千文网小编为你整理了多篇相关的《素质拓展活动策划书(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《素质拓展活动策划书(推荐6篇)》。

第一篇：素质拓展活动策划书

培养健康心理成就美丽人生――大学生素质拓展大赛

为了丰富大学生的校园生活，绽放同学们的青春活力，增强各心理辅导站的凝聚力，激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情，拓宽心理健康教育内容，我校大学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展大赛，培养大学生积极进娶合作互助精神。

以学院为单位组队参赛，队员以大一新生的心理委员为主。每队队员10名，其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名，指导老师1名。

1．本届比赛采用电子表格报名，一经报名后不得更改。逾期不报者，按弃权处理。（报名表附后）

2．报名时间：从即日起至 3月12日（周二）下午18： 00以前。

3．各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，团队精神奖2名（以团队凝聚力、士气等为主要指标）。每队选评2名团队之星，由各参赛队上报名单。

裁判员及竞赛工作人员由大学生心理健康教育中心统一聘请和安排。

1．各代表队所需费用、比赛服装自行解决。

2．报名参加比赛的运动员，若不按时参加比赛，每队每项扣团体总分2分。若因伤病确需临时更换人员，请于开赛前半小时通知组委会成员。

3．比赛期间，请各辅导站组织学生参加比赛、加油助威和后勤服务工作。

（1）各参赛班级必须加强运动员的体育道德教育，做到讲文明、讲礼貌；赛出水平、赛出风格；尊重裁判、尊重观众、尊重对手。

（2）加强组织纪律教育，遵守大会纪律。由于本届挑战赛日程和项目安排非常紧密，因此，参赛运动员务必按竞赛安排参加比赛，三次点名不到者视为弃权。

（3）加强安全教育，备齐防护用具，听从大赛工作人员、裁判员的指挥，避免意外事故的发生。

未尽事宜，大赛组委会另行通知。本规则解释权归浙江工商大学大学生心理健康教育中心素质拓展大赛组委会。

第二篇：技能大赛策划书_策划书

技能大赛策划书模板(4篇)_策划书

为贯彻落实平顶山学院人才培养目标，把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才，丰富同学们的大学生活，激励学生不断加强知识学习和技能训练，努力提高自身综合素质，更好地展现大学生的精神面貌，决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下：

通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，良好职业道德，适应旅游业发展需要的优秀学生导游员。

二、大赛主题“山水鹰城，游我来说”

三、参赛对象及报名时间、报名方式

参赛对象：平顶山学院全体学生

报名时间截止到：XX年3月25日

报名方式：以院系为单位报到2417办公室，并指派一名负责人。

大赛分专业组和非专业组（旅游管理专业选手为专业组，其它选手为非专业组），每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。具体流程如下：

内容：自选（以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词讲解），评分标准见附件。

(1)现场导游模拟讲解

内容：平顶山市主要旅游景区（点）为对象自拟导游词进行讲解，评分标准见附件。

内容：抽选（感恩、自信、旅游、）

内容：自我介绍、参赛口号

内容：自选（平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。）

内容：抽选（感恩、自信、旅游、）

才艺展示内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。

内容：自选（以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟

导游词讲解），评分标准见附件。

(1)现场导游模拟讲解

内容：平顶山市主要旅游景区（点）为对象自拟导游词进行讲解，评分标准见附件。

才艺展示内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。

内容：自选（平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。）

才艺展示内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。

平顶山学院第四届导游大赛日程安排表

大赛设专业组一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；

非专业组一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 会计技能大赛策划书

会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践

为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。

七．参与指导、评委老师

前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；

（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；

（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；

（二）主持人介绍各个参赛队伍；

（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。

（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

（一）会计基础知识问答

该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。

该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20

该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。

共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。

每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不

同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。

奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。

一．活动宗旨：共同参与，提高你我的实验技能

二、活动主题：手动灵感，成就理想

1.提供平台，提升大学生的实验技能，从而提升大学生自身的价值与社会竞争力；

2.与外校进行实验大赛的联谊，促进与外校的实验知识交流。

四、活动背景：随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，对实验操作人员素质和能力的要求越来越

高。化学也日益彰显出社会化、科学化、实验化，而由于各方面的成原因，当代大学生在这方面能力出于弱势，基于这方面的考虑，化学化工学院团委于前年成功举办了首届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛，院团委与化学与社会协会于去年成功举办了第三届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛。大赛的成功举办，为本届大赛的策划筹备提供了宝贵的经验。我们特地将参赛选手分三组，以年级为分组单位，非专业参赛选手与10级参赛选手同台竞技。

五、活动地点：化学化工学院无机实验室、有机实验室及分析实验室

六、参赛对象：分为a、b、c 两组

a组：xx级化学化工学院全日制本科生

b组: xx级化学化工学院全日制本科生

c组：xx化学化工学院全日制本科生和非化学专、本科生

1．遵纪守法，遵守《湖南师范大学学生管理办法》，思想道德素质高。

2．态度端正，对实验操作感兴趣，有一定的动手能力。

3．遵守《化学化工学院实验管理办法》及《化学化工学院仪器使用规则》

4．无学院，无专业限制

5．遵守《湖南师范大学xx年度实验技能大赛章程》

八、报名方式及时间安排

1、到邮箱下载报名表，填好报名表交到三楼活动室，交表时间11月2日中午12:00——2:00。

2、到木兰路设置定点报名。

报名时间：10月29日——11月2日截止

复试时间：11月13日

a.制作初试的试卷，安排初试教室；

b.确定复试考查的内容和详细的评分细则；将每一组的指导老师安排到位。

c.展出大赛的第一期宣传海报（说明活动内容及报名参赛方式），并在化工院、生科院及木兰路展出；

d.设点报名，报名表在指定时间回收；

e.发表活动预告到院网、翔网、入党申请书、新闻网。

2．赛事组织工作流程：

(1)邀请老师，嘉宾，以及通知好参赛选手。

(2)主持人介绍嘉宾。

(3)指导老师讲话，并宣布第四届“手动灵感”实验技能大赛开始

(5)主持人宣布此次启动仪式结束

（1）初试通知：海报通知、班长及化协组长电话短信息通知；

（2）试卷打印：学院教务处；

（3）进行活动的启动仪式；

（3）赛事主办方视报名参赛的人数，安排考场。大赛初试将在11月8日于相应的考场内进行。初试的每一个考场安排两个监考员，同时安排一名总监考员进行巡视；

（4）成立评分委员会，对初试试卷评分（邀请指导老师及其他老师为评委会委员长）及公布复赛名单。

①制作海报，以及组长电话短信通知。

②申请实验室，邀请指导老师。

①上午9：30在化工院教室集合参赛会员，由相关负责人申明培训过程中应该注意的事项并宣读参赛规则。

②在实验室，由指导老师向大家讲解实验的基本知识和试验的操作方法。（带好实验教材）

③培训结束后清理好实验室卫生，然后离开实验室。

a组 取初试成绩的前20%名直接进入复试

b组 取初试成绩的前30%名直接进入复试

c组取初试成绩的前40%名直接进入复试

海报通知、班长及化协各组组长电话短信息通知；

(3)赛事主办方将安排实验室，进行复试；

成立复试评委会，进行相关培训；复试过程中，一名评委负责两名参赛选手，并按照《复试评分细则》的标准对这两名选手进行评分；每一个复试场地由一名总评委监督。

a.成绩公布：制作海报公布或发表通讯稿公布；

总成绩=初试成绩*30%+复试成绩*70%

a组：活动主办方将最终评选出一等奖1名，二等奖2

名，三等奖3名，总成绩入围前8强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品

b组：活动主办方将最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，总成绩入围前10强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品

c组：活动主办方将最终评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，总成绩入围前20强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品。

