在寒假中,我们要认真完成自己的寒假作业。完成后,有时间可以核对一下自己的答案,看看正确率高不高。下面是小编给大家带来的2022五年级上学期数学寒假作业答案,希望能帮助到大家!
五年级2022上学期数学寒假作业答案
答:李老师家离学校有6.75千米,用0.9小时不能到学校.
1、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,说明乙数是甲数的10倍。
解:设甲数是X,则乙数是10X 。
3、平均每人吃几个:9÷3=3(个)
甲多付几个面包钱:5-3=2(个)
3、都错了,第一题应得0.07,第二题应得2.5.
3、 横着看:第2、3、4、5题打勾。
电冰箱比小朋友高多少?
3)由大到小将这五个三角形编号,
3、第1排1连第2排1第1排2连第2排4
第1排3连第2排2第1排4连第2排3
答: 《动画天地》最畅销.
答:小数点后面第50位上的数字是9.
5、1)解:设宽是X米。
2)解:设 它的宽是X米,则长是2X米.
3)解: 设 小丽有有X张邮票,小月有3X张邮票.
4)解:设需要用油漆X千克.
1、解:设 乙有X本书,甲有(3X+4)本书。
2、解:设乙有邮票X张,则甲有邮票(X+4)张,丙有邮票5X张.
4、解:设小正方形边长为X厘米,大正方形边长为(X+5)厘米.
小正方形面积:7×7=49(平方厘米)
1、第一列1和第2列2连 第一列2和第2列4连
第一列3和第2列1连 第一列4和第2列3连
2)花,圆形,平行四边形
5)答;我认为这个游戏规则不公平.因为小于6的数有2,3,4,5,共4个,等于大于6的数有6,7,8,9,10,共5个,张力获胜可能性是4/9,王聪获胜可能性是5/9,他们获胜可能性不相等,所以这个游戏规则不公平.
1、解:设这个数是X,
挂一面旗:红,黄,蓝3种
挂两面旗:红黄,红蓝,黄红,黄蓝,蓝红,蓝黄,6种
挂三面旗:红黄蓝,红蓝黄,黄蓝红,黄红蓝,蓝红黄,蓝黄红,6种
挂一面旗:红,黄,蓝3种
挂两面旗:红黄,红蓝,红红,黄红,黄蓝,黄黄,蓝红,蓝黄,蓝蓝9种
挂三面旗:红黄蓝,红蓝黄,红红红,红黄黄,红蓝蓝,红红蓝,红蓝红,红红黄,红黄红,类推:黄、蓝开头各同样有9种9×3=27(种)
若算上旗子挂的位置不同,则种数更多(略).
往返一次总时间:4+2=6(小时)
往返一次平均速度:240÷6=40(千米/小时)
2、解:设A.B两地相距x米.
2.S平行四边形=(平方厘米)
S三角形BED与S平行四边形DEFC等底等高.
树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、与早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但是不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑。但是不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但是要看看新闻。
7、读一篇好的小,写一份,不少于200字。
8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但是不能不写。
老师也不知这份计划对你适用不适用,但是我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色,有新的变化。
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"
希望你在以后的学习道路上能一帆风顺!
另外还请您注意一下您的生物钟:
每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息。
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