同安西藏两地孩子同上一堂课 - 中国教育装备网
同安西藏两地孩子同上一堂课
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　　核心提示：10月19日，在西藏林芝市米林县中学的课堂上，传来了闽南话歌曲《爱拼才会赢》的歌声，而教藏族学生唱这首歌的老师，正在2400公里外、厦门同安区柑岭中学的录播室里。这是继去年6月，同安区阳翟小学和台湾新北市瑞芳小学、台湾台北市南湖小学实现“跨越海峡的第一堂课”后，同安教育又一个首开先河的教育信息化共建活动。
在阳翟小学录播教室进行的远程同步互动教学。
　　同安教育驶上了信息高速公路。近几年来，该区投入近亿元资金，全面推动教育信息化“三通两平台”建设，形成覆盖全区的区级教育城域网和学校校园网一体的现代教育网络体系，全面促进教育均衡发展，提升教育水平，助力全区营商环境的提升。以区域性“校校通”、“班班通”、课堂自动录播系统为代表，同安区教育信息化水平在全省已处于领先行列，去年9月，以教育信息化为特色的阳翟小学获评“全国教育系统先进集体”。今年4月，同安区荣获“首届全国教育信息化创新应用典范区域优秀实践奖”，是全省唯一获此殊荣的区域，阳翟小学也获评“全国教育信息化创新应用先锋学校”。
　　3370多万
　　在2014年，同安区投入近3370多万元，为全区公办中小学配备最先进的多媒体设备，开通了千兆教育城域网
　　1466个
　　2014年11月，同安区“班班通”全部建成并投用，全区所有中小学1466个班级“班班通”，实现电子白板化教学
　　今年2月，39套自动录播系统投用，覆盖了同安区直属校、中心校和8个边远山区教学点，建立点对点帮扶，实现城乡教学一体化
　　远程教学
　　实现优质教育资源共享
　　相距4公里的两个课堂里，同时传来了整齐的朗读声。这是同安区远程同步互动教学的课堂。10月28日上午，同安区远程同步互动课堂观摩研讨活动在阳翟小学录播教室举行，活动分会场设在西塘小学。两所学校的学生通过远程同步互动教学系统，同上一节课。
　　远程同步互动课堂，主要是相距较远的两所学校依靠足够的城域网网络带宽进行视频、音频实时传输。借助远程同步互动教学系统，主课堂的老师进行授课，分课堂的学生不仅可以看到主课堂的课堂实况，还可以实时进行提问和回答，能实现双方师生之间的多向同步互动，双方学校的师生如同在同一个课堂上课。
　　目前，在同安，由优质校带动农村薄弱校的同步课堂已常态化开展，通过与城区孩子同步上课，进行必要的互动，让孩子在互动中互相启迪，取长补短，也实现优质教育资源的共享。在远程同步互动教学工作初见成效之后，同安区正在着力推广这一模式，让更多的学校参与进来，实现教育资源共享，力促全区教育均衡化，进一步提升偏远学校的教学质量，提升全区的教学水平。
　　在10月28日举行的同安区远程同步互动教学观摩研讨活动上，全区8个教学点及区直属小学的负责人全都到阳翟小学互动课堂的现场观摩学习。“今天互动课堂交流的课程是英语课和音乐课，阳翟小学与西塘小学的互动是优质校之间的交流。”阳翟小学校长杨志现说道，“互动课堂有优质校之间的互动以及优质校和薄弱校之间的互动，前者主要是互相学习好的经验和做法，后者主要是通过传送好的经验和做法，带动山区学校发展，带动辐射全区学校的信息化教学。”
　　“我们学区的中心小学和新厝小学两个教学点也从音乐课开始探索这种教学方式。今天来观摩互动课堂，收获很大。感觉两个班级同上一堂课，对学生和老师都是一种全新的体验，学生参与度高，值得推广。”来自洪塘学区的林加进老师说道。
　　两地合作
　　教育信息化促文化交流
　　10月19日下午，一场以“两地民俗风情”为主题的远程同步互动课堂在同安区柑岭中学和西藏林芝市米林县中学同时进行。
