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请在此输入您的问题，祝您的问题早日得到解决！你好我爷爷有一个儿子两个女儿
黑龙江－哈尔滨&03-15 10:14&&悬赏 0&&发布者:ask201…… & 回答:(9) 剩余时间:
请在此输入您的问题，祝您的问题早日得到解决！你好我爷爷有一个儿子两个女儿，目前只有我的家人赡养我爷爷，两个女儿一年都不打一个电话，变不多有20年了，我想问一下我也可以起诉她们要回之前的赡养费还有以后得赡养费吗？
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这是可以按照自己的主张来提交相关证据的
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你好，可以搜集证据诉讼解决。
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你好，可起诉处理，一、当事人起诉，首先应提交起诉书，并按对方当事人人数提交相应份数的副本。当事人是公民的，应写明双方当事人的姓名、性别、年龄、籍贯、住址;当事人是单位的，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名。起诉书正文应写明请求事项和起诉事实、理由，尾部须署名或盖公章。
二、根据&谁主张谁举证&原则，原告向法院起诉应提交下列材料：
1、原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本、护照、港澳同胞回乡证、结婚证等证据的原件和复印件;企业单位作为原告的应提交营业执照、商业登记证明等材料的复印件。
2、证明原告诉讼主张的证据。如合同、协议、债权文书(借条、欠条等)、收发货凭证、往来信函等。
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你好，建议协商解决，协商不成的，可通过法律途径诉讼解决。
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你好，当事人自己协商解决不成，到法院起诉解决，公民起诉应提交的材料：民事起诉书。(1个被告2份，2个被告3份，类推，都须原告签字或盖章)、主要证据材料复印件。(1个被告2份，2个被告3份，类推)、原告身份证复印件1份并同时提供原件供查验。
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你好，可以向人民法院提起诉讼，准备以下材料：
1，起诉状，弄清楚对方的基本登记信息，可以自己写也可以找律师代写；并按对方当事人人数复印副本；
2，准备证据，你的身份证原件及复印件一份、和对方发生纠纷的所有对你有利证据及复印件、及其他可能对你有帮助的证据及证人名单等
3，带上诉讼费；到法院立案庭立案。
第一百零九条&起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。
书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。
第一百一十条&起诉状应当记明下列事项：
（一）当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；
（二）诉讼请求和所根据的事实与理由；
（三）证据和证据来源，证人姓名和住所。
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你好，协商不成起诉处理，1、民事起诉书。(1个被告2份，2个被告3份，类推，都须原告签字或盖章)
2、主要证据材料目录及复印件。(1个被告2份，2个被告3份，类推)
3、原告身份证复印件1份并同时提供原件供查验。&法定(指定)代理人代为起诉的应提交本人身份证复印件及与原告关系的证明材料复印件，同时提供原件供查验。&没有身份证的提供其他身份证明材料。
4、如委托他人诉讼，另须提交授权明确的授权委托书及受托人身份证复印件各1份，并同时提供原件供查验。
5、如委托律师诉讼的，则另须提交授权明确的授权委托书及律师事务所接收委托的证明、函件和律师证复印件。
6、被告为单位的，提供被告工商基本信息。（起诉个人的，有些法庭要求补充被告身份信息）
注：以上材料都得用A4的纸
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你好，收集证据起诉解决
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你好，可以起诉
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3秒自动关闭窗口材料一：“那是我的妈妈，我一点也不觉得苦”，这是11岁男孩胡继汕的乐观。2011年，面对生活的苦难，这个“90后”少年从未退却，照顾瘫痪母亲六年始终坚强、乐观、积极向上。材料二：因为爱，所以涌泉相报。他是命运多桀却坚强乐观的“90后”小女孟培杰。5岁时，父亲惨遭车祸，她被送到养母身边；8岁时，养母瘫痪，养父出走，他开始一边学知识'一边学家务；17岁时，她开始背着养母上大学……都说“久病床前无孝子”，12年，4000多个日日夜夜的照料，多少亲女儿能做到？而今刚年满19岁的孟佩杰，这个“90后”的养女做到了！阅读材料，请你完成任务：(1)你从他们身上得到了怎样的启示？（3分）(2)感恩是温暖和幸福的。请你给父母写一封亲笔信，表达对自己父母辛苦操劳的感谢和祝福。（3分）亲爱的爸爸妈妈：你们好！我考上理想的高中的幸福计划实现了！有你们和我一同分享这份激动和快乐，我感到由衷的幸福。回想我成长的点点滴滴，包含着你们无尽的爱和辛劳，请你们接受我深深的感谢！感谢你们在生活上_________________________________________________;感谢你们在学习上__________________________________________________;感谢你们在思想上__________________________________________________;祝你们安康幸福快乐！