（结果公布：海报和通讯稿）

活动主办方将在化趣文化艺术节的闭幕式上对获奖选手进行颁奖仪式

将在赛后全面总结此次活动的成功与不足之处，为下一届实验技能大赛能够更好的举办提供借鉴

与同期举行实验技能大赛的化学性质的社团进行联谊，从本校实验技能大赛中选取表现优秀的6名会员作为代表，由指导老师带队，参加湘潭大学学社社团联合会主办的“求索杯”化学实验技能竞赛。

* 开放性实验：题目由各校参赛选手自行制定

* 指导性实验：题目由指导老师自行制定

①要贴近于生活，趣味性与知识性相结合。

②要保证实验的可执行性和可操作性。

③实验要确保参赛人员的安全。

①各校参赛选手以进行文理搭配的组队形式参加比赛;

②时间控制在5小时之内。

①开放性实验根据实验内容（30%）、实验难度（30%）、完成情况（40%）三方面评分;

②指导性实验根据试验时间、实验操作及熟练程度等方面由指导老师进行评分;

③总分按开放性实验（60%）和指导性实验（40%）计分。

2.活动流程具体人员安排：

1) 报名：学术部，化协

（1）初试教室联系及试卷打印：素拓部

（2）初试报名通知：学术部

（3）初试监考、评委会：素拓部、学术部、化协

a组指导老师、试卷准备 化协

b组指导老师、试卷准备 素拓部

c组指导老师、试卷准备 学术部

申请实验室、邀请指导老师：马福祥

培训过程拍摄：郭夏、罗蓉蓉

实验室卫生清理：参与培训者

培训监察：祝巧、王娟、田发同、阳斌

（1）复试实验室联系：按组各进行分配

（2）复试通知：学术部

（3）复试监考人员联系：素拓部，化协

（4）复试实验操作内容和评分细则制定：各组负责人先制定，然后找指导老师进行修改

5）荣誉证书制定： 素拓部

此次大赛的宣传主要分为三大块：

1、出比赛简介以及历届比赛的相关相片展 ；

2、学院橱窗将展出历届化学竞赛的的学子风采相片以及相关文章（化协、学术部）

3、前期网上宣传，及时发活动预告（化协）

4、下寝宣传（化协、素拓部）

a、b、c三组将分开报道，初、复试后以及总评后海报展出和通讯稿报导，及时的报道赛事进程（化协，学术部）；

⑴制作手绘海报，展出比赛过程的相片展；

（2）学院橱窗将展出此次化学竞赛的的优秀学子风采相片及其参赛心得；

（3）后期网上宣传，及时进行活动总结。

（4）联谊赛前、后宣传：

（1）网上发表通讯稿，发布活动预告、联谊赛后活动报导；

（2）制作手绘海报，于木兰路上展示联谊活动中参赛者风采。

预计经费总额：180.0元 导游技能大赛策划书范文

计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”

二、活动主题：走入大学，放飞我们的梦

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些

许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想，。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样

四、活动对象：以XX级新生为主

五、活动时间：XX年10月底

六、活动地点：老图书馆报告厅

(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3) 拟定邀请人员：

a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)

(4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，

(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

(6) 准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅;

b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场

(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——----走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)

(7) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，

确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)

(8) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

(9) 提前布置好场地

(10) 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

(11) 成立活动小组：

a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由五个部门分工协作

c.小组成员要服从小组的调配

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

(3)现场有负责照相的工作人员，最好有dv

(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法;收集老师及到场嘉宾对活动的评价

(3) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

(1) 工作人员及学生应提前到场

(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4) 协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5) 关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(6) 会前准备好话筒，调试好电教设备。

(7) 现场布置应事先做好

2、活动筹备期的(1)项活动后期(2)项任务由纪保部成员负责

4、活动筹备期的(6)和活动开展期间的(3)由宣传部负责

5、活动筹备期的(10)生活部负责

6、活动筹备期的(5) 由学习部负责

a.播放 dv或歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调) (3-5分钟)

b.主持人讲开场白，介绍此次活动，

e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得

f.自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。(10分

g、优秀新生代表发言(5分钟)

h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答，对收集上来的问题作解答

h.飙歌大赛选手(2个人)演唱 歌曲：《我的未来不是梦》(5分钟)

i.主持人(或嘉宾代表)做总结发言，主持人宣布活动结束(5分钟)

(整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间)

附录五：工作人员计算机系学生会学习部，组织部，文艺部，体育部，生活部等XX年级委

计算机与科学系学生会学习部

第三篇：素拓活动策划书

一、活动目的： 希望能增进成都理工大学XX班的同学们能更加了解彼此，以户外活动的形式来丰富课余生活，有助于同学们培养良好的兴趣爱好，同时增进同学之间的交流，拉近同学间的关系，提高同学们的社交能力和团队协作能力。我们决定20xx年10月2日下午2点30在成都市龙泉驿区桃花源别墅 ，成都聚会玩家别墅举行成都理工大学XX班的素拓活动。

暂定于20xx年10月2日下午2点30分成都市龙泉驿区桃花源别墅――成都聚会玩家别墅

三、活动开展：（此为其中一个活动！）

（一）、分组：分为十组，由抽签决定！

（二）、道具：4条毛巾（报纸也可）

（三）、工作人员:不愿参加游戏的同学可组成幕后工作人员 游戏项目：搭桥过河，只为一杯水。

场地要求：一片空旷的大场地

需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

竞赛方法：每队派6人上场，分为A.B两小组，赛道两头各一组，站在起点的A组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回一次），要求脚不能触地，且道具制作者应该尽量把地毯做得偏小，增加比赛难度。待三人全部过终点界线后与B组汇合，即开始第二个部分，本队6名队员排成一个长列，每个人手里会发放一个一次性杯子，当组织人员将提供两杯装满水的杯子，依次交给队列第一名队员，

第二部分正式进行，从第一名队员开始，队员们必须拿嘴叼着杯子倒水传递，传递到最后一名队员时，综合水杯剩下水的多少，来给分，第一名10分，第二名9分，依次类推。本队另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，三人都穿过起点界线后完成游戏。最先到达起点的为胜，按时间记名次计分，第一名10分，第二名9分，依次类推。

