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中共中央、国务院:做强做优免费线上学习服务拓维智慧教育云平台、教育大数据平台天宇

中共中央、国务院:做强做优免费线上学习服务 拓维智慧教育云平台、教育大数据平台
【中共中央、国务院:做强做优免费线上学习服务】财联社7月24日讯,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见指出,做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源,利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,推动教育资源均衡发展,促进教育公平。各地要积极创造条件,组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度,引导学生用好免费线上优质教育资源。
为积极探索智慧教育示范区建设,研讨中国智能教育发展方案,7月16日-17日,由中央电化教育馆主办的“智慧教育示范区建设经验交流研讨会”在天津市召开,来自全国教育信息化领域的部分知名专家、部分省教育行政部门的领导、全国各省级电教馆、部分地市县电教系统的负责同志、中央电教馆相关处室的负责同志和部分特邀代表等近500人参加了会议。副董事长、海云天科技总裁刘彦参加研讨会。

在研讨会展示区,展示了“智慧教育云平台”“教育大数据平台”建设方案以及在广东、宁夏、湖南、陕西等地实施的成功案例;向与会嘉宾详细介绍了参与建设的天津市“河西区教育大数据平台”亮点及使用成果。
携手华为 助力全国多地“智慧教育示范区”建设
作为全国首批“智慧教育示范区”创建区域,长沙通过“空间赋能”构建智慧教育新生态。研讨会上,长沙市教育局副局长缪雅琴以《空间赋能构建智慧教育新生态》为主题发表演讲,重点介绍了携手拓维信息、华为共同打造的“长沙市中小学生在线学习中心”平台,该平台将长沙本地名师资源聚集,通过直播等方式为学生提供个性化教学,减轻了课后辅导的经济负担和时间成本,实现本地优质师资和教学资源的区域性共享,有效促进了区域教育均衡发展。
宁夏回族自治区教育信息化管理中心主任王骋,发表题为《加快推进“互联网+教育”示范省建设,构建宁夏教育高质量发展新生态》的主题演讲,分享了拓维信息参与打造的宁夏智慧教育云平台的建设经验及成果。宁夏作为全国首个省级“互联网+教育”示范区,成功打造了省级宁夏智慧教育云平台,可支撑全区所有学校教师、学生在“同一朵云”上开展信息化教学活动;研制了教育大数据平台接入等技术标准,推进教育教学和管理数据的汇集,统一为各级教育部门和学校提供数据分析,有力的解决了市县和学校“各自为政”,教育类平台重复建设、资金浪费、信息孤岛等难题,实现了优质教育资源共享和兜底保障,极大地促进了教育公平。
华为中国政企教育业务部副总经理李司宇以《夯实智慧教育数字底座,助力现代教育生态重构》为主题发表演讲,分享了华为对区域智慧教育的理解,介绍了作为全国示范的“西安航天基地智慧教育平台”标杆案例。拓维信息联合华为,助力西安航天基地建设智慧教育平台,从区域整体出发,依托华为教育息壤数字平台能力,技术+数据双轮驱动,构建差异化评价指标体系以及校园特色应用,成功打造具有全国标杆效应的“区-校”两级架构智慧教育生态体系。
打造融合、开放的智慧教育云平台
在研讨会展示区,拓维信息展示了基于华为数字平台打造的“智慧教育云平台”、“教育大数据平台”建设方案及标杆案例,吸引众多与会领导和嘉宾驻足。拓维信息智慧教育解决方案专家介绍到,拓维信息依托十余年在教育信息化领域的建设经验和覆盖“教、学、管、评、考”等各个环节的应用产品,基于华为数字平台成功打造“融合、开放”的智慧教育云平台。该云平台通过数据融合、应用融合、资源融合,能有效解决当前教育信息化中应用孤岛、数据孤岛、重复建设等问题。
教育信息化是一个不断发展的过程。基于此,拓维信息的智慧教育云平台建设整体分为四个步骤:
第一步,打基础。制定标准规范并建立融合开放的中心平台;
第二步,定战略。确定区域内3至5年教育目标并进行可视化和跟踪,用数据驱动目标达成;
第三步,抓重点。围绕“痛点”重点打造,再逐步完善平台应用;
第四步,建生态。基于科学的标准规范,推动优质教育信息化产品融入到平台中为区域教育服务,真正形成一个融合、开放的教育生态体系。
目前,拓维信息已携手华为,成功打造了宁夏智慧教育云平台、益阳市智慧教育云平台、西安航天基地智慧教育平台等多个标杆项目。
大数据驱动 构建区域智慧教育新生态
天津市河西区是教育部公布的2020年度全国“智慧教育示范区”创建区域之一。7月17日上午,与会嘉宾共同参观了河西区智慧教育示范区的样板学校——天津市第二新华中学(简称“二新华”)。
在二新华参观中,由拓维信息联合华为,助力河西区打造的教育大数据平台吸引了嘉宾的注意力。拓维信息智慧教育解决方案专家从三个方面介绍了平台亮点:
在提升“教育治理能力”方面:通过制定统一的数据标准和指标体系,规范河西区教育大数据的平台建设及数据治理,形成区域大数据看板。比如教师资源板块,通过大数据分析预测未来1至3年的教师配备、校舍及学位、教育用地等需求数量;
在推动“教育决策能力”方面:根据学校发展、教师发展和学生发展的整体情况来进行指标监测。以学生发展数据为例,通过对全区中小学生体质健康数据监测,区域指导学校管理,针对性加强学生薄弱项目锻炼,从而提升全区学生整体体质健康水平;
在增强“教学服务能力”方面:二新华通过大数据驱动创新教学,对创新课程的开课、选课、教学成果等数据进行采集,通过创新课程数据分析,优化课程结构,为学校教育教学提供辅助服务。
此外,参会嘉宾还共同参观了二新华门卫常态化防疫口、数据机房、steam教室及足球馆、音乐厅等,对学校在教育管理、学生管理、课堂教学、课程开发、资源应用的数字化与智能化水平进行了深入了解。通过展示多个“智慧教育教学项目”的建设成果,充分体现了区、校、企合作,共同实现教育优质资源共享,区域均衡发展的能力与决心。
在加快推进教育现代化、建设教育强国的新征程中,拓维信息坚守“帮助每个孩子成为最棒的自己”的教育初心,持续深耕,致力成为教育“懂行人”,促进先进信息技术与教育教学的深度融合,用科技推动教育变革,助力国家及地方智慧教育示范区建设,为教育高质量发展贡献拓维智慧与拓维力量。

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