自我评价及发展规划
(&甘肃省初中化学一班 )
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自我评价及发展规划
& 我已在见识岗位工作近四个年头了，这四年来我认为自己还需要不断磨练,提高自身的专业素养。下面就谈谈自己的优势与不足：
个人优势分析
& 首先，当一名优秀的教师是我一直以来的理想。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好教育教学工作。我工作比较踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导安排的各项任务。
其次，我专业理论知识比较扎实，课堂教学热情很高，比较熟悉课件制作与运用。
再次，我喜欢学习，喜欢和同行讨论教学问题，这也可以提升自己。能够虚心向老教师们请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习。
个人不足分析 &&&
& 教育科研，参与较少，比较缺乏科研研究实践能力；与学生沟通较少，不能及时掌握学生的思想动态；个人专业素质修养又得提高；新课程理念较差......所以，通过这段时间的学习，决定对我今后教学、关注学生等教师专业能力发展作一个实际的发展计划。
一、发展计划：
（一）总目标：
1．作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2．努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
3．要求自己养成终身学习的习惯，时时为自己补充新知识，废弃一些过旧的不符合社会发展的知识。
4．潜心钻研教育教学方法，努力创新，力求实践。
二、具体措施：
1．让读书成为习惯
教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。学习是教师成长永恒的主题。除学习自己的专业书籍外，还要学习与教育教学有关的教育理论和心理学书籍，这不但能充实我们的生活，还为我们的教学提供了良好的条件。同时，通过网络学习当下先进的教学经验，了解学生心理，更好的为教学服务。
2．积极参加教育科学研究活动
教育科学研究对我们的教学很重要，只要勤于思考，你就会发现教学中的问题，从而找出解决问题的方法。所以经常进行教学反思，做好学生的访谈笔记，不断进行分析，对与促进师生关系帮助学生学习成长都是很有益的事。
3．关爱学生，课后跟踪学生学习情况
教师要“诲人不倦”，教师要使学生成材，就必须具备“诲人不倦”的高尚品格，用耐心教育学生，以爱心去感染学生，用热情去发现学生。教师教育学生需要耐心，耐心是教师的一项基本功，要求我们每位教师必须具备。爱心更是教育学生的最好方式。
对于自己的专业知识和工作的关注，在下面我通过分析发现自己的优势与不足，做出了我专业知识和工作的发展计划。
三、自我现状分析 　　
我的优势：
（1）热爱教育职业、热心化学教学，有较强的责任感和进取心。
（2）对人真诚热心，同事间和睦相处；与学生、与家长关系融洽。
（3）谦虚好学，通过课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任初中化学教学工作，对教学工作有思考，能领悟新课程的教学理念，在教学工作中有探索，能注重学生的全面发展。　　
我的不足：
(1)教育理论知识还远远不够，知识面不广，对自身要求不够高，容易满足。
(2)在教育科研方面热情不高，缺乏积极撰写教育教学论文及教学随笔。
四、发展目标 　　 （一）总的目标　　 &&& 争取做一名知识上、能力上、人品上让学生信服的教师，即较高素质的教师，力求自己由专业型、经验型教师向科研型教师转变。　　
1．加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心和责任心。　
2．钻研教科研，每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。　　
3．提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、课堂教学的能力等，提高管理学生的水平，努力形成自己的教学风格。
4．勤于学习与反思，及时总结提高，每年都有较高质量的教学反思，案例及论文。