最后两次积分数最多的队伍获得本项目冠军，次之亚军，依次类推！

（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加，触地一次加5秒。

（3）本轮比赛第一名的组获得奖品。

奖励说明:每轮游戏的冠军获得不同奖品，总分最高的的三组获得现金奖励，其他组获得参与纪念奖

别墅费用由班费出1880元

奖品：神秘大奖？邀请三个班一个自己心仪的女生喝奶茶（对方必须答应！~）其实我到觉得可以宣传，征集要表白的同学，在三个班所有同学的面前表白也不错哦！~

第四篇：素拓活动策划书

走出校园面向自然，增进学生会内部交流。

20XX届xx学院学生会全体成员

xx科技学院xx学院学生会生活部

户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动，它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

分配部员构想素质拓展活动中的小游戏，每人想一个。

不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

部长综合整理部员的小游戏方案，再对小游戏方案进行修改与补充。

分配部员开始写素质拓展策划案。

与此同时部长也开始写策划案。

两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

分配游戏负责人，让负责人熟知游戏规则，游戏流程，玩的游戏所需要的道具。

生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

确定下来的游戏可以开始置办游戏道具，每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

将游戏道具全部置办完毕。

在学生会内部宣传素质拓展活动，并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

进行最后一次的审查，以防出现差错。

学生会集体徒步到石湖公园。

进行第一个小游戏：衔杯竞走。

进行热身游戏：萝卜蹲与正话反说。

进行第二个小游戏：袋鼠赛跑。

中场休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

若有冷场，我们可以进行一个小游戏：姿势复制机。

进行下午的第一个小游戏：保护女王。

进行第二个小游戏：翻卡纸。

户外素质拓展活动结束。

（1）游戏名称：衔杯竞走。

（2）游戏人数：每组四人，可多组共同参加。

（3）游戏道具：纸杯35~45个

（4）所需经费：0元（团委办公室有）

（5）游戏规则：一个部门出4个人变为一组，总共有7组。初赛分两轮，第一轮四组比赛，第二轮三组比赛。两轮决出的两个胜方进行决赛，决出最后赢家。游戏可在一个15米长的规定赛道内进行，每组4位选手每隔5米站一个人，起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中，在终点处再放一个纸杯（由生活部成员拿着）。游戏开始后，第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水，运水时只能走不能跑，走到第二位选手身边，用嘴将杯中的水倒入第二位选手杯中（此时第二位选手也得用嘴衔住纸杯），游戏时3分钟，结束后使用称量来确定各组成绩。

在进行第二个游戏之前先进行萝卜蹲游戏选出一个部门作为不战而胜队（若最后抉择不出胜负，最后两个人就进行正话反说游戏决出胜负）。最后胜利的部门可以直接进入下一次游戏的决赛。

（1）游戏名称：袋鼠赛跑

（3）游戏道具：一袋气球

（4）游戏规则：每个部门出三个选手，气球现场吹（计时），气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上，他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。告诉带球的队员，听到你的信号后，像袋鼠一样跳跃通过运动场（保证气球夹在膝盖之间），到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档――仍旧要求不能用手碰气球（若此时气球掉了，那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档）。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的第二位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜，在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

现场总共八个部门，除去一个不战而胜队，其余六个部门分为两组，进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行比赛，最终胜出的小组与不战而胜队进行最后的决赛。

（5）获胜奖励：赢的部门获得午餐加餐――一袋小面包。

（1）游戏名称：姿势复制机

（4）游戏规则：七个部门每个部门派出两名成员参加比赛。七个小组抽签决定比赛顺序。比赛之前给出五分钟，每个小组想出一个其他小组难以做出的动作（需要两个人合作）。比赛开始时，第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒，成功之后第二个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒，成功之后才能做自己想出得到动作，并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作，再做出第二个小组动作之后才能做自己小组的动作，以此类推。不成功的队伍就淘汰，最后决出胜方。

（5）获胜奖励：赢的部门获得饭后甜点――一箱牛奶。

5、下午的第一个小游戏

（1）游戏名称：保护女王

（2）游戏道具：一个排球

（3）游戏经费：10元

（4）游戏规则：将学生会全体分为两大队，每队12人，其余人站在场外框出一个较大的场地，在场地内相对而站，每队选出一位女王，然后剪刀石头布决定发球的一方。比赛开始时，发球方开始用球击打对方成员，被打中的人就被淘汰，游戏继续，如果女王被打中，整个队伍淘汰，对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。如果球打到场边，场边人可以发球，将球传给任意你想帮助的一方，但是场边人不得攻击比赛的任意一方，被打中的人攻击无效。

6、正话反说游戏选出不战而胜队。

（1）游戏名称：翻卡纸

（2）游戏道具：单色卡纸100张（红色30张，蓝色30张，黄色30张）

（3）活动经费：10元

（4）游戏规则：每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上（不重叠），20张红色朝上，20张蓝色朝上，20张黄色朝上。三三对决，分为红队、蓝队和黄队，比赛开始时，红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面，以此类推，两分钟结束统计，哪一面朝上的颜色多，哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。

（5）获胜奖励：一箱红牛。

十、现场人员安排（略）

11月23日，生活部上交此次素质拓展活动总结。

1、在素质拓展开始之前要告诉参加此次活动的所有人注意人身安全，也要注意钱财安全。

2、此次活动的目的是增进学生会成员间的感情，要提醒成员们友谊第一，比赛第二。

3、留意21号当天天气状况，做好应急准备。

4、保证游戏的公正性。

1、此次户外素质拓展游戏意在增强学生会内部的凝聚力，对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。

2、此次户外素质拓展活动十分有趣，也可满足我们出去走走的愿望，所以值得举办。

第五篇：校园文化节策划书

为了迎接第xx届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现班级的特色文化，高一一班全体同学开展“多彩校园，放飞梦想”校园艺术节活动。在丰富同学们的课余生活之余，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

主题：多彩校园，放飞梦想

宗旨：弘扬优良传统 ，繁荣校园文化

展示学子风采，共担青春使命

活动地点：紫云中学高一一班

活动对象：高一一班全体师生

1、学生人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺利开展。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以学校文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的文化建设。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6、积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