　　上半节课，在柑岭中学录播室的林秀环老师为两地同学上了同安的地方历史课――《地灵人杰之同安》。林老师多次与西藏学生进行互动，教米林的孩子学闽南话，还带领大家一起唱闽南话歌曲《爱拼才会赢》，让西藏学生感受闽南历史文化;下半节课，在西藏米林中学录播室的藏族老师为两地同学带来了《西藏江南――米林风情》，老师身着藏族服装，让同安孩子感受到藏族风情，大开眼界。
　　在同安区与米林县开展教育信息化共建帮扶活动后，这样充满汉藏文化交融的课堂将成为常态。米林县是厦门市承担对口支援的地区之一。米林县了解到同安区的教育信息化工作成效，提出与同安区学校开展共建活动的建议，利用信息化手段，通过远程同步互动课堂系统，推动两地教育教学交流，推动闽南文化与西藏文化、人文等的交流。
　　上个月，同安区副区长林国财带队的同安教育考察团走进西藏林芝市米林县，开展教育信息化共建帮扶活动，这在全省尚属首例。双方签订了《厦门市同安区人民政府西藏米林县人民政府关于推进两地教育共建活动合作备忘录》，同安区柑岭中学与米林县中学也签订了两校共建协议书。利用远程同步互动课堂系统，两地学校开展常态化的交流成为现实，将推动两地教育优势互补，带动闽南文化与西藏教育教学、历史文化等方面的交流，促进两地师生相互了解，增进民族团结友谊，使得两地学校办学品位迈上新台阶，意义深远。
　　米林县政府副县长杨波说:“感谢同安区对米林县的援助。通过教育信息化，同安区带来了优质课程和技术支持，推进米林县义务教育的均衡发展。希望通过长期共建、互动，让米林县的教育水平有长足的发展。”
　　互联网+
　　教育信息化硕果累累
　　“目前同安区信息化在全省处于领先水平，同安区委区政府非常"给力"。”这是在去年国家、省验收区域教育均衡评估、“两项督导”验收中，省评估组工作人员对同安教育信息化的评价。
　　2014年，同安区投入近3370多万元，高标准高起点为全区公办中小学配备最先进的多媒体设备，开通了千兆教育城域网，实现了公办学校“校校通”、“班班通”，并在全区教学点建设39套录播教室系统，建立“一对一”扶持课堂，实行了点对点远程课堂教学，提高了教学点教学质量，促进了教育均衡发展。
　　历来重视教育的同安区，紧扣“互联网+”行动，先试先行，积极推动以信息化引领教育现代化、以数字化促进教育均衡化的教育模式，在教育信息化道路上不断探索，通过建网络、建试点、建平台、建队伍等方式提升信息化水平。
　　2013年3月，同安区率先启动厦门第一个教育云项目，3个月后，同安区教育城域网开通。2013年12月，同安区首间区级自动录播教室建成，阳翟小学通过千兆网络教育云平台，利用远程同步互动教学系统，与40公里外的白交祠教学点二年级的5名孩子，同步上音乐课，此后这一模式被广泛运用。
　　2014年11月，同安区“班班通”全部建成并投用，全区所有中小学1466个班级“班班通”，实现电子白板化教学。今年2月，39套自动录播系统投用，覆盖了同安区直属校、中心校和8个边远山区教学点，建立点对点帮扶，实现城乡教学一体化。由此，同安区教育信息化工作被市教育局定位为“试点先行”的同安模式，阳翟小学的教育信息化工作被定位为“培训先行”的阳翟模式。
　　今年4月，在首届全国教育信息化区域应用典范推选活动中，同安区荣获“创新应用典范区域优秀实践奖”，是福建唯一获此殊荣的区域，阳翟小学也被评为“全国教育信息化创新应用先锋学校”。今年5月，在教育部举办的“全国中小学教学信息化应用展览活动”中，同安区教育信息化应用案例作为福建省和厦门市的优秀案例参与展示。
(来源：厦门日报)
责任编辑：董晓娟
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厦门市同安区柑岭中学校园黑板报
同安区柑岭中学
2010杯具：初一7班的内牛满面地狂写作业
高一1班的祝愿高一3班的考试顺利
初二3班的经常给初一1班的买早点
2010洗具：高一2班的在操场上跳街舞
高二5班的偶尔给高三1班的当路伴
2010杯具：初二1班的在实验室里的摔跤