现阶段，我将通过上网、书籍、录像等形式向名师学习，学习他们先进的教学经验。抓好每节课的教学重点、难点，找出教学难点的突破口。多向经验丰富的老教师学习，有不懂的问题多请教，探讨。每节课力求上得生动、有趣，重、难点突出，保证课堂四十分钟的教学效果。学习过程中，我将认真体会教育家的教育思想，结合自己的教学实践进行实验教学，用科学的理论武装自己，用理论指导实际工作。按照新课标和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。注重化学教学中渗透的思想教育，做到既教学又育人。对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验，勤于实践，不断自我反思。　　
五、自我规划 　
1．关心教学改革的动态，立足自己的学科教学，多学习与此有关的书籍，不断学习课程改革的理论知识，提升专业理论，积累实践经验，提高教学反思能力，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。
2．努力改进课堂教学，进一步熟悉、领会“课改”精神，课堂教学中体现学生的合作学习、自主学习和探究学习，提高课堂教学效率。努力改进课堂教学，从激发学生的学习兴趣入手，使学生乐学。珍惜每一次到外地学习的机会，虚心向同事学习，向名师学习，向专家学习；
3．认真上好每一节课，将参与式教学理念落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，每次听课都认真听并认真做好笔记，认真思考并虚心学习。平时能多看教育科研杂志，提高自己的科研能力。
在今后的学习工作中，我一定会遵照我所制定的个人发展计划，认真踏实地对待每一项教育教学工作，并及时做好反思和调整，我相信在领导的关心下，同事的帮助下，加上自身的努力，我的目标一定会实现。
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教师个人专业发展规划
来源:职业规划
　　一、自我分析
　　● 优势
　　(1)专业知识
　　我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持&以人为本&的理念。
　　(2)专业技能
　　能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，运用&班班通&以提高教学效果。
　　作为班主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，形成良好班风。
　　能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命的教育。
　　(3)专业情意
　　对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。
　　●可提升空间
　　(1)专业知识
　　今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有&还能更好吗?&这样的追求。
　　(2)专业技能
　　练习基本功，提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字)，做到板书工整。
　　教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。
　　在教育科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。
　　班主任工作还要善于调动学生的主动性，较好的与家长形成有效的家校联系，对个别生的教育机智与韧性待加强。
　　(3)专业情意
　　要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。
　　三、总体目标
　　通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。
　　四、具体措施
　　师德计划
　　1、教师要以身作则，为人师表 。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师必须做到的。
　　2、尊重学生人格 ，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻教师&十不准&、&十提倡&和教师忌语等，不断完善自我。
　　3、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，
