作为商品生产者或商品消费者不可能同时占有使用价值和价值.为什么这么说
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商品的使用价值和价值：商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性;.商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动.具体概念我就不说了,自己去看政治课本.但有一点,一定要理解了概念再去记住.我想你可能对这两个概念不太好理解,所以发问是吧?为什么要先理解再记住?因为不会有人问你商品两用性是什么,这是小学生的考试题目,换一个方式去问,商品的两用性是固然是使用价值和价值,我问你一个非商品的东西有没有使用价值和价值.你怎么回答?比如农民生产一堆黄瓜,当然有价值.但是同样是另外一个农民,他生产的黄瓜不是为了卖钱,而是生产出来供自己使用,此时问你,这堆黄瓜有没有使用价值,有没有价值,答案很简单,有使用价值,因为给自己吃的黄瓜也具有解渴的功能,但是没有价值,因为价值是商品的本质属性,非商品绝对没有价值,只有商品和商品交换才涉及到劳动时间和劳动时间的比较,而不去交换的东西是没有必要探究背后的劳动实践,这种题目加强理解然后再去背诵,效果好一点. 希望能给你一点启示.使用价值和价值的关系.作为商品,它必须既有使用价值又有价值,二都缺一不可.作为商品,它的价值不能离开使用价值.价值是抽象的东西,不能独立存在,必须依附在具体的物质上面,使用价值是价值的物质承担者.作为商品,它的使用价值也不能离开价值.凡是商品必然有价值,如果一个物品只有使用价值而无价值,也就不可能称其为商品.商品是使用价值和价值的统一体.但是作为商品生产者或商品消费者不可能同时占有使用价值和价值.这是因为作为商品生产者为了得到商品的价值必须让出使用价值,而作为消费者为了得到商品的使用价值必须付出价值,不可能二者均占有.
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来源:91考试网
作者:www.91exam.org
2012山东潍坊市事业单位招聘考试《公共基础知识》真题及解析
商品的使用价值和价值不能被一方同时占有。_____
参考答案: 正确 本题解释:参考答案:正确(是)
答案解释:对。专家解析：商品是人们用来交换的劳动产品，其二因素是使用价值和价值。使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性，是本质因素。商品是使用价值和价值的矛盾统一体，使用价值和价值之间存在着对立统一的辩证关系：①使用价值与价值是统一的。二者共处于一个统一体中，缺一就不成其为商品。价值的存在要以使用价值的存在为前提，没有使用价值的东西也就不会有价值;使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。②使用价值与价值又是不同的、矛盾的。表现在：第一，对同一商品生产者或消费者来说，同一商品的使用价值和价值不可兼得。
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马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这说明的是①商品的使用价值和价值是对立统一的②无论是商品生产者还是购买者，都不能同时占有商品的使用价值和价值③商品使用价值的大小由所有者的需要决定④商品生产者的目的是实现商品的价值，商品购买者的目的是获得商品的使用价值A、①②③　 & B、①②④&&& &C、①③④&&&&&&& D、②③④
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科目：高中政治
来源：中学生学科素质训练与检测丛书 高一政治
马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这一论断
A．肯定了商品的使用价值和价值不可分割地属于它们的所有者
B．认为商品的使用价值和价值不能同时存在
C．揭示了商品的使用价值和价值是对立统一的
D．否定了商品具有使用价值和价值的属性
科目：高中政治
来源：中学教材标准学案政治　　高一（上册）
马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这说明的是
A．商品的使用价值和价值是对立统一的
B．无论是商品生产者还是购买者，都不可能同时占有商品的使用价值和价值
C．一个商品不可能同时具有价值和使用价值
D．商品生产者的目的是实现商品的价值，商品购买者的目的是获得商品的使用价值
科目：高中政治
马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应理解为 A.商品不可能既有使用价值又有价值 B.商品所有者同时获得使用价值和价值 C.使用价值是商品的本质属性 D.商品的使用价值和价值是相互排斥的
科目：高中政治
题型：单选题
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