按照佛教说法,基督教徒吃肉有没有罪？

点击联系发帖人 时间：2022-07-10 13:02

基督教徒怎么看佛教

第五章道教及世界三大宗教

1、道教是以“道”为最高信仰的中国传统宗教，产于（）

2、（）曾在《致许寿裳》信中说：“中国的根柢全在道教------以此读史，有许多问题可以迎刃而解.”

3、自称”教主道君皇帝”，并亲自为多种道教经书作注的皇帝是（）

4、加封老子为“台上老君混元德上皇”的皇帝是（）

5、（）以后，道教曾流传到朝鲜、日本、越南和东南亚一带。

6、道教全真教的创始人是（）

7、将老子的“无为”思想发展为“逍遥游”的是（）

8、道教中神位最低的是（）

9、道教众神仙中，传为黄帝之师的是（）

10、道教的标记为（）

11、下列不属于道教的护法神的是（）

12、道教三元节中的下元节时间是农历（）

13、妈祖的圣诞是农历（）

14、道教经典的总集是（)

15、道观中一般供奉青龙、白虎二神的是（）

16、道教三清中的玉清元始天尊的诞辰是（）

17、五岳中唯一的道观独占名山的是（）

18、道教正一道的祖庭是（）

19、相传道教创始人张陵曾在（）结茅传道，故为道教发祥地之一。

20、下列道教名山中，号称有九宫八观七十二庵的是（）

21、中国四大道教名山，是指（）

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　　问：家属信奉基督，临终时应该用基督教的办法去超度，还是可以用佛教的方法？他生前反对佛教，弟子担心他会起嗔恨心而堕落，请老法师开示。

　　答：他生前不相信，他死后你跟他诵经回向，他就会相信，这个例子很多。如果真正相信基督教也不错，为什么？他不堕三途，他生天，他到天父那里去了。那个天，从它的经典里面去研究，应该是属于忉利天，为什么？他欲没断，欲没有断生的是欲界天。欲界往上面去要修定，他没有定功，所以多分在四王天跟忉利天，在这个层次里面。四王、忉利天佛菩萨去讲经说法的很多，他还是有机会闻到佛法。

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　　我曾收到地方教会信徒的来信，信中以严谨慎重的态度提出一个要求：希望透过总会教育委员会要求各中会、地方教会避免使用「宗教教育」此称谓，而应统一正名为「基督教教育」。从这封信中，可以知道这位信徒必定是相当关心教育事工且用语严谨的人。另外一方面倒也叫人再次深思其中的差异何在？

　　说到「宗教教育」，大概大家都会点点头，表示「懂」或明自其内容是些什么；然而果真要给予一个明确的定义或界定它的性质内容时，似乎又叫人舌钝！「宗教教育」这个称谓本身确实具有争议性；后来演变兴起「基督教教育」这个名称，重点是为强调基督教信仰遗产及对神学的重视。

　　目前在长老教会里泛用「基督教教育」；当然有些人会认为在称谓上争辩是极无意义的事。不过，就目前台湾所处之多元宗教的社会背景下，使用「基督教教育」确实比「宗教教育」，更具明确的地位及性质。

　　我们肯定了「基督教教育」此称谓之后，不禁要进一步探讨：基督教教育是什么？在1996年5月12日，第2306期教会公报曾刊载台湾神学院基督教教育学系系主任高天香教授所撰「论基督教宗教教育」一文，其中高教授提到：基督教教育是教会的事工；基督教教育是神学院内的专业领域。

Ⅰ、基督教教育是什么？

　　就上述引自高教授对基督教教育的定义，我们且先清楚思考「教育」一词。

　　「教育」指一个群体「有意的」且「有系统的」作为，藉以传授并导引出有价值的知识、态度、价值观或技能等。此乃指刻意安排的有系统的活动或影响。而「基督教教育」就是教会有意且系统地安排的学习活动或经验，以帮助人发展基督教信仰，过基督化的人生。从这样的定义，我们可分以下几点来谈：

　　帮助人领悟上帝在耶稣基督里所显现的大爱，使人能以信心回应上帝的大爱而成为

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