　　4、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。
　　5、以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。
　　6、重视&家校&联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。
　　7、班级管理方面进行&日常评价与二十星评定结合&的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯，培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。
　　教学专题计划
　　1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。
　　2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。
　　3、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。
　　4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的综合素养。
　　5、加大写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，也可以写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等，总之，不要使学生产生惧怕感，加大阅读教学力度。对讲读课文，教师一定要指导学生学会分析课文，切实教给学生学习的方法。根据研究专题，认真进行读写结合点的训练，注重过程的积累，注重实效。
　　7、认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自己的业务水平。
　　8、以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自己成为研究型教师，加速自己的成长。不断地积累教学的经验教训，初步确立研究课题，进行课堂实践，积累资料，并开始撰写。
　　9、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。
　　提优补差
　　1、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。
　　2、加大教材的钻研力度，教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从而准确、全面的指导自己的教学，预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。
　　3、认真参加上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习，做好教育教学反思，积累教学经验。
　　4、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，积极引导，培养学生的能力。课堂气氛要活泼，充分调动学生的积极性。教师要解决好阅读和写作，扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。
　　5、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，等，总之，不要使学生产生惧怕感。
　　6、加强辅导力度，做好培优补差工作，确保优秀率和及格率尽最大所能达到学校标准
　　7、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末情况，分析六年级教学工作的现状，进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。
　　个人学习计划
　　1、注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，如：《给教师的建议》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍，定期阅读各级教育报刊、如《小学》等，认真做好各类读书笔记，善于捕捉灵感，及时动笔，写出和感悟。每天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得;
