篇一：孝心是一个人具有爱心的前提条件

孝心是一个人具有爱心的前提条件。没有孝心的人，就没有爱心。如此之徒，人人尽可得而诛之。没有孝心的凡人会遭到世俗的鄙视，没有孝心的“伟人”更会遭到历史的唾骂。

孝指子女对父母应尽的义务，包括尊敬、抚养、送终等等，孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会文明的一个标准。动物都懂得“反哺”，人更应该孝顺自己的父母，这不仅仅是个人的道德行为，不仅仅是个人家事，也是为人应对社会承担的一份责任。

然而在当今的社会中，“孝心”似乎已经是一个“过气”的词语，它在年轻人中已经引不起强烈的感情。人们似乎已经淡漠了。

不要把孝顺父母当作一种责任，“孝敬父母是儿女的福气”。——孝顺父母是我们一生的作业　人何必为刻意达到目的而痛苦不堪。无为，逍遥亦是一种为人处世之道。

篇二：孝道心得体会４５０字大全

孝道心得体会４５０字大全

传统孝道是一个历史发展的概念，它的发展史纵观整个社会的发展史。下面是，希望可以帮到大家。

篇一：孝道心得体会４５０字

父母，生命历程中的最佳搭档，人生路上彼此的扶手。

父亲，智慧、力量的化身。父爱如山，在每个家庭又何尝不是呢？父亲，每个人眼中都为严格、严厉，确实，男人嘛，一贯的作风都为沉默，即便是生气，也是在沉默中爆发。父亲的爱，不在眼中，与大众父亲相似，在子女面前不一贯不露任何马脚，让人感到一股威严存在。父亲的形象我永不忘记，在这些年来，除了高兴，我找不出任何时刻的微笑。因为我理解父亲，在儿女面前不轻易流露出欢乐、愉悦的表情，只为了然我们有害怕的对象，有精神上的压力；只为了我们这一代能更好地发展下去。父亲的爱不在言中，更多的是行动。

母亲，慈爱、勤劳于一身的女神。母爱如疆，在多少个日日夜夜无不一样地为家庭服务着，仅仅为了家庭。母亲，一个平凡的名称，当那一刻生下我们时，注定着要为了我们，

为了我们的一生而劳累一生。母亲的爱融融泄泄，无不伴随在身边的细节之中。想想在家时，晚上踢掉的被子是谁为自己掖的；身上穿的衣服又是谁搓红了手才搓干净的．．．．．．是个享有母亲这个平凡名称的女人做的。在多少个时刻，她为了我们操碎了心，而我们呢，与她争吵过一次又一次，最终得到的是什么呢，只是伤痕与悔恨．．．．．．

父母，一个平凡的名称，背后却有不平凡的故事。因为父母，才有我们；因为父母的日出夜归，才有现在的美好生活。父母的一生为了我们，我们怎么不孝敬他们呢！

篇二：孝道心得体会４５０字

孝！自古以来流传千古的中华美德，在这么多年的风风雨雨反复冲刷，仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而，在当今社会似乎已经黯淡无存了！

现在的青年，不专心学习，打架、逃学是屡见不鲜的了。有的，不顾父母的辛苦，回家后母亲做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺脚，指着父母的鼻子就＆ｑｕｏｔ；开战＆ｑｕｏｔ；，什么难听的话都蹦出口了！有的还是网吧里的＆ｑｕｏｔ；大地主＆ｑｕｏｔ；，一坐就是一两天，不吃不喝，更谈不上回家了！让父母在家担心不已、坐立不安就罢了，末了还得等父母三请四请的请回家，有时磨破嘴皮，到最后还被子女大骂一通，撞了满头灰。有的，挥金如土，把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家，父母的好言相劝全当耳边风了，左耳进

右耳出。好了一两天，又不见踪影了，还三天两头的打电话要钱，久不久还惹出了事。唉，真是＆ｑｕｏｔ；可怜天下父母心＆ｑｕｏｔ；呐！

难道，这流传千古的中华美德就这样被青年们＆ｑｕｏｔ；征服＆ｑｕｏｔ；了吗？噢不，父母对我们的养育之恩，我们不能忘！＆ｑｕｏｔ；谁言寸草心，报得三春晖＆ｑｕｏｔ；啊！虽然我们没有亿万家产送给父母，但我们能送一束鲜花；虽然我们没有豪华的小轿车带父母出门旅行，但我们能牵着父母的手陪他们散散步．．．．．．其实父母的要求并不高，他们只需要一点温暖。我们应该尽我们的能力，为他们尽孝！

朋友们，你们扪心自问：孝，你们做到了吗？

篇三：孝道心得体会４５０字

今天是我校的孝敬日，＆ｑｕｏｔ；孝敬日＆ｑｕｏｔ；顾名思义，这天就是为父母．为长辈做些事，来孝敬他们的节日。

叮～～～叮～～叮～～，当清脆的放学铃声响起，我像刚出笼的小鸟一样奔向那充满爱的家。　回到家，我立马问爸爸辛不辛苦，我来帮你捶背，爸爸用眼睛奇怪的盯着我，问道：＆ｑｕｏｔ；今天是什么日子啊？太阳难道从西边出来了？＆ｑｕｏｔ；我不慌不忙地回答：＆ｑｕｏｔ；今天是我校的孝敬日，所以我来孝敬你们这些长辈呢！＆ｑｕｏｔ；我自豪的说道。然后我又端来满杯热气腾腾香茶递给爸爸，看见爸爸愉快的喝了一口，爸爸说：＆ｑｕｏｔ；真是我的乖儿子。

＆ｑｕｏｔ；我听了，心里好像刚刚吃了花蜜那样甜。忽然我又看见妈妈正在给我收拾房间，我立马跑过去，对妈妈说：＆ｑｕｏｔ；妈妈让我来吧＆ｑｕｏｔ；。但妈妈还是说：＆ｑｕｏｔ；等我来，自己去做作业，你还小。＆ｑｕｏｔ；我听了妈妈的话，对妈妈说：＆ｑｕｏｔ；我已经长大了，我会做得很好的．．．．．．让我来吧＆ｑｕｏｔ；说着我拿起妈妈手中的帕子，细心的打扫起来。我左擦擦，右擦擦，上．．．．．．十几分钟后，我让妈妈来看，妈妈看了，惊讶的说：＆ｑｕｏｔ；看来我的儿子长大了，都会给妈妈分但

