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《哈耶克传》读书笔记：凯恩斯大战哈耶克
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周文渊：国泰君安董事总经理，负责固定收益研究和北京交易投资管理业务，管理业务规模在百亿级。主要研究领域为金融市场、货币理论和固定收益市场。周文渊最新文章
　　【财新网】（专栏作家 周文渊）人生若只如初见
　　凯恩斯是一位绅士，他们不是一代人，在哈耶克面前，凯恩斯更像一位富有魅力的长者。特别是在巴黎和会之后，《凡尔赛合约》签订的短短几个月之后，凯恩斯很快地写出了《和平的经济后果》，睿智地预言对于德国苛刻的赔款将会造成经济的崩溃和政治的不稳定，很快带来新的战争。这是相当一针见血的批评，并且很快得到了应验。这本书为凯恩斯带来了世界声誉，哈耶克回忆说，凯恩斯是“我们中欧人的英雄”，哈耶克和他那一代年轻的维也纳人都称赞“这本书（《和平的经济后果》）文采斐然，因为它直言不讳，思想独立”。这是很高的评价，思想的独立和原创性是对学者的工作能力的最高赞誉。
　　两位思想大师的最初联系实际上颇有戏剧性，1927年，年轻的哈耶克写信给英国剑桥国王学院的约翰o梅纳德o凯恩斯，借一本写于50年前的经济学教科书，埃奇沃斯名字怪怪的《数理心理学原理》，至于哈耶克为何会向素未平生又举世闻名的凯恩斯借书，一个可信的解释是因为维特根斯坦。哲学家维特根斯坦是凯恩斯在剑桥的朋友，而哈耶克是维特根斯坦的远亲，他们在1910年前后认识。维特根斯坦曾经在奥地利军队服役，一战期间驻扎在意大利前线，当时他写信给凯恩斯让他帮忙寄一本剑桥哲学家罗兰o罗素的新书，凯恩斯及时照办了。远亲的经历无疑给青年哈耶克一种错觉，以至于他提出了这一个有失分寸的请求。虽然这一次凯恩斯没有照办，但是他还是礼貌地回信给哈耶克：“很抱歉，我也没有多余的《数理心理学原理》”。虽不免有些失望，但哈耶克依然把凯恩斯平淡的回复视若珍宝，当成私人纪念品和事业奖杯般保存了整整65年。
　　在1927年的信件往来之后，他们很快就见面了。1928年凯恩斯受邀参加伦敦剑桥经济服务中心召开的会议，在会议快要结束前，两人见面了。高大有力的矜持人物哈耶克迅速地赢得了凯恩斯的注意，“我一提出严肃的反对论点，他就认真对待我，而且自此以后都尊重我。”哈耶克说道；他聪明地把握了凯恩斯的心理“凯恩斯最初会以一种恐吓年轻人的态度，无情地碾压异议，可要是有人站出来公开反对他，哪怕他完全不同意对方的观点，也会表现出更友好的兴趣来。”哈耶克的野心初步得到了实现，他赢得了凯恩斯的关注，1929年哈耶克赠送给凯恩斯一本他的任教资格论文《货币理论与商业周期》，对这个礼物，凯恩斯非常友善地写信道谢：“非常感谢您赠送这本书，我对最后一章尤其感兴趣。不过我发现，你们的德文实在是难以搞懂！”；要知道这是世界最著名的经济学家给一位还不到30岁的默默无名的年轻人写信，而且凯恩斯在《货币论》中两次提到哈耶克。作为晚辈，虽然哈耶克的观点可能与凯恩斯有分歧，但是最初凯恩斯还是给予了哈耶克足够的关注和尊重，这也是后来凯恩斯在答复哈耶克对其《货币论》所做评论时之所以大动肝火，部分原因在于，他觉得自己以前对哈耶克很友善，如今哈耶克却没有带着“善意”来读他得书。
　　来自欧洲大陆的白衣骑士
　　青年时期在维也纳经历过的恶性通货膨胀给哈耶克的一生都留下了阴影，他对政府的扩张行为和干预价格体系产生了天生的敌意，这种切肤之痛显然不是凯恩斯在《和平的经济后果》中高声疾呼能够理解，虽然他对战后德国和奥地利国家的通货膨胀富于同情心。哈耶克在维也纳第一个月的薪水是5000旧克朗伦（奥地利的旧制金币），但接下来的一个月，他拿到了15000克朗伦，到1922年7月份他的薪水已经涨到了100万克朗伦。短短8个月，哈耶克享受了200次涨薪，作为币值下跌的补偿。1919年1美元可以兑换16.1奥地利克朗，1923年5月份，1美元则可兑换70800克朗。为了跟上需求，奥匈银行夜以继日地加印钞票；通货膨胀摧毁了成千上万像哈耶克这样的中产阶级家庭，他们的生活在一日之间陷入贫困的窘境。如果你是青年哈耶克，遇到这样令人崩溃的央行，你还相信央行的底线和政府干预的有效性吗，况且他是在自由主义的老巢——维也纳大学拿到的学位，哈耶克天生就对干预主义富有敌意，他一生所做的研究都是为了捍卫自由市场主义。
　　哈耶克之所以能到伦敦政治经济学院是因为另外一位自由主义经济学家罗宾斯。罗宾斯被认为是20世纪30年代伦敦政治经济学院经济学家中的思想领袖，1929年他获得了伦敦政治经济学院经济系主任的职位，在此之后作为两个不同的传统，伦敦政治经济学院与剑桥之间的竞争达到了白热化。1930年工党首相麦克唐纳任命了一个5人组成的“经济学家委员会”，负责评估经济大萧条时期的经济状况，分析其根源并提出解决方案。
　　罗宾斯和凯恩斯都是委员，凯恩斯更是委员会主席。凯恩斯在这个被称作麦克米伦金融和工业委员会的工作成绩极其出色，他需要说服保守的英国央行、财政部支持他的储蓄-投资缺口理论并将它的建议付诸实现，他在内部听证会和辩论中，不厌其烦地论证为什么实行高利率会导致投资收缩，低利率则为繁荣提供了环境；他呼吁为了增加就业，加强公路和电话系统的公共开支。而且，在向委员会作证时，他否认了“进口关税就像毒品，一旦用上就再也戒不掉”的观点，相反他开始支持进口关税和提供出口信贷；凯恩斯在关税问题上改变心意，是他和自由贸易支持者罗宾斯产生深刻分歧的主要原因。
　　罗宾斯和凯恩斯在委员会中发生了最激烈的冲突，罗宾斯不喜欢剑桥的激进想法，支持自由主义的观点。面对凯恩斯提出的所有补救措施，罗宾斯的回答都一样：不管它对英国工业、雇主、企业和工人的伤害有多大，都得让市场自己去调整。如果真像凯恩斯说的那样，英国经济失衡了，那就应当让它随着时间自我纠正。凯恩斯的所有处方只会拖延时间，恶化事态。罗宾斯认为凯恩斯的关税提议偏离了英国赖以发展壮大的古老传统，会对国际合作这棵尚未成熟的嫩苗造成毁灭性打击，他觉得自己必须尽一切努力来阻止它。结果就是罗宾斯拒绝为最后的报告签字，要求获准撰写一份少数派异议报告。凯恩斯最初拒绝了罗宾斯的要求，但最后勉强同意将罗宾斯的报告作为主要报告的附录。
　　搞笑的是，这两位打得火热，但是1930年10月，首相麦克唐纳收到报告就把它束之高阁，忧虑让他动弹不得。但是，野心勃勃的罗宾斯决定把辩论继续下去，他打算把哈耶克当作西部枪手从维也纳请来，瞄准棘手的凯恩斯，于是哈耶克挟奥地利特有的自由主义资本理论摇身一变成为罗宾斯的白衣骑士。
　　为什么是哈耶克，而不是其他经济学家，比如米塞斯。一个方面的因素是罗宾斯很欣赏哈耶克的《储蓄悖论》一文，“罗宾斯盯上了我的主题，这是此刻需要用来跟凯恩斯对战的东西。”另外一个原因是哈耶克相对年轻，米塞斯不仅年龄较大，而且根深蒂固地积习难改。1931年2月，罗宾斯邀请哈耶克到伦敦政治经济学院开了4堂讲座，引起了广泛的影响。熊彼特在其巨著《经济分析史》中说，哈耶克在这些演讲中阐发的商业周期理论“在英美经济学界广为流传，并获得了任何严格的理论性著作都无法媲美的巨大成功”，很快哈耶克获得了伦敦政治经济学院的教职，紧接着哈耶克就扣动了战争的扳机。
　　你之蜜糖 我之毒药
　　哈耶克将子弹瞄准凯恩斯日出版的《货币论》，本书的一个中心论题就是区分储蓄和投资，凯恩斯认为储蓄和投资往往出现不平衡。一旦投资额大于储蓄额，就会因价格通胀产生繁荣，反过来如果储蓄多于投资，就会出现萧条状态，并伴随失业和通货紧缩。凯恩斯论点的必然推论对管理经济周期有重要暗示，如果凯恩斯的理论正确，价格上涨可以通过储蓄来控制，萧条也可能增加投资来治愈。凯恩斯认为，商业周期里繁荣和萧条交替储蓄的原因是银行的举动，而银行的手里同样握着药方。凯恩斯的《货币论》也涉及国际货币和汇率制度，他提出要构建新的机制，一种“超国家的中央银行”，1944年这个概念以布雷顿森林体系固定汇率协议的形式结出了果实。
　　1931年5月，凯恩斯正横渡大西洋的时候，哈耶克完成了对《货币论》的猛烈批评文章，发表在伦敦经济学院学报《经济学季刊》8月号上。他迫切地想在新土地上扬名立万，这使得他和罗宾斯不谋而合：彬彬有礼、完全讲道理地评价凯恩斯，是不会让大师动容的。哈耶克的文章必须写得足够尖锐，才能发挥最大功效。在书评的开场白里，哈耶克以无可挑剔的礼貌态度评价了凯恩斯及其诸多成就，然后在其后的评论中他就没有那么客气了，他暗示凯恩斯是个无知狭隘的人物，困在导师阿尔弗雷德o马歇尔粗俗的盎格鲁-萨克逊式思想里；哈耶克的愤怒在于凯恩斯改变并误用了奥地利学派的部分观点，并借此去推动干涉经济的主张。在总共26页的书评文章中，哈耶克花了大部分篇幅来批评凯恩斯的论述“艰深、无章可循、晦涩”，而哈耶克在定义上与凯恩斯纠缠不休，对诸如“储蓄”和“投资”等基本概念，偏爱奥地利学派早已确立的说法，而不是剑桥使用的词汇或者凯恩斯自创的新说法。实际上哈耶克对凯恩斯《货币论》最主要的不同意见还在于凯恩斯忽略了奥地利人的资本理论概念，尤其是资本货物“迂回”生产手段对价格和需求的影响。凯恩斯认为储蓄和投资不需要达到均衡状态，哈耶克不同意；凯恩斯认为投资和差额非常重要，哈耶克也不同意。除了这几点，哈耶克的书评并没有太多的实质内容，在评论的最后，哈耶克切换了敌对模式，再次假模假样地说起奉承话来。
　　评论发表之后，哈耶克的枪暂时陷入沉默，他在等待凯恩斯上钩，哈耶克等待的时间并没有多久。看完评论，不得不说凯恩斯是有些愤怒的，在哈耶克26页的书评中，有34处凯恩斯用铅笔做的记号和评论，在书评末尾，凯恩斯概括了自己的反应，他写道：“哈耶克并未有带着‘善意’读我的书，而作者是有理由期待读者保持这种心态的。加入他确实有善意，那他起码也没看明白我的意思，或者不清楚我是否正确。”
