All Rights Reserved单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科辅导 |
单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科辅导 |
单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科知识点 |
初中英语： |
中学生必看书目：
您当前所在位置：
初二政治正确认识个人与集体的关系教学案
【摘要】教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师准确把握教材的重点与难点，进而选择教学方法，更好的提高教学质量。下面小编就为您奉上精彩教案希望对您有所帮助。
情感态度价值观：体会在集体生活中&团结就是力量&，感受集体的温暖与力量，珍惜集体的团结
能力目标：能够辩证地认识个人与集体的关系
知识目标：正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人;懂得团结就是力量
学习重难点：
学习重点：个人与集体的关系
难点：团结就是力量
教学过程：
一、自主探究
1、集体的存在形式_____________ ，例如_______、_______、_______、_______。
2、集体的基本特征：A _________ B_________ C__________ D___________
3、个人与集体是____________，集体是____________，是个人成长的___________。个人是组成集体的____________，集体的发展离不开____________
4、团结就是_____________。
探究知识一：个人与集体不可分
1、阅读课本第3页方框内两同学对话，根据同学们自己的预习尝试回答问题
(1)说一说; 自己生活过的集体有哪些?在集体生活里有什么感受?
(2)议一议;个人与集体的关系是怎样的?
2. 阅读教材第4页正文部分，合作明确下列问题
什么是集体?
集体的基本特征是什么?
(3)个人与集体的关系是怎样的?
探究知识二：团结就是力量
阅读教材第5、6页方框内的材料，小组讨论
说一说;通过全国人民团结一致抗击&非典&的过程，自己对&团结就是力量&这句话有什么体会?
试一试;自己还依靠集体的力量举出战胜困难、取得胜利的其他事例吗
2、阅读教材第6、7、8页，合作明确问题;
为什么说团结就是力量?
结论 ：(1)：______________________________
(2)：_________________________________
(3)：_________________________________
(二)中考链接
(2009 永春)&千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。&这句话告诉我们：( )
A、一个有战斗力的集体，需要每个成员的努力
B、一个优秀的集体需要有很多人
C、只要有一千人以上，就是一个有力量的集体
D 、个人的荣誉要靠优秀的集体
解析：本题通过名言说明了集体 团结的重要意义。通过分析可知，B、C、D均不符合题意，只有A最合题意。
变式训练题：(2009 重庆)&一花独放不是春，百花齐放春满园&、&众人拾柴火焰高&这两句话说明了( )
A、集体利益与个人利益是相互联系、相互依存的
B、集体必须有一个团结协作的目标
C、个人是渺小的，集体才是伟大的
D 、个人离不开集体的帮助，集体也离不开个人的努力
(三)、课堂小结，自主记忆
通过学习，我的收获有：________________________________________________________________;
我的疑惑有：____________________________________________________________________
(四 )、当堂达标测试
1.&大河有水小河满，大河无水小河干。&这句谚语说明( )
A、只有维护集体利益，个人利益才有保障
B、只有维护个人利益，集体利益才有保障
C、维护集体利益必须以获得个人利益为前提
D、集体利益是集体中每个成员努力的结果
2.&振超精神&&振超效率&在全国引起强烈反响。可是许振超总是谦虚地说：&装卸效率是集体协作的结晶，现代化大生产说到底最需要团队协作。仅凭我一个人，就是一身铁又能打几个钉?&这句话告诉我们( )
①集体无论大小，团结才有力量 ②集体的团结可以使个人能力得到充分的发挥 ③集体的团能形成强大的合力，达到预期的目标 ④集体团结能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难
A、①②③④ B、①② C、③④ D、①③④
3.团结的集体力量大。下面体现这一观点的俗语有( )
①众人拾柴火焰高 ② 人心齐，泰山移 ③善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 ④近朱者赤，近墨着黑
A、①② B、③④ C、②③ D、①③
4.&一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还要坚硬&&这句话强调的道理是( )
A、集体是有个人组成的
