因为我是新手,在办公室总是有人让我做些无聊的活,比如装个系统,打个字,送个东西之类,事情说大不大,说小吧,又总是让我忙忙碌碌打散活,一天什么也干不了,不利于自身进步,该怎么办呢?
尽可能的把自己的事都放在桌子上(能让人看见的地方就行),如果谁让他去送个东西之类的,你就说:"不急吧,我这个急,忙完了我帮你"(能托就托之类的)你就忙到下班,看他自己送不送!
其他答案（共28个回答）
可能是怎么想的，虽然我还不可能完全领会他的精神，但是我努力的去做了...
我也是个新手，工作半年，也是在办公室。我觉得这半年我的确长大了。
刚开始时工作时，我的眼里没有活，总是有就干没有就闲着，而且干事情的时候也大大咧咧，不想后果，让做什么就做什么，不会多想一步，那时还觉得为什么乱七八糟的活都让我干，这个不归我，还拿那么少的钱，心里真觉得挺不平衡的。后来，慢慢的我更适应这个环境，能逐渐的多想一点，想相关信息可能是怎么想的，虽然我还不可能完全领会他的精神，但是我努力的去做了，我感觉领导对我的信任程度有所增加。至于办公室的工作嘛，呵呵，我可真的是什么活都干了，早上给老总打扫房间、接待来客、订水、复印、打印、出文件、记考勤整理归类文件、收发传真、寄邮件、做工资、算税款及三险数目、库房货物管理统计、房间钥匙管理、招聘、卖办公用品，档案保管，甚至还要帮同事卖早点、打午饭卖水果。。。其实不必计较那么多，办公室本身就是公司的后勤部，很多事情你不做谁做，办公室就是全是杂活，年终总结的时候是没有很大的实际功劳的。具体到你自己，要正确对待，我们刚真正步入这个社会，做什么其实不要紧，主要是锻炼自己，尤其是在办公室，要处处为领导着想，为公司着想，我们可以不跟别人比，因为太多的人都比我们的经验要丰富的多，不管你做什么，也许他永远也看不上眼，但主要的是我们努力去做了，做到我们能力范围内的最好了，这就够了，你会慢慢的发现，其实你是一点一点做得更好了。以前我出文件的时候，就是啤勒啪啦一打就完，简单看看有没有错别字，跟不会去注意版面的美观，但现在你看我作出的文件，我敢说就像出版社印的一样，老板再也不会从文件上挑我的毛病了，这不就是进步嘛。我们公司的各种规章制度，还有合同之类的东西都是我打的，现在看看好有成就感呢。
好好努力吧，现在是储备能量的阶段，等到聚赞到一定程度的时候自然而然就会暴发，那时我们就能力掌控自己的一片天空了，祝你工作越来越顺利、完满！
我也是一个新手，对于篇主所说的我很不赞同。虽然新手就意味着被一些老手或正式工欺负，但是不能因为这样而对他们对自己的差遣表示任何的不满。也许我这样说你会有一些不舒服吧！！！我在这个单位工作一年了，当初和你也是一模一样的情形，丝毫没有输于你，我比你干的活多的不能再多了。我会来到这个单位工作，是因为原先的那位老手要生BB了，所以我来顶替她，也没说可以一直工作下去，当初只定了一年的合同。
当初因为急切地想得到一份工作，所以就在这里呆了下来，对于他们老一辈时不时地就来差遣我的事，一开始我心里也有些不耐烦，自己的事都做不完，他们还来烦我，真的是有气无处发，但是后来想想他们会来找我，其实也并不是因为看我是一个新手才来差遣我的。他们来找我，也是因为相信我的能力，才会来找我，如果我没有这方面的能力，他们也不会强人所难来为难一个新手，当然这些都必须在做完领导交给我的任务的前提下。有时候知道他们要帮忙时，我会没等他们开口前去帮他们，这样既不会像你所说的是他们差遣我，而是我主动帮了他们，反而我顺水推舟做了一个人情。