　　2、在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。
　　3、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。
　　个人信息技术计划
　　1、现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，我打算在三年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教育教学能力。
　　2、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源，利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神，变成自身知识。
　　教学安全计划
　　1、教师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。
　　2、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全教育课，教师要认真备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。
　　3、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时，教师要明确要求，及时关注。
　　4、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。决不能因为不及时上报，而延误了处理的时间。及时与家长沟通，做好善后工作。
　　总之，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。
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“十三五”发展规划学生调查问卷
亲爱的同学们:
& & & &非常感谢您抽空填写问卷。为了学校今后更好地发展，请您如实填写本问卷。本问卷不用填写真实姓名，我们会对您的信息进行保密，请您不要有任何顾虑，按照真实想法填写。谢谢合作！
一、个人基本信息
1.您的性别：*男女2.您就读于：*小学请将年级填在横线上初中请将年级填在横线上3.您当前的成绩：*优秀良好一般暂时较差4.您否为学生干部：*是否5.您上学路上大约需要花多长时间（分钟）？*6.您上学通常是：*步行公交车骑自行车私家车接送第二部分：请选择您认为合适的选项
1.您选择在本校读书，是因为：*A. 离家近B. 学校教学质量高，口碑好C. 父母选择的D. 不清楚2.您想过转学吗：*A. 想过，想去更好的学校B. 要交择校费，想想还是算了C. 没想过，我们学校挺好的3.您有过调班的想法吗：*A. 当然有，想去更好的班B. 没有，我们班是最好的班了C. 无所谓，在哪个班都一样4.您认为班里的多媒体设备：*A. 非常齐全，使用顺畅B. 有点陈旧，部分设备需要维修或更换C. 很多设备都损坏了，需要更换新设备5. 您上课时，老师用不用多媒体？*A. 所有老师都用B. 有的老师用，有的老师不用C. 很少有老师用D. 都不用6.您认为大多数任课老师的教学水平和教学方法：*A. 很好，我很适应B. 一般C. 不太好，我需要课后补习D. 很差，最好换老师7.您认为大多数老师对待学生的态度是:*A. 老师对所有同学一视同仁B. 偏心成绩好或者是班干部学生8.您认为学校运动场地和运动设施：*A. 很好，能满足学生需求B. 一般C 不太好，场地和设施设备需要完善一下D. 很差，希望近期能够有较大改善9.与周边其它学校相比，您认为本校：*A. 很优秀B. 一般C. 不太好，有点后悔来D. 不清楚10.您认为学校哪方面做得比较好：*&[多选题]A. 师资队伍B. 学校环境C. 学校整体学习氛围D. 多媒体设备E. 实验室、音乐室等功能场室F. 学校特色活动G. 其它11.您认为今后学校的发展：*A. 会越来越好B. 保持现状C. 越来越差D. 不清楚12.通过对以上问题回答，您对本校的整体印象是：*A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意第三部分：问答题
您希望学校今后在哪方面需要继续改善的，请请提出您的建议：大一学生，为了以后的职业发展应该怎样规划自己大学生活？
