一年级有30人参加了军事拓展夏令营夏令营。二年级有40人参加。三年级有50人参加。

一年级有185名同学参加夏令营,二年级有216名同学参加,三年级参加的人数比一、二年级的总和少72_百度知道& 勇敢娃第一次参加外地的军事夏令营
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小西西&&7岁5个月小男生
??&&孕31周5天
勇敢娃第一次参加外地的军事夏令营&&&& 一年级的暑假,整整的两个月。西西在家呆得无所事事,毛病多多。英语课在假期也停了。每日除了很不情愿的练练琴,就是不情愿的写写作业。原来计划的报篮球、羽毛球的,都没了下文。中间,去少年宫参加了机器人班。结果很让人失望,就是整日让孩子自己在那里玩,老师几乎没教啥东西。&& 于是,为了打发无聊的假期,西西和爸爸一看到英语培训机构在成都举办的军事夏令营,便蠢蠢欲动了。七天时间,由老师带队去成都,行程安排很丰富。&& 妈妈的心情,由第一天出门时的各种担忧,不舍,不放心。到第二天看到孩子安全到达后,才开始淡定起来。西西准备出发的那日,陪伴他去超市买路上吃的东西,各种担忧都冒了出来。一是担心背包太重,他背不动,因此随身的东西都极简,吃的东西也是极简。二是担心带队老师太少,娃太多,要是在火车站中途掉队,又或是在火车上乱窜,走丢了。唉。三是担心他遇到问题和困难,不知道跟老师和教练反映和交流,自己受了委屈和伤害。其实,之前,西西已经有过两次离家夏令营的经历。然而,之前都在本地,组织者也都是熟人,知道大家都会照看。这次,开始不淡定了。&&& 去火车站的路上,西爸和我,就不停的交代各种注意事项,包括在火车上泡方便面,小心被&开水烫伤之类的。一到车站,二十几个娃,居然只有两个女老师带队。我的心情又到了低谷。回来的路上,便开始埋怨娃的爸太放任他,就这样让他报名去了。要是有个闪失,可如何是好。&&& 好在到了营地之后,通过老师上传的照片和视频,看到营的比较封闭,教官也很专业的样子,应该是长期组织这样的活动,心情才稍稍平复了。&&& 之后七天的集体生活,看到孩子们每天活动很丰富,组织严密,形式多样,就是变着花样的各种玩。既有列队、齐步走、蹲下、敬礼等基本素质的训练&,又有攀岩、CS、枯井逃脱、徙步、野外生存、营地搭建&等内容。孩子们玩得很HIGH.当然,其间,肯定有很多泪水、辛苦、委屈。&&&
&&&&勇敢的小孩,还主动和一个美女去表演了唱歌。
&&&& 最后一天,西爸爸在火车站接到西西。这下可以让爸爸吃惊不小了。运动鞋一周没换过,只穿了一双。袜子,据目测,也基本没换过。内裤也是,应该没换过。中间洗过两次澡。自己洗的衣服没干的,和干净衣服在一起,全是酸臭的味道。没吃完的面包、蛋糕也是包里发霉了。全身臭,尤其脚臭。哈哈,西西带到宾馆,就是一顿洗漱。满腿被蚊子咬得全是包。&&& 呵呵。这次的夏令营,还是有那么一些辛苦的。不像以往的,以娱乐为主。这次夏令营,据西西讲,第一天孩子们不知道没有教官的同意不能洗澡。结果导致全体男生被罚做俯卧撑100个。说到这里,西西眼里还依稀有泪花闪动。西西说,太辛苦了。好在,我一直知道,西西还算是一个不怕吃苦的孩子,性格里有很能坚持的特质。因此,虽然&在团队里面算是最小的几个小朋友之一,孩子也是顺利的完成了全程的训练。其中包括10公里的徒步。&&& 希望这次夏令营给孩子留下美好的记忆。更加懂得协作、团结、坚持、纪律、沟通、、、、、、&&& 西西,妈妈觉得,你真是好样的。一次次的挑战自己、战胜自己。在七岁半的年纪,能独自参加几百公里以外的军事夏令营,平平安安的归来。孩子,期待你以后更加棒棒的表现哦。当前位置:
>>>光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三..
光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三年级学生人数的比是3:4,已知一年级比三年级学生少40人,一年级有学生______人.
题型:填空题难度:中档来源:不详
40÷[(1-14)×43+4-14],=40÷(37-14],=40×285,=224(人),224×14=56(人),答:一年级有学生56人;故答案为:56.
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据魔方格专家权威分析,试题“光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三..”主要考查你对&&解比例,比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
解比例,比例的应用题
解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题:是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化,又是学习更多数学知识的重要基础,同时,这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时,比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处,但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题,须注意灵活运用画线段示意图等手段,多角度、多侧面思考问题。在解题过程中,要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法,在寻找正确的解题方法的同时,不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤:
发现相似题
与“光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三..”考查相似的试题有:
320372614627105850210233931058374325115二年级三位数加减法练习题_百度文库
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二年级三位数加减法练习题
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你可能喜欢光明小学一年级有300人,比二年级多五分之一,二年级有学生多少人
Superman丿倰M6
设二年级有X人,根据题意列出 X+1/5 X=300 解得 x=250人 大概是这样 你按老师教的步骤写下来吧
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