海外护理博士在国内高校找工作的经验分享
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海外护理博士在国内高校找工作的经验分享
小编语：希望本文能对致力于从事护理科研的大家提供一些职业上的帮助和启发。请大家注意：以下所有意见和建议仅供参考。所有的观点都是个人的，不能代表官方的实际情况。谢谢阅读，欢迎分享。
本期主持：陈紫静（Universityof Washington）
内容整理：段银菲（Universityof Minnesota）、林玉婷（Universityof Washington）
本期嘉宾：谢博钦（复旦大学）、来小彬（复旦大学）
谢博钦（XBQ）:
Educational Experience
本科&硕士毕业于上海交通大学，后就读于美国密歇根大学，2015年8月获护理学PhD学位,& 2015年9月到复旦大学护理学院工作。
来小彬（LXB）：
Educational Experience
在北京医科大学护理学院（现北京大学护理学院）读完本科&硕士后留下工作了四年，后于香港理工大学攻读护理学博士学位，2016年1月起在复旦大学护理学院工作。
求职中的体验印象：
1.各个学校的要求不断提高。
2.讲师职位年龄要求：35-40岁
3.更高职位：海外工作背景（不包括攻读学位的这段时间），文章，funding
4. 一些学校也开始向国外的高校学习。三种岗位，合同制，tenuretrack
面试内容：
1.面谈（为什么选择这个学校，家庭情况，研究大致的内容是什么，以前教过什么课）
2.试讲（主要以教学主题为主）
3.提问时间
找工作准备：
1.做好计划和备选学校（城市、学校、家人的考虑等）。
2.查询各个学校是否招人（上网/联系负责人事的老师/熟悉的同学），了解他们列出的条件。
3.投简历时间：不易太早，递交论文后，毕业比较有把握以后再投。也要考虑开学时间，不是每个学校都弹性招聘。
4．准备试讲内容：内容不是很重要，主要看内容的组织是否清晰合理，讲得是否清晰。有可能要求英文试讲。
5.准备想问的问题：待遇，户口，孩子上学等等。
找工作经验分享
国内工作的优势主要体现在：护理学科正处于发展阶段，对青年教师需求比较大。国家和学校给青年教师提供的科研和教学机会较多。除此之外就是做研究时收资料比较便利。回国工作主要的担心就是大城市的生活成本和压力。
举例：2014年开始准备找工作，首先确定城市：上海。然后选了上海的两所高校，分别是上海交通大学和复旦大学。两个学校面试形式都差不多，面试官都是由学术委员会组成。
面试过程：
自我介绍；招聘方提问阶段提出的常见问题包括“为什么选择回国工作”，招聘方主要担心给了offer后被招聘者拒掉；除此之外就是科研和工作经历；在自我提问阶段，可以准备一些问题问招聘方，例如关心的晋升机会，薪酬，福利，住房，户口，孩子教育问题等。
试讲（一般都是必须）有的学校要求在线试讲，这样试讲一般比较短10分钟左右；有的会要求录制试讲视频，时间就会要求长一些，20-30分钟。
招聘方主要看的是教学组织能力和教学技巧。对试讲内容没有要求，所以要进尽量选择自己熟悉的不复杂的领域，最好准备护理教学相关的题目。
回国内工作主要考虑的是家庭因素。另外在香港的短期工作期间体验到香港高强度的生活和工作，感觉回国会比较适应。城市主要定在北京和上海，学校则选择了自己曾经就读的北京大学护理学院和复旦大学。招聘信息主要是网上浏览和咨询学院负责人事招聘的老师。目前，护理学教职的海外归国应聘者似乎不多（这个不是特别确定，因为是一个一个面试，所以总数无法确定），竞争压力没有其他专业大。如果博士毕业后直接回国工作一般都要从讲师做起。在大城市的话，待遇也是主要考虑的问题，因为买房压力比较大。省市级的学校在引进人才方面提供的条件一般比教育部直属高校要好（来自其他专业同学的经验）。
试讲主要评估的是教学结构逻辑和教学能力，英文试讲也很有可能。
Q:怎样效率比较高地找国内的工作机会?
