& 氧气的检验和验满知识点 & “请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号...”习题详情
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请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①&，②　&．（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是　&（填写装置序号），所选择的药品是　&和　&；若要收集较纯净的CO2，可选用的收集装置是　&（填写装置序号）．（3）用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将　&，（填一操作），若看到　&现象，则标明氧气已经收集满了．（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现缺少试管里的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是　&．若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将　&，再　&，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂．（5）用装置F代替装置B制取气体（固体药品放在有孔隔板上，长颈漏斗内加入液体药品，液体浸没固体时即反应）．在反应过程中，用弹簧夹夹紧导气管上的橡皮管，过一会儿液面下降，液体和固体分离，反应就会减慢或停止．其原因是　&．（6）在学习二氧化碳性质时，做了如图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．说明二氧化碳气体具有的性质是　&．（7）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．据此我们推测出认为NO具有的性质是　&．（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-
分析与解答
习题“请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____，②____．（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是____（填写装置序号），所选择的药品是____和____；若要收集较纯净的CO2，可选...”的分析与解答如下所示：
（1）根据实验室常用仪器的名称与作用填空；（2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理，二氧化碳的溶水性和密度来解答；（3）根据氧气的性质--可助燃来验满；（4）根据用加热高锰酸钾制取氧气的反应条件和注意事项来解答；（5）根据反应发生的条件--必须有反应物参加来解答；（6）从蜡烛熄灭，下面的先熄灭这两点现象进行分析；（7）根据收集气体的方法来判断物质的性质．（1）根据如图所示的仪器知：①是长颈漏斗，②是水槽；（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，采用“固液不加热”装置B，二氧化碳溶于水且密度比空气大，选用向排空气法收集；（3）氧气可以助燃，判断O2是否集满，可将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则表明氧气已经收集满；（4）加热固体制气体时选A装置，高锰酸钾受热易形成纤细的粉末，随气流进入并堵塞导管，造成试管内气压过大，造成装置爆炸；选用D装置制取氧气，应先将导管移出水面，在熄灭酒精灯，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂；（5）用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管后，产生气体不能导出，生成的气体聚集在有隔板的上方，气体压强增大，导致干燥管内液面下降，使液体与固体脱离接触，反应就会减慢或停止；（6）蜡烛熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，下面的蜡烛先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大；（7）能用排水法收集说明这种气体不溶于水，不能用排气法收集说明这种气体可能极易与氧气反应．故答案为：（1）长颈漏斗，水槽；（2）B，大理石，稀盐酸，C；（3）带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；（4）防止高锰酸钾颗粒进入导管，导管移出水面，熄灭酒精灯；（5）生成的气体聚集在有隔板的上方，压强增大，使液体与固体分离；（6）密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧；（7）不溶于水，极易与氧气反应．
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请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____，②____．（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是____（填写装置序号），所选择的药品是____和____；若要收集较纯净的C...
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经过分析，习题“请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____，②____．（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是____（填写装置序号），所选择的药品是____和____；若要收集较纯净的CO2，可选...”主要考察你对“氧气的检验和验满”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
氧气的检验和验满
氧气的检验和验满 【知识点的认识】氧气的检验方法如图所示：，就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气．而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设实验、问题情景，让学生来探究氧气的检验、验满及其注意事项等．命题的方式可能是选择或填写氧气的检验和验满的方案，可能是用图示的方法画出氧气的检验和验满的示意图，也可能是给出氧气的检验和验满的示意图让学生来评价装置，还可能是根据氧气的检验和验满方法来推断该气体是氧气等等．题型主要有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是根据题意或给出的实验示意图，让学生来选择或填写氧气的检验和验满的实验方案，画出或评价氧气的检验和验满的示意图，以及根据氧气的检验和验满方法来推断该气体是氧气，等等． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记氧气的检验和验满方法、装置示意图及其中仪器（如集气瓶等）的名称、注意事项等等．然后，根据氧气的检验和验满方法，画出、选配、选择或评价氧气的检验和验满装置（此时一定要注意：虽然实验现象都是带火星的木条复燃，但是操作方法却完全不同--“检验时的木条可以伸入瓶内，而验满时的只能放在瓶口”）． 另外，有时根据实验装置示意图或直接要求回答常见仪器（如集气瓶等）的名称，或者改良某一装置示意图等；有时根据氧气的检验和验满方法来推断该气体是氧气等；有时还会根据氧气的检验和验满的方法（或给出的检验和验满装置示意图）来推断氧气的有关性质及实验注意事项等等．
与“请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____，②____．（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是____（填写装置序号），所选择的药品是____和____；若要收集较纯净的CO2，可选...”相似的题目：
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该知识点好题
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2下列实验操作正确的是（　　）
3下列实验操作正确的是（　　）
该知识点易错题
1下列化学实验操作正确的是（　　）
2下列关于O2的说法不科学的是（　　）
3下列实验操作正确的是（　　）
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