当圆的周长是6.28米时，它的面积是3.14平方米， 所以说圆的面积是6.28平方米，它的周长就是6.28米说法错误．

第1篇：圆的周长和面积练习题

导语：通过练习题，同学们可以巩固圆的周长和面积相关知识。下面是小编带来的圆的周长和面积练习题，欢迎阅读与参考。

（1）要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两角之间的距离是（  ）厘米。

（2）把圆分成若干等份，然后把它剪开，可以拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆的（     ），长方形的宽相当于圆的（    ）。

(4)圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（ ），周长就扩大（  ）倍。

(5)在一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（  ）平方厘米。

(6)要在底面半径是10厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝（  ）厘米。

（７）用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。

（8）在一个圆中，圆的周长是直径的（）倍，是半径的（）倍。

（1）圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。（）

（2）连接圆内一点和圆上任意一点的线段叫做半径。（）

（3）所有圆的直径都相等，半径都相等。（）

（4）圆周率是圆的直径和周长的商。（）

（5）一个圆的半径扩大3倍，它的面积就比原来多

第2篇：六年级数学教案：圆的周长和面积的练习课

第3篇：圆的周长与面积的练习教学反思

“圆的周长和面积”是北师大教材第十一册第一单元的教学内容，它是在学生学习了直线平面多边形（如三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形等）的周长和面积的计算方法，以及圆的认识的基础上进行学习。像圆这样的曲线图形的周长、面积计算，学生第一次接触，不论是内容的本身，还是研究问题的方法，都有所变化，教学内容相对抽象，是后面学习圆柱、圆锥的重要前提。为了能加深学生对圆的周长和面积的理解，提高解决简单实际问题的综合能力，我觉得很有必要设计一节“圆的周长和面积的综合*练习课”。

课堂上，我引导学生分清以下几点：

（1）圆的面积是指圆所围平面部分的大小，而圆的周长是指圆一周的长度。

（2）求圆面积公式是s=πr2，求圆周长的公式是c=πd或c＝2πr。

（3）计算圆的面积用面积单位，计算圆的周长用长度单位。根据以上三方面，帮助学生理清了圆的面积和周长的不同之处，在学生练习中反映出来的情况也较好，具体表现如下：

一、练习教学体现“生活化”

《数学课程标准》指出：数学教学应该是从学生生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会。练习课教学同样必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，将生活中的数学问题引进课堂。一上课，先练习口算，然后就小明爸爸在院子里围圆形花池的生活实例，引入课题，让

第4篇：圆的周长练习题

1、通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的（），一般用字母（）来表示。（）

2、在一个圆里，有（）条半径，这些半径的长度（），有（）条直径，这些直径的长度（）。

3、在同一个圆里，直径和半径的关系可以表示为（）或（）。

4、用（）可以画出一个精确的圆。（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。

5、一个圆的半径是6厘米，这个圆的周长是（）厘米，如果半径增加3厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。

6、一个圆的直径是12厘米，周长是（）厘米，如果直径扩大到原来的3倍，周长是（）厘米。如果直径缩小的原来的1，周长是（）厘米。

7、一个圆的周长是18.84分米，这个圆的半径是（）分米。一个圆的周长是25.12米，这个圆的直径是（）米。

8、一个半圆的半径是6分米，这个半圆的周长是（）分米，一个半圆的直径是15厘米，这个半圆的周长是（）厘米。

9、*圆的半径是4厘米，乙圆的半径是6厘米，*圆直径和乙圆直径的比是（），乙圆周长和*圆周长的比是（）。

10、一张长方形纸，长6分米，宽4分米。如果在上面剪出一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米，周长是（）。

1、如果两个圆的周长相等，那个这两个圆的直径也一定相等。()

2、*圆直径是乙圆的半径，乙圆的周长是*圆周长的2倍。()

3、在一个正方形内画一个最大

第5篇：圆柱表面积的练习题

1)把圆柱形纸筒的侧面沿着它的一条高展开是一个()形,它的长是圆柱的()，它的宽是圆柱的()。如果长6.28厘米,宽3.14厘米，那么纸筒的侧面积是()。

2)一个圆柱体的底面周长是6.28分米，高2分米，它的侧面积是()，表面积是()

3)一个圆柱体，侧面展开图是正方形，它的边长是18.84厘米,它的底面半径是()厘米。

4)圆柱体底面半径扩大2倍，高不变，圆柱体的侧面积就扩大()倍。

1、一辆压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.5米，直径是1.2米。前轮转动一周，压路的面积是多少平方米?

2、一个圆柱形水池，直径是20米，高6米，水深2米。

a、这个水池占地面积是多少?

b、在池内侧面和池底抹一层水泥，需要抹水泥的面积是多少?

