2016师范生毕业生就业形势分析
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　　据小编了解全国每年有60多万名师范生毕业，而需求仅25万那么2016师范生毕业生就业形势是怎样的呢?频道为大家提供2016师范生毕业生就业形势分析，大家可以参考一下!
　　2016师范生毕业生就业形势分析
　　上学不要钱、毕业又能找到好工作的师范生，如今正面临巨大挑战。
　　调查数据显示，目前全国每年有60多万名师范生毕业，但基础领域对师资的需求却只有25万，仅30%的师范院校毕业生进入基础教育领域从教。除了供大于求外，工作的巨大吸引力，还引来了一大批实力强劲的竞争者&&优秀综合性大学的本科生、硕士生甚至博士生，中小学校每年招收的教师中有四分之一来自综合性大学。
　　与这些优秀综合性大学的学生相比，师范生的先天优势正在缩小。
　　2014年毕业季，举办的若干次校园上，就多次出现上海名校上海中学、西南位育中学等市级示范学校，有些学校每年高考一本升学率在95%以上。值得注意的是，复旦大学是一所综合类院校，并非师范类院校。
　　10月12日，在华东师范大学主办的第四届两岸四地师范大学校长上，华东师范大学校长陈群在发言中称，不仅是上述名校中学，上海很多稍好一些的小学，也对师资提出了更高的要求，&都喜欢硕士、博士。&
　　上海一所市级示范中学分管人事的副校长告诉中国青年报记者，该校如今的教师一般都具有研究生及以上学历，此外，近年还引进了一两名数学博士，以加强学校重点学科的教学能力。而这些师资均来自全国重点综合性大学或者理工科院校，而非师范类院校，&师范生的优点是上手快，但后劲不足，缺乏研究性学习方面的拓展能力。&
　　但现实是，全国1068万名中小学教师里，只有13万具有硕士及以上学位，占比仅为1.22%。
　　调查数据也显示，每年新入职的中小学教师中，有四分之一来自非师范类院校的综合性大学。教育部中小学校长培训中心通过对校长的调查也发现，不少中小学更愿意招收高水平综合性大学的毕业生。
　　陈群也听一些中小学校的校长谈过类似观点。他说，过去师范生毕业时可以&自动&获得一张，但如今，师范生的这种&优待&已经没有了。也就是说，师范生毕业后，与普通综合性大学学生一样，只有通过教师资格证考试才能拿证。
　　这样一来，对中小学校而言，是否招聘师范生并没有太大区别，且在物理、化学、数学等&拉分&领域，专业基础扎实的综合性大学学生似乎表现更佳。
　　针对这一现象，我国面向未来的教师教育将进行改革。教育部教师工作司负责人许涛透露：&今后师范类教育将进入调整阶段，控制规模，提升人才培养层次，这是未来主要的目标之一。&许涛透露，针对一些教育相对发达的地区，将探索更高质量的师资培养培训体系，建立教师教育自我评估、院校评估、专业认证、国际评估、教学基本状态数据常态监测&五位一体&的教师教育质量体系。
　　华东师范大学刚刚宣布成立的教师教育学院，被认为是本轮改革的重要措施之一。华东师大表示，今年起将逐步缩减师范类本科招生，师资培养将统一纳入教师教育学院的研究生教学。
　　陈群建议，教育部层面适当增加教育硕士名额的投入，以适应&需求方&对高学历、高素质教师的要求。他还建议，鼓励更多综合性大学学生直升或者报考教育硕士，比如一名复旦大学物理系的本科生，是否可以绕过教育类的学科考试而直接报考华师大的教育类硕士。
　　在一些发达国家，教师培养早已上升到研究生层面。从二战后就全行以教育硕士为主的教师教育模式，大学、等是一批较早的实践者;在20世纪70年代，教育硕士的培养规模就已稳定在5000人以上;在20世纪80年代，根据不同学历颁发不同的教师资格证书，分为初级证书、标准证书和专修证书，要求获得专修证书的教师必须是硕士研究生毕业。