2010杯具：高三2班的在教室里听老师训话
初三1班祝愿初三1班的早日进化
送出你的祝福，整蛊你的好友，说出你的愿望，赶快发布自己的校园黑板报！
句式1：2012杯具
内牛满面地
打扫教室 听老师训话
被老妈唠叨
一个人回家
初三 高一 高二 高三 班的
经常 偶尔 很想给
初一 初二 初三
高一 高二 高三 班的
买早点 系鞋带 写情书 讲笑话 当路伴 抄作业 泼冷水 传纸条 挠痒痒 修车子
初一 初二 初三 高一 高二
初二 初三 高一 高二 高三 班的
考试顺利 生日快乐 不再郁闷 告别寂寞 红得发紫 胃口大开 早日进化 减重成功 增肥成功
句式4：2012洗具
初三 高一 高二 高三 班的
操场上 停车棚 实验室 教室里 小食堂 篮球场 水房 小卖部
大跳街舞 喜逢心仪者
纵情歌唱 华丽丽摔跤 小弹吉他 成功耍帅
现在加入同安区柑岭中学，你的校园生活将更加精彩！同安区教育局关于印发 《2015年同安教育成果汇聚》的通知
欢迎访问同安教育网！今天是
同安区教育局关于印发 《2015年同安教育成果汇聚》的通知
作者：来源：信息中心
同安区教育局关于印发《2015年同安教育成果汇聚》的通知各中小学、幼儿园、直属校：2015年是“十二五”规划的收官之年。一年来，教育系统以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会为指导，认真学习领会习总书记的系列讲话精神，围绕“美丽厦门,共同缔造”的战略规划以及“富美同安”的发展定位，全面推动教育均衡发展，建设现代教育体系和办好每一所学校，创建教育强区。在区委区政府的高度重视和领导下，在市教育局的关心和指导下，在社会各界的鼓励和支持下，教育系统完成了学校建设、教育保障、队伍锻造、信息化发展、办学水平提高、以及立德树人、课程改革、校园文化建设和“两个安全”等各项任务，推动教育事业取得可喜的成绩。现将一年来所取得的成果进行总结，一方面为今后的工作树立信心，为同安教育今后的发展奠定扎实的基础；另一方面向对同安教育发展做出贡献的社会各界人士表示感谢。同安区教育局2016年1月12日2015年同安教育成果汇聚1.区委区政府贯彻市政府关于《为编外农村幼儿园教师补缴养老保险金》有关文件精神，投入559.9万元为665名长期在同安区农村幼儿园任教的编外幼儿园教师补缴养老保险金，实现“老有所养”。2.区政府第八十次常务会研究通过提高驻校保安待遇：将驻校保安人员待遇从每人每年财政拨款从30000提高到39000元，大大地提高了驻校保安人员的工作积极性。3.近三年来，为149名符合条件的编外幼儿园教师办理劳务派遣。4.区财政安排30万元专项经费用，表彰了515名教师，同时由教育促进会奖教金支出33万元，对2015年高考、中考取得显著成效的学校及个人和厦门市第三届教师技能大赛先进个人和集体进行奖励，大力宣传表彰先进，塑造教师学习榜样。在良好的师德师风引领下，我区共有66人获今年厦门市教育系统单项奖，16人获“优秀班主任”、“优秀年段长”、“优秀德育工作者”等称号。5.区财政安排892万元用于教师继续教育经费，鼓励教师立足教育，激励教师扎实学识。6. 不断壮大师资队伍。2015年我区共招聘教师271名，其中赴高校招聘优秀毕业生25名，向社会公开招聘教师246名。区政府常务会通过2016年招聘343名新教师的计划，目前已赴高校招聘优秀毕业生15名。7.区政府印发《同安区中小学教师校际交流工作的实施意见》，促进我区校际交流工作积极稳妥推进，今年实际交流182人，超额完成省市规定的校际交流“不少于10%”的指标要求。8.同安商会、慈济慈善事业基金会、黄仲咸教育基金会等社会团体和社会各界爱心人士，都对我区教育事业给予大力支持，2015年我区扶贫助学共有23个项目，扶贫助学资金达到了115万元。9.市、区领导高度关心教育工作，时常下基层到教育系统进行调研、走访、慰问。