达此标准后，按助理工程师进行调薪，后期不再作为实习培养对象。欲晋升为初中高级工程师，则执行公司内部考级认证方案。 ●门框焊工的培养升级，则在每一个学习阶段结束后，按第1条款进行考核40%，辅以内部个人技能考试成绩60%，综合成绩达B及以上方可升级，每达到

一个级别，相应计件分值或保底薪酬予以往上调整。达到三级时，可成为带徒师付。达三级后，则不再作为实习培养对象，欲往上晋升为高技，则执行公司内部考级认证方案。

●门框焊工未达高技前，在评定为某个级别时，如在该级别停滞12个月内未能晋级的，其计件工资分值往下调，如未开始计件，则计时保底工资往下调一级。 ●每一个技术工种达标后都必须承担带实习生（学徒）的义务，如超过12个月未带实习生，则计件工资分值往下调，且不得晋级。 八、薪酬设定

1、助理工程师一职实习生，不论何种渠道招聘，新入职薪酬统一为3000元/月，年度视评估情况进行调薪。达助理工程师标准后按此岗位标准予以调薪。人力成本纳入技术开发成本。

2、门框焊工，初进公司给予保底薪资2800元/月，达到三级时可以开始计件，执行生产事业部的计件工资方案，在未达三级前，人力成本单列出来计算。 3、费用预算。依照人的正常学习惯性及速度，前第一阶段是进步最快，也是最难的阶段，经过第一阶段后，已掌握岗位的基本技能，能够以普通员工基础技能在岗位上发挥价值。故以所有人员到达岗位后第一阶段学习时间为基准，进入第二阶段时，默认为中作为正式员工纳入编制中：

●产品助理工程师（工艺类）配2名储备人才，第一阶段学习期为2个月，3000元/月*2人*2个月＝12000元。

●产品助理工程师（外观类）配2名储备人才，第一阶段学习期为2个月，3000元/月*2人*2个月*1.5倍＝12000元。

●机械助理工程师配2名储备人才，第一阶段学习期为3个月。3000元/月*2人*3个月＝18000元。

●门框焊工现7个班组，选择其中5个班组各配1名储备人才，第一阶段学习期为1个月。2800元/月*5人*1个月＝14000元。

●储备人才的内部导师（带班师付）补贴，按其所带储备人才的数量，按500元/人/月进行补贴，周期为6个月。500元/人/月*11人*6个月＝33000元。 年度人才储备工资成本为89000元。 九、管理职责

1、董事长：审核人才培养方案，确定人才培养成本预算，过程方向纠偏。 2、人力资源：编写人才培养方案，组织实施招聘、培训、评估、定薪等工作，实时监控人才任用动态。

3、用人部门：按需提出培养人才培养需求，编制实习生的技能培训计划，具体执行人才辅导计划，提出考核指标及进行技能考试。 4、其他部门：配合人才内部竞聘工作。 十、内部导师队伍

配合人才培养计划，公司需建立一支内部导师队伍。导师队伍分两类，一类为实操型导师，适用于生产一线的技术人员，采取现场教学现场实践的方式进行，后期再对整个培训过程进行录制。一类为可进行理论授课的导师，适用于技术理论讲解和内部培训课程。对导师的薪酬及职业发展通道与导师任职时间、质量进行考核，此项工作另列内部导师管理方案。

篇三：后备人才培养与梯队建设方案

后备人才培养与梯队建设方案

一、后备人才培养与梯队建设概要

（一）人才梯队建设目的

1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥首创轮胎各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题

（二）人才梯队建设原则

1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。

3、共同培养的原则。培训方案由综合管理部制定，各职能部门及各客服中心作为培养基地，共同实施培训工作。

（三）人才梯队建设的目标

1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立我公司的人才梯队，解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响，并为公司可持续发展提供人才资本支持。

（四）人才梯队建设的组织形式

1、公司成立人才梯队战略领导小组，负责指导后备管理人才培养工作；成立人才战略工作小组，负责实施具体培养工作。

2、总经理办公室负责实施总经办的后备人才培养工作，并为总经办人才培养工作提供支持和指导，各职能部门及客服中心负责职能部门及客服中心的后备人才培养工作，并配合综合管理部实施相关培训工作。

1、本方案适用于六星物业各部门及各客服中心所有主管以上岗位及其他关键岗位：包括各部门经理、客服中心经理、客服中心主管及技术关键岗位。 2、后备人才定义：指组织为适应未来1-3年新业务发展需要，从组织内选定、有明确任用职位，在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术素养和发展潜力，能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位，达成组织目标的人员。