家务了＆ｑｕｏｔ；。我听了妈妈的话，是听在耳里，甜在心里呀！

自从有了孝敬日，我便知道了孝敬父母和长辈的真正的意义，但是我肯定我长大后，即使没有了孝敬日，我也会敬父母和长辈。

篇四：孝道心得体会４５０字

现代的都市，灯红酒绿，不断为了生存的我们，在愈演愈烈的竞争中，不断接受着艰难困苦的考验，不断在＆ｑｕｏｔ；时光＆ｑｕｏｔ；洪流中挣扎，也在＆＃３９；生活的淘汰赛＆＃３９；中不断的出局，不断地荣升，同时也享受着丰富的物质条件与精神财富。

可我们有没有想过，每当想要早起的我们惫懒的躺在舒适的床上，不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时，我们的父

母在做些什么？每当，我们在电视机前欢声笑语时，我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时，可又曾想过父母的叹息与悔恨。

沧桑的的脸上流逝着岁月的痕迹，斑白的头发映刻着风霜的洗礼，枯黄的手＆ｑｕｏｔ；指向＆ｑｕｏｔ；的是生活的艰辛。然而身处在高度文明包围中的我们为什么总让他们操心呢？为什么？

在我中华绵延的五千年文化中，不乏有＆ｑｕｏｔ；孟母三迁＆ｑｕｏｔ；的典范，在不知不觉中父母已经替我们铺好了道路，但换来的是＆ｑｕｏｔ；青春难驻＆ｑｕｏｔ；的逝苦啊、

着名作家汪国真的诗集中曾谱有一首《蝶恋花》写到：＆ｑｕｏｔ；自古青春难驻，年少正好射虎，妙手婉风华，功就与君共驻。起舞，起舞，更有憧憬无数。＆ｑｕｏｔ；读罢此诗，是否更应珍惜少年时？是否还＆ｑｕｏｔ；纸醉金迷＆ｑｕｏｔ；，自我陶醉呢？

那么，请珍爱父母，留住时光。尽管时光荏苒，物换星移，但请不要挥霍青春，＆＃３９；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴＆＃３９；。不要忘记莅临在我们肩上的重担，不要有太多悔恨。

篇五：孝道心得体会４５０字

＆ｑｕｏｔ；天下无双，孝子黄香＆ｑｕｏｔ；孝敬是中华民族的传统美德，孝敬更是每一个孩子应当做到的。这不，这个暑假我

家每天午餐的锅碗我承担了，给妈妈分担家务。

＆ｑｕｏｔ；左擦擦，右擦擦．．．．．．＆ｑｕｏｔ；我一边哼着自编的小调儿，一边勤快地洗着碗儿。总之，我对洗碗这种小菜一碟的事情是充满兴趣的。不信，你瞧我这般架势：左手拿碗，右手抓着抹布，有模有样地洗着。可没想到是，我在中途遇到了一只＆ｑｕｏｔ；拦路虎＆ｑｕｏｔ；：小花碗和我开玩笑，调皮地从我手里溜到了水池里，自个儿跳起了＆ｑｕｏｔ；水上迪斯科＆ｑｕｏｔ；。我生气了，表情由晴转阴，皱起眉头，毫不客气地拿起油油的小花碗，对它气呼呼地说：＆ｑｕｏｔ；你不仁我也不义！＆ｑｕｏｔ；也许它害怕我了，便不再也不敢调皮地玩滑滑梯了。

接下来，我就得接受妈妈的检查了。原本我还以为可以得到一枚＆ｑｕｏｔ；洗碗勋章＆ｑｕｏｔ；。可妈妈的话如同晴天霹雳：＆ｑｕｏｔ；哦，这个米粒儿是怎么回事？＆ｑｕｏｔ；我一下＆ｑｕｏｔ；囧＆ｑｕｏｔ；了，脸瞬间像魔术般红成了大苹果。我立刻拿起碗重新洗，这次，我比刚刚认真了许多，因为我想得到妈妈的认可。