　　或许是因为出离愤怒，凯恩斯迅速的以一个出人意料的方式回应了哈耶克，这份回应一半夹杂着对哈耶克《价格与生产》一文以牙还牙式尖刻的批评，一半是对哈耶克和他在术语的使用上找不到共同点感到懊恼。凯恩斯的尖锐回应让整个学术界都扬起了眉毛，对凯恩斯行为的抱怨，起初仅限于资深研究员的公共休息室，不过当剑桥大学教授亚瑟o庇古哀叹凯恩斯的还击有失体统之后，许多学者对论战精神的不满就浮出水面。哈耶克放下《货币论》批评文章的第二部分的写作，匆匆拟就了一份对凯恩斯反驳的回复。哈耶克表达了热切学生所受的那种委屈：他只要求对方澄清，对方却声讨谴责他。之后，哈耶克再次强调凯恩斯对于投资概念的模糊，指责凯恩斯忽视了欧洲大陆的资本理论，他建议凯恩斯重新看看资本理论。
　　凯恩斯并不想继续这场公开论战，之后两人进入私人通信阶段。1931年11月份，凯恩斯在《经济学》上对哈耶克的书评做出回应后，从日凯恩斯写第一封信，到日哈耶克对凯恩斯提出的问题做出最后回复，他们各写了5封信。到最后凯恩斯对通信感到了厌倦，由于有太多别的事情要做，比如撰写日后名为《通论》的著作，凯恩斯急于迅速了结与哈耶克的争论，他的结论是他不太可能说服哈耶克修正想法上的谬误，不过凯恩斯也很乐于通过其他途径继续战斗，凯恩斯和哈耶克各自长剑入鞘一阵，但两人的追随者继续展开与两人分歧相关的辩论。
　　1932年2月，哈耶克在《经济学刊》上发表《对凯恩斯先生货币纯理论的思考》第二部分，这是一篇严肃的分析，批评了凯恩斯理论中的一些核心论点。哈耶克首先指责凯恩斯在广播演说中主张直接刺激消费支出将付出代价，这个代价就是通胀猛增，他从前亲眼见证了恶性通胀摧毁了维也纳的文明秩序，破坏了家庭积蓄，这个代价未免太高。哈耶克评价凯恩斯的商业周期理论没有什么新鲜内容，因为资本和经济周期理论奥地利学派早就提供了通行的解释。哈耶克指出，凯恩斯通过降低利率、提高投资、促进繁荣的想法是短视的，长期来看没有效果，因为资本生产结构的变化是长期现象，如果投资的增加不是出于增加迂回生产周期的目的而主动减少消费水平的结果，那么一旦银行体系不再为投资提供额外的融资，那么投资也没有理由持续下去，凯恩斯所描述的消费品需求增长也会告终。
　　凯恩斯反复强调在缺乏私人投资、储蓄和投资跟不上的时候，政府出资进行公共项目建设能够维持高水平需求，保住就业岗位。哈耶克专门阐述了此点的含义，并非常肯定自己反驳的正是凯恩斯的中心论点之一，他指出“增加投资以对应这一本来就需要维持旧有资本的、‘储蓄’，任何此类举措，其效果都等同于将投资抬高到净储蓄通胀水平以上的做法，他强迫储蓄，误导生产，最终导致危机。”
　　这篇评论准确地把握了两位经济学家的根本分歧，但哈耶克发出这篇文章太迟了，凯恩斯的《通论》大车已经开动了，他决定不再回应哈耶克，而是找了一只“猎犬”去跟哈耶克缠斗，那就是“马戏团”（凯恩斯在剑桥的亲密学术团体）里年轻的斯拉法。斯拉法火力全开，受凯恩斯所托评论《价格与生产》，并将重点放到哈耶克的错误上；哈耶克迅速做出了回应，但纵观他们之间几个回合的辩论，很少有人能明白斯拉法和哈耶克在争论什么，这更像是一场闹剧。
　　怎么来看这一场持续了两年左右时间发生在伟大的凯恩斯和哈耶克之间的决斗？多数时候辩论变成了一场技术化、模糊、难以理解且脾气暴躁的冲突。哈耶克卡在了后世称为微观经济学的思考上，着眼于构成经济的成本和价值等不同元素；凯恩斯则正在朝着思考经济运作的新路上飞跃，即把经济视为整体的宏观经济学，两人的思想没有交点。
　　昨日之异端 明日之信条
　　社会和经济政策的重要变化总是以思想观念的变化为先导，而风气的变化至少在一定程度上又是由当时的社会、政治、经济环境的变化引起的。弗里德曼曾提出过现代经济学理念的三大潮流：自由放任的兴起（亚当斯密潮流）、福利国家的兴起（费边社潮流）和自由市场的复苏（哈耶克潮流）。20世纪30年代大萧条的冲击让人们对古典自由主义失望，更令人悲观的是社会主义思潮的崛起使得民众对资本主义趋于悲观。在英国的思想市场交易活跃的是两股潮流：30年代带着社会主义倾向的费边主义和试图守住堡垒的古典经济学思想，诸如马克思等社会主义理论家认为，资本主义经济危机不可避免，像萧伯纳等费边社会主义者认为，自己倡导的混合经济社会主义可以把陷入困境的资本主义制度拯救出来。虽然凯恩斯在一战之后就开始提出第三条道路的解决方案，他是一个天才的大众辩论家，但不管他多么努力鼓动政府利用公共工程去治愈失业，他自始至终都没有取得多大的进展。
　　而随着年间，《通论》慢慢成形，凯恩斯也越来越认识到要想让财政部的官员们放弃对古典经济学不假思索的执著，他必须彻底反驳哈耶克及其同类人的思想。凯恩斯对《通论》将深刻改变资本主义和社会主义之间的传统政治分歧越来越有信心，凯恩斯相信，从知识上解释清楚干预经济何以能治愈大规模失业的顽疾，可以有效改善条件，无限期低推迟预言中的资本主义灭亡，他的这本书在很大程度上，对世界如何思考经济问题具有革命意义。日《通论》正式出版，在开篇凯恩斯就切入战斗模式，宣称《通论》的目标是传统古典经济学，凯恩斯否定了经济学界普遍接受的萨伊定律，背后的逻辑是因为货币的流动性偏好，投资和储蓄的缺口会造成有效需求不足，因此会产生生产过剩。凯恩斯在《通论》中引入乘数概念，这个概念主要是打消传统经济学家对政府赤字的担忧；虽然批评了古典经济学的不足之处，凯恩斯在《通论》中也暗示古典利率将发挥重要作用，凯恩斯认为，实现充分就业后，古典学派的许多确定信念自然会再度盛行起来。
　　凯恩斯与社会主义者划清了界限。凯恩斯提出，当政府发挥更大作用实现充分就业时，个人自由确实会面临重大问题。他写道：“中央控制为确保充分就业所必须，这当然涉及传统政府管理职能的极大扩张。”“较之自由竞争和大规模放任措施条件下给出的生产和分配理论，从整体而言，《通论》所主张的生产理论更容易适应集权国家的条件”。但凯恩斯对人的本性持乐观态度，不相信集权利率是自己理论的必然结果，也不相信他的改革会带来严酷的暴政。凯恩斯明确地反对社会主义（生产资料共同所有）和共产主义。在批评马克思主义时，他曾经质问：“我怎么可能信奉这样一种学说，它青睐烂泥巴而不是鱼，它把乡巴佬似的无产阶级置于资产阶级和知识分子之上，后者尽管有这样那样的缺陷，但最起码具有生活的品位，也确实承载着人来一切进步的种子。”
　　《通论》的主要目的是改变经济学家对经济运作的认识，并通过他们说服决策者采取措施增加总需求，很快凯恩斯就取得了成功。不是在英国，而是在遥远的新大陆，美国。短短几年，凯恩斯就吸引了许多美国年轻经济学家的心灵和头脑，1934年受他理论其他的论文只有20篇文章，年，这个数字飙升到269篇；凯恩斯革命以令人眼花缭乱的速度席卷了美国诸多经济部门，而后又冲上了华盛顿特区联邦政府的制造点，更进一步随着二战之后美国的崛起，主流意识形态的风向已经发生了完全的变化，尽管哈耶克一直在试图抵抗，以守住自由主义的火种。
　　面对凯恩斯的《通论》，哈耶克保持了沉默，他没有立刻做出回应。对于多年以后的质疑，哈耶克后来回应到，他之所以没有去回应是因为他认为要彻底对付凯恩斯的论点，需要一套精心阐述的资本理论，而在《通论》刚出版时，他正要出版一本自己的大部头，也就是后来的《资本的纯理论》，但是这本书并不成功。更为重要的原因，1936年11月，哈耶克在伦敦经济俱乐部演讲“经济学与知识”，清楚地表明他得思考已经逐步转移到新的方向之上，这一新的思考为40年代《通往奴役之路》开启了序幕。
　　哈耶克卡在自己的纯资本理论之中不能自拔而凯恩斯风靡全球，这使得两人在经济学领域的论战趋于明朗，在《通论》出版之后的30年代后期，曾信奉哈耶克信念的人纷纷投奔凯恩斯门下，哈耶克的听众烟消云散；而哈耶克的研究兴趣也从纯粹经济理论慢慢转向政治哲学和社会演进方向，两人的论战基本结束。日，复活节周日的上午，由于长期同时在多个领域操劳，凯恩斯虚弱的身体支撑不住，因为心脏病而英年早逝，哈耶克写信给凯恩斯的家人，形容凯恩斯“我所认识的真正伟人，令我无限仰慕。没有他，世界会是一个远为贫困的地方”。自20世纪40年代之后，更确切的说是《通往奴役之路》出版之后，哈耶克将他的矛头转向了社会主义体制和极权主义，他用一生去捍卫自由主义，守护自由主义的火种在20世纪至40-70年代漫长的岁月中穿过迷雾而不至于沉沦，70年代之后自由主义也在西方社会得以复兴，1974年哈耶克获得诺贝尔经济学奖，经济上出现的高通胀、高失业率使的传统凯恩斯理论破产，而哈耶克、弗里德曼等人的经济学更受欢迎。这再一次证明，和商品一样，人们对制度安排的偏好也是会发生变化的，尽管这种变化的速度可能比较缓慢。正如始终坚持马克思主义立场的著名学者、《新左翼评论》主编佩里o安德森得出的结论，无论多么神圣或多么为人熟知的体制，从原则上说都不是不可触动的：“制度的格局比人们认为的要更柔弱和可塑。”
　　作者为国泰君安固定收益部董事总经理
责任编辑：张帆 | 版面编辑：杜春艳
