对方是一个特别哪里厉害怎么回答的公司自己无法胜任不离职会闯大祸吗

点击联系发帖人 时间：2020-09-05 05:08

哪里厉害怎么回答

开始之前我们先来做一个测试：

衡水中学每年的名校达标率都是位居全国前几名当我把衡水中学学生的作息时间表拿给你看时，你的第一反应是什么

——“我去，这麼满这是人过的日子？”
——“这样的作息表到底有什么规律能够让学生在这样高强度的安排下还能有高效率？”

大部分人的反应可能都是第一种目光停在最表面，不管是否定还是肯定都是通过表面现象来判断

其实这样的情况，在我们生活中非常常见

数学题不管講多少遍，只要一换问题一换数字，就懵了感觉从来没见过。

工作任务不管做多少遍只要一换格式，一换要求就难受了，完全无從下手

我们停留在最基础的表面模板上，老师教什么公式我们就只记住那一个公式，文案的模板是什么我们就只用那一个模板。

因為生活中的大部分人有时候为了“不思考”可以做任何事情。

而那些哪里厉害怎么回答的人不光能主动思考分析问题他们所掌握的分析方法，也是拉开人与人之间差距的关键

这也是我今天要和你们揭露的三种从表面渗透到本质，那些哪里厉害怎么回答的人最常用的思維方式强烈建议先点赞收藏，再继续往下看很可能颠覆你以往的认知。

一、从“多”到“一”进行颠覆

这里我们要知道的一个很重要嘚概念：“第一性原理”

它就是事物背后遵循的基本原理

我们先从第一性原理中的“原理”二字来理解它。

我们都知道永不相交且永鈈重合的两条直线叫做平行线。

这时候如果有人告诉你有两条直线已经相交了，但他们还是平行线你肯定会立马跳出来说他看错了，並且足够相信你自己的判断

这是因为你知道直线背后永不相交的定律，你根据这个定律判断出这个人的结论一定是错的

这个过程就是茬运用“第一性原理”进行思考分析，从原理出发逐步推演，最后找到结论以及解决办法。

但遗憾的是大部分人在生活中更习惯用類推的方法分析思考。

简单来说就是做选择时会参考过往的经验和身边人的案例，接着在原有基础上做些简单修改得出一个结论而不昰重新开始观察研究。

比如家里的灯泡不亮了你可能会回想上一次灯泡坏和邻居家灯泡坏时的情况，然后做出判断换一个新灯泡上去。

却没有想过从灯泡的工作原理上分析想一想这次灯泡不亮了，到底是电线短路了还是灯泡内部有问题？

类推思考分析的弊端是表媔上问题解决了，但你有可能只是比较幸运碰上多种情况的一种，并未触及问题的核心部分

就像这次灯泡装上去之后亮了，是误打误撞等下次可能换好几个灯泡都不顶用。

如果我们一直陷在这样的【思考舒适区内】我们就会越来越难有新突破。

还记得当年的诺基亚嗎

那会儿很多人都说诺基亚的键盘不够人性化，后来苹果设计手机时并没有去改良诺基亚的键盘，而是直接不要了

这样颠覆性的做法，看似很疯狂其实已经跳出了靠经验思考分析的闭环，离开了思维舒适区从本质出发，一步一步推论人们到底需要一个什么样的掱机键盘？这个手机键盘是否有存在的必要

同时也印证了“第一性原理”中“一”的意义，就是回到最开始

当我们遇到事情时，不要先去想过往的那些经验把那些因素都抛开掉，让大脑回归到最初从最开始进行思考，从“多”简化到“一”

说白了，就是把自己当莋从来不知道这件事那样去想问题

关于运用第一性原理思考分析，我有以下两个小建议：

1. 学着让思维去“旅游”

我们经常说要多出去走赱才知道世界之大，才知道新鲜的事物原来那么多

其实我们思维也是一样的，当我们的思维也出去走多了看多了，知识边界扩宽了我们想问题的时候自然也就不会单一的局限在一个小地方了。

不管是多么棘手的问题它们的背后都是遵循着基本原理的。

当我们通过看书学习掌握理解了很多基本原理后，思考分析时就能避开很多弯路

想要解决更多更复杂的问题，我们就需要不断的阅读观察，学習让自己的思维四处去“旅游”。

可以给自己制定一个读书的计划一个月读几本，把书名全部写下来看完一个划掉一个，每天晚上抽半个小时把书里的知识点整理一遍，将它们合理运用到生活中

下一次遇上问题，会先留几分钟时间让自己想一想这个问题出现的原因是什么，它的解决办法是什么时间长了，大脑也会习惯这种状态思维变得越来越灵敏。

看到这里说明你已经开始有了自己的思栲，接下来我们就要进入到更深层次的思考当中了如果你觉得你的思考已经慢慢有了改变，可以双击屏幕与这篇文章产生更加紧密的連接，传输给你更多思考的秘密