＆ｑｕｏｔ；哦，我终于再次洗完了！＆ｑｕｏｔ；我长舒了一口气，转过身去刚想叫妈妈，却只见妈妈倚在在厨房门旁，欣慰地看着我，给了我一个爱的拥抱。

＆ｑｕｏｔ；百善孝为先＆ｑｕｏｔ；让我们用语言、用行动从小事情做起，向父母传递一份爱，表达一份孝心。

篇三：孝心实践活动总结

“孝心在行动”寒假实践活动总结没错，时间总是过得那么快。２０１４，曾经令人很期待的一年，终究还是到来了。但是，

寒假，却也让我无法用言语形容。很久没有像这样，安静的坐在电脑前。写出自己想写的东西。过年，其实也平淡无奇，

没有什么特别不一样的地方。记得小时候，大年夜总能收获很多东西，到也不是红包诸如此

类的东西，而是一些奇特的感觉。长大以后，年味儿越来越淡，只有些许的祝福，才不会觉

得它其实就是平平常常的一天。吃饭之时，总觉得家里人很疲倦、提不起精神的样子，本来

应该由我去把气氛带起来，不知道为什么，我竟然没有由来的无精打采。新的一年，我发现

自己还是改变了些的。虽然，在爷爷奶奶眼里看来，理所当然的懂事，勤快。但是，还是觉

得自己有些许的懒味儿。

帮家里做做家务，洗碗、扫地、洗衣服．．．．．．倒也让我觉得日子过得很充实。爷爷奶奶

的身体不再像以前那样，大人说的很对，年纪上去了，毛病自然而然也就来了。不知为何，

我还是一日既往的害怕失去，于是我发现自己再也闲不住

了，想要一只陪着他们。我们一起

包饺子、一起晒被子、洗衣服，往日令人厌烦的唠叨在这时候听起来却是那么温暖。就这样，

某一天在收拾抽屉的时候，突然看到了市民卡，好奇的妹妹一张张打开来看，看到奶奶的市

民卡时，她发现不　久就是奶奶的生日。虽然到了那一天没有做什么，但是一声祝福、一碗长寿面还是让奶

好吧，寒假就这么过去了。再过这半个学期，我们也躲不过毕业季。珍惜在一起的时光

２０１４年２　月１７日　１０中澳２班　　朱星怡篇二：孝心中国年活动总结　　“孝心中国年”活动总结济阳县曲堤镇三教小学

二零一五年三月　　“孝心中国年”活动总结百善孝为先”。孝顺父母，尊敬师长，回报社会，一直是中华民族代代相传的传统美德。

自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，是做人的基本准则。我校制定

了“弘扬孝道文化，继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议，

把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容，不断创新

活动载体，努力提升孝道感恩教育

成效，把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和

突出重点，扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境，营造孝道感恩教育氛围。学校是未

成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途

径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设，通过古今有关“孝

道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围，让学生在良好的校园环

境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到启示，从而自觉实践“孝道”。创新载体，开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题，在学校开展

孝道教育系列活动，组织开展敬老爱老助老实践，全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”：

对父母说一句感谢的话；和父母谈一次心；为父母洗一次脚　；尽自己的能力为父母做一顿饭

菜；承包一项家务劳动并坚持下来；为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助

老的良好道德风尚，营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛

围，使全体师生知恩、感恩、践行

孝道，内化为信念，外付诸行动。

为弘扬中华民族优秀文化和传统美德，我校在多媒体还举行了“孝心中国年”故事大王

演讲比赛。有１０名小选手参加了最后的比赛，他们都是在班级层层选拔的基础上脱颖而出参

加校级比赛。各班级演讲的故事内容题材丰富，内容新颖，每个故事都蕴涵了深刻的教育意

义，配上小选手们绘声绘色的讲述，更是生动精彩，会场中不时爆发出热烈的掌声，在孩子

们的欢声笑语中结束了近２个小时的比赛。通过此次比赛活跃了校园读书的文化氛围，提高

了同学们普通话水平和口语表达能力，培养了他们的艺术才华，同时也弘扬了社会主义核心

价值观，展现出了小学生活泼向上的精神风貌。让孩子们与书本为友，与故事为伴，健康快

乐地成长。通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要

从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化

和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成

长、乐观积极的人生态度。传承孝道工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，应该作为一项经常性的德育教育工作，通过

“传承孝道　感恩父母”主题实践活动开展，加强学生的思想道德教育，构建和谐家庭关系，推动和谐社会建设。

进一步加强学生从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流；学

生懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；使学生懂得回报社会，自立自强，发奋努

力，为社会发展进步贡献力量。篇三：孝心活动心得．ｄｏｃ刘周宝北京科技大学天津学院２０１２“我为父母尽孝心”征文活动姓名：刘周宝

学号：１１８１１１１２　　孝心活动日志和心得

当我看到这此实践活动，我真的不知道该怎样做，我很迷茫。小学时老师经常教育我们

要孝敬父母，团结同学，勤帮父母做家务，帮父母分担。但是到了大学我快不知怎么办了，

我不知所措。但我想大概就以下几件事是必要的：第一，要了解父母的辛苦，知道他们的心勤劳作。　　第二，孝敬父母要从小事做起，做自己力所能及的事。　第三，要抓住每一次尽孝的机会，学会尽孝学会感恩。　第四，多向父母学