到年终个人总结测评时，就因为我平时比较助人为乐，和他们和平相处，得到了少有的高分。也许你会认为得高分没什么了不起，大家都只是做做样子的，但是对于一个新手来说，无论是做样子或是真心所为，能得到大家的肯定这是因为自己的努力得来的，并不是像你说的，他们欺负你是一个新手，让你做这做那，他们就会对你满意的。人都是这样的，他们叫你做事，根本就不会把它放在心上，认为是应该做的。如果你主动帮他们的话，这就不一样了，他们会认为你很懂事，很善解人意，是一个有能力的人。
我想你不应该对这些事而感到抱怨，应该把他们对你的差遣转换过来，使形式逆转为你去帮他们，这样你也许心里的想法就会不一样，对于平时的工作也不会觉得很枯燥、乏味了。
我都是我的肺腑之言，有什么地方你觉得不太合适的，你就不用接受哦！！！
你是个新手对吧，你有一个固定的工作吗？想来是没有。即使有，也是很轻松的活，对吧？那你认为怎样才能成为老手呢？熬两年就是老手了吗？到一个新的工作岗位，因为不熟悉工作环境，不熟悉业务，领导安排的工作量不会很大，就是要你有更多的机会与同事接触，通过工作来增进了解，使你更早的融入团队之中。别人让你帮忙是在关照你，是彼此接近的一个机会。你怎能这么理解？你不觉得你的心态有问题？退一步讲，若你分配到办公室后，没有人理你，就如你所希望的，没有人让你干这干那，总之，大家就像没看到你的存在一样，你满意了吗？你不觉得孤立难受吗？你说总是让我忙忙碌碌打散活,一天什么也干不了。若大家都不理你，你又能干成什么呢？大家都在工作，只有你独自闲坐着，你觉得好看吗？你不觉着碍眼吗？我不知道你怎会这么想，也不知道你有什么了不起的本领得不到发挥，才使得你如此的自尊自爱，让你的才华埋没。但你既然承认是新手，就意味着你还不胜任你的工作，同事们出于关心，让你帮点忙，你不但不领情，还抱怨让你干无聊的活，有聊得活你干得了吗？说句伤你自尊的话，你是在度君子之腹。年轻人怀着雄心壮志进入社会，有创大业作大事的自信心，诚属可嘉。但好高骛远，眼高手低，是年轻人的通病，凡是得从底下做起，从头做起，才是作大事的根本，不屑做小事，不能为别人做帮手，结果是大事做不成，小事又不做，一事无成。你现在既无作大事的能力，又无不做事的资本，就得老老实实的从琐事做起。做到所有的琐事都得心应手，有才会被认可去作大事，作老手做的事。你真的需要理顺一下你的心态，把自己放到一个该去的地位上，不要总是自觉地了不起。想想看，如果没有你这个新手，那些所谓的无聊的活是谁干的呢？当然是老手自己干啦！那么，你一个新手进来，帮（记着！是帮）老手干老手自己的无聊的活，你觉得自己掉身份了吗？记着，你需要端正自己的心态，认认真真的干好你能作的每一件事，才会得到同事的认可，与他们建立起友谊，到那时别人才会帮助你干一些无聊的事和一些有聊的事。只有获得别人的帮助，你才能够取得事业的成功。
呵呵我也是刚进公司的新手，现在已经在单位混了2个半月了基本上已经混熟了。初来乍到的新人一定要勤快，多帮老同志干点力所能及的事情是应该的，和人家搞好关系这样人家才会心甘情愿的教你本事和你好好相处，至少不至于排挤你。至于你说的“在办公室总是有人让我做些无聊的活,比如装个系统,打个字,送个东西之类,事情说大不大,说小吧,又总是让我忙忙碌碌打散活,一天什么也干不了,不利于自身进步,”其实时间长了你学到了本事，有了自己那一摊子的事情，你就可以专心忙自己的业务或者学习并且不时的向同事显露一下自己有多忙（比如发个牢骚“事好多啊！累死了！”）或者多和领导接触让大家知道你正在忙着的事情是领导安排做的什么也没有领导的指示重要，这样大家就不会再好意思指使你了。总之一切随即应变，真有那种无理取闹的再拒绝也不迟。
忍着吧，先想想目前这份工作到底适合自己吗？如果失业后有没有后路，如果有，那就理直气壮地说出来，大不了不干了。如果没有，那就忍气吞声地干吧，现在工作不好找，没办法...
