若考虑质量变化液体沸腾内能怎么变?

题目所在试卷参考答案:

2016年广西钦州市中考物理试卷

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)

1.电能表可以直接测量(  )

A.电流通过用电器所做的功B.电路两端的电压

C.电路中的电流D.用电器消耗的电功率

[考点]电能表参数的理解与电能的求法.

[分析]电能表是测量电功的仪表,根据对各物理量的测量工具的掌握分析答题.

[解答]解:A、电能表可以直接测量电功,即可以测量电流通过用电器所做的功,故A正确;

B、电路两端的电压用电压表测量,故B错误;

C、电流可以用电流表测量,故C错误;

D、用电器消耗的电功率,可以用伏安法测量,故D错误.

2.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控制噪声的三种措施,在图中属于阻断噪声传播的措施是(  )

穿越北京动物园的“隔间蛟龙”

[考点]防治噪声的途径.

[分析]减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声.

A、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声;不符合题意;

B、穿越北京动物园的“隔间蛟龙”是在传播过程中减弱噪声,符合题意;

C、工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,不符合题意;

D、学校附近禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声;不符合题意.

3.下列数据中,与实际不相符的是(  )

A.托起两个鸡蛋所用的力约为1N

B.真空中的光速近似为3×105km/s

C.中学生课桌的高度约为80mm

D.一节新干电池的电压约为1.5V

[考点]长度的估测;重力大小的估测;光的传播速度与光年;电压.

[分析]利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量.转化成自己熟悉的量,然后作出判断.

C、中学生课桌的高度约为80cm,故C不符合实际;

D、一节新电池的电压约为1.5V,故D符合实际.

4.如图所示的四个实例中,与大气压作用无关的是(  )

悬空塑料管里的水不会流出来

塑料吸盘被紧压在平滑的墙上

[考点]大气压的综合应用.

[分析]大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果.

[解答]解:A、纸外受到向上的大气压的作用,纸内受到管中水产生的压强的作用,大气压远大于管中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落.利用了大气压.故A不合题意;

B、用力将吸盘压在光滑墙壁上,排出里面的空气,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上.利用了大气压.故B不合题意;

C、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,利用了大气压.故C不合题意;

D、锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器,水不流动时,液面保持在同一水平面上,我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少,以便及时加水.因此,锅炉水位计是利用连通器的原理来工作的.与大气压无关.故D符合题意.

5.如图所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是(  )

A. B. C. D.

[考点]作光的折射光路图.

[分析]首先知道光由水中斜射进入空气遵循的规律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由水斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角;其次明白本题是池底某点反射的光线到达水面经折射后折射光线进入人眼,人看到的池底某点的像在进入人眼的折射光线的反向延长线上.

(1)光由池底某点发出,经水面射入人的眼睛,故光线是从水中到空气中,图A和图C光线的传播方向画错了,故AC错误;

(2)光由池底某点发出,经水面射入空气中时发生折射,折射角大于入射角而射入人眼;眼睛观察到的是该点的虚像,在折射光线的反向延长线上;故B错误,D正确.

6.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(  )

提着滑板在水平路面上前行

推着小车向前运动了一段距离

[考点]力是否做功的判断.

[分析]做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,据此分析判断.

A、提着滑板在水平路面上前行,有力但在力的方向上没有移动距离,不做功;

B、搬而未起,有力但没有移动距离,不做功;

C、推着小车向前运动了一段距离,施加了力,并且在力的方向上移动了距离,对小车做了功;

D、举着杠铃静止不动,有力但没有移动距离,不做功.

7.一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将(  )

B.加速一段时间后再做匀速直线运动

C.做减速运动,直至速度为零

[考点]牛顿第一定律.

[分析]由牛顿第一定律可知:当物体不受力时,原来静止的物体将一直静止,原来运动的物体将保持匀速直线运动状态.

[解答]解:小车原来是运动的,当撤去外力之后,由于水平面是光滑的,则小车在水平方向上不再受任何力的作用,根据牛顿第一定律可得,小车将以原来的速度一直做匀速直线运动.

8.如图所示的电路中,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻R和通过电流表的电流I变化情况是(  )

A.R减小,I增大B.R减小,I减小C.R增大,I增大D.R增大,I减小

[考点]电路的动态分析;欧姆定律的变形公式.

[分析]由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电流表测电路中的电流,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化.

[解答]解:由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电流表测电路中的电流,

当滑动变阻器的滑片向左滑动时,接入电路中电阻丝的长度变小,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,故CD错误;

由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故A正确,B错误.