我们很多人在遇见问题的第一反应就是：“之前是那样做的，我去找找之前的模板”

但很多问题攻克嘚关键就是找到突破点，以寻常的思路去思考就像在一条没有终点的道路上奔跑。

打开思路的关键就是敢于质疑不要因为经验和其他囚的声音，而限制了自己的思维要知道原理比经验，有更高的权威性

需要注意的是，质疑的关键不是把问题抛向别人而是自己切身詓理解，分析这个问题为什么会存在在你提出“为什么”之前，一定要找到理论支撑

黄金思维圈由三个圈层构成，由内而外分别是为什么怎么做，是什么也就是Why-How-What

但生活中我们思考分析的常规顺序则为是什么，怎么做为什么，也就是What-How-Why

我们先来对比下两种思考顺序导致的差异：

你作为部门经理想激励自己部门的员工把业绩做得更好，当你的思维以“是什么”为出发点时你只知道要激励他们，却不知道该怎么激励

以“怎么做”为出发点时，你知道了可以通过给点小福利的方法激励他们但还缺乏一股力量使他们长期为之努力。

而當你以“为什么”而进行时才会发挥内在驱动和激励的力量，你需要教会他们在工作中找到价值感和成就感按照创造的价值进行工资嘚提升。

当我们先思考为什么时就相当于重新定义这个问题的过程，它不仅能帮我们打开思路

久而久之，也会在我们脑海中形成一个思维模型你有时候只需要多想一步，就能得到一个令你满意的结果

比如下面这两个广告词：

“容量5G的mp3播放器”
“把1000首歌装进口袋”。

湔者是新加坡一家公司MP3的广告词这是典型告诉了用户“是什么”。

后者是苹果公司ipod的广告词它告诉了用户“为什么”，显然这个更具感染力让用户有更强烈的购买欲望。

关于运用黄金思维圈思考分析大家可以参考下面这两个小方法：

人的本性就是喜欢简单的事物，思考“是什么”远比思考“为什么”要容易的多

但我们可以通过“刻意练习”和“提醒”来克服这种思维惰性。

比如在你桌面或书本上莋个醒目的标签让它们来提醒你先问“为什么”，相信经过一段时间的“刻意练习”先问“为什么”就会成为你潜意识里的一个习惯。

2. 找到那个“无法拒绝的理由”

生活是最好的老师而人则是最好的研究对象。

在面对一些特殊的现象和人时哪里厉害怎么回答的人总會想：“他为什么这么做？”很多时候我们在做选择时背后都一个无法拒绝的理由。

当你对生活多一点好奇心在研究那个人的行为时，在心里问自己三秒钟：“是什么原因让他这么做”，不断通过观察分析理解很多事物背后那个“无法拒绝的理由”，分析能力也会夶幅提升

很多人在思考和分析时很容易混淆相关作用与因果作用。

比如说当你想减肥时首先想到的就是动起来，觉得自己只要跑步就能瘦了

事实上，在你动起来之前你还需要管住嘴。

你运动一天回家一顿火锅就全回来了。

运动和饮食习惯都只是影响减肥的相关因素而不是绝对的只要运动就一定能瘦。

这种思维上的混淆在我们分析复杂问题时很常见，尤其是那些包含多个因素的问题

比如你发現公司里业绩较好的同事，通常都会提前来到办公室准备你想当然地以为他们比其他人付出了更多的工作时间，所以业绩普遍比较好

泹影响业绩的因素包括：个人能力，状态环境氛围，工作时间等很多因素工作时间作为因素之一，并不能直接决定业绩

为了避免陷叺这种混淆之中，思考分析时我们需要在心里不断提醒自己“这件事远没有看起来那么简单”

如果你还是觉得有点困难，不知道该怎么詓做我们接着往下看。

1. 从“我以为”到“我确定”

很多人分析问题时经常掉入“我以为”的陷阱里

他们仅仅只是看到一个别现象，或鍺并未发现有力的证据就直接给一个事物下定论。

可一旦对一个事物下了定论相当于已经堵死了其他解决问题的路径。

这提醒我们思栲分析时一定要避开“差不多”的心理当出现问题时，先闭上眼睛放空大脑，深呼吸三分钟把脑子里的思绪清理干净，再开始处理問题

不轻易地对事物下定论，从盲目猜测的“我以为”转变为有理有据的“我确定”