报名方式：由班内同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队

1、x月x到xx日，宣传发动，同学们申报项目，完成报名工作。

2、班级文化艺术节正式启动，时间：x月xx日

（1）班级风采大赛（“班”斓青春 “级”聚你我）

A、同学们建议、选举出班歌，所选班歌符合班级特色，积极向上。

B、根据同学们设计的班徽进行评选，选出最受大家喜爱的班徽并印发佩戴

C、鼓励同学们开动脑筋一起设计高一一班20xx年最高宪法（班训），集思广益，设计出适合高一（1）班全体师生的政治纲领并严格执行。

（2）心理书签制作大赛（感受幸福，助力成长）

A、由心理委员指导并分配任务，设计出突出时代特点，弘扬班级文化的优秀作品。

（3）校园心理剧本大赛（关爱心灵，健康成长）

A、宣传委员、文艺委员与心理委员为主要实施者

B、展示最真实的校园故事，，力求真实动人，集思广益，设计出高一一班的代表作品。

（4）师生、家长书画大赛（创美 和美 共美）

A、鼓励同学与家长一起合作，展示自我，展示特长，弘扬班级精神，凝聚思想精华。

五、各个项目的基本要求：切合主题，弘扬正能量

文艺表演―小提琴表演 曲目：《天空之城》（学生自选）

第六篇：大学联谊活动策划方案

一、活动全称：阳光之行

1)主办单位：贵州大学理学院团委学生会

2)承办单位：理学院学生会文艺部

四、活动时间：20xx.(暂定)

贵州大学理学院学生会全体成员

在这个秋高气爽的日子里，理学院团委学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。

1)提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。

2)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。(可与宣传部，体育部等协商准备)

3)人员分配。(包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。)

4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。

5)进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个常委负责。

6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现常

7)活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。

1)主持人开场，学生会主席致辞。

2)主持人按事先安排，进行分组。

3)给每组五分钟时间商量队名和口号。

环节一：文艺部表演节目

道具：一条拔河绳子。(可到体育部借用。)

规则：两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。

规则：每对派五人进行比赛，共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内)，按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。从犯规者旁边的同学开始接着，任意说一个数字，下面的人接着数下去。到最后胜利的五个人，每个人所在的队，加上五分，可累加。(共两轮，可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节二：组织部、办公室、新闻科技部表演节目

道具：鲜花、纱巾和气球、长绳

游戏规则：每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。用时最短的队伍获胜，加上三十分。第二加上二十分。其他两队不加分，并接受惩罚。

规则：每队派出15人参与游戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。(比如，主持人喊道4，就应该有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰，最后剩下少数人(根据具体情况定)，每个人所在的队，加上五分，可累加。(共进行两轮，第二轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节三：宣传部、素拓部、生活部表演节目

规则：每队派五个人，共二十人站成一竖排，由主持人随便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说，这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。第二个人继续接下去，后边依次。十五秒接不上来淘汰，后面一个人继续接，接对的排到队末继续比赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。(进行两轮，可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

规则：每队派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三十分。其余两队不加分，并接受惩罚。

环节四：学习部、体育部、实践部表演节目

规则：每队全体成员参加，左、右腿分别绑在一起，赛跑，用时最短获胜。(各自可先练习五分钟，正式比赛开始计时。)用时最短加五十分，第二加三十分，其余两队各加十分，并接受惩罚。

游戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。

注：惩罚手段：(数的队伍选择一人接受惩罚)

规则：赢的队在一杯纯净水中加料(味精、盐、胡椒、可乐、芥末等)，让输家将其喝下。

规则：大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下，并对那人说我可以娶你吗?。

3、反串广告(提供广告参考：益达、脑白金等)

规则：男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告

规则：由主持人出题，被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容

规则：由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画，直到有人猜出为止

规则：下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。

(惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从六张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)

6)活动结束后，统一回校。

游戏费用：道具及奖品：300元 场地布置：200元

餐费：预计270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水费)

　　武汉民办的小学一直是义务教育小学段的重要补充。其中有一些非常优质的学校，课程丰富多元、教学质量过硬，备受家长们关注。

　　2021年，武汉实行民办学校全面摇号的政策当报名人数，大于计划招生数时，摇号录取；当报名人数小于计划招生数时，直接录取。

　　这也让想选择民办学校的家庭，有了公平入校的机会，且对于“房户不一”的家庭也非常友好，不用户籍房产对口、也不会因为选择民办学校失去分配生资格。

　　今天汇总了武汉关注度较高的28所学校的信息供大家参考！

　　学校简介：全称武汉外国语学校美加分校，是武汉外国语学校的第一所分校，今年美加不再游园而是（报名人数大于招生人数）全面摇号。

　　学校地址：江夏区江夏大道特73号

　　是否住读：实行寄宿制，要求住校。

　　学费参考（2020）：32800元/学期（包含学费、住宿费、生活费、伙食费、住管费、兴趣社团不另行收费、不含校服费）

　　学校简介：武汉市花桥集团于1998年9月投资创办的一所专业化管理的高起点、高标准、高品质的全日制寄宿小学，是全国素质教育先进示范校、全国特色教育百强学校、中南地区唯一一所由中央教科所授牌的“全国双语学习实验学校”

　　学校地址：江岸区惠济二路10号

　　学校性质：民办小学，全国招生

　　招生办法：报名人数超过计划人数则摇号

　　学费参考（2020）：一次性缴费4.6万；其中2.4万是小学6年的学费，另外2.2万是第一学期的寄宿学杂费。

　　办学成绩：学校管理比较严格，教学设施都不错，有国际班、钢琴班，教学上也不错，听说每年都有好多学生上外初。

　　对口初中：六中位育中学

　　学校简介：全称湖北华一寄宿学校，校址位于江夏经济开发区梅南山麓，汤逊湖畔。小学部实行走读制。学籍归属于武昌区。

　　华一寄的初中部远近闻名，但熟悉其小学部的人却很少，这与学校较少的招生名额有关。2021年共招收90人，是武汉很难进的民办小学之一。

　　学校简介：原名武汉第一寄宿小学，该校是武汉小学教育集团化办学体制的新探索。自2011年开学，依托武汉小学母体先进的“童心教育”理念、雄厚的名师资源和高效的管理体制，以教育国际化为目标，高起点、高投入办学。2016年因该校寄宿制取消，因此改名为武汉瑞景小学。

　　学校地址：武昌区武珞路586号百瑞景中央生活区

　　学校性质：民办，面向武昌区户籍的适龄儿童招生；

　　学校特色：武汉小学分校，声誉较高；双语教学，有外教，舞蹈，美术等兴趣社团较多；寒暑假有出国游学交流活动。

武昌实验寄宿小学（黄鹤校区）

　　学校简介：2019年，原武昌实验寄宿小学（九龙井校区）搬入原黄鹤楼校区，该校正式更名为武昌实验寄宿小学（黄鹤楼校区），又名黄鹤书院，性质属公立民办学校(企业投资，武昌实验小学负责办学管理)。

　　学校地址：湖北省武汉市武昌区大成路45号

　　招生方式：2021年开始改为摇号入学，仅在区内招生，共录取了270人

　　学校特色：学校分未来班和外教班。

　　外教班一年级就有英语课和外教课，另外还有种类不少的兴趣班，如围棋、舞蹈、书法、机器人等。未来班除了固定节数的外教课以外，还会增加一些比如外教信息课、外教电影课、外教美术课、外教体育课等课程，又称为沉浸式英语学习体验。因学校师资力量由实小几个分部不定期轮换，教学质量很不错，每年都有数量不少的六年级毕业生进入武珞路实验学习。

