教育教学督导工作的反馈意见
关于对宝坻区京津新城第一小学
教育教学督导工作的反馈意见
京津新城第一小学：
日至13日，由刘林汉同志任组长的区教育局督导组一行5人对你校进行了督导检查，根据区教育局制定的《义务教育学校教育教学督导工作流程》要求，督导组听取了校领导汇报、随堂听课9节、查看了师生安全逃生自救演练，参与了升旗仪式、教研活动、图书借阅,观看了两操及课外活动,检查了各功能室的使用、电子教案、课程计划落实、学生作业情况,抽查了学生的科学实验情况等。督导组综合检查情况，对你校提出如下反馈意见：
&一、座谈会汇报情况。听取了校长、教务主任、教研组长、骨干教师四项汇报。督导组认为：学校的办学理念和办学思想明确，学校领导能准确把握学校的优势和不足，牢牢抓住“一切为了孩子的发展，让学校充满生机活力，为其终身发展奠定良好的基础”这一理念，抓实了高效教学和学生减负工作，形成了“勤奋、乐学、善学、合作”的学风。教师品正业精，学生纯朴向上，突出艺术特长的办学特色。促进了学校在德、智、体等方面办学质量的较大提升。
二、教学方面
学校围绕高效课堂教学模式的构建，抓实了备、教、批、辅、考五个环节。如进行集体备课、检查教案、随堂听课、评课及教学反思、考后分析、学科组教研等系列教育教学研究活动，不断使学校课堂教学的水平跨上新的台阶，在学年度两个学期的全区期末统考中，部分年级的学科平均分位居全区前列。经督导组对你校进行具体工作检查，主要体现在以下诸方面：
1.检查电子教案情况。电子教案使用普及率较高，有明确的教学目标，符合新课程理念，重点难点把握准确，教法、学法得当，比较适用于教学，并且做到了教案、课件等纳入学校统一管理，实现了全体教师能够资源共享。建议：电子教案应尽量统一格式，课时目标标注清楚，教务主任应加强教学课件、电子教案的系统规范化管理，杜绝教师教案中的教学反思还有下载痕迹的现象。
2.课堂教学方面。督导组共听课9节，其中综合评定较好的有2节，一般的有7节。教师能够抓住教学目标，面向全体学生进行施教，体现了学生的主体地位和教师的主导作用，教师课上注重尊重学生的个体差异，鼓励学生动脑、动口、动手进行思维及操作的实践，且大部分教师均能使用现代化教学媒体，充分发挥电子媒体的作用，加强了对学生知识与能力的训练，既提高了学生学习兴趣，又提高了课堂教学效率，创建了快乐、和谐、高效的教学课堂。需要改进的方面是：个别教师使用电子媒体辅助教学的操作技术还不够熟练，甚至有不使用的现象。教师课堂教学结构还不够严谨，环节还不够紧凑，训练密度还有很大的提升空间，目标达成效果不够显著。
3.开展教科研方面。督导组参加了学校语文教研组的教研活动。活动组织有序，教研主题明确，教师围绕语文教师应具备的素养展开讨论与交流。活动中教师围绕主题，结合课堂教学实际积极踊跃发言，各抒己见，交流了自己成功的教学方法，把坚持问题导向作为了教研的主体。此外，在教研活动中，全组教师对课堂教学诸环节具体操作、如何调动学生课上学习的积极性及加强课中、课后教学反思、及时调整与改进教学方法上还做了具体案例的分析。教师能够做到直面其他教师的发言进行了互相评议，肯定成功的做法与体验，从而达到了互相交流、学习、探究、共同提高的目的。需要改进的是：教师应带着教学中遇到的个人解决不了的问题提交到教研活动中，群策群力，共同寻求解决办法，以达到提高课堂教学效益的目的。
4、检查学生作业方面。督导组共抽查了5个年级
3个学科8个班级的学生作业。学生作业量适中，大部分教师做到了批改及时，有日期，有激励性评语，有作业批改记录，全批全改，并能及时复批，批改符号正确，管理规范。学生作业齐全、较整洁、字迹清楚。需要注意的方面：极个别的教师批改作业时有误批漏批现象，给学生造成了错误认知，甚至会造成家长对学校、对教师的误解。个别教师存在复批不及时、缺少激励性评语、批复符号使用欠规范，不能正确使用作业批改记录的现象。学校应加强检查作业的力度，在求真务实，崇尚科学上要加强对教师的教育引导。