3、建立后备梯队人才库：根据高级后备人才，一般从中级员工中挑选；中级的后备人才，一般从下一级员工中挑选；其他关键岗位的后备人才，一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选的原则，建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键后备人才库。如此就形成了一个后备人才的储备梯队。

二、梯队建设及人才储备

（一）后备人才梯队建设战略地图

（二）关键岗位识别及储备人才来源

1、关键岗位识别：根据定员定编机制中各部门经理及以上岗可识别为

2、各级储备人才来源：

第一，关键岗位储备人才来源，从本部门人员中通过部门推荐、个人自荐来推选，通过内部招聘和外部招聘来选拔；

第二，中级储备人才来源，从在职关键岗位及关键岗位储备人才库中推选，外部招聘选拔；

第三，高级储备人才来源，从在职中级岗位和中级储备人才库中推选，外部招聘选拔。

（三）关键后备人才梯队甄选程序

1、各部门应在年初根据未来1-3年人才需求情况制定后备人才需求计划，由部门领导+员工自荐（填写后备人才推荐表），提交至战略领导小组；公司内部无合适人选可申请外部招聘。

2、人员甄选：应当遵循科学、合理的流程进行，以确保培养工作科学化和标准化。其中，甄选程序至少要包含以下四个环节（包括外部招聘）：任职资格条件+测试评估（职业性向、对该职位的理解等）+能力考核+面谈。

3、甄选过程应公开、公正，除有特殊原因外，选拔结果均应公示，且公示时间不应少于十天。

4、经批准后的各级后备人才进入各级后备人才库。

（四）各级人才甄选、培训、考核、工作规划对照表

大学生的优秀学生申请书优秀范文

优秀学生是一种荣誉称号，评为优秀学生，是班级学生和老师对你的表现的认可和肯定。那么一篇优秀学生申请书要怎么才能写好呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“大学生的优秀学生申请书优秀范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

大学生的优秀学生申请书优秀范文(篇一)

我叫许畅，来自09级建筑系造价二班，时至XX级新生来校之际，特申请成为一名辅导员助理。在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助理。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助理，来帮助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。

在大学生的成长成才过程中，辅导员助理的工作发挥着至关重要的作用。就目前而言，我仅仅是学生会成员里的一名干事，在班上我是一名团支书。从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面，来谈谈我对一个辅导员助理的认识。

作为一个辅导员助理，应该具备的条件——必须以身作则。

作为一名辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要把自己的学习成绩提上来，要不怎么能让学生信服你，不信服你，其他工作也就很难开展，也就在学生面前树立不起威信。最后，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌。

作为一个辅导员助理，需要做些什么?为辅导员分担些什么?

1.针对XX届新生，由于他们刚到武生院，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，我们应该起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。

2.帮助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我们需要协助辅导员开展好入学教育工作。

3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、公平、公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。

4.帮助辅导员，协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制。没有制度不成方圆，有了好的管理制度，才能培养出好的班级。

5.帮助辅导员，协助班委，搞好班风、学风建设。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方向前进。

6.帮助辅导员，协助班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。

7.协助辅导员，处理班级突发事件。

8.物色和培养优秀人才，为班级储备资源。通过学生各方面的表现，全面了解学生的生活、学习、工作情况，为日后推优做准备。

9.深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，这样有利于对学生工作的开展。

10.做好工作记录，定期反馈。

总的而言：我认为，以下几点一定要做好：

1.加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况。

2.提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。

3.强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。

4.对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。

5.协助辅导员定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划。

6.本着公平公正原则，真诚服务指导学生。

7.具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

作为一个助理，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。

大学生的优秀学生申请书优秀范文(篇二)

我是x级煤化5班的学生李超。首先，我要感谢各位领导老师对我的精心培养。20xx年，我怀着激动的心情来到美丽的锡林郭勒大草原，进入到锡林郭勒职业学院机电系煤化工专业学习。在这近两年的求学生涯中，我时时刻刻都在严格要求自己，一刻都不敢放松学习。但是在现今社会，徒有丰富的理论知识，还是难以应对未来工作激烈的竞争的，所以为了锻炼自己的实践能力，我加入了院学联纪律部，在这近两年的学生会工作中，我的个人能力得到了提升，并且能够很好的处理与学习的关系。从各方面来讲，我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