武昌实验寄宿小学（南湖校区）

　　学校简介：武昌实验寄宿南湖校区，从2000年落户南湖，隶属于百年名校武昌实验寄宿小学。

　　学校地址：武昌南湖花园城宝安花园外

　　招生办法：分类计划，其中分类计划对象为武昌区南湖地区房户一致且有意愿业主的适龄子女，其他招生对象为武昌区适龄儿童。

　　学校特色：从小学一年级开始就有英语课程，2套英语课本，一套是公立小学的课本，英语跟语文数学一样每天上，安排的英语课程很多，如外教电信，外教体育，外教数学，外教美术，此外还有击剑、游泳、芭蕾！

　　对口初中：户籍对口南湖一、二小可进入南湖中学，其他生源回户籍地

武昌实验寄宿小学（美林校区）

　　学校简介：武昌实验寄宿小学美林校区，学校座落于杨园南路“美林青城”小区内，是武昌实验小学的一个民办分校。

　　学校地址：美林青城小区内

　　招生办法：分类计划，其中分类计划对象为美林青城小区房户一致且有意愿业主的适龄子女，其他招生对象为武昌区适龄儿童。

　　学校特色：和实小其他几个民办分校课程设置相差不大，可参考以上。

　　学校简介：武昌实验寄宿学校创办于1996年，是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制、寄宿制学校。其名称因和“武昌实验小学” “武昌实验寄宿小学”近似，常易被家长混淆，但二者之间并无任何关联。

　　值得注意的是，尽管武昌实验寄宿学校的校址位于汉口北，但却归属武昌区教育局管辖，因此该校学生的学籍在武昌区。小学毕业后一般直升初中部，也可按原籍初中对口政策选择学校。

　　学校地址：武汉市长江新城汉口北大道202号（汉口北大道黄湾公交站旁）

　　招生计划：2021面向全市摇号招收了小学一年级新生160人。报名人数超过计划人数则摇号

　　收费标准：小/初/高学费标准分别/20000；住宿费分别为00/

　　办学特色：多年来，一直秉承省实验中学先进的办学理念和严格的管理制度，在充分尊重学生个性发展的过程中，注意培养学生的良好习惯，挖掘他们的自身潜力，使其成为具备高尚品格的人才。

　　学校简介：武汉市江汉区红领巾学校创建于1969年，1970年被市政府确定为对外开放学校，成为武汉市第一家在外交部备案的外事接待学校。2006年，红领巾学校创办了民办体制的红领巾寄宿学校，2017年7月3日,武汉市江汉区红领巾寄宿学校更名为“武汉市江汉区红领巾国际学校”。

　　学校地址：江汉区新湾路1号

　　学校性质：民办小学

　　招生办法：2021年共招收225人（仅在区内招生）；报名人数超过计划人数则摇号

　　学费参考：12000元/学期

　　办学特色：重视应试，作业比较多。老师比较负责，进校会考量家长。

　　对口初中：武汉市第一初级中学东校区

　　学校简介：汉阳区钟家村寄宿学校，是由钟家村小学参与主办的民办学校。

　　学校地址：汉阳区汉阳大道177号

　　学校性质：民办小学，不限户口

　　招生办法：报名人数超过计划人数则摇，仅在区内招生

　　学费：7500元/学期，管理费另算

　　办学特色：名字叫寄宿，但并不需要寄宿。和钟家村小学有一定的资源共享，管理严格，教学成绩有目共睹。

　　对口初中：户籍对口

　　学校简介：武汉杨春湖实验学校是一所小学、初中九年一贯制非寄宿民办学校，成立于2016年。

　　学校地址：武汉市洪山区团结大道与青王路交汇处

　　学校性质：民办小学、初中，不限户籍

　　招生办法：报名人数超过计划人数则摇号，2021年摇号招收264人。

　　学费参考：按年缴费，15650元/学期；校车: 2750元/生,学期(自愿)；校服: 1980元/生 (6套) (自愿)；学平险: 100元/生 ,学年(自愿)；餐费:含早餐25元天,不含早餐20元/天

　　办学特色：师资力量也不错，民办学校很注重兴趣培养。

　　对口初中：无，回户籍地或择校。

　　学校简介：武汉澳洲国际学校成立于2015年，是一所面向全国招生的九年一贯制学校，基于母语中文教学，英语作为第二语言。

　　学校地址：洪山区珞狮路322号

　　学校性质：国际学校，不限户籍

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。2021年面向武汉市招收新生105人，4个班。可接收外籍学生。

　　学校特色：是武汉唯一一所有IB课程的学校，小学期间有2次（免费）国外游学体验。

　　学费参考：40000元/学期

　　学校简介：武汉成丰学校，位于武汉市洪山区白沙二路，紧邻武金堤和杨泗港大桥，是由武汉市教育主管部门批准，由湖北成丰集团投资创办，是洪山区第一所集小学、初中、高中一体化的十二年制民办学校；学校交通便利、环境优美、文化浓郁、名师荟萃，被誉为城市中的花园、扬于江边的明珠、洪山民办教育的新名片。

　　学校性质：小学、初中、高中十二年一贯制

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。2021年计划招生120人，设置3个班。

　　费用：18800元/学期（包含餐费、兴趣班及晚辅课费用2000元）

　　办学特色：学校坚信“人才育英才”“秀才育英才”的办学理念，秉承“人皆英才，人人成才，让每个生命都出彩”的教育思想，面向全国招聘名优教师，计划容纳3000人入学，现有小学、初中、高中三个学部，实行小班化教学。就读学生不限户口，不划片区，入学前需要进行综合素质评估。

　　学校简介：武汉未来实验外国语学校是一所民办义务段九年一贯制学校，由未来实验（武汉）教育集团投资运营。学校总投资4.2亿元，规划建筑面积73000平方米，拥有先进完备的教学设施和绿色环保的园林景观。学校目前开设小学和初中学部，小学学部由武昌实验寄宿小学承办，初中学部由武汉武珞路实验初级中学承办。

　　学校性质：小学、初中九年一贯制

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。

　　费用：实验班 45000元/学期，外教班 30000元/学期；费用包括学费、校服费、教材费

　　学校简介：武汉市桥口区崇仁路小学创办于1953年，位于武汉市桥口区崇仁路217号，是湖北省首批示范学校之一。崇仁寄宿小学创建于2003年，在公办崇仁路小学的基础上成长起来。

　　学校地址：硚口区崇仁路217号

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。2021年摇号招生300人，仅在区内招生

　　学费：11000/学期

　　对口初中：六十四中全对口、也可参加十一初多校划片

　　学校简介：为进一步将国际理解教育实践运用于基础教育领域，满足社会对不同层次人才的需求，搭建并创造更多面向国际的教育路径与发展机会，在市教育局、硚口区委、区政府、区教育局和武汉外校的大力支持下，武外英中小学部于2019年正式开始招生。

