形势与政策课老师要写感想,怎样写啊,来点建议吧
无敌阿里0000D
我们上网下载几篇文章,整理好打印出来交就OK咯,不知你们怎么样,因为学校不重视,老师见到有论文交上来就行了,要是要求手写,你字迹漂亮点就行了,我们三年都是这样过去的,放心,形式罢了.只要下载的文章不是太差,他都给你过的最佳答案 水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关.水是甘甜的.但有时又是苦涩的；水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾；水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少? ●人均水资源占有量十分有限 据世界银行1998年对132个国家的统计,我国水资源总量占世界第4位,但人均水资源占有量却排到了82位.按照国际标准,人均水资源量2000立方米为严重缺水边缘,人均1000立方米为人类生存起码要求.目前我国有15个省、区、市人均水资源严重低于缺水线,有7个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、辽宁、江苏)人均水资源量低于生存的起码要求. ●水污染程度严重,损失巨大 据水利部对全国700余条河流约10万公里河长开展的水资源质量评价,46.5%河长受到污染；10.6%的河长严重污染,水体己丧失使用价值.90%以上的城市水域污染严重. 在全国七大流域中,太湖、淮河、黄河流域均有70%以上的河段受到污染；海河、松辽河流域污染也相当严重,污染河段占60%以上,全国有1／4的人口饮用不符合卫生标准的水.水污染直接影响着我国民众生活、生存环境. ●河湖萎缩,黄河断流 黄河从1972年开始出现断流到1998年的27年间,黄河利津站共有21年发生断流,断流频率已达四年五断,共计断流1050天,平均每个断流年份50天,其中1997年断流226天,断流河段长达704公里,占下游河段总长的90%. 海河流域中下游平原地区的河流基本干涸,河口淤积加剧,生态环境破坏严重.由于径流剧减,城镇排出的污水得不到稀释.形成不少污水河,被形象地称为："无河不干,有水则污." 调查表明,近30年来,我国湖泊水面面积已缩小了30%. ●西北地区水环境恶劣 目前,我国西北干旱、半干旱地区湖泊于涸现象十分严重,部分湖泊含盐量和矿化度明显升高,特别是西北湖泊咸化趋势更为明显.新疆博斯腾湖,由于上游修建灌溉工程,导致人湖水量锐减,含盐高的灌区退水又不断入湖,因此,该湖在短短的10多年内就由淡水湖演变成咸水湖,湖水矿化度上升了6倍,水面减少120平方公里,水位降低3.54米.素有"绿色迷宫"之称的准噶尔盆地西部的艾比湖,因60年代在湖区毁林开荒,70年代截流断水,至今艾比湖湖面已由过去的1300平方公里减至600平方公里,干涸的湖盆已沦为盐漠.曾为我国历史上最大的咸水湖--罗布泊也已干涸. ●湿地面积萎缩,生态蜕化 由于人口增长,耕地扩大,生态类型擅变,我国湿地面积严重萎缩.北大荒的连年垦荒使这块我国最大的湿地面积缩小了60%,三江平原的湿地面积已由建国初期的443万公顷下降到190万公顷.如不采取紧急保护措施,十几年内三江平原的湿地将丧失殆尽. ●南方围湖造田后果严重 围湖造田是导致南方湖泊面积萎缩的首要原因.曾经蔚为壮观的江汉湖群因围垦而消失湖泊983个,面积减少2041平方公里,目前仅存湖泊83个,浩浩荡荡的800里洞庭在不到40年的时间内,围垦面积达226万亩,淤积与围垦互为因果,导致湖区生态恶性循环. ●地下水超采过量,引发环境问题 由于地表水资源贫乏和水污染加剧,致使一些地区对地下水进行掠夺式开发,地下水超采十分严重.据不完全统计,目前全国已形成地下水域性降落漏斗149个,漏斗面积15.8万平方公里,其中严重超采面积6.7万平方公里,占超采面积的42.3%.多年平均超采地下水67.8亿立方米,有的漏斗中心水位埋深已达60--80米,有些城市还出现了地面沉降,造成严重后果. ●水土流失面广量大,后果堪优 我国己成为世界上水土流失最严重的国家之一,全国水土流失面积达367万平方公里,占国土面积的38%,其中水力侵蚀面积179万平方公里.此外,每年流失土壤50多亿吨,全国每年因水土流失新增荒漠化面积2100平方公里,因同样原因而损失的耕地面积达7万多公顷.黄土高原每年水土流失带走的氮、磷、钾就达4000万吨,相当于全国一年的化肥产量. 赢水污染事故频发. 近些年,全国各地水污染事故频繁发生,平均每年在1600起以上.1994年淮河特大污染事故,造成苏皖两省150万人饮水困难.1996年春节后,淮河再次发生污染事故,使蚌埠市70万人陷入水荒.近10年来,仅海河流域的水污染事故就达数百起,由水污染导致的地区间纠纷不断发生,严重影响社会稳定. 阅读一份沉甸甸的水资源报告． 读了这篇文章,你有什么感想?你觉得我国的水资源存在那些问题? 地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多.地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜.首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业.