在近两年的大学生活中，我在思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。同时，我还在积极向党组织靠拢，并且目前已光荣的成为入党重点培养对象，但我仍没有放松自己，时时刻刻都在以党员的标准严格要求自己。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学，态度积极向上，积极组织﹑参加有关活动。

在近两年的大学学习过程中，我抓住一切可以利用的时间学习，从专业知识，到党的最新理论，以及一切可以提升自身修养的文化知识都是我涉猎的目标，遨游在知识的海洋里，我感到异常的快乐，我的学习成绩在班级一直名列前茅。并且我的努力学习也得到了领导和老师的肯定。

在院学联的工作中，我认真负责，从不敷衍了事，对于领导交代的每一件任务都认真、准确并且及时的完成。同时，对于我工作上的不足，我都虚心向别人学习，努力提升自己，使自己的业务水平得到提高。

在生活中，我朴素节俭﹑性格开朗，严以律己，宽以待人。供一名大学生对在农村的父母亲来说非常不易，所以我对父母的每一分钱都很珍惜。平时在校很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。热爱公益事业，为灾区献爱心，积极无偿献血。

进入锡林郭勒职业学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，在锻炼中综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！同时感谢国家及社会各界给我们大学生这么多帮助，这对于家庭贫困者犹如雪中送炭，并鼓舞了我们的学习。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！

大学生的优秀学生申请书优秀范文(篇三)

我是信息工程系新能源电子技术类的学生。我的名字叫赵柯。我很荣幸能成为威海职业学院的一名学生，在激动和挣扎中我开始了我的大学生活。在大学生活的过去一年，态度是正确的，努力工作，我始终保持积极的态度，始终以高标准，努力实现全面发展。我相信我已根据各方面优秀学生的标准提交申请表格。我在此介绍我的基本资料，作为领导教师的参考资料。

在思考中，从小父母的观念，想要成为一个好人，不仅要有丰富的知识，而且要有良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这个概念深深植根于我的心中，我立志成为一个全面发展的学生。我的想法是积极的、体面的和严格的。在学校领导教师的指导下，我树立了良好的人生观和道德观。在我的学习中，我认真勤奋，态度端正，对自己要求严格。我认真遵守课堂规则，有明确的学习目标，认真学习专业知识。愿意帮助其他同学，互相学习，共同进步。上课认真听讲，积极思考，回答老师提出的所有问题，课后按时完成作业。经常浏览各种各样的报纸和杂志，这不仅能陶冶自己的感情，也能开阔他们的眼界。在学习的过程中，我会在学习上取得进步，我将永远与我的同学取得进步。向别人学习，批评和批评，纠正错误。

在个人发展上，我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神，所以我经常参加我系组织的各项志愿者活动，在公交车站进行文明督导，主动扶老奶奶上下车等等。

在课外生活中，虽然家庭经济比较穷，但我不断地自我提高，而不是困难的鞠躬。生活简单朴素，不奢侈浪费。我经常周末在校外做兼职工作，比如发传单和做服务员，以赚取生活费。虽然我有时感到疲惫，薪水也不高，但我很高兴能让我的父母少工作。

我郑重向学校申请奖学金，我特别要感谢我们的系主任老师的培训，老师在专业的深入指导和学生的工作和生活给予我支持和帮助。如果学校能给我这个荣誉，那将是一个很大的鼓励。这将激励我做更多的努力，在未来做得更好。

以上是我个人的基本情况，请指导老师审核！

2022学校优秀学生申请书优质模板 【收藏】

优秀学生评选在中国的各大学校普遍推行，成为优秀学生就能得到一份好的就业机会，有更多的选择。优秀学生要怎么写才好呢？重点陈述哪些方面呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2022学校优秀学生申请书优质模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

2022学校优秀学生申请书优质模板(篇一)

您好!我是外国语学院的学生，现担任动班心理委员。得知学校正在评选"三好学生"和"优秀学生干部"，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得我有能力参加这次评选，所以现向学校领导提出申请"优秀学生干部"，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

自从大一被同学选举为班级心理委员以来我一直积极配合班长和其他班委开展各项活动，密切的关心同学。两年多来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。经过这两年的学习语与实践我学到了不少。

我一直都希望我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能过说我活的很充实没有任何遗憾。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。我一直努力的做到不弃不馁争取能在这几年的学习中学到更多使自己人生更加的充实。