5、实验课教学及学生实验抽查。科学实验课教师做到了教学与实验操作密切结合，面向全体、学生提高了知识及动手操作能力，课堂教学效果较好。需要改进的是：教师在指导学生分组实验时，准备不够充分，对实验的目的、步骤、方法及实验应注意的问题没有向全体学生交代清楚，对学生实验后的结果汇报评价不够充分，教师缺乏适时的反馈指导。
6、各功能室使用情况。各功能室设置齐全，设施完好，管理有序，制度健全，能满足教学需求。需要改进之处：阅览室应增设一些供师生阅读的报刊杂志等。
三、活动方面
1．逃生自救安全演练。活动组织安全有序，在学校发出逃生自救警报信号后，学生基本掌握和能够使用自救方法，迅速撤离到安全场地。
2．升旗仪式。队伍整齐，气氛庄重，精神振奋，出旗、升旗动作规范，唱国歌声音洪亮合拍。国旗下讲话主题鲜明，教育性强。
3．两操及课间活动。“两操”学生动作较规范，符合要求。课间活动丰富多彩，形式多样，学生参与热情较高，效果较好。建议：教师要参与活动之中，眼保健操个别学生找不准穴位，教师应加强指导。
4.课外活动。在学校统一安排组织下，结合学校少年宫活动的开展，共分为了文化教育类、艺术修养类、体育竞技类等17个活动小组进行活动。活动有序，组织严密，内容丰富，效果较好，彰显了学校活动育人的特色。
教育局督导一组
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→ 我校召开本科教学工作审核评估意见反馈会
我校召开本科教学工作审核评估意见反馈会
　　1月5日下午，我校在国际会议中心召开本科教学工作审核评估意见反馈会。省教育厅高教处处长郑文，我校党委书记丘小宏、校长邱国锋，副书记、纪委书记李友文，副校长刘明贵、薛访存等出席了会议，学校全体中层正职领导，全体评估专家与秘书，二级学院（部）党政领导、教研室（系）主任、办公室主任、实验室主任、教务秘书，教务处、科研处、人事处、学生处、财务处、资产管理处、设备与实验室管理处、外事处科级以上干部200多人参加了会议。会议由刘明贵副校长主持。 　　郑文处长对我校率先开展校内本科教学工作审核评估的做法和取得的成效给予了充分肯定，认为我校在迎接教育部审核评估的工作上，认识到位、准备充分，思想统一，积极投入，工作过程扎实。同时，他对我校新时期教学工作提出了四点建议：一是要更加充分认识审核评估的特点和要求，突出自身办学特色；二是要以审核评估为契机，加大应用型人才培养的研究力度；三是要提升服务地方尤其是梅州经济社会发展的能力，办好教师教育；四是要做好本科教学状态数据采集工作，为各项评估提供准确、客观、真实的依据。 　　丘小宏书记对郑文处长一直以来给予我校工作和发展的支持表示衷心感谢。他指出，本次审核评估工作对学校的发展，意义重大、影响深远，抓到了学校发展的关键，抓住了学校发展的根本所在。面临学校转型发展、高校竞争激烈的形势，必须把教学中心工作抓好，把人才培养首要任务完成好。丘书记对新形势下做好学校工作提出了五点意见：一是要注重专业建设，认真梳理专业，做到人才培养与社会需求、市场需求、产业需求主动对接；二是要注重师资队伍建设，做好顶层设计，吸引优秀人才，提升教学水平和科研水平；三是要注重制度建设，完善工作机制，尤其是要构建客观、公平、科学、可行的考评机制，广泛调动教职员工的积极性和主动性；四是要注重内涵建设，找准定位，处理好积累、传承和创新的关系，促进科学发展；五是要注重目标管理建设，做实人才培养，做细质量监控，扎实工作，做出成效，尤其是要把招生就业工作目标考核作为学校办学水平的重要显示度来抓。 　　邱国锋校长在审核评估工作总结报告中强调，本次在全校范围内开展本科教学工作审核评估，充分体现了学校把人才培养作为高校四大职能的首要任务，体现了教学工作在学校的中心地位，体现了教学质量是学校的生命线，体现了学校党委书记、校长是教学质量第一责任人。他指出，本次审核评估工作，准备充分，认识到位，机构健全，措施得力；在实地评估中，整体工作周密安排，点面结合，深入检查，效果显著；全体专家认真负责，实事求是，民主评议，公正准确。邱校长代表学校对全体评估专家和秘书及参加评估的各教学单位领导和老师的辛勤工作表示感谢。