　　学校地址：硚口区沿河大道291号

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。

　　学费：39400元/学期，不含餐费（4000元/学期）

　　班级人数：共招收4个班，每班不超过30人

武汉大方学校（小学部）

　　学校简介：武汉大方学校是以国学教育为特色的一所九年一贯制民办学校，目前采用走读、寄宿双轨制；学校实行小班教学，每班不超过 32 人，小学毕业后一般直升初中部，也可按原籍初中对口政策选择学校。

　　学校地址：江夏区纸坊大街宁安路81号

　　招生规模：小学一年级4个班，每班32人。

　　是否住读：寄宿为主

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。

　　学费参考：20000元/学期，含学费、伙食费、住宿费

　　学校简介：武汉海淀外国语实验学校于2015年8月正式签约成立。学校管理团队全部由北京市海淀外国语实验学校同步担任、直接领导。学校立足武汉，服务华中地区，致力于培育具有深厚爱国情怀、广阔国际视野、丰富学科素养、强健身心体魄、扎实中华文化根基和对话世界文明能力的创新型国际化人才。

　　学校地址：武汉市江夏区庙山江夏大道58号

　　学校电话：027- /

　　是否住读：寄宿为主

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。

　　学费参考：综合素质班33800元；综合素质文体特长班47300元；综合素质多语种班47300元，中英文课程班69800元，双优班99800元；住宿费4500元/学期，餐食费4500元/学期；书本资料费700元/学期，置装及住宿用具费8300元/6年；中英、双优书本资料费1700元/学期，出国费用另算；双优班有专业培训费：击剑（20000）、射箭（20000）、网球（26800）、马术（32000）、高尔夫（32000）

　　学校简介：华师一附中光谷分校成立于2016年，是华中师大一附中在武汉创办的首个分校，该校是由武汉佩尔科技有限公司全额投资。该校除开设国家规定的课程外，还开设了学科选修课 和 活动选修课两大类特色选修课。

　　学校地址：武汉东东湖新技术开发区高新二路555号

　　学校性质：民办小学、初中、高中，不限户籍

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。2021年通过摇号录取250人。

　　费用：26000元/学期；住宿费: 2500元/学期；生活费：4242元/学期

　　办学特色：小学部特色培养很丰富，有校园开放日，可提前到校了解，学费不便宜。

　　学校简介：武汉枫叶国际学校，是枫叶教育集团于2007年9月1日开办的校区之一，是经武汉市教育局批准成立的一所高级中学。2013年10月12日正式成立枫叶教育集团武汉教育园区，下设小学部、初中部、高中部以及外籍人员子女学校。

　　学校地址：武汉东湖新技术开发区民族大道330号

　　学校性质：国际小学、初中、高中

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。2021年计划招收420人。

　　学费：20000元/学期；走读寄宿均可，住宿费: 2000元/学期

　　学校简介：武汉光谷国际外国语学校2015年秋季正式开学，为一所覆盖小学、初中、高中教育的国际化学校。

　　学校地址:武汉东湖新技术开发区高新二路999号

　　学校电话：027-

　　学校性质：小学、初中、高中

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。2021计划招生8个班，共288人。

　　学费：35000元/学期，住宿费: 4500元/学期，餐食费: 4000元/学期

　　学校简介：武汉点睛学校，是东方之星教育集团于 2006 年创办的一所小学至初中全日制寄宿学校。学校座落在武汉东湖新技术开发区九峰国家森林公园斜对面，花园庭院式校园，100%的绿化率，空气清新、景色秀丽，公共交通方便。

　　学校电话： 郭老师

　　学校性质：小学、初中、高中

　　学费：12900元/学期（小学部）

　　办学特色：创新是武汉点睛学校的优秀传统，勇于创新也善于创新。近两年，学校斥巨资升级学校软硬件，2020年特别引进了先进的教学方法、团队和成果，意在打造新点睛，创建一流名校。

　　学校简介：武汉格鲁伯实验学校是国家创新示范区武汉东湖开发区批准设立的民办十五年一贯制实验学校。

　　学校地址：武汉东湖新技术开发区汽车电子产业园茅店山西路

　　学校性质：国内、国际路线双学制；

　　学费参考：常规班25000元、孔子班 30000元；餐费：走读生2750元/学期，寄宿生4000元/学期；寄宿费：2500元/学期；校车费：2000元/学期

　　学校简介：武汉光谷为明实验学校是2013年由武汉市教育局引进、北京为明教育投资创办的 集小学、初中、国际留学、双轨制办学为一体的高品质、国际化优质民办学校，目前采用走读、寄宿双轨制。学校课程设置多元，采用“一体两翼”的课程体系，即国家课程为主体，为明特色课程和国际理 解课程为两翼，培养全面发展的国际公民，小学毕业后一般直升初中部，也可按原籍初中对口政策选择学校。

　　学校地址：东湖新技术开发区高新四路中芯二路18号

　　是否住读：走读、寄宿双轨制

　　招生办法：网上统一报名，报名人数超过计划人数则摇号。

　　学费参考：20000元/学期，住宿费: 1600元/学期，餐费: 3737元(第一学期)

　　学校简介：华中师大一附中与武汉美联地产有限公司共同举办的九年一贯制民办学校；华中师大一附中在武汉市汉口片区唯一的分校。

　　学校性质：有公办和民办部分，公办对口招生美联奥林匹克小区业主子女，民办部分自主招生

　　招生范围：敏行学院满足辖区【美联奥林匹克花园小区】内公办体制义务教育对口入学，博雅学院则摇号。

　　学费：博雅学院学费：小学部：37500元/生/学期；

　　学校简介：武汉为明学校/武汉为明高级中学是北京为明教育集团投资创办的集小学、初中、高 中、国际高中于一体的高品质、现代化、国际型寄宿制学校，学校以“新全人教育培养高素质的现代人”为办学理念，以“办一所高质量、有特色、国际型、现代化的精品学校”为办学目标，实施高端办 学战略，多元化出口，高品质、现代化、有特色、寄宿制的具有国际水平和国内影响力的精品学校。

　　学校地址：武汉市东西湖区张柏路77号

　　招生额度：培生班8人、伯克利班2个，共计388人

　　学费：20000元/学期，住宿费: 1600元/学期，餐费: 3737元(第一学期)

　　学校简介：武汉中法生态新城于2016年1月获国务院批复成立，全面纳入“国家战略”，站在中法新城经济社会保障功能综合配套的高度考虑，2019年5月17日武汉市中法新城外国语学校由上级审批正式命名！

　　学校地址：蔡甸区凤凰山经济开发区五贤北路二号

　　学校收费：2~4万多/学期

　　招生范围：全市招生

　　学校简介：武汉经开外国语学校（简称“经开外校”）是武汉经济技术开发区引进优质教育资源，经武汉市教育局批准，于2019年8月创立的一所具有高起点、高品质、高站位的国内一流，与国际接轨的名校！学校位于武汉经济技术开发区万家湖路 230 号，占地面积182亩，涵盖小学、初中、高中及国际部。