其次,地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用.人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%.全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡.按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%.约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水.更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足. 中国水资源总量为2.8万亿立方米.其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米.按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水.中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米.中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位.中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%；其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%.面临这严峻的水资源形势,我们是该做些什么了： 1、要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水 “取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费.应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易.爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水. 2、养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右.与浪费水有关的习惯很多,比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人,接电话,改变电视机频道时）,未关水龙头；停水期间,忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着；睡觉之前、出门之前,不检查水龙头；设备漏水,不及时修好. 3、使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效.为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的.使用节水器具,既省钱,还能保护环境,岂不是一举两得?节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等.随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊! 4、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非开玩笑.要经常检查家中自来水管路.防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水.发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水.一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好.管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半. 就生产而言,特别对一些高消耗水的行业,我们要围绕如何优化水系统的运行,如何提高循环水的浓缩倍数,如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点,积极组织技术攻关,提高水的综合利用率；同时制定切实可行的操作制度,对产品水消耗实行定额管理,并作为一项技术经济指标进行考核,减少浪费现象. 长期以来,大多数人有节约用水的理念,但缺少具体的行动,大手大脚的现象还比较普遍.一些人认为家大业大,再加上身处长江边,总认为这源泉取之不尽,用之不竭,缺少节水的紧迫感和忧患意识.如果真正到了“水比油贵”之时,我们再抓节水工作就悔之晚矣. 曾经有人说,地球应该叫做水球.因为当一个人在太空向地球了望时,他将看到一颗巨大的蓝色球体,因为他看到的是覆盖地球大部分的海洋,因而使地球成为一颗“蓝色的行星”.因为在表面积为 5.11×108平方千米的地球中大部分都是海洋、江河、湖泊只有 1.49×108平方千米是陆地,因而科学家得到了一个结论：地球上七分是海洋,三分是陆地. 因此绝大多数人都认为地球上的水有那么多,浪费一点也没有事,反正地球上的水用之不尽,取之不竭.