9.如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p、p和p>ρ煤油),则p、p和p的大小关系为(  )

A.p=p>pB.p>p>pC.p<p<pD.p=p<p

[考点]液体压强计算公式的应用.

[分析]由液体压强的特点可知,液体压强的大小与液体的密度和深度有关,且密度越大,深度越深,液体压强越大.

因此要比较甲、乙、丙三处液体压强大小就要从液体的密度和所处的深度两方面考虑.

[解答]解:乙、丙两点,液体的密度相同,但深度不同,由于乙点所处的深度大于丙所处的深度,所以p>p

甲、乙两点所处的深度相同,A中的液体为水,B中的液体为煤油,

由于ρ>ρ煤油,所以甲点的压强大于乙点的压强,即p>p

所以甲、乙、丙三处液体的压强p、p和p的大小关系为关系为:

p>p>p,故ACD错误,B正确.

10.多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的,其中做功冲程发生的能量转化是(  )

A.内能转化为电能B.内能转化机械能

C.机械能转化为内能D.电能转化为内能

[考点]内燃机的四个冲程.

[分析]汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.

内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能,压缩冲程是依靠飞轮的惯性完成的;二是做功冲程中内能转化为机械能.

内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程;其中做功冲程中高温高压燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,使发动机获得动力.

11.如图所示的四个实验中,研究电动机工作原理的是(  )

A. B. C. D.

[考点]磁场对通电导线的作用.

[分析]电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用.

A、是奥斯特实验图,小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场,故A不符合题意;

B、是电磁感应的实验图,属于发电机的原理,故B不符合题意;

C、是通电螺线管的实验图,说明通电螺线管周围有磁场,故C不符合题意;

D、电路中有电流,通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的工作原理,故D符合题意.

12.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是(  )

A. B. C. D.

[考点]根据实物图画电路图.

[分析]从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,据此分析.

从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,

A、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,符合题意;

B、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量干路中的电流,不合题意;

C、两只灯泡并联,电流表测量灯泡L2的电流,不合题意;

D、两只灯泡并联,开关控制L2支路,而实物图中的开关控制干路,不合题意.

二、填空题(共8小题,每空1分,满分16分)

13.如图所示,小明站在平面镜前1.5m处,镜中的像与他相距 3 m,若他向镜面靠近0.5m,则镜中的像与平面镜相距 1 m.

[考点]平面镜的应用.

[分析]解答此题应掌握平面镜成像的特点:像和物体形状、大小相同;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.

因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等,所以,由该同学到平面镜的距离为1.5m可得,镜中所成的像与平面镜之间的距离为1.5m,则像与他之间的距离为1.5m×2=3m;

若他向镜面靠近0.5m时,他与平面镜之间的距离为1.5m+0.5m=1m;根据平面镜成像特点可知,她的像到平面镜的距离也为1m.

14.环卫工人驾驶着洒水车以9km/h的速度在市区道路上行驶,进行路面洒水工作,通过2.25km道路所用的时间为 0.25 h.洒水车1s行驶的路程是 2.5 m.

[考点]速度公式及其应用.

[分析](1)已知洒水车的速度和路程,根据公式v=变形求出通过2.25km道路所用的时间.

(2)已知洒水车的速度和行驶时间,根据v=变形求出洒水车行驶的路程.

根据公式v=,可得,通过2.25km道路所用的时间t===0.25h;

15.农民用盐水选种,要把盐水的密度从1.05×103km/m3配成1.1×103km/m3,应向盐水中加 盐 (选填“盐”或“水”),将谷种放入配制好的盐水中,密度小于1.1×103kg/m3的将 漂浮 在液面上.

[考点]物体的浮沉条件及其应用.

[分析]如果盐水的密度大于需配制盐水的密度则需要加水;如果小于需配制的盐水的密度则需要加盐;

物体的浮沉条件是:浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,悬浮;浮力小于重力,下沉.

物体的浮沉条件可变成以下形式:①ρ<ρ,上浮 ②ρ,悬浮 ③ρ>ρ,下沉.

由物体的浮沉条件可知,ρ<ρ,上浮,将谷种放入配制好的盐水中,密度小于1.1×103kg/m3的将上浮,最后漂浮在液面上.

16.人们外出旅游时不再用纸质地图,而是利用手机导航来识别旅游线路,手机上显示的线路图象信息是通过 电磁波 来传送的,这些图象信息 能 (选填“能”或“不能”)在真空中传播.