XBQ:在校期间和老师们、以及通过参加会议建立联系很重要。首先圈定区域，在选定区域内选择自己中意的高校。另外，招聘启示不一定都放在网上，各学院的招聘名额和条件都是要经过校方开会最终确定的。但是自己可以事先向招聘方询问招聘意向并告知自己的求职意向。这样学院就有机会和学校说明情况，申请增加名额等。&
Q: 回国工作后的挑战？
XBQ: 国内高校工作晋升压力也比较大，有些学校规定六年内“非升既走”。教学时数也比较多，有的学校要求是一周不少于12学时（1学时是45分钟）。另外学校对青年教师，尤其是国外毕业的青年教师期望比较大，期望能申请到多的funding和多发文章。另外可能还要适应英文到中文写作风格的转换，不过这都是短期的。&
Q: 国内护理方面的研究经费是不是很紧张？怎么申请？大概能申请到多少经费？
XBQ: 其实申请基金的机会很多，但专门针对护理方向的机会不多，需要同其他专业竞争。校级基金不是很紧张，给青年教师的机会也比较多，如果有青年教师科研基金启动计划的学校，科研起步就会好一些。市级、省部级和国家级的基金会比较紧张，因为要和其他专业竞争。所以在博士期间要多积累，因为基金委员会很看重申请者的科研背景和成果。
LXB: 申请基金另一方面还要看你的idea怎样。我个人认为可能还要注意基金重点支持的大方向。经费的多少不一定，各基金委员会上线不一样，一般从十多万到上百万不等。建议大家申请前去认真阅读各个基金申请的说明。&
Q: 教学、科研和临床是怎么分配的？
LXB：各个学校的要求不一样。例如，我的印象中，北医要求新进教师最初两年需有半年在临床轮转，之后内外妇儿的老师还要带课程见习。复旦的教学要求是每周不小于12学时，但是实际花的时间不止这些。例如准备一个学时（45分钟）的课可能要花4-6个小时。如果临床、教学经验不是很多，可能时间会更长。科研时间虽然没有规定，但因为有晋升的压力，所以老师们都会在教课以外的时间进行科研工作。
XBQ:其他方面的工作是可以折算为学时的，例如辅导毕业论文，但是各个学校的情况可能不一样。一般实际工作中整个学期很多精力都放在教学上，科研用自己的时间，例如假期时间（寒暑假）。&
Q:讲师升副教授或教授的要求？
每个学校的政策不一样，但一般主要根据教学评价，科研基金和论文发表。各学校每年标准都在提高。总体来说，基金和论文发表多多易善。&
Q: 香港高校的nursing PhD program的情况
LXB:&香港博士生若获得政府资助的话，每个月会有补助，15000港币左右，但只资助三年，而且要自己交学费。我就读的学校，护理的博士生很少三年毕业。多数来自内地的同学会回国内收集数据，原因是香港语言限制，地域太小，样本量也小。香港高校对博士毕业的要求近几年也逐渐提高，例如发表文章，所修课程。博士论文也是要做oraldefense (澳洲、英国有些学校是不用做的)（committeemember包括local和海外教授）。
香港这边教学方面没有严格的教研室，老师共同承担教学任务。但有比较成熟的研究小组，经常有meeting和讨论。研究生主要是做科研助理，很少做TA，可能是没有license及语言的原因。
这里的老师是三年合同制，在同一个职位最多6年，之后一种是转同一职位的regularposition (与教授的tenure类似，合同没有时间限制了)，另外一种晋升到高一级的职位，重新从三年合同开始，6年后转regularposition或晋升直至教授。高校教师收入很高，一般招聘的教师要兼具科研和教学的能力，单做教学的比较少。但是现在有些学校提供一些position专门只做研究(researchassistant professor)，这类position的研究压力非常大。老师的工作压力一般都比较大，香港整个社会工作节奏都非常紧张，都是搏命的状态。另外在香港工作会说粤语还是比较重要的。&
Q: 国内高校护理学院有研究组概念吗？有跨学科合作吗？
LXB: 国内护理学院研究组的概念不强。合作主要是不同护理学院合作，跨学科合作刚刚起步，这对于青年教师也是一个机会，自己可以主动联系其他专业，组建合作组。&