但是他们并不知道,全球虽然有71%为海洋,但是供人类用的淡水资源却很少.在全球71%的海洋中,约有97%为海洋水,即咸水或其他人类不可用的水资源,而人类所需的淡水却仅占全球水量的2.5% 地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水.目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3% 我国是一个贫水的国家.与世界各国相比,我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、美国和印度尼西亚,位于世界第6位；若按人均水资源计算,则仅为世界水平的1/4排在第110位之后.缺水情况在全国范围内普遍存在,而且又不断加剧的趋势.以城市供水为例,全国大约670个城市中,一半以上存在着不同程度的缺水现象,其中严重缺水的有110多个. 然而近几十年来,随着全球人口的增长、社会经济的发展,以及人们生活水平的提高,导致人类对淡水资源的需求与日俱增不少地区出现了水资源不足和用水紧张的问题.与此同时,人类活动所造成的水污染,又使大量宝贵的水资源失去了利用价值,从而进一步加剧了水资源的危机.水资源短缺的问题,目前已引起国际社会以及我国政府和民众的广泛关注.有专家预言,水资源短缺将成为人类二十一世纪面临的最为严重的资源问题. 请不要让眼泪成为最后一滴水! 培养节水意识的措施 (1)大范围的实行在标准用水量范围内的普通水价,超出则加倍甚至更高的收费.这种方式可以有区域性,但方式要全国推广. (2)不仅仅以贴广告画作为宣传节水的手段,也可通过电视或在重要的场合内提出来,要使人们觉得节水也是一种义务. (3)进入21世纪以后,中国的城市居民用水的方式也可改成投币式或读卡式.将水表换成带有感光仪器的投币孔,投入不同颜色代表不同的硬币后,水管里会自动流出相应的用水量.这种硬币需要人们自己购买.也可将水表换成读卡机,读人磁卡内的信息后,才会流水直至磁卡上的水用完. (4)家庭中的下水管道的结构可以改变成一个污水处理系统.倒掉的水若可重复使用的话,可流人马桶蓄水池内,以供冲厕；也可流人固定的水池内,以供其他用途.例如：洗拖布、浇花等.那样,水的重复使用就不会像现在这样麻烦了. 总之,只要加强人们的节水意识,中国淡水资源的节约不是不可能的.因此,目前我国的家庭节水潜力还很大. 节约用水,保护水资源 水看上去是那样的普通,普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记.人们只是在渴了的时候想到喝水,而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过. 水,是生命之源,是任何物质都不可替代的.没有水就没有生命,更谈不上什么文明和发展.当前,由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费,以及工业污染等原因,世界淡水资源越来越匮乏,人类正面临着严重的水危机. 中国是一个水资源紧缺的国家,尽管水资源总储量达2.81万亿立方米,居世界第六位,但中国养活着世界1/4的人口,人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一.专家预测,中国人口将在2030年达到16亿的高峰,再加上日益严重的水污染,到那时,中国将成为严重缺水的国家. 侧耳倾听,淮河在呐喊,黄河在哭泣,长江在叹息……水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流、湖泊、水库……水环境的恶化直接威胁着人们的身体健康.为了呼吁人类关注水污染,节约水资源,联合国将每年的3月22日定为“世界水日”,呼唤着地球儿女要珍惜每一滴水. 国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；当水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量!由此可见,节约用水是多么的重要. 水资源是人类的共同财富,我们每个人都应该提高对水资源的认识,自觉养成节约用水的良好习惯.同学们,做一名环保小卫士吧!从身边的小事做起,随时注意拧紧水龙头,做清洁时节约用水,在生活中与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争.以自己的实际行动珍惜每一滴水,保护水资源. 目前,世界上约有三分之一的人生活在淡水资源缺乏的环境中,有资料表明,我国现有淡水2.8万亿吨,而每排放一吨废水,就会污染8吨淡水,如果每年的废水排放量为5亿吨,那么我国的淡水只能维持700年,记得有一句保护淡水资源的公益广告词是这样写的：“保护水资源,珍惜生命,不要让水生物哭泣”. PS:有点长,你可以节选其中的内容,免得老师说不是你写的
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扫描下载二维码教师节到了,我有无限的悲伤与愤怒,这个时候我应该是在讲台上给学生上课了,可现实是我毕业已经3个月了,还没有当上老师.　　