财务专业，如何才能参加一些厉害的比赛？如何拿到一些厉害的实习？如何能让自己的履历漂漂亮亮的？没有关系，只能靠自己的。 大一竞选学生会干部失败之后，自己一直在思考这个问题。
按时间排序
题主 除非你要支教保研或者优干保研 不然学生会真的是一点意义都没有啊对了 它的意义就是让你给学校交了学费然后给学校免费打工哦 而且还是简单劳动哦 人人都能做的哦 几乎没有技术含量的哦
不断去尝试，找到自己喜欢的点，但要养活自己，保证学习成绩可以的情况下。
好好读书……有一点我特别想说的，就是爱情这方面不要渴望太多，这东西最好就是锦上添花而不是雪中送炭真的……
------ 一个大四的老师姐祝你有个丰富多彩的大学生生活^_^
真的。加自己喜欢的社团，而不是觉得对自己有帮助的社团。网络上也可以加自己喜欢的圈子。喜欢专业就努力学习，不喜欢就转自己喜欢的专业努力学习。学会管理时间管理金钱。喜欢写作就保持写作。好好学英语。可以考虑出国。不论学校好坏，不违背道德底线和个人原则的情况下，吃掉你可以吃掉的所有学校资源。 ——————来自大四渣渣的简洁建议。
大四在读，深夜来倒有干货的鸡汤啦。其实自己是个渣，但是个渣才能更好地知道究竟什么该后悔，而楼主你应该引以为鉴不是吗？首先，成绩很重要！成绩很重要！成绩很重要！尤其没能得到那些加分的职务，你的奖学金，保研神马的都靠成绩啦，要努力考第一才是王道。其次，不论以后考研还是找工作，你都需要做的就是充实自己的经历，这个经历不是什么学生会才能有的。多参加比赛，支教，社会实践，兼职实习（专业相关）这些才是经历，而不是那些空洞的头衔。努力做个组织者，别老想着跟别人做，当然第一次可以求经验啦。然后，找一件坚持到底的事做，比如看什么专业的书，做满满的笔记。相信坚持到底，必有回报。培养一个爱好，要么特别，要么做到精。锻炼身体，注意形体，你的气质会由此散发。最后，我要说的是，请快乐地过每一天，生活不是一场马拉松，而是没有目的只有时限的旅行。好啦，希望对楼主有帮助。
做好当下分内的事。什么是当下分内的事？念书啊！！！一个学生连本专业的东西都学不精你告诉我说你会尽职工作？
作为一名大四学生，首先祝贺你，能够在这个时候就开始思考这个问题，俗话说：人无远虑，必有近忧。既然你能想到职业规划这个点上，那不妨再往前想一点：一、什么时候开始求职呢？——大四
二、求职的时候我需要做什么？当然其中包括：简历制作、职业调查（从市场和行业发展角度出发）、个人兴趣匹配等 好，现在你知道从那开始思考了吧。谈谈我对大学的理解：我认为大学里大致可以分为三类人：1、在尚未进入大学时，他们就有自己独立的想法，知道自己要做什么，这种人很少，但却有。借用一句话（机会是留给一开始选择，并坚持下去的人——吴京）2、带着一颗积极的心态入学的，他们还没这么早想过这个问题，保持一颗上进心，顺其自然，随着年龄增长，经历和经验不断丰富起来，才知道自己要做什么的人 3、他们不是来上大学的，而是大学上了他们，因为他们压根没考虑这个问题，上课只是上课，按部就班，剩下的就不知道了，甚至连课都不上，沉迷游戏，小说者亦是数不胜数。关于大学是不是名校，可做如下思考：若是名校，它证明了这个学校的师资力量强大，对于学生则不可凭一而论。若不是名校，学校也是有部分牛人存在的，剩下的就靠自己了。大学领进门，修行靠个人。大学培养的是你的学习能力，而不是考试能力。（学习讲态度，考试讲策略——我崇拜的一位老师所言）在做职业规划的同时，大学里应该培养的两种能力：一、专业技能
二、精神素养 前者，是你走出社会可以以此立足的基本，后者是我们一辈子都在学的吧，这话说大了，仅表看法 。专业技能自然与专业相关，这一点问一下你的老师，学长，学姐你会得到比较标准的答案。具体说说平时我们可以做好，但又需要恒心的事。比如：锻炼身体 ：当大妈们都开始跳起了广场舞，我想作为年轻人的我们，没理由不锻炼吧 。身体永远是第一位，记住了：没有革命本钱，拿什么去革命？
阅读 ：读书不一定让你有钱，但可以使你感到富足。习惯是一种伟大的力量，这两件事你可以从100天计划开始，每天坚持，100天以后，我想能改变你的不再是一百天前许下的承诺，而是伴随你走下去的优秀习惯。（这里推荐知乎上的大牛：warfalcon 100天行动的发起者，受益于此，自然也希望能够让更多人受益），我们都在改变，尽管只是一点点，去遇见更好的那个自己。道理听说过很多，能做到的，曾几何人？祝你好运，朋友。最后说一句：用行动去检验真理的存在性，而不是依据真理去行动。少说，多做。
好好把专业课成绩都刷到前3%甚至1%。这比参加什么活动都有效。如果你学校足够好的话，凭着这些成绩就可以搞定绝大多数公司，或者保研或者出国。想靠参加各种活动给自己履历增加色彩吗？想想那个65个证书仍然找不到工作的人吧。
