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1、云南省家庭经济困难学生认定申请表学校：云南大学院系： 文学院专业：汉语言文学年级： 2016级班级：汉语言文学 171班基本情况姓名张三性另U男出生年月1998.02籍 贯云南身份证 号码53xxxxxx 980204XXXX家庭 人口6手机号码182 xxxx 3965家庭通讯信息详细通讯地址云南省XX州XX县XX镇XX村委会XX村邮政编码654309家长手机号码1512 XXXX 497家庭成员情况姓名年龄与学生 关系工作（学习）单位职业年收入（元）健康状况张福67祖孙务农无600患病李辉59祖孙务农无0患病张成42父女务农无3400患病王丽39母女务农无8000良好李鑫6姐弟XX幼儿园无

2、0健康特殊 群体 类型建档立卡贫困家庭学生：是 否；最低生活保障家庭学生：是 否；特困供养学生：是 否；孤残学生：是 否；烈士子女：是 否； 家庭经济困难残疾学生及残疾人子女：是 否；优抚对象子女：是 否；因公牺牲警察子女：是 否。影响 家庭 经济 状况 有关 信息家庭人均年收入 2000 元。家庭遭受自然灾害情况： 受非洲猪 奶奶因疱疹、视力障碍多次住院。号瘟影响，家庭损失惨重。家庭遭受突发意外事件：奶奶因生病散失劳动力，爷爷因年迈劳动能力弱。父家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况： 母身体状况不好，。家庭成员失业情况：父亲失业。家庭欠其他情况： 弟弟在上幼儿园，我在上大学， 高1债情况：无

3、。费用。个人承诺承诺内容：本人承诺以上所填信息真实有效，如有虚假，由此引发的一切后果学生本人（或监护人） 签字由本人承担。范春春高 校 认 疋 情 况民 主 评 议推 荐 档 次A. 家庭经济特殊困难口B. 家庭经济困难口C. 家庭经济一般困难口D. 家庭经济不困难口陈 述 理 由评议小组组长签字：年月日认疋决疋院（ 系）意 见经评议小组推荐、本院（系）认真 审核后， 同意评议小组意见。 不同意评议小组意见。调整为。工作组组长签字：年月日学校 学生 资助 管理 机构 意见经学生所在院（系）提请，本机构认真核实， 同意工作组和评议小组意见。 不同意工作组和评议小组意见。调整为：负责人签字：年月日

4、（加盖部门公章）苴丿、他学 校 认 疋 情 况年 级 评 议推 荐 档 次A. 家庭经济特殊困难口B. 家庭经济困难口C. 家庭经济一般困难口D. 家庭经济不困难口陈 述 理 由年级长（主任）签字：年月日第2页，共2页经学生所在年级提请，本工作组认真核实, 认 同意年级评议意见。 不同意年级评议意见。调整为：负责人签字:年月日（加盖学校资助部门或学校公章）注：1.本表用于家庭经济困难学生认定，共2页，可复印。2. 学校、院系、专业、年级、班级可根据实际情况选择性填写。3. 承诺内容需本人手工填写“本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。4. 其他学校包括中等职业学校、普通高中、初中、小学、幼儿园。第1页，共2页

一、家庭经济困难学生认定时限

二、家庭经济困难学生认定工作

（一）认定对象：在校在籍学生

（二）认定时间：家困生：9月26日-10月18日

家庭经济困难学生认定范围为：在校、在籍学生中，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。（注意要确保学生在校在籍，否则在全国学生资助系统里没法录入，在校不在籍学生可以通过学校或社会资金资助）

重点认定对象：11类和其他人员

2、脱贫不稳定家庭/易致贫家庭/严重困难

10、家庭经济困难的残疾学生

12、因其他原因(如家庭遭受重大自然灾害或重大突发意外、家庭成员重大疾病)造成经济困难的家庭学生

（四）家庭经济困难学生认定及助学金标准

对家庭经济困难的非寄宿生认定没有比例精准认定，标准非寄宿生生活补助：初中337.5元/学期，小学270元/学期。

认定程序分下面几个步骤：

1.学校成立学生资助机构（各学校必须召开学校主要领导、班主任参加的认定培训会）。

（1）学校成立以校长为组长的学生资助工作领导小组，负责家庭经济困难学生认定工作的领导和监督；

（2）成立家庭经济困难学生校级认定小组组织和管理、审核，

（3）成立以年级主任为组长的认定小组，负责认定工作的组织和审核；(成立过程、认定过程留痕迹)