3、大厅里有10根圆柱，圆柱底面直径1米，高8米。在这些圆柱的表面涂油漆，平均每平方米用油漆0.8千克，共需油漆多少千克?

4、一根长为2米的圆柱形木料，工人师傅将其锯成了三段，这三段的表面积总合比原来增加了251.2平方厘米。这个木料的底面积是多少平方厘米

第6篇：圆柱的表面积练习题

以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转360°形成的曲面所围成的几何体叫作圆柱(circularcylinder)，即以ag矩形的一条边为轴，旋转360°所得的几何体就是圆柱。下面是小编为你带来的圆柱的表面积练习题，欢迎阅读。

1、一个圆柱高9分米，侧面积226.08平方分米，它的底面积是多少平方分米？

2、一个圆柱形，侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形，这个圆柱形的表面积是多少平方厘米？

3、某宾馆大堂有6根圆柱形大柱，高10米，大柱周长25.12分米，要全部涂上油漆，如果按每平方米的油漆费为80元计算，需用多少钱？

4、一根长2米，底面积半径是4厘米的圆柱形木段，把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米？

5、一支没有橡皮头的圆柱形铅笔长20厘米，底面半径0.5厘米。这支铅笔有油漆部分的面积是多少？

6、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方厘米？（接口处不计，得数保留整百平方厘米）

7、压路机的滚筒是一个圆柱。它的横截面半径是0.5米，长是2米，它滚一周能压过多大的路面？如果它滚100周，压过的路面又有多大？

8、一个盛奶粉的圆柱形铁罐，底面周长是31.4厘米，高是1.3分米，做一个这样的铁罐至少需用铁皮

第7篇：圆的周长和面积同步检测试题

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇圆的周长和面积同步检测题，供大家参考。

1.轧路机前轮直径1.2米，每分钟滚动6周。1小时能前进多少米?(提示：1小时=60分)

2.在一张长7厘米，宽4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆，最多可以剪几个?

3.一根铁丝长37.68米，在一根圆形木棒上正好绕200圈，木棒横截面的半径是多少厘米?

4.从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，剩下的木板面积是多少平方分米?(画图分析)

5.已知一个圆形花坛的直径是4米，沿它的外侧铺一条1米宽的小路，求这条小路的面积。(精确到0.1平方米)

以上就是为大家整理的圆的周长和面积同步检测题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助

第8篇：圆柱体的表面积练习题

长方体的表面积应该怎么要求？你是怎么样做的？各位，我们看看下面的圆柱体的表面积练习题吧！

1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形，正方体有()条棱，它们的长度都()，正方体有()个顶点。

2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体，所以正方体是()的长方体。

3、一个正方体的棱长为a，棱长之和是()，当a=6厘米时，这个正方体的棱长总和是()厘米。

4、相交于一个顶点的()条棱，分别叫做长方体的()、()、()。

5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是()厘米。

6、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。高是()厘米。

7、至少需要()厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。

8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积就()。

9、一个长方体最多可以有()个面是正方形，最多可以有()条棱长度相等。

1、一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米?

2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米?

3、天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，如果瓷砖的边长是1分米的正方形，那么至少

第9篇：长方体和正方体的表面积练习题大全

1、长方体有()个顶点，有()条棱，有()个面，一般情况下()面的面积相等。

2、一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，高是8厘米，这个长方体的表面积是()平方厘米。

3、一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是()，表面积是()。

4、用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架，这个正方体的表面积是()平方厘米。

5、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝()厘米。

6、一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是()厘米，宽是()厘米，一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米，宽是()厘米，一个这样的面的面积是()平方厘米。

7、一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有()个面是正方形，每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小()，每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米。

8、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是()。

9、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长()厘米的正方形，它的表面积是()平方厘米

第10篇：关于数学六年级上册圆的周长和面积的测试题

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。编辑了小学数学六年级上册：《圆的周长和面积》练习，欢迎参考!

(1)小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是()，小圆周长和大圆周长的比是()。

(2)圆的半径是7厘米，它的周长是()厘米，圆的直径是13米，它的周长是()米。圆的周长是75.36分米，它的半径是()分米。

(3)要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝()厘米。

(4)圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了()平方厘米。

(1)一辆自行车轮胎的外直径是70厘米，如果每分转100周，一小时能行多少千米?(保留整千米数)

(2)一个铁环直径是60厘米，从*场东端滚到西端转了90圈，另一个铁环的直径是40厘米，它从东端滚到西端要转多少圈?

(3)一辆自行车的车轮半径是40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约需要几分钟?

(4)一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在纸上剪一个最大的圆。还剩下多少平方厘米的纸没用?

(5)一个半圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?

1、在一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个