尽力做好学生阶段该做的每件事。才有资格谈未来。
手机码字，无排版、逻辑可言，见谅。专业的不了解，我就不说了。跟题主多句嘴，任何人对某些事物多少知道点的时候，都会有欲望来跟你讲述自己的经历宣传自己的思想输出自己的三观，但你要知道，这个世界上有几十亿人，每个人都在不同的环境成长过着各样的生活，别人的话，做个借鉴就好，吸取的程度你自己要把握好。我现在大三，大学非top2非c9非985、211，学渣。但我要告诉你的首先一点，不要妄自尊大或菲薄。如果你的大学起点高些，自然是好事，没那个优势，你也可以过好你大学这几年。
知乎上边儿人才应该是不少，我看了很多输出优质答案的人们都出自国内外各大名校，可见名校优秀的人的比例是远高于普通院校的。前面扯了几句闲篇儿，接下来结合自身的经历讲点大学的东西。12年初进大学，也是心高气傲恃才傲物的呢，一心想着要做学生会主席部长班长团支书院篮球队队长什么的。学生会招新的时候，我是直接问的哪个部门最diao，主观上觉着外联部应该是不错的，拉赞助也许还有油水可捞，所以直接去的外联。这是院里最翘的部门，一百多人面试，大家互相退让着避免第一个进教室面试，我一点不怂径直走了进去，面试还是比较顺利，没多久接到了复试通知。二面的时候，模拟拉赞助，四个人一组，我们抽到的公司是联通。组里边儿靠边那位直接给我们分派了任务，他要做主讲，我和另外一个只能做副讲，剩下那人笔录。开始了，我发现他丫的话都说不大清，另一个副讲亦然，完了几个学长问笔录那人儿也没记下来啥有用的信息。当时正好我们学校发的卡都是移动，信号死差死差的，我逮住机会很有礼貌举了个手把这提了出来。几个面试的还充大尾巴狼装模作样问我怎么推广，我就说了一堆咱们院是全校第二大院啊人力物力都很雄厚那怎么样来推广肯定没问题啊。完事儿我就知道我们组一准儿是我一个人上了，结果证明我是正确的。之后我还去了体育部和心理部，前者是因为篮球后者是因为那个还算漂亮的宁夏学姐。。。在体育部吐槽了院篮球队竟然没要我，心理部成功打入（不过后来证明并没有什么卵用）
之后时间到了外联的第一次例会，由于本人高中就是那种爱起哄爱凑热闹的主儿，刚进大学怎么可能突然掰过来？反正就是因为起哄因为笑声太张扬魔性刚结束第一次例会就被委婉地开了。眼里噙着悔恨的泪水跟学姐发短信保证以后不再犯，他们还是说你不是不优秀只是不适合我们外联。这是学生会的事儿，我很懒，只是大致说了个主要情节。班上的，进校就认识了导员，天下这么大他竟然是我老乡！！老家还相当于是一个村儿的！！我爹妈都认识他爹妈！！理所当然的，军训时班上的事都是我来做。之后竞选班长我得去啊，讲了那么多都以为班长是囊中之物了。后来他告诉我说我票数最少，我仔细想过男生这边儿的票数，17个男的29女的，难不成女的一个没投我？？反正我心里对这是有疑问的。后来班长成了我基友，聊天中我得知他爸妈开学来了就请导员吃饭了还给了一盒他们高原特有的价值上千虫草。。我好像明白了什么篮球队选人的时候，4-4我没被看上，但我想打啊，所以直接找大二学长单挑了一开始就连进三元他就叫我晚上来训练了。后来说我独没团队意识又把我扔了。事例得和道理一起讲，好的议论文就是这样的:）
后来大二大三了，我室友一直在学生会做到团委副书记。学生会这个东西，混是有用的。它至少可以帮助你在一群人面前能够说点啥出来，接触了它你也能明白说话做事待人接物的道理，以后大家一起吃个饭喝点酒的场面你也不陌生了。题主你没进不要紧，面试学生会社团这类东西，基本就看你能不能清楚地表达自己的意见，脑子是不是转得快点儿处理事是不是灵活些，性格是不是high一点或者沉稳点。就是要懂事儿，会来事儿是重要的。甚至有时候学长是你老乡啊，看你顺眼啊你就进了。然后，很多事啊，不是说你努力你有能力去做了就能成的。中国这个社会发展了几千年，是最难琢磨的。所以，要成事啊，除了你自己有能力做成它之外，寻求一些其他的路径也是有必要的。为什么有些老板能够成功？他们并不会编程啊策划啊营销啊等各种专业技能，但他们有他们的素质。比如他很擅长和政府官员打交道啊，他人诨胆大看准了有决断力说上就上不像你一样瞻前顾后啊，他在他那个环境下瞄到了最好的机会把握住机会就干了啊。题主问的是大学，我又歪楼了。。我就说我好不容易答个题都是逻辑混乱的说回来大学，后来我也没去参合学生会啊班上的事儿什么的了。静下心来，就看一些书，一边看一边想些东西。上网看看社区论坛网友们的观点啊经历之类的。当今的社会是信息的社会啊，每天都有上亿人在网上讲些自己知道的东西，虽然不足全信，但你总是能获得些东西的，哪怕10%.20%呢？