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加强大学生爱国主义教育应注重科学理性精神的培育
爱国主义精神必须建立在求真求实基础上,这样的爱国主义才可称为理性的、真正的爱国主义.在加强大学生爱国主义教育的过程中,必须加强大学生科学精神、科学理性的培养,积极引导大学生在社会实践和今后的人生道路中树立理性爱国主义精神.
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广西师范大学政治与行政学院,广西,桂林,541001
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万方数据电子出版社当代大学生应该怎样弘扬爱国主义?急需一千五百字到两千字的小论问,两天之内,越快越好!
当代大学生是未来中国的中流砥柱,其思想素质直接影响到未来中国的发展,因此当代大学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟是社会主义精神文明的一项重要体现.那么,当代大学生应如何弘扬爱国主义精神呢?首先,要明确爱国主义的深刻内涵.爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之识、践报国之行,其有机统一才是真正的爱国主义.它表达的是对于祖国最深厚的感情,犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情.其次,弘扬爱国主义精神既要借助于历史,更要着眼于变革的时代和现实服务的需要.所谓“知国才能爱国”、“知之深才能爱之切”.因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来.比如：结合班会进行国情教育,利用广播、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就；开展社会调查深刻感受周围的飞速发展等.通过这些途径,使大学生不断提高自身素质,做到“学习书本知识和投身社会实践的统一”,为弘扬爱国主义精神打下坚实的基础.最后,作为世界公认的大国的当代大学生,我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度.大力弘扬爱国主义精神,用爱国主义精神激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者. 第一,知我中华,培育爱国情操.爱我中华,必先知我中华.爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也.学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础.要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践.学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进.今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好.我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛.跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃.只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就. 知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情.既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力. 第二,立志成才,报效祖国.爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动.当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行.成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才. 一要具有坚定的政治方向.青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来.拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义.全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来.遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀.二要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力.要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力.要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨.因为,当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰.三要具有健全的心理人格.在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过；对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心；奋斗目标明确,意志坚定；对他人情操高洁,易于合作,有团队精神.四要有良好的身体素质.健康的体魄是人才成功的关键.只有身体健康.精力充沛,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的高峰.健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用.每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视.不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动.