[考点]电磁波的传播.

[分析]广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的,且电磁波可以在真空中传播;

[解答]解:手机导航是利用电磁波进行定位和导航的,且电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播.

故答案为:电磁波;能.

17.如图所示,物体重G=50N,在F=5N的拉力作用下向左匀速运动,若不计细绳与滑轮的摩擦,则物体受到地面摩擦力的大小为 10 N,方向向 右 

[考点]动滑轮拉力的计算;动滑轮及其工作特点.

[分析]由图知:是动滑轮,作用在动滑轮上的绳子有2股,拉力的作用是克服物体与地面之间的摩擦力,不计细绳与滑轮的摩擦,拉力F=f,据此求摩擦力和大小和方向.

由图可知,是水平使用动滑轮,不计细绳与滑轮的摩擦,拉力F=f,则物体受到的摩擦力f=2F=2×5N=10N,方向水平向右.

18.在如图所示的电路中,开关S闭合时,电灯L1和L2 并 联的,断开开关S,电流表的示数 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

[考点]电路的基本连接方式.

[分析]由电路图可知,开关S闭合时,电灯L1和L2是并联的;电流表测量灯泡L1的电流,

当开关S断开时,电路为灯泡L1基本电路,电流表测量灯泡L1的电流,根据并联电路的特点和电流的规律分析电流表示数的变化.

[解答]解:由图可知,开关S闭合时,电流从正极出发分两支,一支经灯泡L1、电流表;另一支经开关S、灯泡L2,然后共同会负极,由此可知,电灯L1和L2是并联;

断开开关S,电路为灯泡L1基本电路,灯泡L1两端电压没变,电阻没变,电流表仍然测量灯泡L1的电流,故电流表的示数不变.

19.在开展课外活动时,小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升,速度为2m/s,功率为30W,则无人机上升10s升力所做的功为 300 J,无人机重为 15 N.

[考点]功的计算;功率计算公式的应用.

[分析](1)知道功率和时间,利用W=Pt求无人机上升10s升力所做的功;

(2)知道速度和时间,利用s=vt求无人机上升高度,再利用W=Gh求无人机重.

(1)由P=得无人机上升10s升力所做的功:

(2)由v=得无人机上升高度:

由W=Gh得无人机重:

故答案为:300;15.

20.R1、R2分别边线成如图所示的甲、乙两种电路,R1=2R2,电源电压均为U,图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2,则Q甲1:Q甲2= 2:1 ,图乙中电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2,则Q乙1:Q乙2= 1:2 

[考点]焦耳定律的计算公式及其应用.

[分析](1)两电阻串联时通过的电流相等,根据Q=I2Rt求出在相同时间内产生的热量之比;

(2)两电阻并联时两端的电压相等,根据Q=W=t求出在相同时间内产生的热量之比.

[解答]解:(1)由图甲可知,两只电阻R1、R2串联,

因为串联电路中各处的电流都相等,

所以根据Q=I2Rt可得,在相同时间内产生的热量之比:

(2)由图乙可知,两只电阻R1、R2并联,

因为并联电路中各并联支路两端的电压相等,

所以根据Q=W=t可得,在相同时间内产生的热量之比:

故答案为:2:1;1:2.

三、作图、实验探究题(共5小题,满分24分)

21.如图甲所示,用托盘秤称苹果,苹果对托盘的压力为F,请在图乙中画出F的示意图.

[分析]力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.

[解答]解:受力物体是托盘,故苹果对托盘的压力F的作用点在托盘上,压力的方向是竖直向下的.如图所示:

22.请在图中完成三脚插座接入电路的连线.

[考点]家庭电路的连接.

[分析]三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.

[解答]解:三孔插座安装的安全用电原则,上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.如下图所示:

23.(1)将图1中甲电流表接入图乙的A、B两点间,测电路中的电流,电流表的正接线柱应与 A (选填“A”或“B”)相连,若电路中电流约为0.4A.则电流表的量程选用 0-0.6 A.

(2)小兰同学用天平测物体的质量,调节横梁平衡时,应将游码移至标尺的 零刻度线 处,调节天平平衡后,进行如图2甲所示的操作,其中操作错误的是: 砝码与物体位置放反了 .改正错误后,小兰用正确的方法称物体的质量,天平平衡时,盘中只有20g砝码一个,游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量为 23.2 g.

[考点]电流表的连接;质量的测量与天平.

[分析](1)电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;

②电流要从“+“接线柱流入,从“﹣“接线柱流出(否则指针反转).