习，学习他们的长处，学习他们的优点。第五，要真正体会对父母尽孝的幸福感使自己不断提高修养。　作为大学生，孝敬父母长

辈，尊老爱幼是我们应有的品质，它是中华民族的传统美德，它更是大学生良好素质的体现。

学校举行孝心活动实践活动，就是让我们对孝心有所了解，并让我们对它付诸实际中。通过

本次实践活动，一方面我更加体会到父母的艰辛，父母的心声，另一方面让我了解孝心的意

义，身为儿女应该为父母尽孝是自己的责任和义务。通过这次活动，我真正体会到了为人父

母的艰难，也让我对父母有了全新了解，更让我学会了如何让感恩如何尽孝，我感谢学校此

次活动，让我真真体会到自己受到的关怀。说自己生活快乐之中，我早就承认，因为父母太

父母对我的爱，我无以回报，哪怕贫穷，父母都尽心为我着想，哪怕我犯错，他们只会苦口婆心教诲，哪怕我不懂得尽孝，他们以无怨无悔的为我付出。

我作为儿女，欠父母的，我恐怕一辈子也还不起。我们往往是明白了如何尽孝，父母却以老

了，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们不懂得及时

尽孝，等到晚时，我们后悔莫及　　我明白了父母的艰辛，所以我应该珍惜身边每一件小事去孝敬父母，尽自己最大的努力

去做，因为父母的无悔，我们更应该不懈的努力因为父母的无谓，我们更应该去付出，因为

父母的无所求，我们更应尽一切去孝敬去感谢父母。　通过本次活动，我也亲身体会到父母不但生了我们更重要的是养育了我们。在实践活动

中，如果我们不懂的父母的爱，不懂的父母的关心，不懂的父母的艰辛。只能说明你是一个

不懂事的孩子。父母不懈的努力只为我们过上好日子，父母不辞辛苦的劳动，更是为了我们

的快乐，父母与永远说不完的唠叨，那是我们永远的福气。有了他们我们才能健康快乐的成

我不能马上让父母安享晚年，但我让他们心态安详，快乐度过。我要以每日的实际行动

去为父母尽孝，努力做到不让我们操心，不让他们操劳，不让他们劳神。自己的事情自己解

决处理好。这是我们首先做的，其次日常要常帮父母分担家务，就像我做饭似的，做了那么

多顿才能好，我真感觉的太笨了。每次和父母谈论，父母

的教导我以前是经常听，经常照着做的话，我成长的道路上定会

少了近很多挫折。少走很多弯路。父母他们一方面要孝敬他们的父母，为他们尽孝，另一方

面他们还得照顾我们，他　们几乎没有时间去考虑自己，每每谈起他们小时候，他们都兴致勃勃，可一回想现在，

都时不时望洋兴叹，他们那种少年之心，隐藏于心底，因为生活的压制，他们少年时的梦想

很少实现。父母，他们舍弃一切，为了一个家。这这最让我感触极深，我时常有种欲哭无泪

之感。我的父母，我想对他们大声说，我爱你们父母～　　最后，我给自己一个总结，在努力一点，在勤劳一点，在用心一点。尽力使自己的父母

快快乐乐，做一个勤劳勇敢的孩子，用心体会父母的艰辛，父母的爱，父母有太多我们应该

学习的（来自：ＷｗＷ．ＣｓｓＹｑ．ｃｏｍ　书业　网：用自己的爱心孝心为家人带来欢乐，并写一篇心得体会）。这次事件让我懂得了父母深深的爱，也让我学会了如何去爱。不但丰富了我的实践

能力让我完善了自己的人格，提高了自身的修养。感谢学校此次活动，我再一次感谢父母养

作为大学生，孝敬父母长辈，尊老爱幼是我们应有的品质，它是中华民族的传统美德；

它更是大学生良好素质的体现。学校举行孝心实践活动就是让我们对孝心有所了解，并让我

们把它付诸到实际当中。篇四：开展孝心活动总结张丽敏开展孝心活动总结

我们积极探索新形势下学校、家庭、社会“三位一体”协作互动，针对当前学生思想发

展变化的实际，我们启动了以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝心教育”活动。

整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面，涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、

理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国、爱护大自然、保护环境等方面。

一、我们利用寻找“最美孝心少年”活动。学校组织学生进行观看、学习，活动，全体

同学都为家长做了一件有意义的事，有的同学用两天时间亲手为妈妈们制作了一张张精美的

“孝心卡片”。还有的写信祝福妈妈，有的帮助妈妈做一次家务？？方式各不相同，但都表达了

对母亲深深的谢意和浓浓的爱意。这是我们为增强学生爱

心、孝心、责任心而开展的“孝心

教育”中的一项主题实践活动。有些家长看到孩子的可喜的变化，流下了激动的泪水。

二、学生方面要从孝心教育开始，分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老

师爱我、我爱老师”、“我爱我的祖国”、“创建和谐社会与自然”为主题开展一系列的实践、

演讲、征文比赛活动，鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老

师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国、感恩自然。力争具体做到以下几件事情。

１、全校学生都遵循基本的礼仪规范，同家长、老师说话不能用反问句，回家、出门前都

２、建立孝心表现日记本，记录自己一天的言行，对自我进行精神鼓励，教师特别是语文

老师班主任要定期对日记进行检查，并做好指导工作。

３、学生加强自控、自制能力的培养，每位学生都要与学校家长签定保证书，坚决不到网

吧上网、不逃校、不打架、不抽烟、守信、守时、遵守诺言。

４、自觉遵守社会公德，每天都要在睡前反思自己的行为，

是否达到社会公德要求，并进

行自我奖励，自我谴责。

５、记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信或送一份自　　制的生日贺卡给父母，表达自己的感谢之意。

６、学生毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、

７、感恩社会、感恩自然，保护环境，不践踏草坪，不摘花折枝，不乱丢废物，伸手捡起

总之，我们要把孝心教育活动作为今明两年的一项重要工作，制订切实可行的工作措施

和具体目标，尽好职责，做好份内工作，通过丰富多彩、切实有效的活动形式突出人文教育

的特色，引导学生、家长人人关注，人人参与，使“孝心教育活动”成为每位学生的自觉行

动，在掀起“爱心献给教师、关心献给同学、孝心献给父母、形象留给学校”孝心教育、感

恩教育活动热潮，并将其内化为自己和修养和素质，转化为自己生活学习实际行动中，为建

立和谐社会，创建平安校园打下坚实基础。此外，我们还

向全体同学发出了以下倡议：

１、回报父母养育之恩。对父母多说知心话，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，替父母多做些力所能及的家务活，

体会父母的艰辛，感谢父母的养育之恩。

２、感谢老师的教育之恩。向老师献真情，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个

决心，送一句话，来表达对老师的感激之情。

３、感激同学之间的爱心帮助。同学如手足，牵手同学、共同进步，为同学做一件有益的事，为班级做一件有益的事，

为生活困难的同学献出爱心，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的

４、感激社会、报效祖国。在学习之余，积极参加“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青少年志愿活动”等，为身

边需要帮助的人，奉献爱心，尽自己微薄之力回报社会。

５、感恩自然的赐予。保护自然、爱护环境，倡议每一位同学养成良好和卫生习惯，弯弯腰、伸伸手，捡起一

片文明，从我做起，从现在做起，爱护学校的花草树木，主动养一盆花，保护一片绿地，自

觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，感激自然的给予。全校同学们，生活给予我们的远远超过我们所能回报的。所以我们应当怀有孝心，珍惜

你身边的每一位亲友，向需要帮助的人奉献你的爱心，用实际行动支持他们，帮助他们。心

存孝心，就能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存孝心，你会永

远充满自信和活力，并让快乐永远陪伴你；心存孝心，你会体验出一种由宽容、善意、温情

和和谐勾勒的美好情怀。

同学们，行动起来吧，让孝心与你我同在。　　２０１３年１１月２０日篇五：最美孝心少年活动总结　学校最美孝心少年评选活动方案篦子店小学

为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德，培

养学生文明行为习惯，全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主

通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义

的道德观和价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、

敬老的浓厚氛围，引导青少年树立正确的道德观和价值观。

二、活动领导小组组　　长：李强

成　　员：王磊　　陈文迎　　朱其凤　　吴云涛　　张凤　　田振焕　　董娟

１、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”，

２、学校广播站广播孝心少年事迹材料。

３、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。

４、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。

５、要求孩子牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。

６、做到五个“一”：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次

运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖，并用照片和文字的形式记录下来。

７、通过发放《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”