你们的宝贝：XXX 2012年X月X日(3)学楷模见行动：在生活中，你将如何提高你父母的幸福指数?（4分） - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：材料一：“那是我的妈妈，我一点也不觉得苦”，这是11岁男孩胡继汕的乐观。2011年，面对生活的苦难，这个“90后”少年从未退却，照顾瘫痪母亲六年始终坚强、乐观、积极向上。材料二：因为爱，所以涌泉相报。他是命运多桀却坚强乐观的“90后”小女孟培杰。5岁时，父亲惨遭车祸，她被送到养母身边；8岁时，养母瘫痪，养父出走，他开始一边学知识'一边学家务；17岁时，她开始背着养母上大学……都说“久病床前无孝子”，12年，4000多个日日夜夜的照料，多少亲女儿能做到？而今刚年满19岁的孟佩杰，这个“90后”的养女做到了！阅读材料，请你完成任务：(1)你从他们身上得到了怎样的启示？（3分）(2)感恩是温暖和幸福的。请你给父母写一封亲笔信，表达对自己父母辛苦操劳的感谢和祝福。（3分）亲爱的爸爸妈妈：你们好！我考上理想的高中的幸福计划实现了！有你们和我一同分享这份激动和快乐，我感到由衷的幸福。回想我成长的点点滴滴，包含着你们无尽的爱和辛劳，请你们接受我深深的感谢！感谢你们在生活上_________________________________________________;感谢你们在学习上__________________________________________________;感谢你们在思想上__________________________________________________;祝你们安康幸福快乐！你们的宝贝：XXX 2012年X月X日(3)学楷模见行动：在生活中，你将如何提高你父母的幸福指数?（4分）材料一：“那是我的妈妈，我一点也不觉得苦”，这是11岁男孩胡继汕的乐观。2011年，面对生活的苦难，这个“90后”少年从未退却，照顾瘫痪母亲六年始终坚强、乐观、积极向上。材料二：因为爱，所以涌泉相报。他是命运多桀却坚强乐观的“90后”小女孟培杰。5岁时，父亲惨遭车祸，她被送到养母身边；8岁时，养母瘫痪，养父出走，他开始一边学知识'一边学家务；17岁时，她开始背着养母上大学……都说“久病床前无孝子”，12年，4000多个日日夜夜的照料，多少亲女儿能做到？而今刚年满19岁的孟佩杰，这个“90后”的养女做到了！阅读材料，请你完成任务：(1)你从他们身上得到了怎样的启示？（3分）(2)感恩是温暖和幸福的。请你给父母写一封亲笔信，表达对自己父母辛苦操劳的感谢和祝福。（3分）亲爱的爸爸妈妈：你们好！我考上理想的高中的幸福计划实现了！有你们和我一同分享这份激动和快乐，我感到由衷的幸福。回想我成长的点点滴滴，包含着你们无尽的爱和辛劳，请你们接受我深深的感谢！感谢你们在生活上_________________________________________________;感谢你们在学习上__________________________________________________;感谢你们在思想上__________________________________________________;祝你们安康幸福快乐！你们的宝贝：XXX 2012年X月X日(3)学楷模见行动：在生活中，你将如何提高你父母的幸福指数?（4分）科目:难易度:最佳答案（1）（3分）承担责任，做负责任的人；自尊自信、自立自强；直面挫折，意志坚强；要继承和弘扬孝亲敬长的中华传统美德；学会感恩，学会报答，等等。（2）（3分）（符合一个方面的生活实际，真情实感，言之有理即可）（3）（4分）①帮父母做家务活②努力自觉学习，不让父母担心；③用“将来努力工作改善家庭状况，孝敬父母“之类的话安慰父母④分担父母的辛苦劳累痛苦忧愁，并且去宽慰鼓励他们⑤孝敬他们的父母，让他们感到慰藉；等等。解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（选做）
悔过 [美]瑞恩·金赛拉　　从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服，走进厨房，吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来，我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门，迈着悠闲的脚步，朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节：夏天，大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常，广场已有很多游客，而且为数众多。“看来今天是个好日子！”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时，我看到一个30多岁的白人，估计他迷路了。　　“太好了，”我自忖着。“该对他动手了！”我沉着自信地靠近那人。　　“你好，先生！需要帮助吗？”　　“是的，我想去麦迪逊旅馆，能告诉我怎么走吗？”　　“哦，哦……过三个街区，右拐，靠你左边就是。”　　“谢谢你。”　　“不用客气。祝你快乐，先生。”　　我从他身边走开，脸上不仅带着微笑，因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包，发现里面有48美元，两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包，我决定去吃午饭。此刻，我已得到几张信用卡，726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时，又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多，深咖啡色的肤色，只见他正在四下走动，不用问他一定是迷路了。　　我小心翼翼地接近他，就像狮子悄悄靠近猎物。　　“你好，先生！我可以帮助你吗？”　　“是的，你知不知道电影院怎么走？”　　“哦，知道。沿着第52大道走下去，左拐，右边就是，你肯定会看到的。”　　“太谢谢你了。”　　“不用谢，先生。很高兴能帮助你。”　　