B、个人的力量是微不足道的
C、个人只有融入集体才更有力量
D、集体的力量必然大于个人的力量
5.俗话说：&轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。&要建设一个团结的集体，需要我们( )
①各尽所能、发挥特长 ② 团结协作、互助前行 ③找准位置、奉献集体，
④张扬个性、以我为主
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
材料分析题
6.&歼十飞机工程&获得了2006年度国家科技进步奖。&歼十&飞机研制涉及100多个参研单位，20多个部门和行业重点工程。可以说，离开了团结合作、协调攻关，&歼十&飞机就不会横空出世，就不会实现中国航空工业里程碑式的跨越。
结合材料，谈谈个人为什么
精品学习网中考频道微信 公众平台 ：二维码扫一扫 热点资讯全知道微信账号：zk51edu
QQ群：关注精品学习网初中生频道新浪微博
@精品中考生频道
频道相关推荐
【中考知识点：||】
精品学习网()在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。
初中生学习资料库
初二政治教案最新更新
学习在线查询工具正确看待改革中的几个关系--《政工研究动态》2001年17期
正确看待改革中的几个关系
【摘要】：正 当前,铁路企业的改革正处于攻坚阶段,面临着一系列亟待解决的深层次问题。作为企业管理者,应该正确看待改革中政治工作与经济工作的关系,以确保经济结构调整的顺利进行。 一是正确认识改革运作与思想保证的关系。铁路改革是一个渐进的发展过程,其实质是物质利益的渐进调整,许多重大改革举
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：F532【正文快照】：
当前,铁路企业的改革正处于攻坚阶段,面临着一系列函待解决的深层次问题。作为企业管理者,应该正确看待改革中政治工作与经济工作的关系,以确保经济结构调整的顺利进行。 一是正确认识改革运作与思想保证的关系。铁路改革是一个渐进的发展过程,其实质是物质利益的渐进调整,许
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
;[J];减速顶与调速技术;1986年Z2期
傅淡生;[J];中国建材;1989年11期
杨贵庆;;[J];时代建筑;1992年02期
杨贵庆;;[J];同济大学学报(自然科学版);1992年03期
吴元龙;[J];中国兵工;1994年10期
赵万波;[J];云南电业;1997年03期
韩洪涛;[J];洛阳工业高等专科学校学报;1998年03期
何安,方元;[J];全球科技经济了望;1998年08期
叶深练;[J];珠江水运;1999年08期
刘晓兵;[J];华北电业;2000年05期
中国重要会议论文全文数据库
丹桔·青新;;[A];闽台岁时节日风俗——福建省民俗学会第二届学术研讨会论文集[C];1991年
沈党生;张全录;;[A];城市中的少数民族[C];2001年
鲍荫民;;[A];中国重汽科协获奖学术论文选编（）[C];2002年
高发元;;[A];“民族文化与全球化”学术研讨会专辑[C];2003年
泰州市农村金融学会课题组;;[A];江苏省农村金融学会二○○三年度招标课题研究报告汇编[C];2003年
台恩普;;[A];中国老龄科学研究中心2003年度优秀论文集[C];2003年
郝秀莲;;[A];全国第六届骨科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2004年
李青松;;[A];中国退耕还林高层论坛论文集[C];2004年
张世辉;;[A];贵州煤炭经济《2004年论文选编》[C];2004年
方红星;;[A];第八届东南亚地区医学美容学术大会论文汇编[C];2004年
中国重要报纸全文数据库
刘锐鹏;[N];中国邮政报;2000年
王新兵;[N];江苏农业科技报;2000年
郑梦熊;[N];人民日报;2000年
冯继康;[N];社会科学报;2000年
;[N];中国医药报;2000年
作者单位：安徽财贸学院;[N];安徽日报;2001年
沙银华;[N];中国保险报;2001年
范涛;[N];中国国防报;2001年
高常亮;[N];中国水利报;2001年
郭风海;[N];光明日报;2001年
中国博士学位论文全文数据库
赵麟斌;[D];福建师范大学;2002年
王彦力;[D];南京师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库
平若媛;[D];首都师范大学;2000年
刘若钢;[D];华中师范大学;2001年
张焰;[D];华中师范大学;2002年
刘文合;[D];安徽大学;2003年
陈玉萍;[D];广西大学;2003年
危丽;[D];西南师范大学;2002年
关莉娜;[D];哈尔滨工程大学;2003年
赵焱;[D];苏州大学;2003年
徐震;[D];苏州大学;2003年
陈琳;[D];福建师范大学;2003年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：010--
在线咨询：
传真：010-
京公网安备75号当前位置：
＞＞＞如何正确认识和处理国家、集体和个人三者之间的利益关系。______..
