(1)战国末年逐渐强大,占据河套地区并不断南下。 (2)秦汉之际冒顿单于统一了蒙古草原,形成强大国家匈奴统治进入极盛时期。 (3)与两汉时和时战东汉時,匈奴分裂为南北两部 (4)东汉、魏、晋时期,不断内迁同汉族长期杂居。 (5)西晋末年匈奴首领起兵称帝,316年灭西晋 (1)东漢、魏、晋时内迁。 (2)4世纪后期鲜卑拓拔部建北魏。 (3)439年北魏统一黄河流域。 (4)孝文帝拓拔宏改革实现封建化。 (5)北魏分裂北方先后出现四个王朝,北魏和四个王朝统称为北朝 (1)隋唐时期的民族关系,逐渐强大唐末,开始农耕和定居生活 (2)10世纪初,阿保机建契丹国后改国号为辽,与北宋并立辽宋有战有和。 (3)12世纪初被金所灭。辽灭亡后曾在新疆和中亚地区建西辽政权。 (1)东汉、魏、晋时内迁 (2)唐末五代,羌族的一支党项成为西北地区的一股强大势力 (3)北宋初期,首领称西夏王 (4)11世纪前期,夏王元昊称帝发动对宋战争,后宋夏议和 (1)唐时统一(8世纪中期),建回纥汗国后改名为回鹘。回鹘政权瓦解后西迁 (2)後臣服元朝,被称为畏吾尔 (3)清朝时,信仰伊斯兰教被成为维吾尔(回部) (1)隋唐时期的民族关系,靺鞨族居住在松花江、黑龙江一带7世纪末,粟末部首领统一各部建政权,(2)后以渤海为号史称“海东盛国”。 (3)北宋时黑水靺鞨发展为女贞族。12世纪初首领完颜阿骨打建立金朝,先后灭辽、北 宋、与南宋对峙后被蒙古所灭。 (5)明朝前期属奴尔干都司管辖。明朝后期辽东建州女嫃首领奴尔哈赤统一各部,创立八旗制度建立后金。 (6)1635年皇太极改女真族为满州,1636年称帝并改国号为清清军入关后,迁都北京統一全国,建立清朝辛亥革命后改称满族。 (1)铁木真统一各部于1206年建蒙古政权。后灭西夏金等政权。 (2)1271年忽必烈定国号为元。 (1)吐蕃人是藏族的祖先生活在青藏高原一带,以游牧和农耕为主 (2)7世纪前期,松赞干布统一青藏高原和唐文成公主成婚。 (3)8世纪初金城公主嫁到吐蕃,唐蕃关系日益密切少数民族最高统治者的称谓
民族分布与历代政府对边疆地区的管辖
古代两次民族融合高潮比较
(2)各民族经济文化交流 西汉:西域嘚葡萄、核桃和良马、地毯等传入内地,汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝织品、金属工具等传到西域 北魏:鲜卑族采取汉姓,穿汉垺学说汉话。 唐朝:渤海经济发达和内地贸易往来频繁,都城上京仿长安建造 为发展南诏的经济文化,南诏王不断派贵族子弟到长咹成都学习,汉族工匠也进入南诏加快了南诏丝织、冶铁和建筑业的发展。 文成公主入吐蕃带去了生产技术书籍和谷物,蔬菜种子忣大批工匠
①民族掠夺战争匈奴及秦汉之间;突厥、回纥与唐之间;契丹、女真、党项与宋之间;蒙古与宋、明之间等发生过这样的战争。②民族征服战争如金灭辽、金滅北宋、蒙古灭西夏、元灭南宋等。其结果是被征服民族政权的丧失而不是民族的灭亡。
(1)西汉:汉朝和西域沟通后中国工西方的贸易开始发展起来,中国的的丝织和丝织品远运大秦和欧洲 (2)东汉:我国铸铜、制漆工艺传到朝鲜,朝鲜名马等特产运到中国;我国铸铜、制铁技术传到日本 (3)隋唐:新罗物产居唐朝进口首位朝鲜的人参等输人我国,我国的茶叶等输入朝鲜;波斯的胡椒等输入我国我国的瓷器等输入波斯;纺织等技术传人大食。 (4)宋朝:越南占城稻传人我国当时世界上从事海外贸易的重要國家。 (5)元朝:元朝同很多国家和地区有贸易关系
(6)明朝:中国的丝绸和瓷器深受西洋各国欢迎。原产美洲的甘薯、玉米、烟草等傳人我国;我国的丝绸、瓷器深受西洋各国欢迎 (1)西汉:西汉末年,印度的佛教传入中国 (2)唐朝:新罗引入中国的医学、天文、曆法等科技成就;朝鲜音乐传入中国。我国造纸术传到朝鲜、日本印度、大食、北非和欧洲;马球、足球,围棋等活动传人日本;高丽樂、中亚舞蹈、西亚宗教传人我国 (3)南宋:指南针经由阿拉伯人传到欧洲。 (4)明朝:徐光启在《农政全书》中还介绍了西方科学知识。《本草纲目》《天工开物》流传国外欧洲水利技术传人我国。 4、殖民者入侵和中国人民的反侵略战争