Q: 跨学科合作的可能性如何？
XBQ :在密歇根的时候发现，很多研究小组刚开始是志同道合的研究者一同寻求合作机会，后来发展慢慢成熟以后会得到学校的支持。国内高校也可以采用这种方法。青年教师可以考虑组建跨学科合作，主动联系，建立长期合作关系。
Q: 国外和国内护理学院合作的机会大不大？
LXB: 合作可能性挺大的，国内高校很愿意和国外学校合作来提高科研和教学水平，如果有相同科研兴趣，合作可能性会更较大。不论重点高校和普通高校，院长都非常支持和国外学校建立合作关系。&
Q: 国内护理学院会考虑和国外非重点学校合作吗？
LXB: 这个不一定，我个人觉得看合作内容是否是对方学校有兴趣做的。&
Q: 国内高校聘请客座教的可能性大吗？
LXB:大学层面有对聘请客座教授或引进长江学者等的具体要求和规定，包括在国内工作的时间等等。目前护理学院这方面还不是很多见。&
Q: 假期要工作吗？
LXB: 国外一部分教职一年上班九个月，放假的三个月没有薪水。国内这一点的优势就是可以带薪休假。但是对于教师来讲，假期一般都贡献给了科研，尤其是寒假经常会集中申请基金，做科研，因为大部分基金申请一般是在三月份截止。&
Q: 找工作有论文质量要求？例如SCI, 引用数等？
应聘讲师时一般没有硬性要求论文质量，但是肯定是质量越高越好，尤其是有其他竞争对手的时候。但是聘请教授或者人才引进项目会有相关方面的考核。&
Q: 对研究方向有要求吗？如果博士期间的研究方向和护理不是很相关有影响吗？
XBQ &LXB：一般没有硬性要求。因为博士期间的研究方向不代表你今后的研究方向就一定是它，研究方向可以慢慢调整。博士课题方面主要是看你的研究能力，从中评估你以后申请基金做研究的潜力。但是如果博士期间的研究方向能够和今后的研究方向结合就最好了，因为这样比较有科研基础。&
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上海华康护理院2016年1月招聘卫生专业技术人员公告
来源：　　【】　
　　上海华康护理院是市医保定点医疗机构，是一所集医疗、护理、康复为一体的老年护理院。单位是全国爱心护理工程的建设基地及示范基地。　　现因业务工作需要，诚聘以下卫生专业技术人员。　　1、临床医生　　岗位要求：临床医学专业毕业，具有执业医师资格证书。　　素质要求：有一定的电脑操作基础，品德优良，爱岗敬业，具有团队协作精神，能胜任本职工作。　　薪资待遇从优、可面议。　　2、护士　　岗位要求：护理学专业毕业，具有执业护士资格证书。　　素质要求：身体健康，年龄小于40周岁；4年以上工作经历者优先；能吃苦耐劳，胜任病房中、夜班工作者优先；具有一定的电脑操作基础，品德优良，爱岗敬业，具有团队协作精神，能胜任本职工作，服从科室领导工作安排；薪资待遇从优、可面议。　　3、康复医师岗位要求及职责：有康复医师证，能完成康复评定及康复治疗处方的制定；身体健康，爱岗敬业，良好的沟通协调能力；能在临床上指导康复治疗师对患者进行功能恢复等相关治疗。　　薪资待遇从优、可面议。　　4、康复治疗师岗位要求职责：有康复治疗师证；身体健康，爱岗敬业；在康复医师的指导下能完成为患者提供物理治疗及运动康复治疗。　　薪资待遇从优、可面议。　　5、护工：　　性别年龄要求：女性：18岁以上&50岁以下　　素质要求：　　1）尊重老人，热情和蔼，忠实本分　　2）身体健康，无不良嗜好　　岗位要求：　　1)能参加资格认证培训　　2)完成老人的生活照料　　薪资待遇：　　1）计件工资　　2）完成任务5000元/月以上　　有意者可将简历发至邮箱　　/Advertisement/Detail.asp?UID=ODU1Ng1&&&
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【经验分享】上海怎么找工作
　　如今，很多乃年轻人都奔向北上广，因为有更多发展的机会。那么，上海如何找工作呢?下面jy135小编为大家收集整理了上海找工作的经验分享，希望能为大家提供帮助!