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番茄工作法图解Staffan5星番茄工作法的补充读物。9自我管理拖延心理学简·伯克4星越是精英，越是完美主义者越容易得拖延症，这本书告诉你为什么拖延，如何对付它。10自我管理知道做到肯·布兰佳4星很简单实用的一本小册子，告诉你如何学习并能用于实践。11领导力为将之道（成为领导者的9种性格）普里尔4星讲述了英美二战时期的若干将领，用一系列战争故事告诉你如何成为一个有人格魅力的领导12决策六顶思考帽波诺5星薄薄的一本小册子，把基于乐观、风险、事实、情感、创意和综合的六个方面的思考设计成6顶思考帽，告诉人们如何进行集体分析、讨论和决策，也适用于个人决策。很简单，很强大。13决策思考，快与慢丹尼尔·卡尼曼5星这是关于认知和决策的心理学的通俗读物，作者丹尼尔曾获诺贝尔奖。其中重点讲了直觉和逻辑分析的机制、优劣，内容很严谨，文笔很好，可读性非常强。14决策为什么幸运的人总幸运，倒霉的人总倒霉斯宾塞·约翰逊4星为什么幸运的人总幸运，倒霉的人总倒霉？因为选择方式不同，这本1小时就能读完的小册子告诉你选择的时候要听从内心真正的声音。15关系管理信任的速度斯蒂芬.M.R.柯维5星抽象的概念经过解构会变得更为容易理解，并衍生出更为可操作的方法。这本书便是如此，它告诉你信任是由什么构成的，如何最快地取得信任。16关系管理谈话的力量艾伦·加纳5星很好的告诉你如何进行聊天增进和别人关系的书，操作性很强；没有什么故弄玄虚和臆想的东西，方法很简单，坚持练习就行了。17关系管理别独自用餐法拉奇4星作者是一个关系管理专家，非常外向和充满能量。这本书是关于如何建立人脉讲解得最真诚、最具备操作性的一本书，提供了正当的方法很多有用的技巧，但是实践里面的方法还是非常需要能量的，并不容易。18企业发展规律基业长青柯林斯5星非常好的探讨优秀企业如何长盛不衰的书。19企业发展规律从优秀到卓越柯林斯5星非常好的探讨优秀企业如何长盛不衰的书，其中重要观念包括选择合适人是最为重要的，合适的人会找出正确的方向；对于企业而言，造钟比报时更为重要。20企业发展规律发现利润区斯莱沃斯基5星介绍了各种在价值链上获取利润的模式，对于我们洞悉和构建商业模式有非常好的指导意义。21企业发展规律竞争战略迈克波特5星波特的关于竞争的经典。22企业管理卓有成效的管理者德鲁克5星非常经典的管理著作，告诉我们什么才是合格的管理者。23企业管理从管理新人到卓越管理者塞尔登5星非常好的管理实操手册，非常适合菜鸟；但是当菜鸟不再是菜鸟的时候再回头看这本书，还是能看到很多有用的闪光点。24企业管理柳传志管理思想全集柳传志5星柳传志的管理思想既有中国的传统的东西，又吸收了国外现代管理思想的精华，二者结合得非常好，而且一切都是实践得来的真知灼见。25企业管理第五项修炼圣吉4星关于如何建立学习型组织的一本书，其中前半部分从工业控制的思路谈组织系统的反应非常具有启发性。26企业管理阿米巴经营稻盛和夫4星关于在企业中如何以小的独立核算单元“阿米巴”进行经营的教材。阿米巴经营在企业中具备的好处主要包括充分调动一线员工的主人翁精神，更有利于实时快速掌握企业经营动态和市场变化，并快速反应。但是实操并不容易。27企业管理企业文化——企业生活中的礼仪与仪式迪尔5星告诉你企业文化究竟是怎么构成的，沿着怎么样的网络进行传播和建构——这本书的视角很独特，也具备现实指导意义。28企业管理街头生意经布罗茨基5星以小案例和问答的方式讲解了关于创业的方面方面。作者作为具备丰富而成功创业经历的过来人给我们讲了很多干货。29观察鉴别人冰鉴曾国藩4星曾国藩的观人术，不太容易理解和掌握。30观察鉴别人FBI教你超级读心术冠诚3星一本未必那么严谨和真实有效的读心教材，不妨实践试一试。31谈判沃顿商学院最受欢迎的谈判课戴蒙德5星超级赞的谈判训练课程，理论堂堂正正，操作层面切实可行——读完这本书你会觉得生活中的一切问题可以用谈判来解决，这本书能让你拥有巨大的面对生活的勇气。32思考和解决问题麦肯锡方法杜塞尔4星介绍肯锡用来分析和解决问题的方法的书。33思考和解决问题你的灯亮着吗？温伯格5星解决问题的能力是工作中的三大核心通用能力之一。解决问题从定义问题开始——你知道真正的问题是什么吗？34思考和解决问题学会提问——批判性思维布朗5星读大学的一个重要作用在于培养理性。而我们在大学之前所接受的往往是“口号式”思维，这种思维会让我们愚钝，面对复杂的事情缺乏分析和判断能力——回想某个十年便能深刻认识这一点。这一本书告诉我们切实可行的进行批判性思维的方法，使我们的思维更为缜密。35思考和解决问题思考的技术：思考力决定竞争力大前研一5星关于思考和解决问题的不错的书，作者重点从咨询角度展示了如何运用思考和解决问题的技术。36财务-会计财务智慧伯曼5星一本介绍如何看财务报表的通俗读物。写得非常浅显易懂，非常适合对财务一窍不通的人看。浅显，但并不浅薄，观点很精到，讲述方式很友好。37财务-基础卖竹竿的小贩为什么不会倒山田真哉4星一本关于财务的通俗读本，可读性很强，一些例子也很有趣。38财务-审计让数字说话金十七4星介绍审计是什么的不错的读本。39投行IPO企业上市解决之道投行小兵4星IPO上市案例分析集子，介绍了各个专题下的问题如何解决，使用了非常充足的案例。仅适于行内人阅读。40投行投资银行并购业务王明夫4星将并购讲得挺清楚的一本书，但是很多地方点到为止，正确但不深入。41办公-公文写作金字塔原理芭芭拉·明托4星关于结构化思考、表达、写作的一本书。重读的时候发现这本书写得并不好，有点啰嗦，例子不够精到。42办公-演讲餐巾纸的背面丹o罗姆4星关于如何演示和演讲的一本书，很简单。43办公-PPT别告诉我你懂PPT李治4星这本书并没有写太多有关技术的东西，其实正如书里所说的，技术的东西确实不重要，重要的是做PPT的理念。44办公-PPTPPT演示之道——写给非设计人员的幻灯片指南孙小小5星非常好的ppt实操手册，书中给出的简单的有效的方法可以大幅提高ppt的质量。45写作是如何讲故事的威廉5星聚焦于新闻写作领域的非常好的关于如何写作的书。46读书十九扎朱青生4星以书信集的形式介绍如何读大学的一本小册子，作者讲得很真诚，着眼点比较高。遗憾之处在于主要关注学术领域。47读书如何阅读一本书莫提默·J.艾德勒5星能我们每个人经过自发的大量的阅读之后，都会形成自己的读书方法，但这些方法往往不够系统，且包含了不那么正确的习惯，这本书能告诉你如何如何系统有效读书，其中分析阅读和主题阅读的方法非常有用。这本书略显啰嗦，但这是作者为了论述得严谨和清楚而有意为之的。48知识结构-金融公司理财罗斯5星公司金融的教材，内容很不错。49知识结构-金融投资学博迪5星关于公司金融和证券市场的教材，内容很不错。50知识结构-金融价值评估科勒4星关于公司估值写得很不错的一本书，系统性很强，内容详实，比较实操。51知识结构-经济国富论亚当·斯密5星西方经济学的发轫之作，经典读本。52知识结构-经济微观经济学萨缪尔森5星写得很不错的经济学教材。53知识结构-经济宏观经济学多恩布什5星写得很不错的经济学教材。54知识结构-经济博弈论与信息经济学张维迎4星博弈论的教材，编排的不错。55知识结构-政治社会契约论卢梭5星近代西方政治经典。56知识结构-法学论法的精神孟德斯鸠5星近代西方法学经典。57知识结构-法学法理学魏德士5星非常好的严肃的大陆法的入门读物。58知识结构-法学英美法导论伯纳姆5星非常好的严肃的英美法的入门读物。59营销市场营销科特勒5星市场营销的经典教材。60营销-消费者行为消费者行为学希夫曼5星消费者行为学的经典教材。61销售/客服59秒管理：给客服和营销的管理者许乃威5星不错的讲关于客服管理和电话营销的书。62投资股票大做手回忆录埃德文5星作者是一名非常成功的投机者，从14岁开始学习炒股，根据自己的观察和经验构建了一套股票或者商品市场的操作准则和系统，并获得成功。作者以自己的成长经历展示了证券投资技术流的修炼门径，其给出的忠告和世界观非常具有借鉴意义。63投资彼得·林奇的成功投资彼得·林奇5星非常好的基于基本面分析的股票投资教材，告诉我们用很简明的方法和依靠常人的智慧寻找10倍股、100倍股。64增广见闻-商业浪潮之巅吴军5星这是一部IT巨头们的传记。作者点评了包括AT&T、IBM、微软、苹果等IT巨头的发展史，简要地阐述了这些IT巨头们的兴衰的个中原因，很深刻地揭示了IT发展的一些规律和脉络。作者在分析上述企业成败中展示出的关于商业的见解非常独到。65增广见闻-商业激荡三十年吴晓波5星描述的是改革开放三十年来，在中国这片土地上，市场经济从滴水涓流变成势不可挡的大潮的过程。在这跌宕起伏的过程中，无数企业崛起或衰败，无数企业家绽放或陨落，整本书由这些企业和企业家们的故事构成。作者的文笔非常好，简洁而准确地截取了大时代里的一个个经典镜头，对体制的变革和企业家的作为进行了精到而不失丰满的描写，穿插在明处的褒贬和隐藏在暗处的臧否在个人看来挺深刻中肯。66增广见闻-商业沸腾十五年林军5星描述的是互联网在中国勃兴的十五年。作者对互联网发展过程中各种现象的源流和勾稽关系了解比较清楚，也知道很多一般人多不知晓的八卦，而作者想必也暗怀八卦的趣味来讲述中国互联网波澜壮阔的历史和推动这历史的众多英雄们67增广见闻-商业野蛮生长冯仑4星作者作为一个有思想的过来人讲江湖聚义式的中国民营企业家们野蛮生长的故事。冯仑的很多观点很有见地，让人很受启发，但是也有不少观点讨论得不深入，浅尝辄止，只是作者本人的一些感想的宣泄，谈不上思辨。68增广见闻-商业伟大是熬出来的冯仑4星冯仑的思考随笔。69增广见闻-商业海底捞你学不会黄铁鹰5星作者黄铁鹰是中国第一个将本土企业案例写入的营销领域学者。黄铁鹰的文笔非常好，具有新闻般的现场感。书写得最有亮点的地方是展示了基于高度信任的管理体系是如何建设起来的，并能发挥如何的令人嗔目结舌的力量。70增广见闻-商业第一团队：携程与如家朱瑛石5星沈南鹏、季琦、梁建章、范敏这四人组成的梦幻团队创业建立携程、如家这两家上市公司的故事。携程团队的能力非常之强，目前携程、如家、汉庭、7天这四家美国上市公司都是携程人创立的。71增广见闻-商业马云管理日志金错刀4星马云管理日志，书如其名。马云的观点已经众人皆知，名气足够大，马云的天赋也足够强悍，但书可看，但不宜盲信。72增广见闻-经济牛奶可乐经济学弗兰克4星通俗经济学读本，不那么严谨，但很有趣。作者思考和展示了很多有趣的和经济有关的问题。73增广见闻-金融泥鸽靶帕特诺伊 5星摩根斯坦利的行内人描述贪婪的银行家如何用衍生品等复杂的金融产品攫取利润的故事。74增广见闻-金融高盛帝国费舍尔5星高盛这一家投资银行领域的贵族和巨人如何成长起来的故事。75增广见闻-金融伟大的博弈约翰oSo戈登5星关于华尔街和美国金融史的书。