何必斤斤计较啊，你觉得这是吃亏吗？我认为是这样：工作做的越多，你的经验就越多，能力得到了锻炼，才干得到了增长，难道不是好事吗？你活干多了，一来大家有目共睹，二来...
面对上司交代的事情自己办不到或不能也不想去做，就只有设法拒绝，不管什么样的方式，拒绝总是不愉快的，所以如何委婉拒绝，让与领导间的不和谐尽量减到最小呢？个人经验就...
只要时间和能力没问题,一定要多干,不管是不是自己的本职.俗话说: 艺不压身, 学到多少本事都是自己的.多干一件事就多一份经验和经历,到什么时候也没坏处.等到上司...
你可以用另一种方式来拒绝,比如说好吧,你先放这,我一会办...然后就拖,等别人来问的时候你就做晃然大误状况说你太忙忘了...或者用行动来拒绝,下次那个人遇到阻力...
答: 产前检查假有规定吗？现在还在上班想问下产检请假有没有工资的啊？
因为孩子一落地首先见到的是爸爸妈妈，首先学会说的第一句话是爸爸（或妈妈），而且自小孩开始上学直到他踏上社会 其实在家中的时间是最长的，所以对学生影响最大的...
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相关问答：123456789101112131415[职业经历]今天摆地摊被人欺负了，我很怂，胆小怕事
出门在外，吃亏是福呀
欺负人的人终会遭到报应。我始终坚信这一点。
支持一下，小孩挺坚强，比我都勇敢。。。。。。你现在就是我的榜样。
我现在换地方摆了，毕竟人家是本地人，我现在在北京。。。其实我有工作的，后来想锻炼一下，就去摆地摊了，我就是想看一下我有多大的能力，能干些什么出来。。。
回复第11楼(作者:@兔仙女儿+于++18:43)+　　lz今天没去摆地摊，没什么心情啊，打算明天去上货了再继续。。。+==========现在p民真的是不容易呀！没什么美女，我挺欣赏你的，你是哪的结婚了吗？
某天被蜘蛛咬了一口，然后变成蜘蛛精。
回复第21楼(作者:@醉酒的叮当 于
13:00)同是摆过地摊的人，我曾经被一个孕妇挤兑过。我好言好语的理论，她却说我欺负她是一个孕妇。……==========關係好？！
没得说，支持你！
被欺负了，，，，做个男的就不要怕，才能成事业
我也在迷茫中，寻找想创业的合作伙伴我的QQ楼主加油
哎，拍拍头，楼主是个好孩子！
找我吧！我会保护你
这社会坏人总是得呈,好人处处受欺,饮血止渴的世界,有肉吃肉,没肉敲骨头吸髓,活在这样的社会里善待我的人我一定善待他,欺负我的人我会比他更狠,绝不饶恕,曾经有一本地混混仗着人多,欺负我,虽然只是踢了我屁股一脚,后来我找到了机会下手,砍下了他双腿,送给了他一个兄弟,他兄弟吓坏了,那帮混混也散了,我是外地人,后来也离开了那地方,我想他一定后悔踢了我那一脚,还给他却是生不如死的废人。兄弟做人要狠点,别软绵绵的让人欺。
学会应付，读书时为这事费过脑筋，说实话，很讨厌这种东西人不应该做有意义的事情，而不是跟这种东西耗时间，
回复第34楼(作者:@醉酒的叮当 于
22:34)@我不是出来买的
14:14:18-----------------……==========你們純屬是利益關係，時間長久不了的。
那些人有的很凶的，不收费，也不让摆，说是自己的地盘。我摆过一点，收入不行。项目没选好。放弃。
回复第39楼(作者:@醉酒的叮当 于
12:49)@我不是出来买的
09:33:55回复第34楼(作者:@醉酒的叮当 ……==========哦，你挺幸運.