　　学校电话：（027）

　　学校地址：武汉经济技术开发区万家湖路230号

　　招生范围：全市招生

　　学费：（小学部）学费20000元/学期、特色课程费6000元/学期、餐饮生活费5000/学期、（寄宿生）住宿费1000元/学期。

武汉崇文外国语学校源自1983年的武汉大学校友会专修学院，是一所按省级示范学校标准建设的外国语学校。学校占地103亩，建筑面积近5万多平方米，是一所小学、初中、高中12年一贯制、拥有60个班级规模的国际外国语学校，开设有英语、法语、德语、日语等多种外国语种。
 秉承“推开世界之窗（朱英国院士）”的校训精神和“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念，实施“外语特色、文理并重、国际合作”的办学方针，致力于创建本地区一流外国语学校，为孩子们提供各类课程及体验，培养人格独立、文理并重、融汇中西，具有终生学习能力和国际视野的社会主义建设者和接班人。让孩子们成长为具有国际视野、通晓中西文化的家国栋梁。

•         武汉崇文高级中学实施名师治校“985名师工程”，即9类学科的特级教师，逐步引领80名骨干教师，培养50名青年教师，实施教育教学专家、学科骨干教师、外籍教师三位一体培养模式。
          学校现有16名特级老师，30名省市区学科带头人。小学教师，均有小学高级职称。初中、高中教师，均有中学一级以上职称。
          汇聚华师一附中、武汉外国语学校、省实验，以及武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学等高校一流名师，秉承“推开世界之窗（朱英国院士）”的校训精神和“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念，教育孩子，服务家长，回馈社会，致力于成为本地区一流的外国语学校。

• 实验学习中心同声传译实训中心 翻译实训中心人工智能中心 DIY科技中心	高尔夫训练中心运动健体中心智能书法中心声乐中心钢琴艺术中心	舞蹈艺术中心演播艺术中心徐悲鸿美术中心CEC国际语言中心
  化学实验室科学实验室智慧教室钢琴教室图书馆	特理实验室数字地理实验室计算机教室形体教室	生物实验室数字历史实验室机器人教室录课教室
  校园电视台羽毛球馆录音棚 阶梯教室

• 就读我校不属于择校（无需签订放弃分配生资格协议）。我校中考分配生等升学政策与武昌区各初中学校完全一致。同样享有华师一附中、省实验、武汉中学、武汉十四中、水果湖等名校分配生资格。

• 小班化教学是我校主打的特色之一。大学的超大教室，实施小班教学，每班35人左右，以学生为中心的学科融合、互动式、沉浸式教学方式，进行高效教学。

• 课后辅导与分层教学优势

   学校分期开设了课后各学科辅导、数学思维训练、剑桥英语、钢琴、舞蹈、美术、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等选修课程，无需家长辅导作业，无需再去校外培优。

• 
  

          武汉崇文外国语学校位于国家5A级东湖风景区八一路390号，校园占地103亩，系原武汉大学国际软件学院南望山校区，与武汉大学隔湖相望，与中国地质大学毗邻而居，红墙与绿瓦相映成趣，人文与自然和谐统一，周边环境、校园环境十分优美、交通便利，是孩子们学习、生活的好地方。

  中小学被服用品（由第三方供应商供应，中小学略有区别，以实际发放为准，可自带。）
  短袖运动服、长袖运动服、西服、运动短裤/西服短裙、衬衫、领带、羊毛衫、棉马甲、羽绒服
  床品三件套、棉褥子、棉被、夏薄被、枕芯等
  毛巾、浴巾、口杯、洗漱盆等

成绩是硬指标，素质是硬道理。
我校最大的特色，就是用国内外著名大学人才录取的思维，来办中小学教育，以外语为特色、以艺术为特长、文理并重，实施“1+1+N”的培养模式。小班教学，也是我校的特色。

中小学教育，最终是要衔接大学教育。我校用大学的思维，开创性创办了“博士进课堂”、“教授当班导”、“院士讲座”、“走进985校校合作”的教学改革，让中小学教学和大学教育紧密结合。

我校实施“1+1+N”的培养模式
1是：科学的学习方法（记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练）。
1是：文理并重，完成国家统一课程。
N是：掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。

• 一流的大学专业语言实训室、同声传译实训室、翻译实训室；原版引进的英文教材，听、说、读、写的分项训练；外籍教师和中方教师共同完成学科教学和兴趣课程，并以英文原著、英文报刊、杂志为辅助材料，提升学生的阅读写作能力、对国际时事的关注和外国文学素养。同时开设有法语、德语、日语等第二外语。

• 高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项。

• 在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。

我校拥有全省首屈一指的教学教研设施和生活保障设施
（二）985大学的大学生公寓，系原武汉大学国际软件学院的大学生公寓，温馨舒适，4人间，配备新风系统、独立空调、独立卫生间、洗衣机、烘干机，墙壁均采用硅藻泥环保材料，床铺等生活设施均为品牌家私。
（三）导育教师、校医、保安24小时值班，确保学生的健康、安全，帮助学生养成良好的作息习惯和生活习惯。
（四）放学后学科辅导，无需额外校外培优。
（五）明厨亮灶，师生同餐，学生餐厅按照膳食营养标准，科学、卫生地安排每天膳食。

• 综合素质班在完成小学全科教育的基础上，实施“1+1+N”的培养模式，掌握1门外语，掌握2项体育特长，掌握2项艺术特长，以及本校特色课程《原来数学这么美》。

  除了开足开齐教学大纲所规定的课程外，学校以外语为特色，实施“1+1+N”的培养模式。选修课程，学生可根据兴趣进行选择。

  1是：科学的学习方法（记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练）。
  1是：文理并重，完成国家统一课程。
  N是：掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。
  艺术教学：在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。
  体育教学高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项特色课程。

• 国际班采用中英文双外语学习模式，设置中英文的 “双轨制” 课程体系，增设第二外语法语。

  英语课程、法语课程由母语为英语、法语的教师全程授课；聘请英语专业、法语专业、具备专业教师资格和丰富教学经验的中方教师共同指导。

  小学一年级周课时安排：中文，数学，数学思维训练，英语，小班授课（内容涵盖语音、分层阅读、写作等），钢琴，高尔夫，体育、美术、音乐、2+2选修课。

• 综合素质班在完成小学全科教育的基础上，实施“1+1+N”的培养模式，掌握1门外语，掌握2项体育特长，掌握2项艺术特长，以及本校特色课程《原来数学这么美》。

  除了开足开齐教学大纲所规定的课程外，学校以外语为特色，实施“1+1+N”的培养模式。选修课程，学生可根据兴趣进行选择。

  1是：科学的学习方法（记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练）。
  1是：文理并重，完成国家统一课程。
  N是：掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。
  艺术教学：在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。
  体育教学高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项特色课程。