华尔街发展初期，市场秩序之混乱不堪，权力部门之糜烂腐败，直让人联想到我们今天所看到的政府力量主导下的股票市场。企业、银行家、政府、公众在这场伟大的博弈中，建立了自由而规范有序美国资本市场，而我们将走向何方？76增广见闻-金融对冲基金风云录巴顿o比格斯4星书中描写的是或大或小对冲基金的玩家们起伏悲欢的故事，让人直观了解对冲基金是怎么运转，玩家们在干什么，以及其面对贪婪和恐惧各种各样的表现。一些可读的故事。77增广见闻-金融私募江湖仇晓慧3星讲述了国内私募基金的发展脉络，知道很多名字吧。主要是八卦，并不很深入。78增广见闻-金融金手铐的救赎黄元山5星作者曾经在投行当过董事总经理（managing&&director），在这本书里面主要写了他在雷曼从业的经历，其实主要写地是他在层级比较低的时候的一些努力和具体的工作，有的思路和想法很值得借鉴；这个过程中比较详细地披露了CDO等金融产品的很有意思的生产过程。语言清爽，扎实有料。　增广见闻-金融宽客人生：华尔街的数量金融大师德曼5星关于金融衍生品模型如何研究，量化分析师如何生活和工作的一本书，给我们介绍了非常小众的一群人。79增广见闻-哲学中国哲学简史冯友兰5星中国哲学简史写得极为明白晓畅，深入浅出地将中国哲学的源流发展和核心思想讲得清清楚楚，文字也干干净净，看得十分舒服。大师手笔，举重若轻。80增广见闻-哲学西方哲学史罗素5星讲西方哲学史最好的一本书。81增广见闻-哲学西方哲学导论曾志4星关于西方哲学史讲得很清楚的一本书。82增广见闻-哲学我们关于外间世界的知识罗素4星书中讲了逻辑对于现代哲学的重要意义，和人们试图理解这个世界的过程中，所必然碰到的一些经典问题，比如感官世界是否实在，时空是否连续，人是否有自由意志等等。罗素讲得非常好，非常透彻，这与他的知识结构有关——因为他同时是数学家和逻辑学家，才有可能做这项工作。翻译水平貌似还是比较差，诘屈聱牙。83增广见闻-哲学苏菲的世界乔斯坦·贾德4星讲述的是14岁的小姑娘苏菲在神秘人的引导下开始思考哲学问题，走入哲学世界的故事。这本书号称是写得最好的儿童哲学读物。84增广见闻-哲学存在与虚无萨特4星存在主义的经典作品。85增广见闻-政治历史深处的忧虑林达5星这是一部关于美国社会和价值观的通信集。作者林达作为一个华人，从一个普通美国新移民的角度观察这个社会，理解美国的多元化、言论自由、私有财产保护和司法公正等内容。86增广见闻-政治总统是靠不住的林达5星这是关于美国三权分立和运作机制的通信集。美国的三权分立是一种非常精巧的设计，有力地阻止某样人民制造的东西最终凌驾与人民之上。88增广见闻-政治文明的冲突塞缪尔4星地缘政治的重要作品。89增广见闻-社会乡土中国费孝通5星非常好的社会学著作，深刻地剖析中国人人际关系的差序格局的根由。90增广见闻-心理乌合之众古斯塔夫4星社会心理学的著名作品。很经典的一本书，开创性地提出了很多论点，但独断性的结论较多，稍有瑕疵。91增广见闻-心理别做正常的傻瓜奚恺元4星关于认知和决策的很有趣的心理学通俗读物。92增广见闻-心理对伪心理学说不基思·斯坦诺维奇 5星告诉我们什么是科学，什么是真正的心理学，揭露和批判了各种伪心理学。这是一本很好地图式的心理学入门读物。93增广见闻-心理怪诞心理学理查德·怀斯曼 4星心理学的通俗读物，很有趣，但很严谨。94增广见闻-心理59秒心理学理查德·怀斯曼 4星心理学的通俗读物，很有趣，但很严谨。95增广见闻-历史中国历代政治得失钱穆4星提纲挈领地讲了中国历代政治制度的梗概和演变脉络，不错的一本普及性的历史小册子。96增广见闻-历史细菌、枪炮和钢铁Jared5星这本书所探索的是，我们这个世界为什么会变成今天这个世界，哪些因素在文明的早期起了影响深远的作用。作品严谨而不失生动。97增广见闻-历史放宽历史的视界黄仁宇4星着眼点比较高的一本历史随笔，作者一直在强调关于数字化管理国家的观点，具备不错的可读性，但对于其观点个人并不太理解。98增广见闻-科普上帝掷骰子吗曹天元5星关于现代物理发展的科普书籍，作者文笔生动活泼，故事讲得非常有趣，而又深入浅出，不可错过的好书。99增广见闻-科普时间简史霍金5星霍金讲故事的能力很强，很好的通俗读物。100增广见闻-科普失控凯文凯利5星非常好的一本科普读物。范围涉及人工智能、生物演化、复杂系统等前沿或偏门的领域，角度很独特而又有现实启发的意义，文笔很好，可读性很强。101增广见闻-日本武士道新渡户稻造5星日本人对于深深根植于民族的以武士精神为核心的道德体系的剖析，作者写得很真诚，是认识日本民族性的重要的一本书。102增广见闻-日本菊与刀本尼迪克特4星西方人对于日本民族性的剖析，见解很深刻，但不免带有偏见和误读。103增广见闻-国学经典常谈朱自清5星一本关于国学经典评述的非常好的一本小册子。104增广见闻-生物自私的基因里查德5星讲演化论的非常好的一本书，书的核心观点是进化的单位是基因，这与目前主流所认为的进化的单位是种群有很大不同。而按照作者的理论，很多现象在此得到更好的解释——这本书为我们认识自然提供了很有意义的新的视角。105增广见闻-数学古今数学思想克莱因5星将数学史上的故事娓娓道来——那些天才们！106增广见闻-数学数学悖论马丁·加德纳4星介绍各种各样的数学悖论，有些趣味。107增广见闻-政治寓言1984乔治·奥威尔4星以苏联为原型的描写极权统治之下的荒谬社会的一本政治寓言，老大哥万岁！108温暖内心论语孔子5星让人充满勇气的一本书。109温暖内心道德经老子5星中国智慧的上古神器。110温暖内心人生十论钱穆5星人生的意义是人生在世总要面对的问题，对此有两个方向的选择，一是向内追求灵魂的超脱，二是向外追逐欲望在社会中的满足；前者的归宿是宗教信仰，后者的归宿是知识和智谋。钱老先生所推崇的是：人所应秉持的目标是成为一个人。无论身份贵贱，能力大小，只要自己做正确的事，扮演好自己在世间的角色，就能达到完满，就能成为一个人，即是圣人。111温暖内心菜根谭洪应明5星兼融儒家和佛家的中国智慧读本。112休闲-职场不懂项目管理还敢拼职场李治4星P大毕业的李治的外企之路，故事讲得很生动，可读性不错。113休闲-职场不可不知的1000个职场常识朱俊德4星菜鸟职场指导手册，罗列得有点多，但是内容还不错。114休闲-职场职场菜鸟上位秘笈方圆、张春晖4星很正面的菜鸟职场指导手册，可读。115休闲-职场一个外企女白领的日记绝望沧海4星真实感比较强的职场指导手册，原连载于天涯，对于职场新人有一定借鉴意义，基调偏阴暗。116休闲-社会工程学欺骗的艺术凯文·米特尼克5星著名黑客进行“社会工程学”“教学”的案例读本。117休闲-当年年少此间的少年江南4星以P大学生为原型的一本基调很阳光的校园小说，小说人物的名字、性格、命运都借用或部分借用了金庸小说里面的人物角色，这样的手法造就了特别的新鲜的阅读体验。118休闲-亲密关系男人来自火星，女人来自金星格雷4星关于男女关系论述得不错的一本畅销书。有点重复和啰嗦，有点不那么精到，但是可读，对于菜鸟如何理解男女差异有不错的借鉴意义。
储备书目：
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问题解决力大前研一AX影响力（经典版）罗伯特AX销售圣经
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鼠疫加谬C聪明的投资者格雷厄姆C我生命中的书柯林·威尔逊C系统思考（珍藏版）
小强升职记
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书读完了金克木C战略的悖论：企业求成得败的原因及应对之道
写给大家看的设计书（第3版）
带一本书去巴黎林达C决策的艺术哈蒙德C说话就是生产力孙路弘N穷查理宝典查理·芒格N画家和黑客PaulN认识电影路易斯N如何写影评科里根N设计中的设计原研哉N微智慧：公司的正能量刘如江N超越感觉：批判性思考指南文森特N批判性思维：思维、写作、沟通、应变、解决问题的根本技巧保罗N我爱问连岳连岳N写作这回事斯蒂芬·金N人间词话王国维N随园诗话袁枚N邂逅集汪曾祺N满城飞花林斤澜N黄金时代王小波N傅雷家书傅雷N西方美术名作二十讲傅雷N复杂米歇尔·沃尔德洛普N改变心理学的40项研究罗杰N冷读术石井裕之
打字排版费了好大劲吧。
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本帖最后由 g2009220 于
10:22 编辑
哇，这是要逆天成神的节奏？
我告诉楼主一个秘密，无需戒了，
只要用另外一个好习惯代替你看网文的坏习惯（在你看来）就好了。
不过也用不着看那些书吧？
那样的书看多了，你会疯掉的。
成功学就是最大的忽悠。
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哇，这是要逆天成神的节奏？
我告诉楼主一个秘密，无需戒了，
只要用另外一个好习惯代替你看网文的坏习惯（在你看来）就好了。呵呵，谢谢，我正准备用读实体书这个习惯来代替读网络小说
这里的推荐书目基本在4星以上，我都看过，经典的不止读一遍。其中任何一本都不是常见的所谓成功学的书，内容主要分为：1、告诉人怎么干的书
2、能加深对世界运行规律的认知的书
3、能让人增加见闻的书
某男，怀揣着一个工科男的心，误打误撞进了中关村文理应用学院，文不成，理不就，学了一点商。上学拉稀摆带，工作后还能读点书，做好一些小事情。
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本帖最后由 g2009220 于
10:44 编辑
呵呵，谢谢，我正准备用读实体书这个习惯来代替读网络小说
这里的推荐书目基本在4星以上，我都看过，经典的不止读一遍。其中任何一本都不 ...看书无论怎么说都是一个好习惯，