实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。

１、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。

２、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。

篇一：孝心是一个人具有爱心的前提条件

孝心是一个人具有爱心的前提条件。没有孝心的人，就没有爱心。如此之徒，人人尽可得而诛之。没有孝心的凡人会遭到世俗的鄙视，没有孝心的“伟人”更会遭到历史的唾骂。

孝指子女对父母应尽的义务，包括尊敬、抚养、送终等等，孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会文明的一个标准。动物都懂得“反哺”，人更应该孝顺自己的父母，这不仅仅是个人的道德行为，不仅仅是个人家事，也是为人应对社会承担的一份责任。

然而在当今的社会中，“孝心”似乎已经是一个“过气”的词语，它在年轻人中已经引不起强烈的感情。人们似乎已经淡漠了。

不要把孝顺父母当作一种责任，“孝敬父母是儿女的福气”。——孝顺父母是我们一生的作业　人何必为刻意达到目的而痛苦不堪。无为，逍遥亦是一种为人处世之道。

篇二：孝道心得体会４５０字大全

孝道心得体会４５０字大全

传统孝道是一个历史发展的概念，它的发展史纵观整个社会的发展史。下面是，希望可以帮到大家。

篇一：孝道心得体会４５０字

父母，生命历程中的最佳搭档，人生路上彼此的扶手。

父亲，智慧、力量的化身。父爱如山，在每个家庭又何尝不是呢？父亲，每个人眼中都为严格、严厉，确实，男人嘛，一贯的作风都为沉默，即便是生气，也是在沉默中爆发。父亲的爱，不在眼中，与大众父亲相似，在子女面前不一贯不露任何马脚，让人感到一股威严存在。父亲的形象我永不忘记，在这些年来，除了高兴，我找不出任何时刻的微笑。因为我理解父亲，在儿女面前不轻易流露出欢乐、愉悦的表情，只为了然我们有害怕的对象，有精神上的压力；只为了我们这一代能更好地发展下去。父亲的爱不在言中，更多的是行动。

母亲，慈爱、勤劳于一身的女神。母爱如疆，在多少个日日夜夜无不一样地为家庭服务着，仅仅为了家庭。母亲，一个平凡的名称，当那一刻生下我们时，注定着要为了我们，

为了我们的一生而劳累一生。母亲的爱融融泄泄，无不伴随在身边的细节之中。想想在家时，晚上踢掉的被子是谁为自己掖的；身上穿的衣服又是谁搓红了手才搓干净的．．．．．．是个享有母亲这个平凡名称的女人做的。在多少个时刻，她为了我们操碎了心，而我们呢，与她争吵过一次又一次，最终得到的是什么呢，只是伤痕与悔恨．．．．．．

父母，一个平凡的名称，背后却有不平凡的故事。因为父母，才有我们；因为父母的日出夜归，才有现在的美好生活。父母的一生为了我们，我们怎么不孝敬他们呢！

篇二：孝道心得体会４５０字

孝！自古以来流传千古的中华美德，在这么多年的风风雨雨反复冲刷，仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而，在当今社会似乎已经黯淡无存了！

现在的青年，不专心学习，打架、逃学是屡见不鲜的了。有的，不顾父母的辛苦，回家后母亲做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺脚，指着父母的鼻子就＆ｑｕｏｔ；开战＆ｑｕｏｔ；，什么难听的话都蹦出口了！有的还是网吧里的＆ｑｕｏｔ；大地主＆ｑｕｏｔ；，一坐就是一两天，不吃不喝，更谈不上回家了！让父母在家担心不已、坐立不安就罢了，末了还得等父母三请四请的请回家，有时磨破嘴皮，到最后还被子女大骂一通，撞了满头灰。有的，挥金如土，把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家，父母的好言相劝全当耳边风了，左耳进

右耳出。好了一两天，又不见踪影了，还三天两头的打电话要钱，久不久还惹出了事。唉，真是＆ｑｕｏｔ；可怜天下父母心＆ｑｕｏｔ；呐！

难道，这流传千古的中华美德就这样被青年们＆ｑｕｏｔ；征服＆ｑｕｏｔ；了吗？噢不，父母对我们的养育之恩，我们不能忘！＆ｑｕｏｔ；谁言寸草心，报得三春晖＆ｑｕｏｔ；啊！虽然我们没有亿万家产送给父母，但我们能送一束鲜花；虽然我们没有豪华的小轿车带父母出门旅行，但我们能牵着父母的手陪他们散散步．．．．．．其实父母的要求并不高，他们只需要一点温暖。我们应该尽我们的能力，为他们尽孝！

朋友们，你们扪心自问：孝，你们做到了吗？

篇三：孝道心得体会４５０字

今天是我校的孝敬日，＆ｑｕｏｔ；孝敬日＆ｑｕｏｔ；顾名思义，这天就是为父母．为长辈做些事，来孝敬他们的节日。

叮～～～叮～～叮～～，当清脆的放学铃声响起，我像刚出笼的小鸟一样奔向那充满爱的家。　回到家，我立马问爸爸辛不辛苦，我来帮你捶背，爸爸用眼睛奇怪的盯着我，问道：＆ｑｕｏｔ；今天是什么日子啊？太阳难道从西边出来了？＆ｑｕｏｔ；我不慌不忙地回答：＆ｑｕｏｔ；今天是我校的孝敬日，所以我来孝敬你们这些长辈呢！＆ｑｕｏｔ；我自豪的说道。然后我又端来满杯热气腾腾香茶递给爸爸，看见爸爸愉快的喝了一口，爸爸说：＆ｑｕｏｔ；真是我的乖儿子。

＆ｑｕｏｔ；我听了，心里好像刚刚吃了花蜜那样甜。忽然我又看见妈妈正在给我收拾房间，我立马跑过去，对妈妈说：＆ｑｕｏｔ；妈妈让我来吧＆ｑｕｏｔ；。但妈妈还是说：＆ｑｕｏｔ；等我来，自己去做作业，你还小。＆ｑｕｏｔ；我听了妈妈的话，对妈妈说：＆ｑｕｏｔ；我已经长大了，我会做得很好的．．．．．．让我来吧＆ｑｕｏｔ；说着我拿起妈妈手中的帕子，细心的打扫起来。我左擦擦，右擦擦，上．．．．．．十几分钟后，我让妈妈来看，妈妈看了，惊讶的说：＆ｑｕｏｔ；看来我的儿子长大了，都会给妈妈分但