大家还在看孩子被欺负了怎么办？这是我听过最好的答案_百度宝宝知道
&孩子被欺负了怎么办？这是我听过最好的答案
宝宝1岁1个月LV.11
最近，关于校园暴力的报道层出不穷，被欺负，成了许多家长解决不掉的难题，更成为许多孩子的恶梦。面对校园暴力，该如何应对？打回去？打不过。告诉老师？找学校？又害怕这种欺负会变本加厉，那么，怎么办呢？ 翻开这本《胆小鬼威利》
相信你会和丹妈一样，
在会心一笑中，
找到最好的答案。
《胆小鬼威利》
作者：安东尼.布朗
封面，一只小猩猩，手插在裤兜里，在路灯的照射下投下了一个身影，蓝黑色的影子更放大了它的身形，低头含胸，一脸的不自信。
看他的表情，左顾右盼，似乎在担心和害怕什么。书名很直白地告诉了我们，这只小猩猩名叫威利，而它是一个胆小鬼。
解读：好的绘本封面就会说话。看墙上投射的阴影，一方面放大了威利低头畏缩的样子，另一方面暗示了胆小是威利的心理阴影。
路灯为什么会出现在封面上？有什么用意吗？旁边的彩虹喷漆象征着什么呢？是不是威利想要变勇敢的彩虹色的梦？
提醒：这里丹妈说一句，有很多家长喜欢在给孩子读书时，不停地问问问，其实这会加大孩子的心理压力，让他们厌烦，同时还会破坏故事的完整性。
如果是还没正式开始，这时家长可以充分引导孩子关注画面的细节，然后猜一猜故事。
扉页上画了一只 香蕉 ， “赠给约瑟夫”。
约瑟夫又是谁？是大猩猩还是人？这个无从考证，但他已经成功地吊起了大家的胃口，引起大家对香蕉的关注，它可是故事中一个重要的道具哦！
威利很善良，连一只苍蝇都不忍心伤害。
一只苍蝇飞过威利的眼前，而威利只是看着他，丝毫没有要伤害它的意思。而威利的表情和动作就是封面的翻版，低头弯腰。
如果只是善良，当然没问题。但是你看到威利脸上的表情了吗？自卑。
别人撞到他，威利也总是说：“噢，对不起！”，即使不是他的错。
看画面，路很窄，威利已经靠在路的一边，而那个背影则一幅要横着走的状态，几乎要占满整个路面，摆明了故意欺负人嘛！
可是威利却没有反抗，没有生气，甚至对他说：“噢，对不起！”
强悍的背影在前，威利在后，这样的构图更放大了背影的强悍和威利的弱小。
有时，小混混会欺负他，他总是一边挨打一边说：“噢，对不起！”小混混都叫他胆小鬼威利。
解析：夜晚，路灯下，威利被一群小混混欺负，路灯投射的灯光有如一个聚光灯，我们的视角聚焦到他们的身上。
威利脸上的恐惧和痛苦写在脸上，也刺痛了我们的心。
此时作者通过语言和文字，把威利的善良胆小容易受欺负表现得淋漓尽致！安东尼布朗把这个画面画得太有感染力了。
丹妈碎碎念 ：威利为什么会受欺负？两个原因，一是弱小，一是胆小。弱小就可以轻易摆布他们的身体，懦弱不敢反抗则可以轻易摆布他们的内心。
揭开校园暴力的表面，其实我们看到，欺负人的孩子多半是为了体验自己可以控制别人，驾驭别人的感觉。
想领导别人，控制别人是小学中年龄阶段就会出现的一些心理特质，特别男孩子，这种欲望会更强。
而他们会选择哪些人下手？当然身体上弱小，心理上懦弱的人。而威利，恰好拥有了这些特质。