③被测电流不要超过电流表的量程.

(2)天平的正确使用:把天平放到水平桌面上;把游码移到标尺左端零刻线处;天平称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘.左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度.

[解答]解:(1)电流表必须与用电器串联,测量电路电流.连接时,电流必须从“+”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出,否则指针会向左偏转,损坏电流表,已知电源左端为正极,故电流表的正接线柱应与A相连,若电路中电流约为0.4A.小于0.6A,则电流表的量程选用0-0.6A.

(2)用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游码移到标尺左端的零刻度处,然后调节平衡螺母,使横梁平衡;

天平称量物体质量时,物体要放在天平的左盘,砝码要放在天平的右盘.而图中物体和砝码的位置放颠倒了.

故答案为:(1)A;0-0.6;(2)零刻度线;砝码与物体位置放反了;23.2.

24.某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验.

(1)实验前,发现杠杆左高右低,这时应将平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.

(2)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:

分析实验数据得到两种结论:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你认为正确的是第 ② (选填“①”或“②”)种结论,实验4中的阻力臂是 5 cm.

(3)如图甲所示,在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F= 2 N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F′ > F(选填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.

(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆 能 (选填“能”或“不能”)保持静止.

[考点]探究杠杆的平衡条件实验.

[分析](1)在调平杠杆平衡时,杠杆的哪端高,平衡螺母要向哪端移动;

(2)通过多次实验数据得出F1l1=F2l2;根据杠杆的平衡条件得出实验4中的阻力臂;

(3)根据杠杆的平衡条件得出拉力F的大小;当向右倾斜时,动力臂变长,动力变小;

(4)当用手转过一个角度后松手,杠杆的力臂都减小,且减小的幅度都相等则F1l=F2l2,杠杆能平衡.

[解答]解:(1)杠杆静止时,杠杆左端偏高,右端偏低,平衡螺母需向左调节;

(2)经过1、2、3组实验得出杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2;根据杠杆的平衡条件得L2===5cm;

(3)根据杠杆的平衡条件得F1===2N;

当向右倾斜拉时,阻力和阻力臂都不变,动力臂变小,则动力变大;

(4))当用手转过一个角度后松手,杠杆的力臂都减小,且减小的幅度都相等则F1l=F2l2,杠杆能平衡.

故答案为:(1)左;(2)②;5;(3)2;>;(4)能.

25.物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验.

(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.纸板和温度计;D.铁圈和石棉网.装置如图1所示,安装的顺序是(填写器材前的字母) B、D、A、C 

(2)烧杯和加纸板盖的目的是 减少散热 

(3)甲、乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为m和m的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图2所示,分析图象可知,m < m,实验时的大气压 小于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

(4)实验时发现,水沸腾时出现大量的“白气”的形成是 液化 现象(填一物态变化),需要 吸热 (选填“吸热”或“放热”).

[考点]探究水的沸腾实验.

[分析](1)实验器材的安装按照先下后上的原则,先把酒精灯点燃放在铁架台上,然后把铁圈固定在酒精灯的外焰处,依次放烧杯纸板温度计;

(2)加纸板的目的是减少散热;

(3)有图象可知,初温相同,在相同的实验环境下,乙沸腾所需时间长,乙吸热多,故乙的水质量大;

(4)水沸腾时出现大量的“白气”是水汽化后,水蒸气遇冷液化成的小水滴,液化放热.

[解答]解:(1)安装按照先下后上的原则,使酒精灯的外焰与石棉网充分接触,故安装的顺序是B、D、A、C;

(2)为了缩短加热时间,可以采取加盖,加火等措施,加纸板的目的是减少散热;

(3)由公式Q=cm△t和图2可知,甲3min沸腾,乙6min沸腾,乙的加热时间长,故乙吸热多,比热容、温度变化量相同,吸热多的,质量大,所以m<m;液体的沸点与气压有关,沸点小于100℃,说明气压小于一个标准大气压;

(4)“白气”是液化现象,需要吸热.

故答案为:(1)B、D、A、C;(2)防止散热;(3)<;小于;(4)液化;吸热.

四、综合应用题(共3小题,满分24分)

26.天然气具有热值高、投资成本低、价格实惠、污染少、安全等优点.我市今年天然气用户预计达到6万户,年用气量将达到1350万m3以上,小李家5月份使用天然气10m3,已知天然气价格为3.27元/m3,热值为8.4×107J/m3.求:

(1)完全燃烧10m3天然气放出的热量;

(2)小李家5月份天然气的费用.

