阅读下列材料回答问题题.材料一中国文化的精髓是什么

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阅读材料,回答问题。材料一:近些年来,中外文化交流日益频繁,“孔子学院”、“汉语热”辐射力日益广泛。中国文化的精髓是“和谐”,正在被中外交流的实践所证实,也被世界众多国家所接受。有关家指出,各国文化要在差别中求和谐,在交流中求发展。材料二:中医药已传播到世界上160多个国家和地区,在与西医药同台竞技中,某些西方人士认为中医药不科学、难验证,甚至因此持怀疑、抵制的态度。现代科学无法解释中医药,并不等于中医药不科学。几千年来华夏子孙繁衍生息,中医药屡立奇功。近年来,随着西医药局限性凸显,中医药的独特疗效引起世界瞩目。材料三:在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段,并作通俗化的解读,在传播和普及上有了更高的效率,在经济社会和谐发展进程中发挥一定的作用。(1)结合材料一,运用矛盾的基本属性原理,分析各国文化要“在差别中求和谐,在交流中求发展”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合材料二,说明材料体现了认识论哪些哲理?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合材料三,运用《文化生活》知识,分析“传统文化热”的原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:材料分析题难度:中档来源:模拟题
(1)①矛盾的基本属性是斗争性和同一性,斗争性表现为矛盾双方相互对立,同一性表现为矛盾双方相互依赖、相互转化;②斗争性和同一性相互连接、不可分割,同一性离不开斗争性,同一以差别和斗争为前提;斗争性离不开同一性,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展;③各国文化具有多样性、有差别,这是斗争性,同时又要相互借鉴,在交流中求发展,共同促进人类文化的发展和繁荣。(2)①实践是推动认识发展的根本动力。中医药由被怀疑、抵制到再次引起世界瞩目,体现了认识随实践而变化;②实践是检验认识正确与否的唯一标准。中医药在中华民族几千年的繁衍中屡立奇巧,证明了其功效的不容置疑;③现代科学无法解释中医药,也从另一个角度说明了认识就有反复性和无限性,要不断深化和扩展。(3)①文化是经济和政治的反映,并对经济、政治有反作用。我国“传统文化热”是我国现阶段经济社会状况的反映,弘扬传统文化,对构建和谐社会具有重要的作用;②传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。对传统文化的继承和发展,满足了人们日益增长的精神需求,对个人、社会的发展起到了积极作用;③大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能,成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒对传统文化对传统文化热起到了很大的推动作用。
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读材料,回答问题。材料一:近些年来,中外文化交流日益频繁,“..”主要考查你对&&矛盾的含义和基本属性——同一性和斗争性,文化与经济、政治的关系,文化的交流与传播,传统文化的继承,文化在继承中发展,实践与认识的辩证关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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矛盾的含义和基本属性——同一性和斗争性文化与经济、政治的关系文化的交流与传播传统文化的继承文化在继承中发展实践与认识的辩证关系
矛盾含义:矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系。事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾,同一性和斗争性在事物发展中起着重要作用。矛盾的同一性和斗争性的含义: (1)矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义,意识矛盾双方相互依赖,二是矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。 (2)矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 理解矛盾基本属性的关系和作用:
正确理解和把握矛盾的含义: (1)矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的。没有对立就没有统一,没有统一,也无所谓对立。离开对立或者离开统一,都不能称其为矛盾。对立和统一是矛盾的两种基本属性,而不能把矛盾的一方叫“对立”,另一方叫“统一”。 (2)“事物内部”是指事物所包含的矛盾是事物本身所固有的,不是人们从外部强加的,更不是上帝创造的,说明矛盾是客观的。 (3)日常生活中的矛盾不能等于哲学上的矛盾。日常生活中的“矛盾”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,哲学意义上的“矛盾”则是指事物内部的既对立又统一的关系。哲学意义上讲的“对立”特指矛盾双方相互排斥、相互斗争,是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映。 矛盾的同一性和斗争性:&
唯物辩证法的实质与核心:
矛盾的内涵是教学的难点,也是考试的重点,高考中经常结合漫画、文言文等素材进行考查。应注意: (1)哲学中讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系,而不仅仅是双方的对立。 (2)对立统一是构成事物的矛盾双方的关系,而不能理解为矛盾一方是对立,另一方是统一。 &文化与经济、政治的关系:(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。(2)文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。(3)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(4)文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
不同的文化对经济、政治的影响不同:第一,不同民族的文化影响了不同民族的发展道路。如英、法两国的文化传统不同导致其革命道路之异。第二,不同性质的文化的作用不同,先进的、健康的文化起促进作用,落后的、腐朽的文化起消极作用。
文化与经济的相互交融:①科学技术是第一生产力,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 ③文化产业的崛起,不仅丰富文化消费,而且文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治的相互交融:①从国内看,民主法制建设的发展、完善需要不断提高人们的文化素养。 ②从国际上看,奉行霸权主义国家借助文化渗透方式,推行霸权主义,危及国家文化安全。反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容,文化在综合国力中的地位越来越突出。 ③启发和要求:文化与政治相互交融,国际政治斗争越来越多地通过文化的竞争和冲突反映出来。我们要在国际政治斗争中抵御风险、取得主动,必须重视文化的力量,充分发挥文化在综合国力竞争中的重要作用,大力发展先进文化,增强文化实力和文化竞争力,促进综合国力的不断提高。
文化的反作用:(1)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素,在社会发展中具有决定性作用的是生产力。(2)文化虽然也能反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大的影响,但是,这种影响始终是第二位的,它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。(3)文化对经济、政治的影响,表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要作具体分析。(4)文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经济的发展而发展,或者是滞后于经济的发展而发展。