威利讨厌别人叫他胆小鬼。一天晚上，他在读漫画杂志，恰好看见一则广告，一则使人变强壮的广告。于是威利按广告上的地址寄了些钱。
细节：香蕉，看见香蕉了吗？送给约瑟夫的香蕉被框在画框里。威利拿的杂志后面有一个强壮的超人，他会真的变成超人吗？
一天他收到一个包裹，是一本书。而威利一拿到书马上开始照做了。
解析：一个圆形的画面让我们把视觉聚焦在威利和书的身上，威利正在做准备活动，眼前的书像被施了魔法，闪闪发亮，而后面的墙上居然有影子！这本书会让威利点亮希望吗？
威利开始慢跑
吃营养大餐
参加 有氧运动 课程
去健身俱乐部
解析：如果说前面的慢跑和吃大餐还相对容易一些，后面的活动对威利有更大的挑战。因为他要走出去，面对别人，和别人互动，承受别人的目光。
在那儿，在众多大猩猩中间，他无疑是最弱小的一个，也难免会被人笑话。
这些从画面上就能看出来，而威利顶住压力坚持了下来。
他开始举重，几星期过去了，几个月过去了，他开始变得强壮……很强壮……更强壮……非常强壮！
解析：作者用四个画面展现了威利慢慢变强壮的过程，画面很有感染力和震撼力，到最后一张，威利的脸上第一次有了笑容，自信的笑容。
原来，威利笑起来那么有魅力呢！注意到他的背心了吗？背心的颜色由浅慢慢变深，威利的自信也慢慢建立起来。
威利喜欢镜子中的自己。
看，画框里外都是花儿，柜子上放着的威利原来的照片被处理成了黑白的，暗示着那个弱小的威利已经一去不复返了，取而代之的是鲜活的，充满生命张力的，强壮而自信的威利。
解析：同样是 走路 ，看他的表情，看他的姿势，昂首挺胸，微笑自信。
威利变得多么阳光了！
小混混们正在欺负米莉。看这个场景有没有觉得面熟呢？与他们欺负威利的场景如出一辙。路灯下，栅栏边，三个人在欺负一个人。
好吧，现在来和孩子玩个找不同。
被欺负的人不同，这次被欺负的是女生米莉；
时间不同，上次是晚上，这次是白天；
画框不同，上次是灰色的，这次是红色的。
还有最最不同的：威利的表现不同！威利勇敢地冲上去。
注意看米莉的帽子，帽子，帽子！重要的事情说三遍！一会儿你会看到这个帽子的神奇！
解析：小混混落荒而逃。米莉一脸羞涩的笑。呀？地上哪来的香蕉皮？对，刚才帽子上有一个香蕉！
在上一页画面上，米莉的帽子上有一个香蕉，而且这个香蕉，居然是能吃的真的香蕉？
高明的作者没有描写打架，只留下一个用了一个落荒而逃的背影就表现了威利打败了小混混，画面中也没出现威利，只出现了它的影子，一个高大强壮的影子。
而丹妈最想知道的是：谁吃了香蕉呢？
细节：米莉亲了一口威利，并说他是自己的英雄。
请再次注意米莉头上的帽子哦，帽子上出现了一个美丽的桃心，这颗桃心是刚长出来的呢！
这代表什么呢？威利收获了米莉的爱。
四格动画一样，威利很得意，很自豪，心里那叫一个美啊！砰！他撞到了路灯。
哈哈，威利傻笑起来的样子真是太可爱了，怪不得被称为“安东尼作者笔下最可爱的大猩猩”。
噢，对不起！威利说。
“噢，对不起！”威利对柱子说——这个结尾很妙，威利强壮了，不再被欺负了，但他仍然那么善良，那么有礼貌。
之前被打说对不起，是懦弱。现在说对不起，更多的是修养。
