袖子不好抬多半是袖笼太大和袖山太高造成的。
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小学二年级, 积分 299, 距离下一级还需 1 积分
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袖笼深２４.５太多了吧，提高点１－１.５试试，整个夹圈４２左右为宜，给你参考下试试．
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小学二年级, 积分 260, 距离下一级还需 40 积分
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小学五年级, 积分 1109, 距离下一级还需 291 积分
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小学二年级, 积分 214, 距离下一级还需 86 积分
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贴体袖美观，但是功能性差，合体袖两者适中，宽松袖美观性差点，功能性好，具体参考尺寸公式，贴体袖肥：0.2胸围-2~3，合体袖肥0.2胸围-0~2，宽松袖肥0.2胸围+2~3（公式仅供参考）但就你给的这几个尺寸目测为袖山高了，只是猜测，具体的要看你的成衣袖子有无问题，以及你结构的其它尺寸综合来确定问题，比如你的袖笼与袖子是否匹配，结构有无问题等等
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小学一年级, 积分 124, 距离下一级还需 26 积分
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袖笼没画对&&就不好抬
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袖笼没画对&&就不好抬
袖子好不好抬手不能这么片面的去说这个问题，如果袖笼是对的，打的袖子的风格就是贴体袖的风格呢？贴体袖的袖子功能性也不是很好，但是能说袖笼没画对么？宽松袖的袖子抬手好抬但是能肯定的说那袖笼就画对了么？袖子出了问题除了基本的结构要准确无误，还要看你的袖子是什么风格的，趋向功能性还是美观性这取决了你的袖子好不好抬手，而且袖笼与袖山的匹配关系是非常重要的，因素有很多，在没有看到衣服实样和纸样的时候是没办法随便下结论的
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小学一年级, 积分 78, 距离下一级还需 72 积分
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讨论很多，思路很多，都是可以参考的，具体还得实践解决问题经验到了,任何方法都可以是最佳. 可以袖窿配,可以单独配,七眼刀也好,三角配袖也罢,U型配袖也可以,都不是问题. 关键是经验和你对原理的认识.方法无所谓.
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小学二年级, 积分 273, 距离下一级还需 27 积分
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我顶，希望楼主再接再励！
自力微弱,众力堪凭,单修多退,互助有功。古人说,独学无友则孤陋寡闻。有些人以借助外力为耻辱,这是不对的!
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小学二年级, 积分 182, 距离下一级还需 118 积分
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楼主,我意思是建议,先把原理,道理搞定. 在看书,了解下各种方法,那你一通百通.如果道理没通,直接找方法,最后迷茫哪种方法好,死路一条.
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期待中，成衣效果最重要
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幼稚园, 积分 15, 距离下一级还需 45 积分
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说得很有道理
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小学二年级, 积分 182, 距离下一级还需 118 积分
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一般三角配袖还可以,简单实用.
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这个世界上 所有事情都有障眼法 看见的未必是真的 真的你未必能看见& & QQ&&&&
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以前我袖窿出袖. 但是画多了,有经验了就完全可以单独配了. 只是核对下吻合度就OK了. 因为袖窿出袖你画得在快也没单独配快,企业里讲究效率.那天天在企业里画的人还需要一定在袖窿出袖吗,搞笑了. 全在脑子里. 用最简洁效率的方法把板子搞定.
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