这里说的书不是网文，
网文只具备娱乐性，没有思想性，读多读少应该对人影响不太大，
不过我很好奇，你的这么多书从哪里找来的，
网上都有吗？
学校图书馆借的吗？
买是不可能吧？
你上面列的书目，我也有几本看过
1、股票大做手回忆录2、3、4&&走近美国5、怎样选择成长股
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看书无论怎么说都是一个好习惯，
这里说的书不是网文，
网文只具备娱乐性，没有思想性，读多读少应该对人影响不太大，1、通识教育类的书，图书馆里一般都有2、我有买实体书的习惯，书架上大概100多本吧，阅读体验比较好，好书也适合收存。
3、网上可以找pdf版的书，新浪爱问上挺多的；手机的云端书库里面书很多，版本错漏较多，选排版好、篇幅完整的。
某男，怀揣着一个工科男的心，误打误撞进了中关村文理应用学院，文不成，理不就，学了一点商。上学拉稀摆带，工作后还能读点书，做好一些小事情。
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告诉楼主，网络小说读的多了以后，成为老白之时，你根本没必要去戒，因为已经没有几本书你能够自然而然看下去了，就好比我现在，一天看的小说就一两章，加起来还不足几分钟……
确实，读上十几年网文自然就觉得网文中几乎.
必须赞同！
总评分:&龙币 + 6&
猫常把垃圾桶翻出的食物放床上，因为猫把主人当自己的孩子,它把自己看成是家里顶梁柱，有责任给不争气的主人找食物，猫通过长时间观察，沉痛地发现你不会打猎。出门会逮老鼠回家，不出门就翻垃圾找东西给你！
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也无所谓吧，我认识好几个阶敌，还在看三少，土豆的书
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我现在就算想上瘾都没法上瘾了···
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楼主能把看过的都简单评论一下么？或者笔记心得之类的
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如何阅读一本书
作者：艾德勒
【主题】关于如何阅读一本书
【总结评价】
这是一本关于阅读方法的书。书海无涯，选择一本合适的书，并且按照合适的方法去阅读，能使得我们在有限的生命中，更有效率和质量地获得知识，更深刻地体会阅读的乐趣。
我们大部分人在阅读这项工作中，往往自发地形成自己的一套阅读方法，而这些阅读方法非常可能存在一个共通的问题，就是缺乏系统性，因此并不稳定地发挥作用。而且我们的阅读方法往往存在缺陷，单单就阅读速度来说，有的地方太快会导致错过重要信息，有的地方太慢会导致浪费时间和让人无法通观全局——而我们可能意识不到这是问题。比如我自己阅读的速度就往往过快，以至于很多时候没把一本好书读透，甚至读完以后任何东西都想不起来。这本书的一个重大的意义，在于能够帮我们把自发形成的阅读方法加以系统化地梳理和优化。
这本书的受众，是以增进理解为目的进行阅读的读者，即这样的读者并非仅仅获得讯息，而是通过阅读更深层次地了解世界和自己，掌握阅读的技巧，并更深层次发展自己的心智。
这本书首先将阅读由浅入深分为四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。基础阅读大体指读懂文字，对应一个初三学生应该掌握的程度；检视阅读是在非常短的时间内，快速弄清书的主题和论述线索，判断是否值得花更多时间阅读；分析阅读是一种精读方式，在无限的时间里全盘、优质地阅读，求得理解；主题阅读是针对某一个主题，总览不同作者的作品，作比较阅读。
作者的整本书也大体可以划分为对于四个层次阅读的论述。其中，分析阅读是读单独的一本好书的最重要的方法，也是作者最为重点阐述的内容，在书的第二篇，作者介绍了十七条分析阅读的规则。其后，在分析阅读的基础上，作者对于不同类型的书籍如何阅读分别作了针对性的介绍和建议。最后，作者讨论了如何作主题阅读，并着重阐述了阅读之于心智成长的意义：好的阅读，主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力和成长。
在阐述阅读方法的主线的同时，作者还附加介绍了一些实用的阅读方法，包括：如何记笔记，如何对一本书进行批评（包含在分析阅读的规则中），如何使用辅助工具，等等。
作者全文的论述是非常扎实的，论述的推导逻辑很完整。正如他所说：“对于用心阅读的人来说，最好的法则还是将每个论述的步骤都说明得一清二楚。”这也产生一个问题，即此书在很多细节处把一些一般人看起来很浅显的道理作了比较详细的论证，而这让人感觉比较啰嗦。但读完这本书，我个人认为这是非常值得的。
作者的知识面非常广博，各种作品信手拈来，就我所留意的评论内容，大抵是很精当的。
总而言之，这是一本非常值得读，且越早读越好的实用性的书。作为一本实用性的书，不但要读，还要去实践——即以此指导我们的阅读。对这本书作分析阅读，写下这篇书评以及摘要，是我第一遍读完它立马采取的行动。
【纲要和重要摘录】
第一篇& & & & 阅读的层次
第一章、& & & & 阅读的活力与艺术
1、& & & & 这本书是为了将增进理解能力作为阅读目的的人而写的。（这里的理解应是指增加自己对于知识深层次的前所未有的了解和掌握。）
2、& & & & 主动阅读才能探索和获得更多。
3、& & & & 阅读目的的差异包括获得讯息和求得理解，后者与前者差别不可以道里计。
4、& & & & 阅读是跟一位缺席的老师学习——让我们学会如何让一本书来教导我们，这是这本书的最大目的。
第二章、& & & & 阅读的层次
阅读包括四个层次：
1、& & & & 基础阅读：弄清楚文字和意思。
2、& & & & 检视阅读：系统化地略读，譬如在15分钟内读完一本书，弄清楚书谈论什么，架构如何。
3、& & & & 分析阅读：在无限的时间里，全盘、完整、优质地阅读，寻求理解。
4、& & & & 主题阅读：比较阅读，研究某个主题为目的综合性地阅读多本书。
第三章、& & & & 阅读的第一个层次：基础阅读
1、& & & & 学习阅读的阶段：基础阅读分四个阶段，最终达到初三或高一学生的阅读水平。（九年级、十年级）
2、& & & & 更高的阅读层次和高等教育：作者提出高等教育应该使人具备主题阅读的能力。（这一章和我们绝大多数能看到这本书的人没有什么关系，知道即可。）
第四章、& & & & 阅读的第二个层次：检视阅读
1、& & & & 检视阅读有两种，第一种：有系统地略读或粗读：阅读目标是确定这本书是否值得花更多时间阅读；阅读方法是：
a)& & & & 先看书名页，如果有序言先看序言：明白书的主旨和类型；
b)& & & & 研究目录页：弄清书的基本架构；
c)& & & & 如果书中有索引，也要检阅一下：评估书中所涵盖的议题范围，所提到的书的种类和作者，以及看看有哪些重要词汇——阅读引用重要词汇相关的几页以确定要点。
d)& & & & 如果有出版者介绍不妨看看；
e)& & & & 建立初步印象后，找几个和主题息息相关的篇章进行阅读；如果这些篇章在开头或者结尾的摘要提及，那么仔细阅读摘要内容；
f)& & & & 最后一步：把书打开，东翻翻，西翻翻，读一两段，或连续的几页，但不要太多；重视最后两三页内容。
这是一种非常主动的阅读，要想象自己是一名侦探，试图找出书的主题和思想线索，要随时保持敏感。
2、& & & & 检视阅读第二种：粗浅的阅读。
a)& & & & 重要规则：头一次面对一本难读的书，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或检索，以获得对于书的全局性了解，并获得后面的重要内容来增进对前面内容的理解。
b)& & & & 关于阅读的速度：无论多么难的书，无关紧要的内容要读快一点，而重要的困难内容要慢慢阅读以图理解。
c)& & & & 关于逗留和倒退：读书的逗留和倒退会大大降低阅读速度；我们的头脑是一个惊人的工具，可以在“一颦”之间掌握一个句子或段落，可以阅读得非常快——通过双手训练眼睛可以做到这一点：把大拇指和食指、中指并在一起作为指针，顺着一行一行的字移动下去，速度要比眼睛的速度更快一点；强迫眼睛跟着手指移动，以至读到句子，久而久之，阅读速度会大幅提高。
3、& & & & 理解问题：专心的速度可以提高注意力，增强理解，但不等于理解力；因此，速度并不能真正解决“理解”的问题，更深层次的理解需要玩味、沉思和推敲。
4、& & & & 关于检视阅读的摘要：阅读的速度，慢不能慢到不值得的程度；快不能快到有损于满足和理解的程度。（在此只截取了这一句，其他见上面内容）
第五章、& & & & 如何做一个自我要求的读者
1、& & & & 主动的阅读的基础：一个阅读者要提出的四个基本问题
a)& & & & 整体来说，这本书到底在谈论什么？
b)& & & & 作者细部说了什么，怎么说？
c)& & & & 这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
d)& & & & 这本书跟你有什么关系？
2、& & & & 检视阅读能解决前面两个问题，并对解决后面两个问题有帮助；分析阅读必须解决后面两个问题。
3、& & & & 在阅读过程中，必须主动提出问题，养成这样的习惯才成为一名有自我要求的阅读者；除此之外，还要知道如何精准正确地回答问题，这样训练得来的能力，就是阅读的艺术。