同时，他对各单位各部门做好下一步工作提出了七点要求：一是要总结经验，查漏补缺，落实整改，务求实效；二是要重新审视定位与目标，强化人才培养中心地位，凝练办学特色；三是要加大师资队伍建设力度，做好教师发展与服务工作，提升教育教学水平；四是要整合优化教学资源，确保教学经费、教学设施保障学校教学中心工作，优化课程资源、社会资源服务学校发展；五是要增加教师教学投入，推进课堂教学、专业建设、教学改革，强化实践教学，优化人才培养过程；六是要做好招生宣传，优化生源质量，做好学生指导与服务、学风与学习效果工作，促进学生就业与发展；七是要树立质量意识，构建教学质量保障体系，强化质量监控环节，确保质量信息准确及利用实效，保障教学质量水平稳步提高。 　　反馈会上，六个专家组负责人逐一发言，他们通过数据分析，参照相关标准文件，围绕审核评估体系的“定位与目标”、“师资队伍”、“教学资源”、“培养过程”、“学生发展”、“质量保障”等6类一级审核项目、24个二级审核要素及“自选特色”项目，对受评单位的整体检查情况作了反馈汇报。生命科学学院负责人作为受评先进单位代表作了评估体会的发言，主要分享了该单位对评估的认识和迎接评估的做法与经验。& 　　据悉，本次审核评估工作历时4个月，分为自评、实地评估以及评估总结3个阶段。各组评估专家集中听取了20个教学单位负责人的汇报，深度访谈了各教学单位院长（主任）和书记，开展了110场集中访谈；随机听课98门次、看课145门次；调阅了93门课程的试卷4099份，涉及毕业论文878份，作业或实验报告899份；实地考察了部分校内实验室、校外实习基地，组织师生座谈及问卷调查，同时查阅了相关重要文件和材料，全方位审核了各教学单位本科教学工作，广角度考察了领导干部和广大师生的精神风貌。&此次检查与评估，对各受评单位的本科教学质量进行了实事求是的督查，在总结办学特色与经验、查找不足的基础上进一步梳理了办学思路，为各受评单位下一步的整改提高工作指明了方向，为迎接教育部本科教学审核评估工作打下了良好的基础，对学校进一步提高教学质量和办学水平，全面提升人才培养质量将产生重大的推动作用。
（&教务处，嘉通社：刘舒雅/图）
撰稿人：教务处 &&&
审稿人：高旭 &&&
发布日期：&&
版权所有R嘉应学院　　粤ICP备号
地址：广东省梅州市梅松路　邮编：514015　维护：音乐学院2014届毕业生就业状况调查报告之用人单位对我校就业工作和人才培养工作的意见、建议
14-12-09 14:14:47 / 分类
& &绝大部分的用人单位对我校音乐学、舞蹈学专业所培养学生的专业素质表示满意，认为学生基本功扎实、技能技巧较高，专业素质完备，但是在具体的人际交往、奉献精神以及适应社会等方面给出了建议。
&&&&1、建议加强对学生适应社会能力的培养
&&&&刚毕业的大学生由于社会阅历浅，沟通能力弱，导致面对工作中的困难从心理准备上和应对能力上明显不足，适应环境的能力并不高，所以，建议加强适应社会环境的能力培养。
&&&&2、加强学生吃苦耐劳精神、与人合作精神
&&&目前的毕业生绝大多数为90后，他们生活条件较为优越、没有受过什么艰难困苦，所以一部分毕业生在工作中往往容易表现出以自我为中心、不愿吃亏受罪，遇到问题相互推诿、欠缺与人合作精神等问题，所以用人单位建议加强学生道德素质和职业素质培养，提高价值观和人生观认知水平，打造全面发展、素质过硬的优秀毕业生。
&&&&3、部分私立音乐培训学校建议加强对学生工作诚信、奉献精神的培养。
我院的毕业生多数从事与音乐培训有关的工作，但是音乐培训的工作由于是私人企业，因为待遇、发展前景等问题存在不稳定性，所以学生往往视此类工作为短期平台或是跳板，因此就会出现给用人单位不诚信、缺乏风险精神的感觉。如果是全职工作，这种现象会差一些，但如果是兼职，学生在这些单位工作时间短、频繁跳槽的事情也会时有发生。
总而言之，虽然目前的就业形势不容过于乐观，但本届学生就业率依然保持在往年水准，就业状况良好，用人单位对我校毕业生的基本技能、工作态度、思想素质等方面大多较为满意，但应继续加强学生一专多能的全面素质的发展与适应社会各方面能力的有效培养。
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请先后再进行评论！我校举行本科教学工作审核评估专家意见反馈会-西安工业大学