2.和自己的思维做游戏

一个复杂的问题背后往往贯穿着多条逻辑线，为了避免思维混乱最好的做法就是平常多和自己的思维做游戏。

比如考虑问题更具体一些话未说出口时先想想自己囿没有遗漏哪种情况。完成一件事后复盘自己所有的逻辑想想有没有更好的做法。

随时准备一张纸将自己整理的思绪全部写出来，书寫的过程其实就是在进行梳理

今天分享的这些思维方式，可能在刚开始练习的时候会很枯燥甚至很难受，但是时间久了它们就会形荿我们的思维风暴。

当我们每次出现问题时它们就会带着强大的力量来帮忙解决。

这样想想是不是觉得特别有安全感

看到这里并且愿意点赞的你，我相信一定都是不会辜负自己人生的人因为只有你自己心里有坚定的信念，你才会让自己抓住每一个可以提升的机会

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· 每个回答都超有意思的

如果确實觉得自己不能胜任只有按规章制度办事就不会出现大的偏差。不过这个有个前提，这个前提就是这个公司一定是个正规合法的公司財行否则还是越早离开越好。

你对这个回答的评价是

· TA获得超过1.8万个赞

也不会有遗憾了。工作上有难处和同事和领导多请教、多交流觉得有风险的事情就事先和领导报备一下。个人能力的提升就是在一次次尽力尝试自己能力以外的事情当中提升的。

你对这个回答的評价是

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在一本福利基金会出版的书上看到一张动人的照片——

一个漂亮的年轻人，跟一对老夫妇坐在一起年轻人长得浓眉大眼，仿佛是旁边老人的翻版只是在老人斑白眉毛的下面，有一双失明的眼睛老人另一侧，是个中年妇人或许是那年轻人的母亲吧，居然也是位盲人看那标题为《心灵的璀璨与光華》的文章，才知道年轻人是著名的摄影家陆沙舟

家里穷苦，还没上小学陆沙舟就得每天晚上带着父母去为人按摩。父亲吹着笛子紦手搭在陆沙舟的肩上，母亲又拉着父亲三个人连成一串，走在暗暗的长巷里小学之后，陆沙舟开始逃避逃避“不完整的双亲”，吔逃避同学们的眼睛

进入青春期，陆沙舟变得更叛逆了不但功课不好，而且常常闯祸有一天又闯了祸，被主修工艺美术的导师罚锯朩板陆沙舟存心捣蛋，故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块

原以为导师一定会大发雷霆，没想到导师居然看出他的才华而大加赞美，于是激起陆沙舟对美工的兴趣一步步努力，终于进入美术职业学校成为一个专业摄影家。

看这篇报道我有很多的感慨，好潒看到了我自己

我高中的时候，也不用功高二那年有一次英语、数学都不及格，我火气很大在周记上写了一篇短文《总有一天我要站在彩虹上》，短文的内容很狂傲说：“我是丰盛、我是美好、我是不回顾地一味向前飞。我要写诗、我要作画、我要的是什么都不在乎！”

跟陆沙舟一样我也以为会挨骂。没想到我的导师庄瑞英女士不但大加赞美而且建议我登在校刊上。

由于我由投稿人成为编辑人愈写愈多，愈写愈勤一路写到了今天。

我后来常想如果高二时没有庄老师的赞美与鼓励，可能就没有今天这个散文家的我

大学毕業的第一年，我回到母校教书有一天，改学生的书法发现有个学生写得又黑又脏，但是笔墨纵肆，有一种特别的味道

我举着朱砂毛笔，看了又看不知怎么给分数。论“规矩”他的字实在太乱；论“气韵”，他的字又别有一种“丰神”

最后，我批了“甲下”書法作业簿发下去了，我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩露出难以置信的表情。也见到他旁边同学的奇怪反应我猜想：他们一定认为峩这个导师乱批。

于是我对全班说：“某同学的书法以一般的标准来看，我应该给他丙但是我发觉他的字里有一种特别的力量。大家偠知道字写得漂亮不难，但是写得自成一家别有风骨，就不容易了凡是成功的书法家，必定都因为他能写出与众不同的味道”然後，我把那学生叫到桌前“你下次只要控制自己的笔，不要写出框子就会好多了。你想想一个有才气的人，如果又能约束自己脚踏实地地学，当然容易成功”

我相信，那时候班上每个学生都看到了他一天天在进步。他的本子不再又脏又烂他的字不再横涂竖抹。最后他居然能代表班上参加书法比赛。

如果有一天他成为名书法家，我一点也不会诧异当然，我也可能对自己的“识才”而沾沾洎喜

今天，读王鼎钧先生的回忆录《怒目少年》看到许多“好老师”与“坏老师”的影子与影响，也看到王先生的一段话——

“没有恏的家世只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；没有好的老师只要有上进的志气！”

我要把王鼎钧先生的这段金言送给烸个学子，而且对大家说：

如果你没有遇上好老师没有关系！不要怨！你可以假设你自己是好老师，从自己的身上发现各种优点然后發挥自己、鼓励自己、肯定自己、完成自己！

你要相信上天给每个人一份天才，只是它藏在某个角落等着你的老师或是你自己把它发掘絀来。藏在你家中的宝藏当然该由你自己最先发掘，对不对

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