• 国际班采用中英文双外语学习模式，设置中英文的 “双轨制” 课程体系，增设第二外语法语。

  英语课程、法语课程由母语为英语、法语的教师全程授课；聘请英语专业、法语专业、具备专业教师资格和丰富教学经验的中方教师共同指导。

  小学一年级周课时安排：中文，数学，数学思维训练，英语，小班授课（内容涵盖语音、分层阅读、写作等），钢琴，高尔夫，体育、美术、音乐、2+2选修课。

在全国范围内，招收2015年9月1日至2016年8月31日出生的适龄儿童（外地和外国国籍的学生须在武汉当地有监护人）。

小学入学需要参加游园，我校根据成绩，第一年为孩子们提供奖学金；第二年至第六年，每年根据孩子成绩，提供奖学金。

学生完成小学课程后，学校颁发武汉市小学毕业证书，可报考本校初中或根据现行政策，按武汉市“小升初”政策升学。

• 由特级老师引领，组织教育名师授课，以冲击老牌九大名高为目标，让更多的学生考上华师一、省实验、武钢三中、武汉外校、武汉二中等名校。

    由特级老师引领，强势凸显外语特色，以进入省级示范高中为目标，让更多的学生考上洪山高中、四十九中、武汉中学、十四中等省级示范高中。

    由特级老师引领，以考入省、市级示范高中为目标，将学生成长规律运用于中学基础教育，让学生以自己最优状态决胜中考，筑梦理想，为未来升读名牌学校奠定基础。

• 1、“双轨制”课程体系
    国际班，是在完成国内课程的基础上，设置中西合璧的“双轨制”课程体系，国际课程全部由外教进行授课，包括语言、数学、社会、文学和科学等主修课程。   通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排，个性化的培养方案，提升学生的综合能力，塑造优秀的人格，拓宽知识的广度，培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

  2、双班主任制，教授当导师
      为开阔孩子们的视野，国际班实行双班主任制，每班除配有经验丰富的班主任外，另配有一名大学教授作为班级导师。

  初三毕业生既能选择国内高中高考班或国际班就读，也可以直接申请国外高中继续学习，实现国内、国外升学双接轨。

• 由特级老师引领，组织教育名师授课，以冲击老牌九大名高为目标，让更多的学生考上华师一、省实验、武钢三中、武汉外校、武汉二中等名校。

    由特级老师引领，强势凸显外语特色，以进入省级示范高中为目标，让更多的学生考上洪山高中、四十九中、武汉中学、十四中等省级示范高中。

    由特级老师引领，以考入省、市级示范高中为目标，将学生成长规律运用于中学基础教育，让学生以自己最优状态决胜中考，筑梦理想，为未来升读名牌学校奠定基础。

• 1、“双轨制”课程体系
    国际班，是在完成国内课程的基础上，设置中西合璧的“双轨制”课程体系，国际课程全部由外教进行授课，包括语言、数学、社会、文学和科学等主修课程。   通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排，个性化的培养方案，提升学生的综合能力，塑造优秀的人格，拓宽知识的广度，培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

  2、双班主任制，教授当导师
      为开阔孩子们的视野，国际班实行双班主任制，每班除配有经验丰富的班主任外，另配有一名大学教授作为班级导师。

  初三毕业生既能选择国内高中高考班或国际班就读，也可以直接申请国外高中继续学习，实现国内、国外升学双接轨。

我校面向全国招收初一优秀学生，不限学籍和户籍。计划每班35人左右，预计360人（以审批为准）（外地和外国国籍的学生须在武汉当地有监护人）。

武汉崇文外国语学校初中入学需要学生参加面谈。我校根据具体情况，第一年为孩子们提供奖学金；第二年、第三年，每年根据孩子成绩，提供奖学金

学生完成初中课程后，学校颁发武汉市初中毕业证书。根据现行政策，按武汉市中考政策升学。我校高中部优先录取我校毕业生。

• 综合素质班是武汉崇文高级中学的基础班型，体系完善、师资雄厚，依托学校优质教学资源，全面促进学生综合素质的提升。

  1、课堂模式：以学案导学和小组合作学习等方式，采用过程性评价实现高效课堂。
  2、英语教学：英语学科听、说、读、写分项教学，突出语言应用能力的培养，外教参与教学。使用湖北省指定的英文教材，在此基础上，以英文原著、英文报刊、杂志为辅助材料，提升学生的阅读写作能力、提高学生的外国文学素养。
  3、实践活动：德育实践活动培养学生良好的行为习惯，提升学生的综合能力；学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸，培养学生用理论解决实际问题的能力。
  4、双班主任制，教授当导师
  为开阔学生视野，实行双班主任制，每班除配有经验丰富的班主任外，另配有一名大学教授作为班级导师。
  5、高考实现低进高出，高进优出。
  

• 1、美术班办学宗旨 弯道超车，为文化课薄弱学生的名校之路而生。
  （1）文化课老师 汇聚我校一流的文化课老师，针对美术生的特点，因材施教、分类施教。
  （2）专业课老师 我校拥有一批来自中央美术学院、中国美术学院、湖北美术学院、湖北省美术家协会等专业院校、教学实践经验丰富的美术专业老师。
  以文化课课为重点，以美术和实用设计类教学为特色，依托强大的崇文教育平台，为文化课薄弱学生的名校之路而生。
  （1）普通高中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、计算机、选修课程等全部文化课程。
  （2）素描、速写、色彩、装潢设计、环境艺术设计、工业造型设计、服装设计、平面设计、电脑动画设计等专业课程。
  

• 1、国际部坚持社会主义办学方向，培养社会主义的建设者和接班人。

  2、国际部旨在帮助准备前往英、美、加、澳等英语国家留学的学生，打好坚实的文化课基础和语言基础，从多方面培养学生出国留学的学习能力和生活能力。

  3、国际部学生既学习国内高中课程，又学习国际双语课程，让学生既具备国内高考的素质，又具备出国留学的课程准备和语言应用水平，以便国外大学录取。

   4、国际部学生学制三年，与国内高中课程、国外高中课程同步。

  5、国际部学生毕业，考试合格，可获得英、美、加、澳等国相应的高中毕业证书；同时，完成国内课程学习，可获得国内相应的毕业证书。

• 1、艺考班办学宗旨弯道超车，为文化课薄弱学生的名校之路而生。
  2、综合测评制定名校计划 学校将从个人条件、技巧能力、等多个方面进行全面测评，并根据实际情况和高考考纲内容定制备考名校的训练计划。
  3、艺考内容讲解+择校分析 艺考内容全面讲解，让你深入了解艺考，再根据每一位学员的个人条件，给出择校分析报告。

1.具有武汉市学籍，2022年中考成绩在武汉市民办校录取分数线以上。
2.具有湖北省学籍，2022年中考成绩在所在市区县普通高中录取分数线以上。3.湖北省内中考学生，2022年中考成绩未达到市区县普通高中录取分数线学生。