注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融:文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政治具有反作用;文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你”。 文化与经济政治关系:
文化传播的含义:文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
大众传媒的含义:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被成为大众传媒。文化多样性与文化交流的关系:
(1)文化多样性是文化交流的前提。 (2)尊重文化的多样性,有利于促进世界文化交流。 (3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。 文化传播的多种途径:
现代文化传播的手段: (1)主要手段:大众传媒如今已成为文化传播的主要手段。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。(2)特点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
文化交流的意义:促进了中华文化的发展和进步,提高了中华文化的国际地位和影响力,增强了我国的综合国力;丰富发展了外国文化,增强了中外互信,推动了世界文化的丰富与发展。
加强中外文化的交流:(1)要尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (2)加强中外文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 (3)中外文化交流是双向的,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 文化在交流中传播: 传统文化的含义:
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化的含义、特点和表现形式:(1)含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 (2)特点:
提示:相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。(3)具体表现形式:
传统文化的影响(作用):
对待传统文化的正确做法:
传统文化的继承:
&&教育在文化传承中的作用:(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。 (3)随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒 影响文化发展的因素中,科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的,属于内部因素;生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时,可以变通地从这几个角度提出,还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。
教育的重要性: (1)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 (2)教育是文化传播的重要途径。 (3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (4)建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。 (5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
影响文化发展的重要因素:
文化在继承中发展:
&实践是认识的基础:
提示:“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理:(1)原理内容:实践决定认识,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。 (2)方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。 实践是认识的基础:
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与“阅读材料,回答问题。材料一:近些年来,中外文化交流日益频繁,“..”考查相似的试题有:
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山东省潍坊市2013届高考历史二轮专题卷 专题六中国社会主义的政治建设与祖国统一 新人教版必修1
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山东省潍坊市2013届高考历史二轮专题卷 专题六中国社会主义的政治建设与祖国统一 新人教版必修1
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3秒自动关闭窗口& 人教版语文九年级下学期知识点 & “综合探究。(10分)一个民族的文字发展,...”习题详情
189位同学学习过此题,做题成功率76.7%
综合探究。(10分)一个民族的文字发展,往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化,标志着华夏文化的源远流长。因此,我校举行书写规范汉字的推广活动,请你阅读下面材料,回答问题。材料一:汉字属于全体中国人,写方块字、说中国话不仅仅是孩子们要做的功课,也是大人们必备的素养。但略显遗憾的是,无论是“央视版”还是各“地方版”的汉字听写大赛,参赛者大多限于学生。事实上,在网络时代,普及“全民拼写汉字”的理念或许更具有现实针对性。材料二:作为世界上使用最为广泛的一种象形文字,中文的价值不仅仅在于记事、交流,其背后更蕴含着一种“东方美学”。无论是顶天立地的“人”,还是“造分天地,化成万物”的“一”,都凝聚着华夏先人的智慧。身处人流、物流、信息流往来空前的全球化时代,应该说,中文已成为联结海内外炎黄子孙最为重要的文化纽带之一,有汉字处有华人,有中文的场所必能感受到中华文明的荣光。材料三:汉字不仅是中国文化的直接体现,在中国古代,读书识字与知书达礼是相互联系,溶为一体的,是一种文化生活方式。无论我们如何宣传中国文化的博大与历史的悠久,我们都不能否认与忽视的是,在中国文化里,没有任何其它事物比汉字更能体现中华传统文化的精髓。汉字是中国文化传承的唯一最有效载体。【小题1】材料一主要意图是什么?(2分)【小题2】综合三则材料,请简要概括“汉字”的主要特征。(4分)【小题3】汉字是中国文化传承的唯一最有效载体,应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议。(4分)普及“全民拼写汉字”的理念。。&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-福建省漳州市龙文区九年级下学期二校联考语文试卷
分析与解答
习题“综合探究。(10分)一个民族的文字发展,往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化,标志着华夏文化的源远流长。因此,我校举行书写规范汉字的推广活动,请你阅读下面材料,回答问题。材料一:汉字属于全体中国人...”的分析与解答如下所示:
此类题考查学生语言实际运用能力。要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时,能围绕“全民拼写汉字”这一理念即可。试题分析:要求学生能用简明的语言概括内容要点。从三个材料中总结汉字是象形文字;蕴含着“东方美学”;是中国文化的直接体现;更能体现中华传统文化的精髓。考点:这是对学生进行综合性学习的考查【小题3】试题分析:这是一类综合性学习与语言运用知识的考查,学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。考点:这是综合性学习和运用考点的考查。
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综合探究。(10分)一个民族的文字发展,往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化,标志着华夏文化的源远流长。因此,我校举行书写规范汉字的推广活动,请你阅读下面材料,回答问题。材料一:汉字属于...