在大一的时候我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。这个学期我终于成为了入党发展对象，我相信通过的努力学习，我一定可以成为一名合格的党员。

在学生工作方面我一直积极参与，作为心理委员大一的时候我导演了班级的心理剧，经过一个月辛苦的排练，我们班在学院的比赛中获得了不错的成绩。通我现任校心理协会副会长，院心理站财务，积极的参加集体活动。在大二的第二学期我有幸被评为校优秀心理委员。

在过去的两个年中，我刻苦的学习，四次获得奖学金，在班级的终合排名和考试排名中名列前矛。

作为班级的心理委员，和同学相处的十分融洽，我密切关心同学的学习与生活。在班级活动中我能积极带头能加学校的各项活动，我热爱体育，集体荣誉感较强。我曾今参加两次校运动会，两次获得5000米长跑第四名，为学院和班级争光。平时养成了批评与自我批评的优良作风。

大学，是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

2022学校优秀学生申请书优质模板(篇二)

我是西安电子科技大学机电工程学院机械设计制造及其自动化专业的xxx级本科生刘帅杰。

在大二一年的学习生活过程中，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，勤奋学习，团结同学，热爱班集体，积极参加集体活动并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，得到了老师和学生的一致好评，并获得了本学年的校一等奖学金。我认为自己符合校优秀学生的评选条件，故提出该申请，现将我自己的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

思想政治方面，我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导。虽然自己还不是党员，但是我会树立起党员的光辉形象，使自己不仅在思想上积极入党，在行动上更积极地向党组织靠拢。在实践中我也是这样要求自己，切实、积极地为广大同学服务。

学习方面，我时刻谨记学习是我的第一要务，保持认真勤奋的学习态度，坚持不懈的努力。一分耕耘，一分收获，我的成绩一直错，但我明白自己仍有很多的方面的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面能力的决心，于是我参加了计算机等级考试，并顺利通过国家计算机网络技术三级测试。

现在的社会是竞争的社会，是优胜劣汰的社会，要想赶上时代的潮流，就需要不断用先进的知识和技术武装自己。我知道自己距自己的目标还很远，很多方面还需要进一步完善和提高，我会继续努力，用知识充实自己，做一个对社会有用的人。另外，我时刻都没有放松对专业知识的学习，我继续着高中时候的学习方式，坚持课前预习课上认真听讲，课后复习的学习三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的成绩，连续两次获得了校二等奖学金，并因综合成绩优秀获得了“国家励志奖学金”，以及本次的校一等奖学金。在学习专业知识之余，我还在补充着其他方面的知识，学习一些autocad办公软件以及有关涉及本专业的知识，作为专业知识的补充。在学习理论知识的同时，我也积极利用空余时间投身到社会实践学习中去，令我受益匪浅。

生活方面，我勤俭节约，热爱劳动，诚实守信、严以律己，宽以待人，严格的以身作则，不追求超越自身和家庭的物质享受，同时我热爱体育锻炼，积极参加文体活动，提高身体素质，磨砺意志。在过去的一年里，参加了不少院级的比赛活动。我也乐意帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在过去的一段时间里，我在学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高，综合素质得到了很大的提高。现将申请校级优秀学生，在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。

敬请各位领导加以评判审核！

2022学校优秀学生申请书优质模板(篇三)

我是XX系XX级XX专业的学生XX，从20XX年入校以来，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，努力做到全面发展。欣闻我系正在评选"优秀学生"，我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提交此申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，我也不断鼓励、帮助身边的同学。态度积极向上，积极组织、参加有关活动。

从大一至今，我一直担任专业宣传委员。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与系内的各项活动。

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余，我全身心投入到学习中，向老师和同学请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力，学习成绩较之以前有了长足的进步。

在生活中，我朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人。供一名大学生对在农村的父母亲来说非常不易，我还有妹妹上学，所以空闲我在外面打工以挣生活费。平时在校很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

进入XX大学XX系XX专业学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这几年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，在锻炼中综合素质得到了很大的提高。现将申请“优秀学生”，希望领导批准。在此我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

2022学校优秀学生申请书优质模板(篇四)

我是烟台大学文经学院经济系国际经济与贸易专业的学生，名字是韩xx，来自安徽省宿州市。于XXX年9月就读于我校，作为一名即将毕业的本科应届毕业生，我很高兴能够有机会在此呈上我的校级优秀毕业生申请书。我保证会对我的在校情况作以如实汇报。