家务了＆ｑｕｏｔ；。我听了妈妈的话，是听在耳里，甜在心里呀！

自从有了孝敬日，我便知道了孝敬父母和长辈的真正的意义，但是我肯定我长大后，即使没有了孝敬日，我也会敬父母和长辈。

篇四：孝道心得体会４５０字

现代的都市，灯红酒绿，不断为了生存的我们，在愈演愈烈的竞争中，不断接受着艰难困苦的考验，不断在＆ｑｕｏｔ；时光＆ｑｕｏｔ；洪流中挣扎，也在＆＃３９；生活的淘汰赛＆＃３９；中不断的出局，不断地荣升，同时也享受着丰富的物质条件与精神财富。

可我们有没有想过，每当想要早起的我们惫懒的躺在舒适的床上，不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时，我们的父

母在做些什么？每当，我们在电视机前欢声笑语时，我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时，可又曾想过父母的叹息与悔恨。

沧桑的的脸上流逝着岁月的痕迹，斑白的头发映刻着风霜的洗礼，枯黄的手＆ｑｕｏｔ；指向＆ｑｕｏｔ；的是生活的艰辛。然而身处在高度文明包围中的我们为什么总让他们操心呢？为什么？

在我中华绵延的五千年文化中，不乏有＆ｑｕｏｔ；孟母三迁＆ｑｕｏｔ；的典范，在不知不觉中父母已经替我们铺好了道路，但换来的是＆ｑｕｏｔ；青春难驻＆ｑｕｏｔ；的逝苦啊、

着名作家汪国真的诗集中曾谱有一首《蝶恋花》写到：＆ｑｕｏｔ；自古青春难驻，年少正好射虎，妙手婉风华，功就与君共驻。起舞，起舞，更有憧憬无数。＆ｑｕｏｔ；读罢此诗，是否更应珍惜少年时？是否还＆ｑｕｏｔ；纸醉金迷＆ｑｕｏｔ；，自我陶醉呢？

那么，请珍爱父母，留住时光。尽管时光荏苒，物换星移，但请不要挥霍青春，＆＃３９；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴＆＃３９；。不要忘记莅临在我们肩上的重担，不要有太多悔恨。

篇五：孝道心得体会４５０字

＆ｑｕｏｔ；天下无双，孝子黄香＆ｑｕｏｔ；孝敬是中华民族的传统美德，孝敬更是每一个孩子应当做到的。这不，这个暑假我

家每天午餐的锅碗我承担了，给妈妈分担家务。

＆ｑｕｏｔ；左擦擦，右擦擦．．．．．．＆ｑｕｏｔ；我一边哼着自编的小调儿，一边勤快地洗着碗儿。总之，我对洗碗这种小菜一碟的事情是充满兴趣的。不信，你瞧我这般架势：左手拿碗，右手抓着抹布，有模有样地洗着。可没想到是，我在中途遇到了一只＆ｑｕｏｔ；拦路虎＆ｑｕｏｔ；：小花碗和我开玩笑，调皮地从我手里溜到了水池里，自个儿跳起了＆ｑｕｏｔ；水上迪斯科＆ｑｕｏｔ；。我生气了，表情由晴转阴，皱起眉头，毫不客气地拿起油油的小花碗，对它气呼呼地说：＆ｑｕｏｔ；你不仁我也不义！＆ｑｕｏｔ；也许它害怕我了，便不再也不敢调皮地玩滑滑梯了。

接下来，我就得接受妈妈的检查了。原本我还以为可以得到一枚＆ｑｕｏｔ；洗碗勋章＆ｑｕｏｔ；。可妈妈的话如同晴天霹雳：＆ｑｕｏｔ；哦，这个米粒儿是怎么回事？＆ｑｕｏｔ；我一下＆ｑｕｏｔ；囧＆ｑｕｏｔ；了，脸瞬间像魔术般红成了大苹果。我立刻拿起碗重新洗，这次，我比刚刚认真了许多，因为我想得到妈妈的认可。