至于你要吸收些什么，因人而异了。我觉得这个对我帮助是蛮大的。下面条理清晰地给你建议:1.去经历，最好能走万里路。独自旅行是经历，学生会是经历，兼职是经历，老乡聚会也是经历，甚至坐个火车公交车都是。但经历完了自己得琢磨，不琢磨走多远也是白搭，要不怎么说猪走到北京也是猪呢。你要知道世界有多大，有多少人过着多少种不同的生活。善学者从微小的生活细节都能学东西。2.看书吧，这是老生常谈了。同样的，看书得和思考结合。可以正三观，思考了才会有智慧，才不会人云亦云，对待事物有自己的看法和见解。再不济也能拓宽知识面培养语感锻炼语言表达能力书写能力写个申论也顺溜得多。3.学着成熟，懂事。这是进入社会最必须的。各种场合都去看看吧，各种人都去交往下吧。留心眼儿，多想想，不熟的人一起少说话。4.找准自己的方向。以后待大城市还是小城市？家里边有什么安排打算没？自己想离家近点还是远些？自己最适合做什么最擅长做什么？体制内还是事业单位国企或者各种公司？一辈子的目标是什么一年两年五年十年内的目标是什么？5.去学些自己想学的必须学的东西。必须学的有专业考证啊，英语四六级或者计算机啊等。想学的爱看韩剧综艺想不想学个韩语啊，日语粤语也可以啊。想培养个什么业余爱好啊，篮球乒乓羽毛球啊。看个电影看本书也可以唠叨几句出来啊。6.恋爱可谈可不谈。恋爱不是为了谈而谈的，谁说的别人谈我就一定要谈么。但通过恋爱获得的东西，你可以通过很身边的人交流得到一部分，也可以自己亲自上阵。毕竟，恋爱也是能让人成熟些的。先就这么多了妈的写长答案太累了，看别人的多轻松，可也不能长期在知乎吃白食不是？不论有没有人看自己求个心安也可以说自己对知乎还是有点贡献的呢～
逼人大三还算有点经验。写如下点。一，大学学习最重要，特别是英语。要知道当今社会文凭很重要研究生和本科生一工作收入情况是有差距的。而英语好是考研出国留学的基础。而且英语好更容易被公司外派学习，学到的东西足够让你工资翻翻。二，大学一定要谈恋爱，不谈亏了，当初我上大学我妈对我说儿子下次回家一定要带两个人回家。
不过恋爱靠缘分，不可强求，一开始要有比较大的社交面，下大网。还有女生一般喜欢主动的男生，还有找女朋友最好找爱学习的。三学生会，外联部最好，学生会肯定能锻炼能力，但没进也没事因为你进公司后会有专门能力培训的。四班委不好玩又累又苦别去啊五大学人脉不要抱功利心，不要总想以后怎么怎么样，其实大学同学关心最重要的是------带给你一份美好的大学生活与回忆。PS1、舍友关系很重要
2不要得罪任何一人
3不要轻视别人，每个人都有比你强的地方
意林出了本书《大学那些事》。可以看看 留学/职业规划 /人际关系/ 恋爱都有。别太浪费时间 学好英语多点阅历，找点兴趣发展特长， 可以的话再考个CPA啥的。别怕花钱，扩充人脉，建立有效人脉。我一个迈向人生巅峰的学长就说，千金散尽还复来。所以千万别怕花钱。不错不错，这样就不错了。然而这些对于答主我，有没有用我是不知道的。毕竟，我还是个高中生。
1、假设你没有换专业、换方向的打算。2、那么，学生在学业上经常碰到的两个问题，第1个问题，专业理论知识因何而来，要解决什么问题；第2个问题，专业理论知识如何用，如何去解决问题。这2个问题，大部分学生，就是大学毕业后的很长的一段时间内也搞不清楚，甚至有人一辈子也搞不清楚，所以只能做一辈子低端工作。3、求学、求学、求学。上面的两个问题，是求得的。老师很忙，老师很累，学生很多，不可能一个个地教，你要去求。大多数学生上完一个学期后，连老师叫什么都不知道。求在学前，学问在别人那里，你不求，怎么获得真知。大部分学生，迟到、从不预习、从不追问老师、从不读专业书、从不看专业杂志、从不去了解用人单位。4、现在舆论，现在所谓的教育专家，一天到晚地说，要素质、要兴趣。这些都是心灵鸡汤。这些人从来没有从事过一线教学、战斗在一线科研，他们知道什么叫兴趣？5、兴趣是很难培养的，尤其是对于年轻人，尤其是在现在这个年代下。年轻人，这个因素自不必说。只说这个年代：这个年代，信息大爆炸，而且碎片化，而且大家都很忙。所以，兴趣的培养是一件非常耗时耗力的事情，没有人带，很难培养起来，优质的培养资源是一个非常非常非常稀缺的资源。真地想上进，就得承认这个事实、这个现状。6、因此，不要投机、不要取巧。如果有一件事情，你让老师失望了，你几乎就会永远失去下一次的机会。你要付出数倍的努力和时间，才能重新获得老师的信任。7、人无远忧，必有近虑。感谢知乎，几乎有各个职位的高手现身说法。你不能有效地利用这些信息，不能规划好大学本科4年+工作3年的计划、或者大学本科4年+硕士3年+工作3年的计划，就免谈了。8、目标、计划、行动。9、要有牺牲的觉悟、要有一往无前的精神。10、聪明的人很多很多，有大智慧的人却不多。