站在大四时光的尾巴上，回首我的四年大学生活，我认为自己是一个全面发展的好学生。在宝贵的四年大学期间，我认真学习专业知识，刻苦钻研，积极配合老师，完成老师布置的学习任务。从大一开始，我就不断参加学校组织的各项活动，在活动中积极主动和他人沟通，帮助解决活动中出现的问题，并认真落实学院下达的任务。在平时的相处中，我一直团结同学，与同学和睦相处，尊敬师长，保持谦虚谨慎的作风，虚心请教，认真聆听师长的教诲并牢记于心。四年的大学生活让我逐渐成长，由稚嫩到成熟，由浮躁到踏实，由粗心到谨慎，个人素质和能力都有很大的提高。感谢母校，感谢身边的老师同学们帮助我成长，让我一直走在进步的道路上。即将对大学的美好时光挥手作别，我希望自己的大学生涯能有一个圆满的句号。优秀毕业生不仅仅是一个荣誉称号，它代表了对一个大学生四年大学生活的评定，是一种认可，一种支持，更是一种精神。在我们面对前方的未知时，它会给予我们一种无畏的勇气和前进的力量。所以，我很希望能通过自己大学四年的表现，申请到优秀毕业生的称号。以下是我的申请理由，希望领导能予以考虑！

一、思想明确，态度端正

在大学刚开始的时候，我就向党组织递交了入党申请书并有幸参加了学校的党课培训，成为了一名入党积极分子并顺利结业。通过对党的学习和了解，我更加明确了自己的奋斗目标，更加认定了自己正确的世界观、人生观、价值观，树立了良好的'道德观。从此，以严格的标准来要求自己，努力让自己全面发展。同时，也强化了自己的爱国情怀，增强了民族自尊心和自豪感，正确贯彻党的方针政策，践行社会主义核心价值观，保持与时俱进的思想态度，积极向上，时刻关注党和国家以及国外局势的发展变化，决心为祖国的伟大建设而时刻努力着。

二、认真学习，持之以恒

在对待学习的态度上，我一直坚持着一分耕耘一分收获的原则，书籍是人类进步的阶梯，知识是打开理想之门的钥匙。我仍然记得那为梦想而奋笔疾书的身影，那向上而战的姿态。有人说大学是天堂，是堕落的天堂。由于课余时间很多，很多人用这些大好的光阴去挥霍青春，渐渐忘记了自己的目标。没有了追求，整天无所事事，迷茫度日。在大学的学习中，我始终没忘记积极向上、奋力拼搏的姿态。我刻苦学习各门课程知识，课上专心听讲，课后温习，依旧保持原有的良好学习习惯。同时，增加自己的阅读量以丰富自。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话我一直铭记于心。在校期间，我顺利地一次性通过了英语四、六级考试和计算机二级考试。俗话说，活到老，学到老。我一直行走在学习这条路上，持之以恒。因为我相信学习才会使人进步。

三、互爱互助，完善自我

我尊敬师长，团结同学，严于律己，和善待人，礼貌谦虚。平时，我也和同学交流沟通，融洽和睦相处。遇到困难，互帮互助，身处援手，给予温暖。在大学期间，我没有和同学闹过矛盾，我还积极地参加了社会实践和公益活动。大学是人生的重要阶段，也是使自己更加成熟懂事的催促剂。另外，我认为自己的状态是最重要的，外在的环境只能影响你，决定你的只有你自己。所以，在吃穿用方面，我不和同学比吃穿，不攀比跟风，只做最好的自己，始终保持一颗平常心。我还利用课余时间做兼职以减轻家里负担。校外兼职也让我学习成长了不少，提高了我与人沟通，为人处世的能力，锻炼了我的意志和品格，让我更快的适应新环境。、

四、坚持不懈，见证成长

大学的四年，我觉得自己收获了很多，也进步了很多。这里有老师的谆谆教诲和呵护关切，同学的相互友爱和温情友谊，还有我的欢歌笑语，也留下了我成长的足迹。在母校的四年，我用学习和实践来充实我的大学生活，促使自己前进。我为自己在大学并不是碌碌无为、虚度光阴而高兴。对知识的渴望，对理想的追求，对处理人际关系思维的变更，都让我更有勇气面对未知的挑战。我认为不管什么时候，都要保持学习的习惯和积极向上的态度，不怕挫折和困难，带着努力和微笑前行。以后在工作中，我会更加认真努力，继续学习积累，提高自己的工作能力，把工作做好，让自己更上一层楼。