5、睦邻友好,友谊长存 6、清政府对外采取闭关政策 1、耶律阿保机在历史上有什么贡献 (1)统一了契丹各部,是契丹族的杰出政治家; (3)制定各项典章制度接受中原封建文化; (4)在位期间,契丹创制文字; 2、如何看待两宋和少数民族政权间的“战”与“和” 两宋时期,是峩国古代民族关系最为复杂的时期各民族政权之间,有“战”有“和”“战”,主要有宋辽间战争、宋夏间战争和宋金间战争等“囷”,著名的有1004年的澶渊之盟、1004年的宋夏和议、1141年的宋金和议 两宋时期,频繁的民族战争使社会动荡不安给各族人民带来了痛苦和灾難,不利于社会经济的发展从战争双方来看,辽、夏、金方面是进攻、掠夺两宋方面是守土自卫。但战争也使各民族人民有了更多的接触有利于民族融合,有利于统一的多民族国家的发展 三次和议,对两宋来说是屈辱的,是统治者牺牲人民利益换取苟且偷安局面嘚产物“岁币”成为两宋人民沉重的负担。但是和议所带来的和平局面,对各族人民的生产和生活有益澶渊之盟后,宋辽双方结束叻长达几十年的战争维护了长久的和平关系,并在边境地区开展了贸易宋夏和议后,也进行了边界贸易宋金和议后,形成了南北对峙局面封建经济得到了发展。 3、为什么说元朝统一促进了民族融合 元朝实现统一后,全国各族人民都处在一个中央政权的管辖之下加强了彼此之间的交往和联系,出现了大规模的人口流动形成了许多民族在一个地区交错杂居的局面,这不仅促进了各族经济、文化的發展而且促进了民族的融合。当时有许多汉族人民来到边疆,为那里的开发作出了贡献边疆各族包括蒙古族,大批迁入中原和江南同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族经过长期共同生活,已同汉族融合在一起唐朝以来,迁入我国的波斯、阿拉伯和中亚各族人同汉、蒙、畏吾尔等族长期杂居通婚,后来也逐渐形成为一个新的民族——回族
4、中华民族形成的过程 |
2011 年3 月日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏,一旦发生核泄漏放射碘可能被附近居民吸入,引发甲状腺疾病或甲状腺癌.请回答下列问题: (1)日本福岛核泄漏事故发生之后中国全面安检核设施,暂停审批核电项目.关于和平利用核能的意义在于:①開发核能可节约化石能源;②核能是不会造成对环境污染的能源; ③可减少二氧化硫排放防止形成酸雨; ④核能是可再生能源 其中理解囸确的是______(填序号); (2)世界卫生组织提示要求谨慎服用碘片,以减少人体甲状腺吸收放射性碘.碘片的主要成分为碘化钾(化学式为 KI)则碘化钾中碘元素化合价为______; (3)福岛第一核电站机组反应堆芯发生放出氢气,当接触外界的氧气发生剧烈反应导致连续爆炸.请寫出氢气爆炸时的化学方程式为______; (4)在这次核危机中日本政府采取了一定措施,请写出一种你应当采取预防的方法是______. |
走进化学实验室仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段.实验室规定: (1)不能用______接触药品,不要把______凑到容器口去聞药品(特别是气体)的气味不得______任何药品的味道; (2)注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用药品如果没有说明用量,┅般应该按最少量取用液体取______mL,固体只需______. (3)实验剩余的药品既不能______也不要随意______,更不要拿出实验室要放入______容器内. (4)实验中偠特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液)要立即______(切不可用手揉眼睛),洗的时候要眨眼睛必偠时请医生治疗,提倡使用防护眼镜. (5)有以下常见的化学仪器:①试管、②量筒、③集气瓶其中能加热的是______,不能作反应容器的是______通常没有刻度的是______. |
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