　　上海教师中学教师求职经验总结
　　要来上海应聘中学教师需要知道以下几点(主要是说应聘公办学校)：
　　1、应聘上海公办学校中学教师，分为市区和郊区两种情况(具体哪些是市区哪些是郊区可以百度)
　　外地生源应聘市区公办学校的基本条件：落户分达到上海市的要求，15年是72分(具体的落户分打分细则百度一下就出来，自己可以算一下)，只有首先达到落户分，才能接着投简历应聘学校，否则学校是不收的。(如果你现在大三或者研二，发现落户分不够，可以根据打分细则，争取一些加分项，比如争取一些全国性竞赛的奖项、优秀研究生干部、三好学生之类的，这些荣誉奖项是以最高学历期间为准。等你来上海找工作，你会发现落户分有多么重要。我们北师大的学生过来找工作的，只要落户分够，你的选择面会非常广，而不是因为落户分不够而只能去郊区。不过，郊区也分很多种，后面结合我的经历再谈)
　　外地生源应聘郊区公办学校的基本条件：一般要去初中或者高中，外地生源必须是研究生学历或者本科生的话学校必须是211学校，不过依据我的求职经验，基本都要求硕士研究生。(当然，如果志在民办学校，那就没有落户分限制，只要学校认可你，你就能找到一份工作。)
　　符合以上的两个条件，是你来魔都求职教师工作的第一关，接下来还有无数关等着你去通关。 (ps.本人打分70分，是不够的，后面详谈我的经历)
　　2、当你的硬件具备了之后，需要知晓几个招聘会及获取招聘信息的渠道：
　　第一个最重要的招聘会是每年11月份和3月份在上海举行的长三角联合师资招聘会，具体时间和地点可以关注上海教育人才网。这个招聘会是非常大型的，基本上找工作的机会来自这个招聘会。11月份的招聘会，学校比较挑剔，首先是上海本地人，其次是上海本地高校的学生且落户分够的，再次是上海本地高校的学生但落户分不够，再再次是外地高校学生且落户分够的，最后是外地高校学生但落户分还不够的(我是属于最后一列)。这个时候会遇到落户分不够就拒收简历的情况，不用感到受挫或伤心，来魔都求职，必须有一颗强大的心!
　　第二个重要的招聘会就是11，12月份华东师大、上海师大的专场师资招聘会，一般招聘信息会发布在自己学校的就业信息网上。需要注意的是，华东师大的就业信息网是需要本校学生的账号才能进去的(可以想办法要到一个华师大本校学生的账号，这样你就比别人拥有更多的就业信息)。
　　第三个招聘会就是上海各个区的教育局的招聘会，这个是需要你多多关注上海市各个区的教育信息网，自己每天浏览发布的招聘会信息。
　　3、上海教师编制考试的基本情况：
　　上海每个区的编制考试都是自主考试的，但是有一个考试是相通的，就是上海市人才准入考试，也叫综合素质测试。这个一年只能考一次，整个上海通用。题型就是180道选择题加一篇1000字以上的作文(作文是指定题目，类似什么师生友谊，浅谈教师的现代化，教学相长之类的)。其中120道题都是心理测试的题，这个不用提前准备，只要心理正常的人都没有问题。剩下60道是和考公务员的行测题一样，包括言语理解、逻辑判断、图形推理、数学运算等题型，比较基础，但也需要多加练习(如果你想考高分)
　　另一门就是专业课考试，是你所应聘学科的高考题难度，所以，有心在上海找教师工作的同学，一定要熟悉沪教版的教材和上海市的高考题。(关于沪教版教材的购买地点，我是去的上海市亚光书店，那里的教材几乎是上海最全的，大家可以百度地图一下，那里离上海外滩很近，可以顺便玩一下，哈)
　　关于编制考试，还想讲一点，就是有的区是按1比1让你去考试的，有的不是。(基本上我了解的普陀、松江、静安、青浦是1比1考试的，就是学校确定要你就只让你一个人参加编制考试，宝山、闵行和嘉定区不是1比1，一般是1比3)
　　4、上海市公办学校的面试流程：