那些看似在生命中没有关联、微不足道的事情就像一个个散落在各地的珍珠，当我的人生向前展望时我不会把它们都串联起来。但是等到我回顾人生时，我必须相信这些片断会在未来的某一天串连起来，突然有一天让我豁然开朗
在校明年应届生说一说自己的想法。第一部分是针对题主的问题，第二部分是一点私货。----第一部分由于题主的目的是职业发展，那么我将问题置换成：大学期间做哪些事情是有利于职业发展的？先说结论：请谨慎对待“只要有XX，就一定能XX”此类建议。XX常见为：学习、GPA、证书、英语等。职业准备是一个复杂的过程，影响因素也很多，单一准备某一要素可能是致命的。首先，题主你的目标是什么呢？在你没有提到的情况下，姑且允许我以你提到的专业作为猜想方向。财务专业对口就业选择：（以“厉害”程度排名）金融方向（投行、券商等）咨询方向四大MNC内FinanceMNC内Accounting其他接下来看影响因素：1. 学历&学校金融和咨询更关注这一点。海归、清北复交更占优势。残酷的事实是，Top的金融和咨询公司在清北复交之外很少选择。2. GPAGPA在金融和咨询行业选人时权重较大。但注意：如果你的学校本身给予你较大的竞争劣势，GPA可能不能救你。建议：GPA如果可能，请维持在3.5/4以上，其次维持在3/4以上。3. 证书没有任何证书有决定性的作用。即便是是CPA之于四大，也是如此。且不说本科生只有应届3月份才能报考CPA，8月考试，而校招在冬天之前就基本结束；就算是研究生考出CPA，也不会在面试加分太多，只是起薪略不同。相当数量的四大员工都是进入公司之后再考取CPA，这也是四大很多有针对参加CPA员工的福利的原因。建议：通用性证书：CET-6（尽可能刷分，能够到560以上最好）。托福雅思GMAT GRE酌情。4. 学生组织经历学生组织经历在求职阶段用处不大，但是在找实习期间可以充实简历，另外学生组织期间认识的人可能对之后有帮助。建议：从“厉害”程度上来说，最高的是AIESEC、Enactus、JA三大学生组织，其次是学生会、再次是其他非兴趣类社团、最后是兴趣类社团。5.实习经历对于以上各个方向通用。建议：金融咨询如可能尽量找相关实习，如果选择四大或MNC则实习可以更花样一点。以上的内容，也就是你准备进入以上这些行当的核心竞争力，同时也是你简历上的主要部分。----第二部分题主如果你看到这里了，不妨注意一下我上面多次提到“厉害”，原因是，这是你的目的。每个人在大学期间希望达到的目的不一样，所采取的手段不一样，因此我只能根据你的目的来给你一些建议。既然是私货，请允许我妄自揣测一下，你口中的厉害，很可能是大家的普遍观念中的“好”。这个好目前通常指的是：高薪水、较为受人尊重、脑力劳动为主的行业，以及其中的人。但是普遍观念中的“好”不一定是适合每一个人的，而如果你要选择成为一个本来不是自己的人，可能会过的很辛苦。诚然，不是很多人都会知道，什么工作适合自己，所以寻找适合自己的职业发展完全有可能徒劳，尤其是大学期间。但是倘若找到适合自己的，往往可以事半功倍。无意批评题主，因为很多人都是如此，我也是如此。但是多数和真正对的并不是完全的等号。私货就是这些。欢迎交流。
革命就是请客吃饭题主可以开始到处请客了首先找到学生会，就业办公室，学生工作组，或者其他类似的机构，问他们去年系里面offer拿的最好的是谁，之后那着这份名单挨个请吃吧，问他们这些比赛实习有没有用，怎么去搞，吃完后跟他们要一份当年应聘的简历。回来以后想办法对其中一些关键点进行复制，比如比赛，实习，实践等，重点是什么样的比赛，什么名次，什么作品。什么样的实习，什么公司，做什么事情，有什么成就这样的话一个月内题主应该就有足够的信息来做一个合理的规划了。然后就按照这个计划去努力的做吧！
很重要的一点，学会学习，不一定是专业知识，包括各方面的知识，下意识地去规划培养自己学习的能力，总结出对自己怎样最高效。你会发现真正工作的时候很多东西需要自己重新学。
1成绩一定要好 2大二开始找实习，做课题，适当考证 3 大三过四六级，确定是否考研（不考就接着实习做课题）
4学生会可干可不干.......干了说不定会很恶心..5 谈个恋爱 6做些想做的事 我快大四了，如果要我重新规划大学生活，就应该是这个样子，不过现在大体是完成，除了5（哭脸）。不管怎么说....easier said than done.......
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