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关于大学生的理性爱国教育策略探讨
一、爱国主义含义以及与理性爱国主义存在差异
爱国主义是民族的灵魂，是中华民族的优良传统，是中国特色社会核心价值体系的重要内容，《现代汉语词典》（商务印书第六版）对&爱国主义&这样解释道：对祖国的忠诚和热爱的思想。简单的爱国主义，字面含义仅仅停留在思想与精神的层面。日，胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上指出：&当前要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动，倍加珍惜我国安定团结的良好局面，自觉维护社会稳定，维护国家利益。&胡总书记要求广大青年将爱国主义从思想方面落实到行动方面，同时将爱国主义的本质上升为理性爱国主义。
在不同时代，爱国主义在具体内涵上是不同的，它是一种人民的思想观念的社会意识形态，从最直观，朴素的爱国逐步发展为自觉，理智的爱国就成为了理性爱国主义，这种爱国主义比早期朴素的爱国主义更具稳定性，坚定性以及行动性，将感性升华为理性，这样才是真正的理性爱国。
二、严峻的国际形势下对大学生进行理性爱国教育的必要性
（一）当前严峻的国际形势需要理性爱国主义
进入21世纪以来，无论从军事、、文化还是教育，中国都发生了举世瞩目的变化，随着中国的综合国力与GDP不断地攀升的同时，中国在世界舞台上占据了主要位置，同样也遭到了西方国家以及周边国家不同程度上的威胁与侵犯，例如，某些西方国家推出的&中国威胁论&、2008年圣火传递&抢火炬&事件、2010年钓鱼岛撞船事件、2012年菲律宾就中国南海领土主权事件以及愈演愈烈的中日&钓鱼岛&事件。大学生群体作为民族的未来、祖国的希望以及行动与思想的急先锋，他们对祖国充满了无比热爱之情，他们纷纷采取各种各样的爱国行为来表达自己的爱国情感，但是，通过上述事件大学生所采取的行动中可以看出：许多大学生都表现出了不够冷静，不能明辨是非，甚至被不法组织利用而做出一些损国损民的举动，从而也就演变出了风靡于的一个词语&爱国贼&。所以，在这样严峻的国际形势背景下，&攘外必先安内&，对大学生进行正确的理性爱国教育成为保卫祖国的当务之急。
（二）当代大学生对爱国主义理解存在的误区
首先，当遇到一个较为复杂的新现象和新问题时，&一部分大学生不能深刻、充分理解和分析，因而难免对部分社会现象、社会问题、国际形势等问题产生困惑和误解，进而表现出一些情绪化和非理性的言行。&例如，2008年围堵家乐福事件、2010年以及最近在各个城市上演的打砸日货闹剧，在每一次事件当中都有不少大学生在互联网上发表过激的言论，这些言语和举动可能是大学生的爱国情感的释放，但是被一些不法组织利用后，让整个以爱国为目的的活动性质大变，不仅扰乱了公共社会治安，更是为祖国雪上加霜，起到了相反的作用。其次，还有的大学生采取了事不关己高高挂起的态度，他们认为自己离爱国的层面相距甚远，都是大人物的事情，自己一个普通人的一举一动不会有什么作用，那些为国争光的境界自己达不到也很难达到，对于这些大学生不难看出，他们不是不爱国，只是把爱国当成了一件大事，不在自己的能力范围之内，从而没有建立正确的爱国主义思想。最后，有一部分大学生仅仅将爱国主义停留在思想层面，认为就是抒发爱国情感，只要我在思想上热爱自己的祖国就够了，天天将爱国挂在嘴边，喊喊口号，谈谈理想，却毫无任何实际行动，这种空想主义、思行不一的做法将爱国主义抽象化、虚无化，使得爱国主义不但不能在祖国大江南北弘扬与提升，反而影响了祖国在世界的地位。所以，对大学生进行正确的理性爱国教育，让他们真正理解爱国主义的内涵是各大高校思想教育的首要任务。
（三）理性爱国主义教育对建设中国特色精神文明社会起到巨大作用
民族精神的核心&&爱国主义作为核心价值体系的基本内容之一，它是祖国稳定发展、繁荣昌盛的精神支柱，是实现中国特色伟大事业的动力源泉。大学生作为社会的中流砥柱，他们肩负着完成改革开放实现民族伟大复兴的艰巨任务，决定着国家未来的走向，所以，在大学生中开展理性爱国教育不仅对大学生人生观、价值观、世界观的形成起到重要作用，而且为祖国更好更快地完成任务，完善有中国特色精神文明建设起到了强大的推动作用。
所以，当前严峻的国际形势下，大学生中仍然存在对爱国主义理解不统一，表达爱国主义形式不理性，甚至不爱国的现象，从而大学生的理性爱国主义教育顺应时代的号召登上各高校思政工作的舞台，努力培养出真正将爱国主义与自身相结合的综合型人才。
三、对大学生理性爱国家与策略的探讨
看到了大学生爱国理性教育的必然性，我们就必须探讨高校应该如何对大学生进行理性的爱国教育，高校如何引导大学生从感性上升为理性，如何加强大学生面对当前形势下任何突发事件明辨是非的能力。[1]&&&
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浅议90后大学生爱国主义教育的方法与途径
摘 要： 新的历史时期使高校爱国主义教育面临新的挑战，出现新的问题，这就对新时期高校爱国主义教育提出了新的更高的要求，赋予了新的内容与时代特征。本文在充分调研的基础上明确爱国主义教育的原则和内容，积极有效地探索加强90后大学生爱国主义教育的方法和途径。
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摘　要：新的历史时期使高校爱国主义面临新的挑战，出现新的问题，这就对新时期高校爱国主义教育提出了新的更高的要求，赋予了新的内容与时代特征。本文在充分调研的基础上明确爱国主义教育的原则和内容，积极有效地探索加强90后大学生爱国主义教育的方法和途径。 论文代写
关键词：90后大学生 爱国主义教育 方法与途径