如何正确认识和处理国家、集体和个人三者之间的利益关系。________________________________________________________________________________
题型：简答题难度：中档来源：同步题
在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。个人利益要服从集体利益、局部利益要服从整体利益，当前利益要服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利已，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“如何正确认识和处理国家、集体和个人三者之间的利益关系。______..”主要考查你对&&对集体负责&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
对集体负责
集体主义的含义：当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。 个人主义的表现：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现。 个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 小团体主义：实际上是扩大了的个人主义，往往会腐蚀集体。其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益，而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益。 关爱集体的表现： ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。个人利益与集体利益的关系： ①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。 ②以集体利益为重，并不排斥个人利益。 ③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。如何正确处理个人利益与集体利益的关系： ①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。 ③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。 ④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？ ①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。 ②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。 新主人翁精神:传统的主人翁精神的含义是强调每个人的集体属性，强调每个人在做事的时候，要把集体利益摆在首位，不要忘记自己是集体中的一员，个人如果脱离集体就失去了生存的 土壤，因此，在一个单位里，在社会上生存，要发扬主人翁精神，要热爱集体，要把集体的事当做自己的事，只有每个人都为集体的发展贡献自己的力量，只有把个人的发展融入到集体的发展之中，个人才是集体的真正主人。&&& 认同观点：《新主人翁精神》提出了一个崭新的观点，在传统岗位的主人翁精神之外，增加了一层意思，它在继续强调传统集体精神同时，从个人价值的角度，分析每个人无论从集体的角度、或者从个人的角度讲，自己都应该成为自己的主人，自己都应该为自己负责，对自己负责也就是对集体负责，对工作负责，就是对自己负责，就是对集体负责。&&& 联系实际：很多时候我们把自己和集体对立起来，片面地认为集体的事跟我关系不大，认为学校是大家的学校，把自己工作当作集体的事，大家的事，当做学校的事来做，因此视工作为包袱，做工作怎么简单怎么做，能应付则应付，以把工作做了为标准，而不是做好做到位为标准。很多时候我们以工作忙、工作冲突为借口，将一些工作应付了事，其实是对工作、对集体不负责任，也是对自己不负责任的表现。如果我们把每项工作都当作自己的事，把每位学生都当做自己的孩子去耐心细致地教育，还有什么事不能做好呢？&&& 反思重构：把集体的事当作自己的事来做，对于学校布置的各项工作，或许有自己的意见和看法，但只要形成决议了，就要当做自己的事认认真真去做，这就是新主人翁精神。把任何工作都当作分内事来做，而且把它当做事业去做。明确自己的人生规划，确定明晰的奋斗方向，树立自己的教育思想和理念，树立主人翁的意识，把自己的人生价值锁定在教育这块沃土上，努力探求着教育的有效之道、高效之路，把教学的创新和实践看作是人生最大的乐趣，并且享受着教育探求路上的种种欢乐和痛苦。对事业负责就是对自己负责，对自己负责就是对集体负责。
发现相似题
与“如何正确认识和处理国家、集体和个人三者之间的利益关系。______..”考查相似的试题有：
168565947486825868451710612701}