4、& & & & 如何让一本书真正属于你自己？要完全拥有一本书，必须把书变成自己的一部分，最好的方法是写下来。为什么阅读一本书，在书上做笔记是不可或缺的事情？第一能让自己保持清醒，第二写出来才能想明白，第三写下感想有助于自己记忆。
5、& & & & 做笔记的方法：
a)& & & & 画底线——在重点句子下画线；
b)& & & & 在画底线处的栏外再加画一条线——重点再强调一遍；
c)& & & & 空白处做星号或其他符号——强调书中十来个重点内容，以便于唤醒记忆；
d)& & & & 在空白处编号——对于重要论点做顺序编号；
e)& & & & 在空白处记下其他页码——索引、比较和参照；
f)& & & & 将关键词句圈起来；
g)& & & & 在书的空白处做笔记——阅读过程中有些问题和想法记录下来。
6、& & & & 三种做笔记的方法：
a)& & & & 检视阅读：笔记的重点是全书的架构，而非内容，这是结构笔记；
b)& & & & 主题阅读：概念笔记，记下本书和其他书的页码；
c)& & & & 对于已经熟练主题阅读的读者，更高层次的记笔记方法：针对一场讨论情境的笔记——辩证笔记，通常需要单独的一张纸来记载（20章详细论述）。
7、& & & & 培养阅读的习惯：养成习惯，除了反复练习别无他法。
8、& & & & 由许多规则中养成一个习惯：先遵守规则，学会分解动作，再通过反复练习变成一个复杂而和谐的连贯动作。
第二篇& & & & 阅读的第三个层次：分析阅读
分析阅读方法是本书的最重点的论述内容，用了一个篇来说明。
第六章、& & & & 一本书的分类
1、& & & & 书籍分类的重要性：分析阅读规则一：最好在阅读前知道自己阅读哪一类书。
2、& & & & 实用性vs理论性作品：作者对于二者如何判别作了必要论述，但指导意义不大。
第七章、& & & & 透视一本书
1、& & & & 每一本书都有一个骨架，作为分析阅读的读者，必须把骨架找出来。
2、& & & & 分析阅读规则二：使用一个单句，或者最多几句话，来叙述整本书的内容。
3、& & & & 分析阅读规则三：将书中的重要篇章列出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体架构。
4、& & & & 一本好书，就像一栋好房子，每个部分都要有秩序地排列起来。每个重要部分都有一定的独立性。可读性好的书都有一个好的架构，好的书，一般可读性也高。
5、& & & & 结构与规划：叙述整本书的大意。两条提醒：1）好的作者通常会帮助读者梳理书的重点；2）不要把作者给出的重点摘要，当作书的惟一说明，书有多种解释，没有哪一种一定对。
6、& & & & 驾驭复杂的内容：为一本书拟大纲的技巧。使用分析阅读第三规则。找出架构非常重要，除非遵守分析阅读规则三，否则可能无法完成分析阅读规则二。
7、& & & & 阅读和写作的互惠技巧：读者是要发现书的骨架，而作者的任务在于用鲜活的血肉把骨架包裹隐藏起来。好的作者不会把发育不良的骨架包裹在一堆肥肉里，也不会瘦得皮包骨头，让人一眼看穿，了然无味。对一本书，血肉和骨架一样重要。一个作品要有整体感，清楚明白，前后连贯。这一点能够帮助我们区分好的作品和坏的作品。
8、& & & & 发现作者的意图：分析阅读规则四：找出作者要问的问题。找出问题，并且明确，哪一个问题是主要的，哪一个是次要的，哪一个要先回答，哪一个后来才要回答。问题可以划分为理论性的和实用性的。
9、& & & & 分析阅读的第一个阶段：运用分析阅读的前四个规则，就完成了分析阅读的第一阶段：1）辨明书的主题和类别；2）用最简短句子叙述书的整体内容；3）列出重要篇章，并说明如何按顺序组成整体架构，列一份纲要；4）找出作者要问的问题或想解决的问题。这里的第一阶段是层级概念而非顺序概念。分析阅读第一阶段的目的是掌握书的结构大纲。
第八章、& & & & 与作者找出共通的词义
1、& & & & 单字vs词义：同一个字（word）有不同的意义。分析阅读规则五：找出重要单字，透过它们和作者达成共识。（其实就是界定概念，强调这一点是很必要的，但这一章作者的论述非常啰嗦，基本上是把读者当作刚刚学习阅读的小学生）
2、& & & & 如何找出关键字。
3、& & & & 专门用语和特殊词汇。
4、& & & & 如何找出字义：利用上下文来理解推敲，是唯一的方法。存在通常的情况，字同义不同，义同字不同。
第九章、& & & & 判断作者的主旨
1、& & & & 分析阅读第五、六、七规则的目的是诠释作者的意图。（这一章节，作者就为什么这么做的阐述也详细——虽然严谨）
2、& & & & 句子与主旨：分析阅读规则六：将一本书最重要的句子圈出来，找出书的主旨。
3、& & & & 分析阅读规则七：从相关文句的关联中，构架出整本书的基本论述。
4、& & & & 找出关键句：从作者的角度来说，书中最重要的句子是阐述作者判断的句子。
5、& & & & 阅读的一部分本质，就是被困惑，并知道自己被困惑。提出问题和找出答案的过程是增进理解的过程。感到困扰的句子应该停下来慢慢阅读。
6、& & & & 找出主旨：重点句子的主旨通常比句子的直接意思更多。能不能用自己的话把一个句子翻译出来，是检验是否掌握其主旨的有效手段。
7、& & & & 找出论述：如果可以，找出书中说明最重要的段落。如果这个论述没有这么表达出来，你就要自己去架构出来。你要挑出句子，整理成前后顺序的主旨，以及其组成的论述。作者提到好玩的一点：任何一本书都有很多段落没有进行任何论述，比如单纯说明证据细节或者如何收集证据的句子，这些部分可以快速略过。
8、& & & & 一本好书通常会随时作摘要和整理。一本坏书或者结构松散的书的另一个特征是常常忽略略述的步骤。有时忽略是无伤大雅的，但是有时忽略会产生误导。对于用心阅读的人来说，最好的法则还是将每个论述的步骤都说明得一清二楚。对于此，要留意作者的论述的逻辑、前提假设，以及一些观点是否是不证自明的。（作者把这本书写得如此啰嗦，或者详细，估计是因为秉持此观点）
9、& & & & 找出解答：想发现一本书究竟在谈论什么的最后一个步骤是，找出作者想解决的主要问题。分析阅读规则八：找出作者的解答。
10、& & & & 分析阅读的第二阶段目的：回答这本书的详细内容是什么？如何阐述？就此运用分析阅读规则五、六、七、八：5）诠释书中的关键字，和作者达成共识；6）找出重要的句子并抓出作者的重要主旨；7）找出作者的论述，进行架构并弄清楚作者的主张；8）找出作者对于问题的回答，回答了哪些，未答哪些；未回答的问题中，哪些作者认为其无法解决。
第十章、& & & & 公正地评断一本书
1、& & & & 主动阅读不会因为已经了解一本书而停下来，必须评论，提出批评，才算真正完成了这件事。（读完一本书而无可奉告是非常糟糕的事情）
2、& & & & 受教是一种美德：没有一本书会好到无懈可击。但是，如果一本书能启发读者，就说明该作者是高于读者的，除非作者全然了解的这本书，否则是不应该批评的。受教或是能学习是一种极为主动的美德。最能学习的读者，也就是最能批评的读者。
3、& & & & 修辞的作用：站在作者角度讲，修辞就是要知道如何去说服对方。写作时讲求文法与逻辑技巧，会使作品清晰，容易理解，也是达到目标的一个过程。
4、& & & & 暂缓评论的重要性：分析阅读规则九：在你说出“我同意”，“我不同意”或“我暂缓评论”之前，一定要能肯定地说出，“我了解了”。有几点需要注意：1）如果读一本好书，在说出“我了解了”之前最好迟疑一下；2）说出“我不懂”也是一个重要评断，但是要尽自己努力之后，是因为书而不是自己而说这句话；3）如果只读了书的一部分，评论要更小心；4）如果一本书与其他书有关，读了其他书才能理解这本书，说“我懂了”要更为小心和谨慎。
5、& & & & 避免争强好胜的重要性：分析阅读规则十：当你不同意作者的观点时，要理性表达自己的意见，不要无理由地辩驳和争论。
6、& & & & 化解争议：分析阅读规则十一：尊重知识和个人观点的不同，作任何评断之前，都要找出理论基础。
第十一章、& & & & 赞成或者反对作者
1、& & & & 当读者不只是盲目地跟从作者的论点，还能和作者的论点针锋相对时，他最后才能够提出同意或者反对的有意义的评论。针锋相对确保不是概念或其他导致的误解，而是真正的理念上的差异，这才是真正的议题。
2、& & & & 偏见和公正：理想化的辩论必须满足三个条件：1）不受制于情绪化；2）必须把前提和假设摊开来，一场好的辩论是不会因为假设而争吵；3）派别之争难免制造盲点，如果不能用同理心来阅读一本书，反对意见会更像是争吵而非交流。
3、& & & & 读者说出“我了解，但我不同意”之后，可以就以下概念向作者说明，读者使用这些概念必须精确而有依据（对于我来书哦，这四个理由是我学到的批评的有力武器），这是批评的四个特别标准：
a)& & & & 你的知识不足；
b)& & & & 你的知识有误；
c)& & & & 你的逻辑有误，推论无法令人信服；
d)& & & & 你的分析不够完整。这本书是否完整与架构有关。提出这一点并非作为不同意作者的依据，而是就作者成就有限和站在对立面上。
4、& & & & 好的作者通常也是好的读者——他们精通自己所阅读的书，程度可以和作者匹敌；好的读者往往也会变成好的作者。
第十二章、& & & & 辅助阅读
外在辅助来源可以分为四个方面：
1、& & & & 相关经验；
2、& & & & 其他书；
3、& & & & 导论与摘要；
4、& & & & 工具书。你一定要知道在哪里能找到自己要的答案。
5、& & & & 如何使用字典。
6、& & & & 如何使用百科全书。（第5、6点还挺长的，大部分人可以略过。）【第二遍，p177/388,3.5小时,】