＆ｑｕｏｔ；哦，我终于再次洗完了！＆ｑｕｏｔ；我长舒了一口气，转过身去刚想叫妈妈，却只见妈妈倚在在厨房门旁，欣慰地看着我，给了我一个爱的拥抱。

＆ｑｕｏｔ；百善孝为先＆ｑｕｏｔ；让我们用语言、用行动从小事情做起，向父母传递一份爱，表达一份孝心。

篇三：孝心实践活动总结

“孝心在行动”寒假实践活动总结没错，时间总是过得那么快。２０１４，曾经令人很期待的一年，终究还是到来了。但是，

寒假，却也让我无法用言语形容。很久没有像这样，安静的坐在电脑前。写出自己想写的东西。过年，其实也平淡无奇，

没有什么特别不一样的地方。记得小时候，大年夜总能收获很多东西，到也不是红包诸如此

类的东西，而是一些奇特的感觉。长大以后，年味儿越来越淡，只有些许的祝福，才不会觉

得它其实就是平平常常的一天。吃饭之时，总觉得家里人很疲倦、提不起精神的样子，本来

应该由我去把气氛带起来，不知道为什么，我竟然没有由来的无精打采。新的一年，我发现

自己还是改变了些的。虽然，在爷爷奶奶眼里看来，理所当然的懂事，勤快。但是，还是觉

得自己有些许的懒味儿。

帮家里做做家务，洗碗、扫地、洗衣服．．．．．．倒也让我觉得日子过得很充实。爷爷奶奶

的身体不再像以前那样，大人说的很对，年纪上去了，毛病自然而然也就来了。不知为何，

我还是一日既往的害怕失去，于是我发现自己再也闲不住

了，想要一只陪着他们。我们一起

包饺子、一起晒被子、洗衣服，往日令人厌烦的唠叨在这时候听起来却是那么温暖。就这样，

某一天在收拾抽屉的时候，突然看到了市民卡，好奇的妹妹一张张打开来看，看到奶奶的市

民卡时，她发现不　久就是奶奶的生日。虽然到了那一天没有做什么，但是一声祝福、一碗长寿面还是让奶

好吧，寒假就这么过去了。再过这半个学期，我们也躲不过毕业季。珍惜在一起的时光

２０１４年２　月１７日　１０中澳２班　　朱星怡篇二：孝心中国年活动总结　　“孝心中国年”活动总结济阳县曲堤镇三教小学

二零一五年三月　　“孝心中国年”活动总结百善孝为先”。孝顺父母，尊敬师长，回报社会，一直是中华民族代代相传的传统美德。

自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，是做人的基本准则。我校制定

了“弘扬孝道文化，继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议，

把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容，不断创新

活动载体，努力提升孝道感恩教育

成效，把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和

突出重点，扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境，营造孝道感恩教育氛围。学校是未

成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途

径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设，通过古今有关“孝

道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围，让学生在良好的校园环

境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到启示，从而自觉实践“孝道”。创新载体，开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题，在学校开展

孝道教育系列活动，组织开展敬老爱老助老实践，全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”：

对父母说一句感谢的话；和父母谈一次心；为父母洗一次脚　；尽自己的能力为父母做一顿饭

菜；承包一项家务劳动并坚持下来；为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助

老的良好道德风尚，营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛

围，使全体师生知恩、感恩、践行

孝道，内化为信念，外付诸行动。

为弘扬中华民族优秀文化和传统美德，我校在多媒体还举行了“孝心中国年”故事大王

演讲比赛。有１０名小选手参加了最后的比赛，他们都是在班级层层选拔的基础上脱颖而出参

加校级比赛。各班级演讲的故事内容题材丰富，内容新颖，每个故事都蕴涵了深刻的教育意

义，配上小选手们绘声绘色的讲述，更是生动精彩，会场中不时爆发出热烈的掌声，在孩子

们的欢声笑语中结束了近２个小时的比赛。通过此次比赛活跃了校园读书的文化氛围，提高

了同学们普通话水平和口语表达能力，培养了他们的艺术才华，同时也弘扬了社会主义核心

价值观，展现出了小学生活泼向上的精神风貌。让孩子们与书本为友，与故事为伴，健康快

乐地成长。通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要

从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化

和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成

长、乐观积极的人生态度。传承孝道工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，应该作为一项经常性的德育教育工作，通过

“传承孝道　感恩父母”主题实践活动开展，加强学生的思想道德教育，构建和谐家庭关系，推动和谐社会建设。

进一步加强学生从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流；学

生懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；使学生懂得回报社会，自立自强，发奋努

力，为社会发展进步贡献力量。篇三：孝心活动心得．ｄｏｃ刘周宝北京科技大学天津学院２０１２“我为父母尽孝心”征文活动姓名：刘周宝

学号：１１８１１１１２　　孝心活动日志和心得

当我看到这此实践活动，我真的不知道该怎样做，我很迷茫。小学时老师经常教育我们

要孝敬父母，团结同学，勤帮父母做家务，帮父母分担。但是到了大学我快不知怎么办了，

我不知所措。但我想大概就以下几件事是必要的：第一，要了解父母的辛苦，知道他们的心勤劳作。　　第二，孝敬父母要从小事做起，做自己力所能及的事。　第三，要抓住每一次尽孝的机会，学会尽孝学会感恩。　第四，多向父母学