如：黄燕添区长到区教育局进行调研，并就学校建设、优秀教师挂职锻炼、实验中学学位分配、同安滨海新城教育事业发展等方面进行了指导，进一步解决了教育事业在发展过程中所遇到的难题；今年教师节市教育局赖菡局长到天骄幼儿园、阳翟小学慰问优秀教师代表苏丽璇、杨志现，对我区教师起到了极大的鼓舞；林国财副区长定期听取教育工作汇报，时时关注教育发展，并多次召开教育重点项目建设推进会，协调有关部门，研究城东幼儿园建设、中洲实验中小学建设、交车接送学生事宜、无证办学办园专项整治等问题，大大加快了学校项目建设步伐，进一步规范了民办校（园）的管理。10.区人大、政协2015年共提出4件关于教育发展的提案，大大加快了第一实验小学双溪校区建设以及新校址迁建、祥平社区幼儿园规划建设、凤南中心小学扩建工程等建设项目的推进步伐。11.区人大对我区教育工作进行专项评议，进一步推动了教育系统政风行风建设。区教育局在评议中获“满意单位”。12.2015年投入3.2个亿实施学校建设，共有65个建设项目，提供学位1980个（初中300个，小学900个，幼儿园780个）。这一成绩极大地解决了“入学难”问题，为推动教育均衡，打造营商环境奠定了重要基础，是最大的民生工程。13.区委区政府创新教育建设管理运行机制：区教育局提出建设规划，项目迁征任务由区成立的指挥部负责，国投选派5名人员到区教育局形成项目推进组，建设资金由区财政进行安排。这个决定，为教育解套、减负，改变了教育系统对学校建设“无力、无知、无权”的情况，学校项目建设取得突破性进展。目前已推动1所九年一贯制学校和2所幼儿园的设立、部分学校拟升格为直属校，为2016年的招生工作奠定基础。14.区财政全年安排资金达12.7亿元，保障了全区教育事业各个方面的投入。15.提高生均公用经费，中小学生均公用经费达到岛内标准。小学预算内生均公用经费定额标准由840元提高到920元/年、初中由1260元/年提高到1380元/年、高中由910元/年提高到1000元/年。16.在各镇街和相关部门支持下，构建终身教育管理体系，整合了社区教育资源，成立了区、镇（街、场）社区教育学校（院）。积极开展全区扫盲教育提升活动，2015年共完成340名扫盲（提升）任务。17.引进优质教育资源，实行高位嫁接，推动实验中学落户同安，接办东海一小，形成完整的十二年一贯制的学校教育体系，提升区域办学水平；稳步推进同安一中与育才中学合作办学，利用同安一中良好的办学条件，成功实现资源共享。18.信息技术全年投入1500多万，全面推动“三通两平台”建设，完成了1466个班级的“班班通”、教育资源云平台、32个学校的自动录播教室和8个教学点的远程同步互动课堂的建设，实现城乡教学一体化与优质课堂教学实时共享。开展对台交流，利用信息化实现“跨越海峡，两岸同上一堂课”。试点“人人通”，开展全区“人人通”教学观摩活动，并得到福建省教育厅信息中心的肯定。教育信息化中的“海峡两岸远程同步互动课堂”获选在厦门信息消费体验馆中展示，并获得市委王蒙徽书记的充分肯定和表扬。19.林国财副区长带领教育局吴永红副书记一行赴西藏林芝市米林县开展教育信息化共建帮扶活动。教育信息化手段开展的共建活动，得到了两地政府的大力支持，双方政府代表签订了《关于推进两地教育共建活动合作备忘录》。20.市政府、市教育局不断给予同安教育各方面的支持。在建设上，2015年市级配套资金1.68亿元，不断加大建设的比例（6:4）支持扶持农村义务教育发展，实现教学点标准化建设并成为亮点，获得省的好评。在招生政策上，我区根据市教育局有关文件的指导，首次执行积分办法解决进城务工人员随迁子女申请入读公办小学，实现了进城务工人员随迁子女接受公办义务教育比例逐年提高，2015年达98.1%。在教育信息化上，2015年，投入360万用于农村薄弱校电脑室建设，下拨专项资金200万用于“三通两平台”建设，不断提升我区教育信息化水平，并将我区教育信息化工作被定位为“培训先行”的同安模式。