第三篇& & & & 阅读不同读物的方法
第十三章、& & & & 如何阅读实用性的书
1、& & & & 分析阅读的规则一般适用于论说性的作品，即传达知识的书，并不适用于阅读小说或者诗集。
2、& & & & 任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题。实际的问题只能靠行动解决。无法让一本实用的书在阅读后实际运用，就是失败的阅读。
3、& & & & 理论性的原则会归纳出出色的行事规则。
4、& & & & 实用性的书分为两类，一种基本是在说明规则的，比如驾驶指南；另一种是阐述形成规则的原理的，许多政治、经济、伦理著作属于此类。
5、& & & & 评断一本实用性的书，所有的事都与结果和目标有关——实用的书不但需要有好的论述和逻辑，而且必须在实际运用中有效。
6、& & & & 说服的角色：实用性的书都混杂雄辩和宣传，试图说服读者；读者必须注意这一点，知道作者的背景、立场和意图。
7、& & & & 赞同实用性的书之后：规则四应调整为“找出作者想要你做什么”，规则八应调整为“了解他要你这么做的目的”。赞同一本实用性的书，确实需要读者采取行动。
第十四章、& & & & 如何阅读想象文学
1、& & & & 想象文学是在传单一个经验本身。阅读想象文学是一种体验。阅读想象文学的“不要”一：不要抗拒想象文学对你的影响力。
2、& & & & 阅读想象文学的“不要”二：在阅读想象文学中，不要去找共识、主旨或论述。
3、& & & & 阅读想象文学的“不要”三：不要用适用于传递知识的、与真理一致的标准来批评小说。
4、& & & & 阅读想象文学的规则一：必须将想象文学分类。
5、& & & & 阅读想象文学的规则二：要抓住整本书的大意。一篇故事的大意总是在情节中。
6、& & & & 阅读想象文学的规则三：要发现整本书各部分如何架构起来。
7、& & & & 阅读小说的批评规则：在你衷心感激作者为你创造的经验之前，不要批评一本想象的作品。
（这一部分我记录的论述并不完整，没有充分写清楚作者想表达的意思）
第十五章、& & & & 阅读故事、戏剧与诗的一些建议
1、& & & & 美的本身就是唯一存在的理由。
2、& & & & 如何阅读故事书：阅读故事书的建议一：快读，并且全心全意地读。
3、& & & & 批评小说，要小心区分两种作品的差异：一种是满足我们自身潜意识需求的小说，这会让我们说喜欢但不知道为什么；第二种是满足大多数人潜意识需求的小说。后者常常是伟大的传世作品。
4、& & & & 关于史诗的重点。（作者进行了推荐，努力去读去体味——、、、、）
5、& & & & 如何阅读戏剧：剧本在舞台上才真正完成。（作者提了一些建议，在此不摘录）
6、& & & & 关于悲剧的重点。
7、& & & & 如何阅读抒情诗。阅读抒情诗的第一条规则是：无论是否读懂，都要一口气读完。
8、& & & & 阅读抒情诗的第二条规则是：重新读一遍，大声读出来。
第十六章、& & & & 如何阅读历史书
1、& & & & 阅读历史书的两个要点：第一，对你感兴趣的时期或事件，尽可能阅读两部以上的历史书；阅读历史时，不要只关心发生了什么，还要知道在任何时空中，尤其是现在，人们会这样做的原因。
2、& & & & 批评历史书有两种方式：1）在充分了解后，我们可以说“这本书不够逼真”；2）作者误用了资料。
3、& & & & 一般来说，政治家接收历史的训练会比其他训练得到的收获还要多。
4、& & & & 如何阅读传记与自传：传记分为定案本和授权本，以及介于两者之间的一般传记。读传记必须了解作者可能存在的偏见，以及他想实现的目的。我们不能指望了解关于一个人的私生活的真相，但通常可以了解到当时的时代背景，人们的生活习惯和态度，以及人们所接受的行为方式。
5、& & & & 传记是有启发性的。生命的故事，可以当作我们生活的指引。
6、& & & & 关于如何阅读当前的事件：阅读报道必须知道是谁在写这一篇报道，提出一系列问题：
a)& & & & 这个作者想证明什么？
b)& & & & 他想要说服谁？
c)& & & & 他具有的特殊知识是什么？
d)& & & & 他使用的特殊语言是什么？
e)& & & & 他真的知道自己在说什么吗？
7、& & & & 关于文摘的注意事项：阅读文摘是为了获得资讯。浓缩的唯一功能是激发我们阅读原著的兴趣。对于浓缩太厉害的文摘，我们要对浓缩者有了解，并且警醒。
第十七章、& & & & 如何阅读科学和数学
1、& & & & 作者并不试图给出阅读科学和数学的任何建议。讨论的内容限定于两种：传统中，伟大的科学和数学的经典之作；现代科普著作。
2、& & & & 了解科学这一门行业：阅读的目的是了解科学的哲学和历史。推荐的经典包括牛顿的
3、& & & & 阅读科学经典名著的建议：科学的客观不在于没有最初的偏见，而在于坦白和承认。（作者另外提了一些建议）
4、& & & & 面对数学的问题：数学是一种语言。（作者谈了一些关于数学的认识）
5、& & & & 掌握科学作品中的数学问题。
6、& & & & 关于科普书的重点。（运用分析阅读的方法即可，不过要更为集中注意力才能理解）
第十八章、& & & & 如何阅读哲学书
1、& & & & 要像孩童一样发问，回答的时候却要睿智成熟。
2、& & & & 哲学家提出的问题。（介绍了传统哲学的主题：形而上学、伦理，没有提到认识论）
3、& & & & 现代哲学与传承。
4、& & & & 哲学的方法：哲学除了思考别无他物。哲学家比普通人进行更为深刻的思考。
5、& & & & 哲学作品的五种风格：
a)& & & & 哲学对话；
b)& & & & 哲学论文或者散文；
c)& & & & 面对异议；
d)& & & & 哲学系统化；
e)& & & & 格言形式。
6、& & & & 哲学阅读的提示。
7、& & & & 关于神学的重点。
8、& & & & 如何阅读经书。
（我对这一部分的摘录和编排很不充分。作者学识渊博，以诸多作品为例作了论述和介绍，所说的道理也是不错的，但是试图通过此书掌握这些阅读的要点，不如真正去阅读去体味。）
第十九章、& & & & 如何阅读社会科学
1、& & & & 社会科学作品：介绍了社会科学的定义。
2、& & & & 阅读社会科学的容易处。
3、& & & & 阅读社会科学的难处。
4、& & & & 阅读社会科学的作品：社会科学作品的阅读特别需要进行主题阅读，这一章重点引出了对于主题阅读的需求。
第四篇& & & & 阅读的最终目标
第二十章、& & & & 阅读的第四个层次：主题阅读
1、& & & & 主题阅读比较矛盾的现象：主题往往在阅读之前便确定，但在真正开展阅读以后，主题往往随着阅读而产生变化。
2、& & & & 主题阅读的准备阶段：1）收集书目，可以参考图书馆目录、专家建议、经典书籍的索引；2）收集好书目之后，第一步是检视书单上所有的书。在做检视阅读之前，不要做分析阅读。通过检视阅读将主题予以清晰化，并将书目简化到合理的程度。通过检视阅读，确定这本书谈论的内容对于其研究的主题来说是否重要。
3、& & & & 分析阅读的技巧仅仅适用于单一作品。
4、& & & & 主题阅读的五个步骤：
5、& & & & 主题阅读步骤一：找到相关的章节。在主题阅读中，你及你关心的主题才是重点，而非你所阅读的书。该书对于主题阅读的帮助，可能和作者写作目的想去甚远。
6、& & & & 主题阅读步骤二：带引作者与你达成共识。面对许多不同作者，应该由你来建立共识，带引作者们与你达成共识，而不是你跟着他们走。
7、& & & & 主题阅读步骤三：厘清问题。我们也得建立一组不偏不倚的主旨。找出对我们有帮助，而大部分作者能够回答的问题，同时我们也要接受，作者可能一个问题也回答不了。
8、& & & & 主题阅读步骤四：界定议题。当两个作者对同一个问题有相当的了解，而他们的回答相反或矛盾时，这才是一个真正有参与意义的议题。
9、& & & & 主题阅读步骤五：分析讨论。这是真的吗？与我何干？准备回答这两个问题。
10、& & & & 可观的必要性：主题阅读就是面面俱到，而自己并不预设立场。
11、& & & & 如何应用主题工具书？主题工具书从三个方面帮助读者：启动阅读、建议阅读、指导阅读。比如包含了三千种话题或主题。
12、& & & & 主题工具书从三个方面指导：
a)& & & & 读者阅读章节所涉及的主题，能够给他一些诠释章节的方向——读者必须找到章节和主题相关之处。
b)& & & & 针对同一主题，工具书收集了不同作者的不同章节，能够帮助读者强化对于各个章节的诠释能力。
c)& & & & 若同一章节被众多主题所引述，这种情况体现出这些章节的丰富意义，这件事情本身很有指导阅读的效果。
13、& & & & 构成主题阅读的原则。（相信翻译是可行的，词汇、作者不同背景、风格不会构成主题阅读的障碍。）
第二十一章、& & & & 阅读与心智的成长
1、& & & & 好书能给我们什么帮助？如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书和文章都读。
2、& & & & 娱乐作品无法增进你的阅读技巧。
3、& & & & 为了讯息阅读无法帮助你的心智成长。
4、& & & & 阅读一本烂书常常是很困难的事情，一本烂书根本不值得你花时间去努力，甚至不值得尝试。
5、& & & & 当你成功阅读一本难读的好书之后，你的阅读技巧必定增进了；长期来说，这本好书教会你理解世界和自己。你不仅知道如何阅读更好，并且更懂生命，变得更有智慧，而不仅仅是更有知识。你会成为一名智者，对人类生命中的真理有更为深刻的理解和体会。
6、& & & & 书的金字塔：