习，学习他们的长处，学习他们的优点。第五，要真正体会对父母尽孝的幸福感使自己不断提高修养。　作为大学生，孝敬父母长

辈，尊老爱幼是我们应有的品质，它是中华民族的传统美德，它更是大学生良好素质的体现。

学校举行孝心活动实践活动，就是让我们对孝心有所了解，并让我们对它付诸实际中。通过

本次实践活动，一方面我更加体会到父母的艰辛，父母的心声，另一方面让我了解孝心的意

义，身为儿女应该为父母尽孝是自己的责任和义务。通过这次活动，我真正体会到了为人父

母的艰难，也让我对父母有了全新了解，更让我学会了如何让感恩如何尽孝，我感谢学校此

次活动，让我真真体会到自己受到的关怀。说自己生活快乐之中，我早就承认，因为父母太

父母对我的爱，我无以回报，哪怕贫穷，父母都尽心为我着想，哪怕我犯错，他们只会苦口婆心教诲，哪怕我不懂得尽孝，他们以无怨无悔的为我付出。

我作为儿女，欠父母的，我恐怕一辈子也还不起。我们往往是明白了如何尽孝，父母却以老

了，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们不懂得及时

尽孝，等到晚时，我们后悔莫及　　我明白了父母的艰辛，所以我应该珍惜身边每一件小事去孝敬父母，尽自己最大的努力

去做，因为父母的无悔，我们更应该不懈的努力因为父母的无谓，我们更应该去付出，因为

父母的无所求，我们更应尽一切去孝敬去感谢父母。　通过本次活动，我也亲身体会到父母不但生了我们更重要的是养育了我们。在实践活动

中，如果我们不懂的父母的爱，不懂的父母的关心，不懂的父母的艰辛。只能说明你是一个

不懂事的孩子。父母不懈的努力只为我们过上好日子，父母不辞辛苦的劳动，更是为了我们

的快乐，父母与永远说不完的唠叨，那是我们永远的福气。有了他们我们才能健康快乐的成

我不能马上让父母安享晚年，但我让他们心态安详，快乐度过。我要以每日的实际行动

去为父母尽孝，努力做到不让我们操心，不让他们操劳，不让他们劳神。自己的事情自己解

决处理好。这是我们首先做的，其次日常要常帮父母分担家务，就像我做饭似的，做了那么

多顿才能好，我真感觉的太笨了。每次和父母谈论，父母

的教导我以前是经常听，经常照着做的话，我成长的道路上定会

少了近很多挫折。少走很多弯路。父母他们一方面要孝敬他们的父母，为他们尽孝，另一方

面他们还得照顾我们，他　们几乎没有时间去考虑自己，每每谈起他们小时候，他们都兴致勃勃，可一回想现在，

都时不时望洋兴叹，他们那种少年之心，隐藏于心底，因为生活的压制，他们少年时的梦想

很少实现。父母，他们舍弃一切，为了一个家。这这最让我感触极深，我时常有种欲哭无泪

之感。我的父母，我想对他们大声说，我爱你们父母～　　最后，我给自己一个总结，在努力一点，在勤劳一点，在用心一点。尽力使自己的父母

快快乐乐，做一个勤劳勇敢的孩子，用心体会父母的艰辛，父母的爱，父母有太多我们应该

学习的（来自：ＷｗＷ．ＣｓｓＹｑ．ｃｏｍ　书业　网：用自己的爱心孝心为家人带来欢乐，并写一篇心得体会）。这次事件让我懂得了父母深深的爱，也让我学会了如何去爱。不但丰富了我的实践

能力让我完善了自己的人格，提高了自身的修养。感谢学校此次活动，我再一次感谢父母养

作为大学生，孝敬父母长辈，尊老爱幼是我们应有的品质，它是中华民族的传统美德；

它更是大学生良好素质的体现。学校举行孝心实践活动就是让我们对孝心有所了解，并让我

们把它付诸到实际当中。篇四：开展孝心活动总结张丽敏开展孝心活动总结

我们积极探索新形势下学校、家庭、社会“三位一体”协作互动，针对当前学生思想发

展变化的实际，我们启动了以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝心教育”活动。

整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面，涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、

理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国、爱护大自然、保护环境等方面。

一、我们利用寻找“最美孝心少年”活动。学校组织学生进行观看、学习，活动，全体

同学都为家长做了一件有意义的事，有的同学用两天时间亲手为妈妈们制作了一张张精美的

“孝心卡片”。还有的写信祝福妈妈，有的帮助妈妈做一次家务？？方式各不相同，但都表达了

对母亲深深的谢意和浓浓的爱意。这是我们为增强学生爱

心、孝心、责任心而开展的“孝心

教育”中的一项主题实践活动。有些家长看到孩子的可喜的变化，流下了激动的泪水。

二、学生方面要从孝心教育开始，分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老

师爱我、我爱老师”、“我爱我的祖国”、“创建和谐社会与自然”为主题开展一系列的实践、

演讲、征文比赛活动，鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老

师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国、感恩自然。力争具体做到以下几件事情。

１、全校学生都遵循基本的礼仪规范，同家长、老师说话不能用反问句，回家、出门前都

２、建立孝心表现日记本，记录自己一天的言行，对自我进行精神鼓励，教师特别是语文

老师班主任要定期对日记进行检查，并做好指导工作。

３、学生加强自控、自制能力的培养，每位学生都要与学校家长签定保证书，坚决不到网

吧上网、不逃校、不打架、不抽烟、守信、守时、遵守诺言。

４、自觉遵守社会公德，每天都要在睡前反思自己的行为，

是否达到社会公德要求，并进

行自我奖励，自我谴责。

５、记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信或送一份自　　制的生日贺卡给父母，表达自己的感谢之意。

６、学生毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、

７、感恩社会、感恩自然，保护环境，不践踏草坪，不摘花折枝，不乱丢废物，伸手捡起

总之，我们要把孝心教育活动作为今明两年的一项重要工作，制订切实可行的工作措施

和具体目标，尽好职责，做好份内工作，通过丰富多彩、切实有效的活动形式突出人文教育

的特色，引导学生、家长人人关注，人人参与，使“孝心教育活动”成为每位学生的自觉行

动，在掀起“爱心献给教师、关心献给同学、孝心献给父母、形象留给学校”孝心教育、感

恩教育活动热潮，并将其内化为自己和修养和素质，转化为自己生活学习实际行动中，为建

立和谐社会，创建平安校园打下坚实基础。此外，我们还

向全体同学发出了以下倡议：

１、回报父母养育之恩。对父母多说知心话，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，替父母多做些力所能及的家务活，

体会父母的艰辛，感谢父母的养育之恩。

２、感谢老师的教育之恩。向老师献真情，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个

决心，送一句话，来表达对老师的感激之情。

３、感激同学之间的爱心帮助。同学如手足，牵手同学、共同进步，为同学做一件有益的事，为班级做一件有益的事，

为生活困难的同学献出爱心，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的

４、感激社会、报效祖国。在学习之余，积极参加“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青少年志愿活动”等，为身

边需要帮助的人，奉献爱心，尽自己微薄之力回报社会。

５、感恩自然的赐予。保护自然、爱护环境，倡议每一位同学养成良好和卫生习惯，弯弯腰、伸伸手，捡起一

片文明，从我做起，从现在做起，爱护学校的花草树木，主动养一盆花，保护一片绿地，自

觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，感激自然的给予。全校同学们，生活给予我们的远远超过我们所能回报的。所以我们应当怀有孝心，珍惜

你身边的每一位亲友，向需要帮助的人奉献你的爱心，用实际行动支持他们，帮助他们。心

存孝心，就能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存孝心，你会永

远充满自信和活力，并让快乐永远陪伴你；心存孝心，你会体验出一种由宽容、善意、温情

和和谐勾勒的美好情怀。

同学们，行动起来吧，让孝心与你我同在。　　２０１３年１１月２０日篇五：最美孝心少年活动总结　学校最美孝心少年评选活动方案篦子店小学

为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德，培

养学生文明行为习惯，全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主

通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义

的道德观和价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、

敬老的浓厚氛围，引导青少年树立正确的道德观和价值观。

二、活动领导小组组　　长：李强

成　　员：王磊　　陈文迎　　朱其凤　　吴云涛　　张凤　　田振焕　　董娟

１、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”，

２、学校广播站广播孝心少年事迹材料。

３、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。

４、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。

５、要求孩子牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。

６、做到五个“一”：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次

运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖，并用照片和文字的形式记录下来。

７、通过发放《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”

实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。

１、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。

２、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。