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经过分析,习题“综合探究。(10分)一个民族的文字发展,往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化,标志着华夏文化的源远流长。因此,我校举行书写规范汉字的推广活动,请你阅读下面材料,回答问题。材料一:汉字属于全体中国人...”主要考察你对“北师大版语文九年级下学期”“人教版语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
北师大版语文九年级下学期
人教版语文九年级下学期
与“综合探究。(10分)一个民族的文字发展,往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化,标志着华夏文化的源远流长。因此,我校举行书写规范汉字的推广活动,请你阅读下面材料,回答问题。材料一:汉字属于全体中国人...”相似的题目:
分,每小题阅读下列文段,完成后面题目。(1)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。&(2)闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。&(3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主! (4)他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”(5)他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。(6)日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”(7)这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!(8)在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!” (9)他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(10)他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”(11)他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。(12)闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 (13)他,是口的巨人。他,是行的高标。【小题1】对第三段“小声说声音越来越大”所表达的意思理解不正确的一项是&&&&A.开始他作为一名进步知识分子,因不满于反动派的统治,只在昆明青年中宣传民主 。B.后来他逐渐成为一名民族战士,在全国范围宣传动员革命,争取民主反对独裁 。C.面对敌人的卑鄙的行径,闻一多越讲越气愤,慷慨激昂,声调自然也越来越高。 D.小声到大声,实际上是闻一多从学者像战士的转化,反映了他思想的转变过程。【小题2】下列句子最能体现第(5)段中是以生命作为代价的一项是&&&&A.此身别无长处,仍然有一颗心,有一张嘴讲话定要讲个痛快!B.另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观 。C.你们站出来!你们站出来!D.我们准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备在跨进大门。【小题3】对第13自然段“他是口的巨人,他是行的高标”一句的作用分析不正确的一项是&&&& A.总结全文 。B.是对闻一多先生人格高度概括和总结。C.深化主题 。D.两句分别照应学者和民主战士两重身份。【小题4】下列说法有误的一项是&&&&A.夹叙夹议是本文表达上的最大的特点,既摆事实又讲道理。 B.文章选事典型,结构严谨,简洁明了,衔接紧密,过度自然。C.闻一多先生作为学者和革命家所表现出来的“说”和“做”是一致的。D.语言生动形象,精炼含蓄,诗意般的语言,抒情性议论使篇文章充满了感人的力量。&&&&
下列句子中没有语病的一项是(2分)&&&&在阅读一本好书的过程中,常常使我感到和智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。加快港口建设,是沿海城市推进经济大开发战略的重要举措。为了中考体育考试取得优异的成绩,我校的许多莘莘学子每天坚持长跑训练。全体市民人人参与,为泰州创建国家级卫生城市添砖加瓦而努力。
结合语境,下列点的词语理解不正确的一项是&&&&他脾气很大,生气的气势简直可以用气冲斗牛来形容。(他生气时气势比斗牛还大) 小石潭地处偏僻,人迹罕至,因此景致别样幽静。(很少有人到小石潭这里来) 无论遇到什么样的难题,他总是充满斗志,纵然使出浑身解数,也要战胜面前的困难。(他用尽全部的本领来解决难题)面对突然发生的地震,他一下子变得张皇失措起来。(他慌慌张张,不知道该怎么办)
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