[分析](1)知道天然气的热值,根据Q=Vq求出完全燃烧10m3天然气放出的热量;

(2)知道小李家5月份使用天然气的体积和天然气价格,两者的乘积即为天然气的费用.

[解答]解:(1)完全燃烧10m3天然气放出的热量:

(2)小李家5月份天然气的费用:

答:(1)完全燃烧10m3天然气放出的热量为8.4×108J;

(2)小李家5月份天然气的费用为32.7元.

27.某学习小组在实践活动中设计了调光台灯电路,用铅笔芯代替电阻线,模拟制作一盏实验台灯,如图所示是台灯的原理图,AB表示铅笔芯,P是滑片,L是标有“6V 3W”字样的小灯泡,闭合开关S后,把滑片P移到A端时,小灯泡正常发光;把滑片P移到B端时,电流表的示数为0.2A.(假设小灯泡的电阻不随温度变化)求:

(3)铅笔芯的最大阻值;

(4)当滑片P滑到B端时,小灯泡的实际功率.

[考点]欧姆定律的应用;电功率的计算.

[分析](1)由图知灯泡与铅笔芯RAB串联,电流表测电路中电流,由P在A端时灯泡正常发光,可得电源电压;

(2)由P=计算灯泡电阻;

(3)滑片P移到B端时,铅笔芯连入阻值最大,由串联电路特点和欧姆定律计算铅笔芯的最大阻值;

(4)由P=I2R计算灯泡实际功率.

(1)由电路图知,灯泡与铅笔芯RAB串联,电流表测电路中电流,

当P在A端时,电路为灯泡的简单电路,此时灯泡正常发光,

所以电源电压:U=U=6V;

(2)由P=可得,灯泡电阻:

(3)滑片P移到B端时,铅笔芯连入电路的阻值最大,此时电流为0.2A,

由欧姆定律可得电路的最大总电阻:

根据串联电路电阻的特点可得,铅笔芯的最大阻值:

(4)由P=I2R可得此时灯泡的实际功率:

答:(1)电源的电压为6V;

(2)小灯泡的电阻为12Ω;

(3)铅笔芯的最大阻值为18Ω;

(4)当滑片P滑到B端时,小灯泡的实际功率为0.48W.

28.如图甲所示,重为3N,底面积为2×10﹣2m2的圆柱形玻璃容器放在水平桌面上,重为5N,边长为L1=0.1m的正方体木块(不吸水)静止在容器的底部,用一根长为L2=0.05m的细线(质量和体积不计)将木块与容器底部相连,现向容器缓慢注水,直到木块受到的浮力等于6N时停止注水(如图乙所示),已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg.容器的厚度不计,求:

(2)注水过程浮力对木块所做的功;

(3)木块受到的浮力等于6N时容器对桌面的压强.

[考点]压强的大小及其计算;密度的计算;功的计算.

[分析](1)利用G=mg求出木块的重力,利用体积公式求出木块的体积,再利用ρ=求解木块的密度;

(2)利用W=Fs计算注水过程浮力对木块所做的功;

(3)容器对桌面的压力等于容器、容器内水和木块的重力,容器和木块的重力已知,将容器内的水分成上下两部分,利用V=Sh求出下部分的体积,根据阿基米德原理求出浮力等于6N时木块排开水的体积,利用h=求出木块浸入水中的高度,即上部分水的高度,进而可求上部分水的体积,水的总体积,利用密度公式求出水的质量,利用G=mg求出水的重力,再利用p=计算木块受到的浮力等于6N时容器对桌面的压强.

[解答]解:(1)木块的质量:

(2)木块受到的浮力等于6N时,因为浮力大于重力,可知此时细线被拉直,故木块上升的高度即为绳子的长度,

所以,注水过程浮力对木块所做的功:

根据FgV可得木块排开水的体积:

则木块浸入水中的高度:

木块受到的浮力等于6N时容器对桌面的压强:p===1200Pa.

(2)注水过程浮力对木块所做的功为0.3J;

(3)木块受到的浮力等于6N时容器对桌面的压强为1200Pa.

}

沸腾:(1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

(2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热

(3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点

(4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。

探究“水的沸腾”的实验:
探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

1.水在沸腾时有什么特征?
2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?


实验器材
:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图

1.按装置图安装实验仪器;
.2.用酒精灯给水加热并观察;
3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。


1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。

水沸腾现象及注意问题的解决方法:

(1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
(2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。

3.注意事项:(1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
(2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。

}

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