这也无形中在提醒我们告诉孩子：即使你变强壮了，你也要依然保持你的善良和礼貌，而不是去转换角色变成了欺负他人的混小子。
丹妈碎碎念 首先感谢绘本大师安东尼.布朗为我们带来的精彩绘本《胆小鬼威利》。
或许你们家就有一个像“威利”这样的孩子，他瘦瘦的，驼着背，常常低着头，很温柔很善良，善良到即使被欺负，心里也在为熊孩子找理由，甚至还觉得是自己的错，不管碰到什么事，都会习惯性脱口而出“对不起”。
渐渐的，周围的孩子把威利的善良当成懦弱，把威利的礼貌当作怕事。
“威利”很痛苦，“威利”的爸妈们也伤透了脑筋，网络上不断的争论到底要不要鼓动“威利”打回去，家长和孩子们也都在自我怀疑——还要不要继续做“善良、礼貌”的好孩子。
懦弱与善良的界限到底在哪？为什么同是善良，别家孩子就没被欺负，我家“威利”就变成受气包了？
对于这些问题的答案，丹妈想到当下一句流行语——“主要看气质”，气质从哪来？从健康和强壮的体魄、坚定和自信的内心而来。
书里的小猴子“威利”正是这么做的——强身健体 + 健康饮食。
当他看到镜子里强壮的自己——强壮的体魄有了，他更喜欢自己了——自信出现了，他昂首挺胸，走上街头，街边的小混混都闻风丧胆，这让他更自信了。
这并不只是一个戏剧化的故事效果，我们回想一下生活中最不遭欺负的并不是那群最会打架的，而是那些体格强壮身有正气的孩子。
所以，面对欺凌，我们最需要教会孩子的是什么呢？
不是强硬还手 —— 一个体格不如人、内心又自卑、长期被欺凌的孩子，怎么可能就凭家长三言两语的鼓励就变得一下子敢还手了呢？
一味的鼓动孩子还手，一方面会给不敢又不会还手的孩子造成心理压力，另一方面会变相给孩子灌输“以暴制暴”思维的嫌疑——香港曾做过“校园欺凌”的研究，四成初高中出现欺凌行为的孩子，在幼儿园、小学都有被欺凌的经历；
也不是一昧忍让 —— 在外都一肚子委屈了，爸妈还教让，这不是让是逃避，只会让孩子感觉更无所依靠：连爸妈都叫我让，我还能怎么办呢？
这里值得一说的是，有些“被欺负”的孩子其实是被家长引导出来的：有时孩子们只是互相闹着玩玩，过会就一笑而过了，但有些家长一见自家孩子磕着碰着了就大呼小叫，时不时就问孩子“今天有人欺负你吗”，这样反而给孩子强加了一些心理暗示：自己是被欺负了，自己是弱者。
我们最需要做的是帮助孩子成为更强大的自己，强大到在受欺负是懂得如何自卫，强大到别人不敢欺负你！
一个自信又强壮的孩子被欺负了会怎么做，首先当然是眼神秒杀，言语斥责。
都不奏效？那当然是揍他们啦，而此时的还手不是 “ 我不敢还手，但是爸爸妈妈叫我还手，我才唯唯诺诺地还手 ”，而是发自内心的因为自己被欺负了，为了保护捍卫自己，所以我要打回去，这才是真正的自我防卫，而不是简单粗暴的发泄与暴力。
成人直接教授经验，与让孩子自己选择哪种方式处理问题，有时表面上的结果可能一样，但内涵却不相同。
“噢，对不起！”威利对柱子说——这个结尾很妙，威利强壮了，不再被欺负了，但他仍然那么善良，那么有礼貌。
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