（4）班级成立以班主任为组长的评议小组，任课教师、学生代表或家长代表担任成员，负责认定工作的民主评议，评议对象不能作为评议小组成员。

（1）摸底调查：网上 “问卷调查”，做统计工作。

（2）根据摸底调查情况确定认定标准

城市家庭经济困难学生认定标准=城市最低生活保障标准的1.5倍+学生在校基本消费水平（通过问卷数据分析得出）

农村家庭经济困难学生认定标准=农村最低生活保障标准的1.3倍+学生在校基本消费水平（通过问卷数据分析得出）

A档元/人.年，B档元/人.年，C档7560元/人.年及以下

（3）填写委托授权书。进行诚信教育，要求学生或家长如实填写自己的《家庭经济困难学生认定申请委托授权书》（见附件）。同时，将诚信教育相关材料比如学校会议记录、班会记录及相关图片，存档备查。

3.《淄博市家庭经济困难学生认定申请表》的发放与填写

（9月26日-9月28日）发放申请表以前学校、班级一定要通过家长会、班会等形式让每位学生家长知晓学生资助及申请政策，如果做不到这一点就会出现应助未助（漏助）的情况，是很严重的问题。

（1）申请表发放：根据学校的统一安排，班主任发放给家庭经济困难的学生。

（2）申请表填写要求（看样表）

1）.申请表填写的人均收入要真实有效。

2）.学生陈述申请理由，不用再重复调查表中家庭经济情况，可以写家庭成员身体健康状况、劳动力能力情况、家庭开支及学生在校期间的费用支出等理由。

3）.有残疾的，要保留残疾证复印件。有重大疾病的，要保留病例复印件。有其他证明材料的，保留证明材料复印件附在申请表后面。

4.班级评议（9月29日）

（三级认定中的班级认定必须有小组、照片、记录材料、公示）班级评议人数不低于班级总人数的10%（要有任课教师、学生同窗的照片）。班主任可以集中将评议小组成员集中起来交流一下申请学生的情况，但是，千万不要告诉评议小组成员，你一定要评哪个学生是困难学生是什么档次，以免出现问题给自己惹不必要的麻烦。

5.年级认定小组认定（9月30日）

（三级认定中的年级认定必须有小组、照片、记录材料、公示）认定小组成员不少于5人。

6.入户调查（10月1—11日）

（1）入户调查对象：评议出的家庭经济困难学生

（2）入户调查的步骤：

2）.家访记录照片必须有，学校要求保留照片作为资料，调查照片必须学生、家长及老师同框，（在学生家里，不要在户外或路上）一位学生的调查照片可以多拍，要让没有参加入户的人员能看清该生的家庭经济状况为准则。看PPT22张

年级以适当的方式在学校宣传栏醒目处进行助前公示。公示时只公示认定档次与姓名、年级、班级，不允许公示学生身份证号及家庭的任何敏感信息。公示材料要求存档，公示名单中要有公示标题（家庭经济困难学生名单）、公示日期，公示期限（不少于5个工作日），投诉电话。

8.学校认定小组审核（10月18日）

（三级认定中的校级认定必须有小组、照片、记录材料、公示）学校审核时，将师生有异议的学生进行适当调整后，写出家庭经济困难情况认定报告，填写统计表和汇总表，上报县学生资助管理中心后再汇总报上级主管部门。看PPT23--25张到这里家庭经济困难认定环节结束，10月18日以前必须将家庭经济困难认定统计、表汇总电子版报县学生资助科发邮箱。

9.助学金（或生活补助的申请）10月19-24日

家庭经济困难学生认定结束后，学校在10月18日前,组织学生进行国家助学金的申请，学校成立助学金评审小组结合家困生认定情况进行评审，确定受助金额，并在5个工作日内公式。

10.组织导入学生社保卡（10月25日到31日）。

9月12日—9月15日：网上问卷调查表，确定认定档次标准。

9月26日—9月29日：《申请表》的发放、填写。

9月30日：收集《申请表》，进行班级评议并进行公示（1-2个工作日）。

10月1日—11日：入户调查

10月12--17日：年级认定小组认定并进行公示

10月18日：学校审核，确定名单；写出家庭经济困难情况认定报告，填写统计表和汇总表并公示等。

10月19-24日：助学金的申请和评审（只需要校级评审的小组、照片、记录材料、公示）

10月25-31日：组织导入学生社保卡

重点特殊困难学生必须全覆盖，认定为家困生C档。

家困生认定材料整理顺序：1、淄博市家庭经济困难学生认定承诺书—2、淄博市家庭经济困难学生认定申请委托授权书-3、淄博市家庭经济困难学生认定申请表—4、淄博市家庭经济困难学生家访记录表—5、家访照片—6、淄博市家庭经济困难学生认定分值量化表。

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