徐州工程学院党建与思想教育研究会课题　　一、90后大学生爱国主义教育应遵循的原则　　第一，针对性原则。爱国主义是历史的、具体的，不同的历史时代和背景下所产生的爱国主义，具有不同内涵。高校要针对90后大学生的思想状况和心理需求的特点，综合考虑他们的成长背景、成熟经历等因素，结合国际国内时事、社会热点问题和本校本专业的特点进行针对性的爱国主义教育。　　第二，层次性原则。90后大学生彼此之间由于存在着成长的经历不同、所处的社会环境不同等差异，使他们在接受爱国主义教育时的接受能力和教育效果差异性较大。因此高校在进行爱国主义教育中，一定要根据学生的个人特点、接受能力的差异以及思想层次来开展教育，做到因人施教。　　第三，规范化原则。针对90后大学生开展爱国主义教育需要各高校将本校的实际情况、专业特色和学生的特点相结合，制定出详细的爱国主义教育和教学大纲，选聘有能力、有责任心的教师参与教育工作。同时还应定期开展教育效果的评价工作，使爱国主义教育不断的规范化、制度化。 论文代写
　　第四，实践性原则。爱国主义是对整个民族的热爱，要以实际行动维护中华民族的大团结。90后大学生在爱国行动上的表现是衡量高校爱国主义教育的成效的重要标准。要让学生在实践中开拓自己，在实践中了解社会，在实践中明白自我价值的实现与祖国的发展是紧密相连的。　　第五，长期性原则。爱国主义教育不是心血来潮式的突击教育，而是一项长期的、连续的教育，它贯穿到每个人的教育过程中，不局限在某一年龄层次或是某一知识层面。对于90后大学生而言就是要将爱国主义教育贯穿到他们在校学习的每一年中，做到时间不间断、活动不间断。　　第六，广泛参与的原则。高校爱国主义教育并不单单是学校和“两课”教师的任务，要广泛的发动包括专业课教师、学生在内的所有人投入到此项教育工作中来。要广泛听取和吸收教师和学生，尤其是90后大学生的意见和建议，根据各种反馈信息及时地调整爱国主义教育的方案与策略，内容与方法。　　二、不断丰富90后大学生爱国主义教育内容　　第一，教育。在，爱国主义与社会主义是相互促进、相互发展的，社会主义为爱国主义指明了正确的方向，爱国主义为社会主义提供思想基础与精神动力。高校应把爱国主义教育和社会主义教育结合起来，引导学生树立正确的社会主义信念。 代写论文
　　第二，国家主权与国家安全教育。高校要教育大学生要同一切损坏国家尊严、出卖国家利益、危害国家安全的言行做坚决的斗争，自觉维护国家的安全和利益，不仅仅局限在传统的领土安全，还应包括经济安全、信息安全和文化遗产安全等内容。　　第三，注重民族文化、民族意识与民族精神教育。“我们弘扬爱国主义，就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的传承和弘扬，奠定我们走向世界走向未来的基础。”2高校要重视对大学生进行民族精神的教育，通过开展教育，培养大学生正确的民族意识和民族心态，培养爱国情操。　　第四，忧患意识教育。在国际上反华势力对我的污蔑、打击，压缩我国的国际生存空间；在国内出现了许多新矛盾，再加上违法行为以及官员贪污现象，台独、疆独、藏独、达赖集团等反动势力的存在，这些都是我国今后发展中的大敌。当代大学生应充分认识到我国在国际、国内多面对的危机，积极应对。　　第五，强化社会责任感和历史使命感教育。爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体，是爱国热情、强国之志和报国之行的统一。高校加强爱国主义教育，就要教育大学生把个人的行动融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。 总结大全 /html/zongjie/ 　　第六，强调时代精神教育。爱国主义教育既有历史的传统继承性，又有鲜明的时代性特征。在新的历史条件下，树立以改革创新为核心的时代精神，是我国保持繁荣昌盛的重要动力，是当代大学生成长的基本要求，也是大学生必须具备的重要品质。高校一定要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来。　　第七，坚持爱人民教育和艰苦奋斗精神教育。爱国的一个基本着眼点就在于爱人民。大学生必须充分了解和关心人民，将自己和人民贴在一起，与人民同呼吸共命运，其爱国之情才有坚实的根基。学校必须教育学生主动接近群众，向人民多学习，培养为人民服务的价值观，在为人民服务中不断成长。　　第八，要把庆祝国家和党的生日活动形成的宝贵精神财富贯彻到90后大学生的爱国主义教育中。在全国欢庆国家和党的生日的系列活动中，全国人民爱党爱国的热情得到了极大地激发，民族自信心、自豪感都得到了增强，高校必须充分利用系列活动提供的生动教材，进一步加强90后大学生的爱国主义教育工作。　　第九，加强爱国的理性教育。理性爱国主义就是要把热爱祖国各项事业和关心祖国发展的爱国热情与爱国行为与本国实际情况相结合的基础上，引导90后大学生进行理性思考，运用合理的方式来表达自己的爱国诉求。要让学生牢记只有掌握了知识与技术，才能成为一名真正的爱国者。 毕业论文网
　　第十，加强国家稳定教育。当前我国正处于全面建设小康社会的时期，加强国家的稳定教育，就是要积极维护民族团结，引导广大学生尤其是少数民族学生树立正确的人生观和价值观。要让大学生充分地了解“稳定” 是压倒一切的大局，只有社会稳定才能实现共同繁荣的和谐社会目标。　　三、不断探索90后大学生爱国主义教育的新方法　　第一，充分应用渗透式教育方法。要重视运用物质文明和精神文明的成果，充分地展现自新中国成立和改革开放以来，我国在政治、经济、文化、科技等领域所取得的辉煌成就，集中向大学生展示我国目前国际上的地位和作用，让他们坚定爱国主义的理想和信念，让爱国主义思想根植在每个大学生的心中。　　第二，要注重情感与理性和结合的方法。爱国主义情感是人们与生俱来的，表现在当自己的民族处于危难之际 开题报告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
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