我是教育部直属的六个重点师范大学中的一个大学毕业的,在学校成绩很好,几乎每年拿奖学金,也是学校门户网的优秀记者编辑,英语四六级过了,高中教师资格证也有,普通话二级甲等,也是优秀毕业生，毕业证学位证都拿到了,实习期间我带的是某校高中二年级班主任,表现非常好.我从高中的时候就已经走上了讲台,语文政治历史老师有事情的时候那些课我都带过，应该说当老师的理论和实践上的条件我都具备了，可即使这样我却在我们这个还需要支教解决教育的小县城里却找不到工作．　　　　　　因为家人的缘故我放弃到大城市教书，所有在我们学校开展的招聘会我都没有参加，除了我老家的教育局和老家率属的市教育局的招聘会，０７年３月我投递了这两家的简历，一个星期后我接到了市教育局的通知让我去省重点中学的初中部试讲，我犹豫了很久，不过想到同行的还有我的好朋友她对那里不熟悉我可以陪她，还可以积累经验，去试讲也是好事情，我们第二天就出发了．那个学校的老师对我们很热情，给了我们教案，安排一篇课文第二天讲课．晚上我们就把教案好好看看，也许是我高中时候有过上课的经验所以也没有怎么备课，直接把板书设计出来了，我那朋友则是看到我那么轻松很慌乱，说我怎么不紧张我笑笑而过，没有跟她说我没有备课怕她会更紧张．　　　　　　　　第二天我先上的课，一点都不紧张，学生互动非常好，领导很高兴地点头．在我等同学讲课的空闲我遇到了我们的校友，他已经头发花白了，他说现在学校很缺重点师范的本科年轻老师，希望学校能把我们两个都留下来，我很感谢他，毕竟愿望是美好的．同学的课讲的很紧张，她上完课脸就哭丧着，我安慰她说即使签我我也不会留下来的，我是陪你来的，再说我也不可能留下来．一个星期后校长给我打电话了说要签我，我回绝了他，他说你再考虑考虑，我只有说对不起了．后来我朋友也没有被签但是她找到了她梦寐以求的学校，试讲过了就进去了，而我等了两个月后，老家还没有音信，　　　　　　终于等到６月中旬我回家参加笔试，在考试之前我认为一定会考教育学，心理学，专业课这些招聘的时候正规考试必考科目，可结果只考了一张语文高考试卷．考试完了我就等结果．等啊等，在６月２９号我毕业的那天我等到了结果，说我考的最低．我家人去看了排名语文那栏里几乎都是１３０到１４５分，只有我最低，我当时就想难道他们除了作文都是满分？这么久没有考试了，他们怎么都考得这么好？后来我才知道有些人早知道题目。这样我就没有机会了吗？我想肯定还有机会试讲吧，一般找老师试讲是最重要的，只有试讲才能看出你能不能胜任教师这一职业。我就打电话问那个负责人能不能给我一次试讲的机会，他回答说我们没有招人还要试讲的规定，我当时听了简直晕了，怎么招老师不看试讲的？那口吃的也可以教书了？这不是对孩子不负责吗？　　　　　　那天我哭了整整一天，等了３个多月就这样的结果，心里真是快崩溃了．和我一起去考试的我的学历是最高的，证书是最齐全的，其他的有的是地市级一般师范学校毕业的，也有什么职业学校的．回家后我才明白这次考试只是形式人已经内定了，有市里某个领导的女儿，也有人送了好多钱的，我没有提前走动所以只有我被安排在考试成绩的最后一名，所以我就没有被招上．整个７月我都是在泪水中痛苦中度过的，从小到大我都是优秀生，表扬肯定的多，批评否定的少，这次招聘对我的打击真的是太大了．　　　　　父母的身体不太好，我在老家工作也是为了方便照顾他们，当老师是我一直的愿望．８月下旬我准备从代课老师做起，我把简历给一所中学我副校长看了，他说从这个学校毕业的学生很好在大城市找工作的来这里有些屈才，不过他还是被我的诚意打动了，说等到９月１号开学给我答复．我就这样在家等啊等啊，终于到开学的那一天了，可结果是代课不行，教育局又从乡里调来两个老师，代课的机会没有了，想让我流动代课．不知道大家对流动代课清楚吗？从字面上很容易就可以看出什么是流动代课，哪个老师要是有事情我就去代他的课，数学老师有事我就去代数学，语文老师有事我就去带语文，体育老师有事我就去代体育．．．．．．我一听，晕了．要是班级出问题，学习成绩下降岂不都是我的责任？怎么对学生这么不负责？如果老师没有事情的时候那我肯定是扫扫地，抹抹桌子，送送报纸．．．．．唉，我羡慕起他们学校看大门的老人，他都有固定的工作，我还是流动的．越想越气，我一口回绝了，当老师真有这么难？那我去私立的应该没有问题了吧。　　　　