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大学生就业难 未来几年的就业形势不容乐观
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　　天津北方网讯：记者从市人力社保局获悉，中国北方人才市场、天津市人才服务中心日前举办了天津市高校毕业生就业指导教师研修班，本市南开大学、天津大学、师范大学、科技大学等35所高校就业指导中心主任和各区县人才服务中心领导等百余人参与了培训，北京师范大学经济与工商管理学院院长赖德胜教授就未来几年我国高校毕业生的就业形势，高校和人才服务机构如何应对变化、采取措施，做好大学生就业创业工作等问题进行了分析。
　　国内外就业形势严峻将持续
　　在主题为&大学毕业生就业问题解析&的报告中，赖教授认为，总体上看，未来几年国内外的就业形势都不容乐观。今年以来，部分发达国家受主权债务问题影响，纷纷出台财政紧缩措施，对未来的经济复苏和短期增长将会造成冲击。而由于就业复苏一般要滞后于经济复苏，国际就业形势严峻的局面将持续3-5年甚至更长时间。而国内就业形势也很复杂，一方面，不仅东部沿海地区出现&用工荒&，中西部地区企业也面临用工需求和劳动供给的失衡，&招工难&、&加薪潮&考验着全国各地方政府。另一方面，技术人员特别是高级技术人员短缺，且可能是长期的。因而结构性矛盾将成为人力资源市场需要应对和解决的主要问题。
　　这一局面对大学毕业生就业带来的影响可谓&喜忧参半&。从短期来看，农民工加薪可能对大学毕业生自身的就业期望值和薪酬水平产生负面影响，但若放远眼光，由于大学生职业技能和综合素质较高，随着相对价格的下降而批量进入企业后的成长较快，有利于中国整体产业结构的升级和创新能力的提高，有利于形成&增加附加值&提高收入&拉动消费&经济增长&的良性循环。
　　扩招是就业难&原因&而非&元凶&
　　近些年，很多人都将高校毕业生就业难归结于&都是扩招惹的祸&。赖德胜教授认为，2007年，我国大学学历就业人口占比例仅为8%左右，扩招并未显著改变我国就业人口的学历结构。出现高学历就业难仍然是结构性问题。一方面，大学毕业生对工作有着较高期望，这与社会所能提供的职位存在一定落差。另一方面，我国目前的产业仍集中于利润空间较小的加工制造业，因而并不需要太多高端劳动力，导致供需间产生矛盾。
　　他进一步提出，国际普遍认为，凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力，即&人力资本&与创新存在极为明显的关系。而大学毕业生的增加将有助于创新能力的提高。但是，高等教育扩招与显著性创新之间有10-20年的时间差。因此，高等教育扩招只是高校毕业生就业难的原因之一，并不是元凶，从长期来看还应该鼓励继续扩大规模。只是高校应该在扩招的同时，提高教育质量，打造核心竞争力，加强人才培养的针对性和适应性，并努力加强就业指导服务。
　　政府公共服务部门应有大作为
　　对于政府机关来说，打破人力资源市场的制度性障碍，降低户籍的福利含量，促进劳动力的流动，是当务之急；加快产业结构的升级，则是长期工作；&扩招&导致的这一高校毕业生就业必经的&阵痛期&，也需要政府机关和公共部门的&蓄水池&作用来缓解。
　　各级政府人力资源服务机构要为大学毕业生提供更多的就业信息和贴心的相关服务。&要让市场在人才配置中发挥基础性作用，让毕业生与用人单位之间实现良好匹配，使每个人都能平等地享受到就业服务。&赖德胜教授说。
　　高校在加强与人才市场、企业沟通的同时，对大学生的就业期望值进行合理引导，并进一步提升就业创业教育质量，也是十分重要的。&在今天的背景下，政府公共服务部门在大学生就业方面还应有大作为。&赖德胜教授总结认为。(通讯员赵璐)
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