a)& & & & 第一类书：娱乐消遣或接收资讯——扫描一下就够了。99%以上的书是这样的。
b)& & & & 第二类书：让你学习的书，包括学习如何阅读，如何生活——这样的书值得作一次分析阅读，一次，用不着再读一遍，但可以常常翻阅，复习重点或想法和片段。这样的书可能不会超过几千本。
c)& & & & 第三类书：读得再通透，也不能尽其究竟。常读常新，重读时会发现好像书和自己一起成长——这样的书是伟大的书。而这样的书可能不会超过一百本。
7、& & & & 人的身体会衰老，头脑却可以无限成长，直至生命的终结。
8、& & & & 心智就如同肌肉，如果不常用就会萎缩。
9、& & & & 好的阅读，主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力和成长。
【第二遍于此读完，共6小时，-3.12】
某男，怀揣着一个工科男的心，误打误撞进了中关村文理应用学院，文不成，理不就，学了一点商。上学拉稀摆带，工作后还能读点书，做好一些小事情。
性别男&UID535340&帖子153&主题37&精华3&龙晶2 &龙威0 &积分19&阅读权限100&好友0&注册时间&最后登录&
精华3&龙威0 &积分19&好友0&注册时间&
本帖最后由 seantangg 于
11:18 编辑
楼主能把看过的都简单评论一下么？或者笔记心得之类的1、我推荐的第一本书是，书评和笔记见楼上
2、我以前读的书都写简评，自从读了后，好的书基本是粗读一遍，精读一遍以上，并且作笔记；第一楼的书目是从excel表里面复制出来的，一句话简评还没开始做，准备慢慢来，现在还在清理储备书单
最为推荐的基础性的基本书是，以下贴2-5的笔记：
1）如何阅读一本书：可能我们每个人经过自发的大量的阅读之后，都会形成自己的读书方法，但这些方法往往不够系统，且包含了不那么正确的习惯，这本书能告诉你如何如何系统有效读书，其中分析阅读和主题阅读的方法非常有用。
2）学会提问——批判性思维指南：读大学的一个重要作用在于培养理性。而我们在大学之前所接受的往往是“口号式”思维，这种思维会让我们愚钝，面对复杂的事情缺乏分析和判断能力——回想某个十年便能深刻认识这一点。这一本书告诉我们切实可行的进行批判性思维的方法，使我们的思维更为缜密，还有一个很有用的地方——让我们更懂得在论坛上打嘴仗的技巧，哈哈
3）自控力——非单纯的意志力远远比不上科学的方法。人的自控力是受到生理、心理多种因素影响的，这本书告诉你为什么你的意志力不起作用，如何提高你的意志力。
4）你的灯亮着吗——解决问题的能力是工作中的三大核心通用能力之一。解决问题从定义问题开始——你知道真正的问题是什么吗？
5）沃顿商学院最受欢迎的谈判课——超级赞的谈判训练课程，理论堂堂正正，操作层面切实可行——生活中的觉得问题可以用谈判来解决，这本书能让你拥有巨大的面对生活的勇气。
6）高效能人士的七个习惯（这个没有笔记，做了一个ppt）——看书名很像成功学的书，其实并非如此。这一本书可以说是职场圣经，用好书中给出的七个习惯能极大改变人的思考问题和处理事情的方式，使人获得高效能的平衡的幸福的生活。
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——批判性思维指南
作者：布朗
【主题】关于掌握批判性思维，更好的吸收和判断讯息
【纲要和重要摘录】
第一章& & & & 提出正确问题的益处
1、& & & & 批判性思维涉及下面几点：
a)& & & & 意识到一些彼此相关的批判性问题；
b)& & & & 能够在适当的时机提出和回答批判性的问题；
c)& & & & 愿意主动运用批判性问题。
2、& & & & 海绵式和淘金式这两种思维风格。海绵式的思维方式的优点在于1）所获得的知识构成更为复杂的思考的基础；2）被动式的思维不需要太多的注意力。淘金式强调与知识积极地互动，主动寻找自己想要了解的，频繁对问题进行思考。
3、& & & & 淘金：提出批判性的问题。一个人的推理经常是不足的。做一个积极的探索者，并通过提问发掘出别人思考的不充分性。
4、& & & & 花时间讨论和批判某个问题的时候，首先要问一问：“谁关心这个问题”。
5、& & & & 批判性思维能够用来1）维护或者2）评估和修改自己最初的观点。弱的批判性思维在于维护自己的观点，抵制和消灭不同的观点；强的批判性思维强迫自己批判自己已有的信念，避免自我欺骗和对别人的盲从。
第二章& & & & 什么是论题，什么是结论
1、& & & & 论题的种类之一：描述性问题——是不是、是什么、谁、哪一项、多少……5W2H。
2、& & & & 论题的种类之二：说明性问题——应该如何。
3、& & & & 首先要确定论题是什么：通常文章或者演讲会直接给出，但如果作者没有直接阐明，可以通过线索推断，而最容易的是看作者的结论。
4、& & & & 作者对问题的回答就是结论。
5、& & & & 寻找结论的线索：1）寻找论题的答案；2）看提示语，比如因此、所以；3）看结论可能出现的特殊位置，比如开头和结尾；4）记住哪些不是结论：例子、统计数据、定义、背景、证据；5）检查上下文和作者的背景；6）问问这个问题：因此呢？
第三章& & & & 理由是什么
1、& & & & 理由包括信念、证明、比喻、类推以及其他用来支持或证明结论的陈述。
2、& & & & 在确定理由之前，你不能对一个结论做出有价值的判断。
3、& & & & 理由+结论=论证。
4、& & & & 论证的特征：
a)& & & & 每个论证都有一个目的。
b)& & & & 论证的质量不同。
c)& & & & 论证包括两个基本成分：理由和结论。
5、& & & & 理由的类型：被成为依据或证据：事实、研究结果、来自现实生活的事例、统计数据、专家和权威的支持、个人证明或推荐、比喻和类推。
6、& & & & 结论本身不是证据，它是由证据或者其他信息所支持的信念。
7、& & & & 画出理由和结论的结构图有助于理清头绪。
8、& & & & 理由的质量对于结论的说服力起决定性作用。
9、& & & & 首先是理由，然后才是结论。先选择结论，再找理由是弱批判性思维的表现，会让自己无法接近真实。
10、& & & & 新鲜的理由是我们所不曾考虑过的理由，为了让我们成长，我们得让自己有接受新鲜理由的机会。
11、& & & & 自己的写作和演讲如果要求展现逻辑充分，应该尽可能清晰地呈现论证的逻辑关系。
第四章& & & & 哪些词句有歧义
1、& & & & 之前已经弄清楚文章的基本构成要素，但是对文章做出评价之前，还应当注意语言细节。
2、& & & & 我们在接受一个结论之前，要弄清楚结论和理由的确切含义，这样的含义表面上看起来是明显的，其实常常是隐蔽的。
3、& & & & 多义词：大多数词的意思不只一个。
4、& & & & 寻找关键词语：如果关键词语含义不明，那么句子总是有歧义的；在结论和理由中寻找关键词语。越抽象的词语越可能有多种含义和解释，从而需要界定清楚。可以倒过来问自己，如果自己站在结论相反的立场，是否会以不同含义来定义这些词语？
5、& & & & 检查有歧义的语句：一个好的检验词语是否有歧义的好方法：在推理结构中交替使用词语的不同含义，判断替换后是否影响对结论的支持程度。
6、& & & & 确定词语是否有歧义的唯一线索是考察词语所在的上下文，这里的上下文包括作者的背景、某个词在某个环境下的通常用法。
7、& & & & 政治方面的词语一般带有感情色彩，一个词通常可以从正方两个角度来说，比如“福利vs激励”。
第五章& & & & 什么是价值观冲突，什么是价值观假设
1、& & & & 在所有论证中，都存在一些作者所认同的思想，而这类思想的典型特征就是作者没有对它们进行清晰地陈述。
2、& & & & 没有明确表述的思想可以看作是一些假设，其特点是：
a)& & & & 隐藏的或没有清楚表述的（在大多数情况下）；
b)& & & & 作者承认的；
c)& & & & 影响对结论判断的；
d)& & & & 具有潜在的欺骗性的。
3、& & & & 如何寻找价值观假设：只需要对影响推理结构的假设感兴趣就足够了：
a)& & & & 一是寻找理由所需要的假设，有了这些假设理由才可以支持结论；
b)& & & & 二是寻找能证明理由真实性的假设。
4、& & & & 理由+价值观假设——得出结论。
5、& & & & 价值观冲突：同样的理由得出不同结论通常由于价值观冲突。价值观假设是指在具有干扰性的价值观之中相对正确的、被人们接受并承认的信念。
6、& & & & 价值观是指某人觉得值得为之努力的观念。
7、& & & & 价值观假设通常是叙述不明的、关于价值观偏向的主张；代表某种价值观优先于另一种价值观。
8、& & & & 价值观假设具有情境性。
a)& & & & 作者的背景是确定价值观假设的线索。
b)& & & & 结果是确定价值观假设的线索。
c)& & & & 留意价值观假设，留意作者结论放弃的是什么，获得的是什么。
d)& & & & 寻找价值观假设的其他线索：1）与作者持相反立场的人关心什么；2）最后可以问问价值观冲突是否是由于个人权利和集体利益冲突导致的。
9、& & & & 需要留意，价值观是抽象的。
第六章& & & & 什么是描述性假设
1、& & & & 描述性假设是关于这个世界是怎么样的观念。
2、& & & & 描述性假设中的重要一种是定义假设。
3、& & & & 寻找描述性假设的线索：1）坚持思考原因和结论之间的差距；2）寻找支持原因的观点；3）把自己当作演讲者；4）换一个角度，如果不相信结论的人所进行的推理是什么？5）认识到原因中还可能存在一些能够获得优势的其他途径；6）避免使}