　　一般是通过现场招聘会(网上投简历很少回复的，所以还是尽量参加现场招聘，能有一个直观印象)，学校觉得你可以，会通知你去学校试讲和面试。分为两种情况：一是有的学校会提前告诉你试讲内容，这样的是进班试讲一整节课(40分钟);二是不提前告知讲课内容，提前一个小时或半个小时的准备时间，进班试讲20分钟。这两种都是进班试讲，下面是有学生的，一般校长、学科教师、教导主任等也会坐在下面听。试讲完一般一周之内就会通知结果，有的是当天通知，然后如果学校有意向，可能会和你签一个预录取意向书，然后你就等着考编制考试，如果不录取，那就接着找。
　　以上地点是你求职必须要知道的!(如果你想求职成功)基本上知道和掌握了这些，就是成功的一半了，接下来就是你自己的实力主导了，你要不断锻炼自己的讲课水平，提高自己的面试能力。
　　接下来和大家分享一下我的曲折求职经历。
　　我是15年10月份便来上海找工作，因为男朋友而来。年前的长三角师资招聘会、华师大、上师大的招聘会我都参加了。其中10月底，面了上海市徐汇区的西南位育中学，要签，拒了，因为是民办学校，尽管在上海初中好学校都在民办，但还是在乎编制。
　　11月份，面了普陀区两个学校(普陀属于市区，往年市区是严格限制落户分的，今年说放宽，对于外地优秀生源学校可以额外申请编制)。因为我落户分到70，所以当我得知普陀区有放宽时，很是激动。我面的一个是区重点高中，一个普通初中，其中，区重点高中一路杀到最后，第二天要去考试了，通知我因为落户分不够无法参加。然后就和普通初中签了双方协议，11月底定下的。然后12月初就回北京预答辩了，也就没再关注工作的事，总觉得定下了&&&&&就一路开开心心的过年。
　　年后普通初中让去实习，在那实习了2周多，也是在编制考试之前突然通知因为落户分的问题，不能参加!!那时候已经3月初了，我整个人就蒙了。从年前11月底一直定的学校到年后3月份突然通知我不能考试，他们要重新招聘时，真想把他们学校掀了&&&同样情况的还有一个复旦大学的研究生，我俩都因为这个普通初中没再找其他学校，现在想想，全怪自己没大脑。所以说，后来的师弟师妹们，不到最后一刻，不能掉以轻心，一定要给自己找好后路。我们在求职的过程中，处于弱势地位，要学会保护自己。
　　在极大的失望之后人才会快速的强大起来。求职过程中总会遇到各种糟心的人和糟心的事，只要你不放弃，就会好事多磨。所以，我在被通知无法考试的第二天，接着面了东华大学附属实验学校，校长当场确定有意向，当时我可能是因着一种急于抓住一个编制机会的心态，第三天就去签了双方，并且压下了教师资格证原件。但是签完后的每一天，一直在后悔&&&因为距离着实太远，距离我们住的地方要2个小时&&&&机缘际会，在犹豫要不要要回证书的时候又参加了上海市宝山区教育局的招聘会，投了现在定的学校，参加了学校的试讲，被审核通过参加了编制考试。(这个学校是1比3考试)在宝山编制考试之前，我毅然决然地要回了压在东华附校的证书，因为他们学校通知要参加编制考试了，那个时候宝山这边还没有确定，但是又实在不想浪费东华附校的编制名额，于是，在挨批的情况下，要回来了。这个事情也给了我一个经验教训，就是凡事都要考虑清楚再决定，不能因为一时冲动而做出日后可能会后悔的决定。
　　总之，最后定的学校虽然属于郊区，但是距离市区很近，关键是距离男票工作地点非常近，而且有三年的房租补贴。可以说，比之前应聘和面试的学校条件都要好，所以，很知足很感恩。现在已经在学校正式代课一周多，需要学习和进步还有很多。
　　回过头来想上海求职这一路，真是有点人在逋镜母芯酰蹦阋晕景Ｂ涠ǖ氖焙颍罨岷湍憧桓霾淮蟛恍〉耐嫘;当你不想着急找工作时，缘分又会给你安排一个最适合你的和最好的。所以，在求职的过程中，真的是会遇到各种各样的事情，特别的锻炼我们的心志和毅力。
　　我相信，所有的经历，最终都会印证一个词，那就是好事多磨。
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