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我校举行本科教学工作审核评估专家意见反馈会
评建办公室
党委宣传部&
&&(点击： )
&&& （本网讯）11月3日，我校本科教学工作审核评估专家意见反馈会在未央校区图书馆三楼会议室举行。专家组组长葛世荣教授，专家组全体成员，陕西省教育厅副厅长、高教局副局长王紫贵，省教育厅高教处处长范永斌，中国西部高等教育评估中心主任陆根书等出席反馈会。全体校领导、各部门主要负责人、各教学单位党政主要负责人、校教学督导团团长参加了会议。会议由评估专家组副组长陈创夫教授主持。
&&& 葛世荣代表专家组通报了对我校审核评估的初步意见。他指出，专家组进校前，审读了自评报告等材料。进校后，全面开展实地考察，访谈校领导、职能部门和院部系120余次，听课看课51门次，走访教学单位17次，走访实习基地、用人单位2次，调阅试卷2129份，调阅毕业论文751份，调阅实验报告、实习报告、毕业答辩记录等材料&191份。通过考察，专家组认为，西安工业大学办学定位准确，人才培养目标明晰，适应区域经济和自身发展需要；学校领导班子高度重视本科教学和审核评估工作，学校教师爱岗敬业，体现了教学中心地位；师资队伍和教学资源建设不断加强，有力保障和促进了人才培养质量的提升；学校教学管理规范，教学秩序井然，确保了培养目标的达成；学校积极探索人才培养模式改革与实践，创建教改实验学院和创新创业教育试点学院，连续两届获得国家级教学成果奖，教育教学改革成果较突出；学风建设卓有成效，毕业生就业率高，用人单位满意度高，人才培养效果良好。同时，专家组针对我校本科教学存在的问题提出了中肯的意见和建议。
&&& 随后，专家组成员反馈了个人意见。各位专家分别从发展规划、专业建设、师资队伍、人才培养方案、教学管理、教学条件、实践教学、对外交流等方面对学校提出了建议。
&&& 校长刘卫国代表学校作表态发言。他指出，专家组提出的这些意见，既客观分析了我校本科教学工作的现状，又一针见血地指出了存在的问题，同时也对我校整体工作提出了建设性的意见和建议。学校将按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，深入研究专家组的反馈意见，认真梳理，制定切实可行的整改措施。同时，进一步巩固和扩大评建成果，把在审核评估过程中得到专家认可、行之有效的办法和措施转化为长效管理和运行机制，并以专家意见为指引，深化教育教学改革，有力保障学校本科教学质量和水平再上新的台阶，在“双一流”建设中取得新发展。
&&& 校党委书记苗润才致辞。他说，各位专家不辞辛劳、精益求精的工作态度，严谨务实、和蔼坦诚的工作作风，给我们留下了深刻的印象。专家组按照本科教学工作审核评估的具体要求，对我校进行了“问诊把脉”，并对学校在本科教学工作中的成绩给予了充分肯定，对其中存在的问题也提出了中肯的意见和建议。本次审核评估正值学校“十三五”开局，全面深化综合改革的关键之年。这些肯定与建议，既对学校今后开展工作给予了极大鼓舞，也为下一步的整改提高工作指明了方向，对学校进一步提升教学水平和人才培养质量产生重大的推动作用。
&&& 王紫贵代表省教育厅讲话。他表示，审核评估专家组以对教育事业高度负责的态度，通过辛勤的付出，圆满完成了审核评估任务。专家组的意见和建议全面到位，客观中肯，针对性强，将对西安工业大学今后的发展产生重要影响。西安工业大学领导班子结合专家的意见和建议做出了明确表态，提出了整改举措，希望学校立行立改，持续做好审核评估后续工作。他强调西安工业大学是一所兵工特色鲜明的省属高校，具有重要的位置，省上将从政策和经费等方面，全面支持学校“四个一流”的建设与发展。
&&& 至此，专家组审核评估入校考察工作圆满结束。
文/图：程丹&&张国瑾&&支龙华&&&编辑：党委宣传部（新闻中心）&&编辑：仇倩倩
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