我去私立学校试讲了，效果出乎意料的好，同学老师们都为我鼓掌。语文主任说我普通话非常好，应该说在他们那个学校是普通话是最好的，学历是最高的，很有亲和力，很阳光，很有激情，学生互动非常好。我满怀希望地回家了，家人都为我高兴，这次应该没有问题了吧。可结果是教师节都快过去了，依然没有收到通知，看来这次又没戏了。如果说上次招聘考试是我笨是我蠢没有提前拎拎东西送送钱什么的不要我还情有可原，可这次不要我那又是什么原因呢？好迷惑啊，也许只有我这个刚出社会的小女孩不懂了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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　　现在的社会的确有很多的黑幕,但是学校是以升学率为第一目标,真正的好老师他们是想法设法留下的,就像楼主陪朋友去试讲,得到青睐一样~自己想想,之后是不是自身出了点问题,比如心态~
　　好无奈啊
　　楼主坚持！　　　　预祝你明年几日节日快乐！　　　　　　----------------------------------用户签名----------------------------------　　　　桌桌网
　　　　（小小的一个网站，希望能带给大家一些快乐）　　　　帮助办公一族挖掘办公室里的快乐！充满创意的办公物品以及创意性的办公摆设能帮助办公族减轻工作压力！每天都有新东东，每天看一眼、心情好一点！桌桌网欢迎您来分享快乐！
　　我如果心态有问题的话,也不会等到现在了,同学们都找到了工作,就我还在为这个工作苦苦挣扎,他们都让我放弃,小县城没有发展前途,以我的条件在大城市未必不能找个好的学校,可是我认为人要有始有终,如果这次我放弃的话也许以后我真的不能有大的作为了.我珍惜每次的机会,真的很希望他们能给我一次试讲的机会,可是我们这里没有这个试讲的规定.好郁闷啊.
　　我在招聘报名的时候还问我是不是我们学校毕业的,是不是假的,我当时眼泪直打转,我说您可以问问我们辅导员啊,当时他们不相信我们学校的有人会投简历.
　　人有时候要分形势,有时的有始有终是坚持,而有时是顽固~也许可能真是你过于优秀,一个凤凰落到鸡窝势必会引起恐慌,会让他们担忧你是否安心来到这里?也许只是把这里当个临时落脚的地方,也许只是你脚下的一个跳板~
　　我可不是把这里当做跳板，我家人，我放心不下，他们身体都不好，早就做好了一生留在这里的准备，我的决心我也向教育局的相关人员表明过，即使当不了老师我还是要留在这里．
　　如果很顺利这就不叫现实了，坚强点，不要被一点或者一些或者更多的挫折吓怕压倒，在学会成为一个优秀的教师先学会成为一个坚强同时也难免要灵活世故一点的社会人。祝福
　　小城市机会少，更靠关系，更黑。　　不要以为你自身条件最好，还是到大城市去吧。
　　没走后门托关系送礼可能是主要原因，还有就是你学历太高学校太好与所应聘的学校不满意，他们怕你不满意工资然后跳槽，第3就是怕你资历高，学校领导管理和压制不住。
　　作者：种桃子　回复日期：　17:03:00　
　　　　没走后门托关系送礼可能是主要原因，还有就是你学历太高学校太好与所应聘的学校不满意，他们怕你不满意工资然后跳槽，第3就是怕你资历高，学校领导管理和压制不住。　　　　==========================================　　　　纠正错处：还有就是你学历太高所读的学校太好与所应聘的学校规格不相符，他们怕你……
　　所以建议LZ还是尽量找比较好的学校应聘，毕竟虽然你下决心留在本地，但将来在小的学校里难免会有人事纠纷，比如上一级的领导嫉妒你的资历不让你晋级之类，到时候你会活活郁闷死自己，当然我这只是假设，如果LZ很想当上老师，只怕还是得走走关系送送礼。
　　谢谢各位的建议,对我来说,能留下来最好不过,不管受多大的苦有多么的不公只要能在父母身边我都能承受
　　作者：慕容回首　回复日期：　16:00:26　
　　　　如果很顺利这就不叫现实了，坚强点，不要被一点或者一些或者更多的挫折吓怕压倒，在学会成为一个优秀的教师先学会成为一个坚强同时也难免要灵活世故一点的社会人。祝福　　　　我现在就在向你所说的方向发展,希望自己能够多坚强些也灵活些
　　成功会属于你的！坚持，不要丧失希望。　　现在这种不公道也不是什么稀罕事，在天涯诉诉委屈就行了，接着努力吧。
　　谢谢鼓励,我会加油的!!!!!!!