教育教学21.2015年1月，在首届全国教育信息化区域应用典范推选活动中，同安区是福建省唯一一个荣获“首届全国教育信息化创新应用典范区域优秀实践奖”的区域。22.2015年1月，同安区被国家教育部确定为“国家特殊教育改革实验区”，承接“随班就读”和“送教上门”两个实验项目。23.2015年7月，同安区被福建省人民政府授予“2014年教育工作先进区”。24.2015年全区高考、中考再创“新高”、实现“双跨越”。高考“本一率”达36.35% ，比全省23%超12个百分点；本科上线率达77.5%，比全省本科上线率62%超15个百分点。中考P值比去年提高6个多百分点，近半学校进入全市中等及以上办学水平。25.&2015年区教育局先后获评“同安区落实社会管理综合治理责任制优秀单位”、“安全生产先进单位”荣誉称号。26.在全国青少年五好小公民“我与真善美同行”活动中同安区教育局被教育部评为“先进单位”。办学水平提高27.阳翟小学被教育部、人社部授予“全国教育系统先进集体”，并在首届全国教育信息化区域应用典范推选活动中，荣获“全国教育信息化创新应用先锋学校”。28.国祺中学以93分的成绩高分通过“省二级达标高中”评估验收。29.洗墨池幼儿园通过省级示范性幼儿园评估验收。30.西柯中心幼儿园顺利通过市级示范性幼儿园评估验收。31.祥平中心小学通过市级标准化学校验收。32.启悟中学在全国青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动中获“优秀组织奖”。33.汀溪中学、西柯中心小学在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动中，被评为“示范学校 ”。34.大同中心小学、第一实验小学获评“福建省第12届文明学校”称号。35.第二实验小学获得省级“巾帼文明岗”称号。36.柑岭中学、莲花中心小学、实验幼儿园等10所学校获得“厦门市第14届文明学校”称号。37.教师进修学校附属小学被授予“厦门市社会主义核心价值观实验基地”。38.朝阳幼儿园被授予“厦门市语言文字规范化示范校”。39.新民中心小学在“健康杯”——全国第三届中小学心理健康教育优秀成果评选中获得“先进学校”荣誉称号，并被确认为“全国中小学生心理健康教育特色学校”。40.第一实验小学被教育部认定并命名为“全国青少年校园足球特色学校”。41.启悟中学、竹坝学校被确认为“全国首批足球特色学校”；大同中心小学、汀溪中学、西塘小学、新民中心等被确认为“厦门市足球特色学校”。42.厦门市首届小学生排球赛上，我区代表队包揽了男女组双冠，并同时将女子亚军和男子季军收入囊中。其中，竹坝学校男队获得男子组冠军，进修附小女队获得女子组冠军，体育赛事再次实现新突破。43.进修附小, 西塘小学被评为“福建省学校安全标准化建设二级达标学校”；44.实验幼儿园荣获厦门市“学校综治安全目标管理先进单位”；45.启悟中学被评为厦门市精神文明建设先进集体军民共建先进单位（启悟中学—同安消防大队）。46.美林中学在全国第二届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动中获得优秀组织奖。林华东老师在全国第二届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动中被评为优秀辅导员。47.特教学校叶海珍老师获得“全国五一巾帼标兵”称号。48.实验幼儿园林雅萍老师获评第十二届福建省青年五四奖章。49.阳翟小学杨志现、同城四季幼儿园黄慧老师获评“厦门市五一劳动奖章”。50.进修附小华旭辉老师被评为厦门市优秀少先队辅导员。
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