　　楼主别灰心，我有个朋友前几年毕业，玩了一年，才安排去上班，还是当地最好的学校之一。。哈。
　　好羡慕啊,运气好啊,我运气就是差.我同学没有投简历刚好碰上那个学校一个老师跳槽进进去了.....
　　楼主，找些人去跟学校的校长走走后门。。。
　　走后门可能行不通了,老师都满员了
　　社会不公 最有才的人往往得不到重用 处处满员 只因为他们比我们早生几年 站着茅坑不拉屎的人太多了 只好自主创业了
　　上茅坑的人说：你蹲着个毛坑不拉屎　　　　蹲茅坑的人说：我不蹲着你就上来了　　　　——拉不出屎也蹲茅坑，这些废物！
　　　　命运类似。　　　　我也是教育部直属六师范之一毕业的，当初想回家结果始终不成，后来我都开始怀疑自己了。几年后才明白，内地有些地方，是个吃财政饭的岗位都得打破头，是个领导就能摆谱，哪怕是个麻雀学校的校长。　　　　所以，你还不如争取家里同意，走出来看看。　　　　我现在流落异乡，混口饭吃。　　
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　　钢铁需要锤炼,意志需要磨练,,但始终不要放弃,贵在坚持.....　　要有这样的豪言壮语&此处不留人,自有留人处&.....　　总之,,要有信心.要相信你是最棒的,你会行的....
　　其实,你也可以不当老师的啊,并非一定要吊死在这棵树上.....
　　考研,,,较好的出路...反正你的英语,还有专业课都很棒,你行的,加油,,等着你的好消息哈......　　
　　(一般的)学校是个围城,外面的人想进去,,哪知里面人的痛苦...
　　现在有很多才刚毕业的师范生刚进一个普通的学校的时候,总觉得条件不好,待遇差,时刻都不想干,平时都在努力的准备考研,考公务员.......你现在应该说有更多的时间,相信认真准备,没准还考个公费呢...,,414吧,有很多成功的例子哈.你那么高的学历何必要在那个小地方窝着,出去闯闯吧,,为你加油////　　
　　要是能考我就去考了,保研我都放弃了,别说考公务员了,既然我选择了这条路就要勇敢走下去.
　　 　　　　作者：erdch　回复日期：　21:32:52　
　　　　　　　　命运类似。　　　　　　　　我也是教育部直属六师范之一毕业的，当初想回家结果始终不成，后来我都开始怀疑自己了。几年后才明白，内地有些地方，是个吃财政饭的岗位都得打破头，是个领导就能摆谱，哪怕是个麻雀学校的校长。　　　　　　　　所以，你还不如争取家里同意，走出来看看。　　　　　　　　我现在流落异乡，混口饭吃。　　　　　　　　没有想到你也跟我一样,这个社会怎么拉?
　　太难了，我都觉得你太难了，如何左右权衡，真的是为难你！
　　综合素质有待提高
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)}