当我打开那人的钱包时，我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字：约翰逊先生。“非常感谢你，约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆，感觉好极了。4道意大利美餐上来之后，我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错，决定上路回家。我没有想到，将要发生的事情将永远改变我的命运。　　在回家的路上，我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时，我看到了他，看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒，约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后，以为约翰逊先生图谋不轨，开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊，一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释，他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后，手拿球棒，从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子，开始朝约翰逊先生喊叫，其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着，他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说：“住手！住手！不要打，他是好人！”可我不能，我只是一动不动地站在那里，什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊！　　就在这时，一个白人抽出一把刀来，走近约翰逊先生，举刀向他砍去。后来，三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人，我却偷了他的钱包！偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀！我的良心受到谴责：是我杀害了他。当他被杀时，或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声，我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。我一边跑，眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会，可这一切都晚了。（选自2011年第6期《读者》）（1）下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（　）A．开头段的环境描写交代了故事放生的时间、地点及天气特征，为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。 B．小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理，意在表明“我”偷窃手法的高明。 C．“我认识到我不仅偷了她的钱包，而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的，更是精神上的。 D．小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘，却被其母亲认为图谋不轨，既写出了种族间的歧视，也道出了人与人之间的信任危机。 E．小说采用欲扬先抑的手法，先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻，再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。（2）小说中“我”是一个怎样的形象？请简要分析。答：____________________________________________________（3）小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用？答：_____________________________________________________（4）你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件？请结合实际谈谈你的看法。答：_____________________________________________________
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阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（选做）
悔过 [美]瑞恩·金赛拉　　从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服，走进厨房，吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来，我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门，迈着悠闲的脚步，朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节：夏天，大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常，广场已有很多游客，而且为数众多。“看来今天是个好日子！”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时，我看到一个30多岁的白人，估计他迷路了。　　“太好了，”我自忖着。“该对他动手了！”我沉着自信地靠近那人。　　“你好，先生！需要帮助吗？”　　“是的，我想去麦迪逊旅馆，能告诉我怎么走吗？”　　“哦，哦……过三个街区，右拐，靠你左边就是。”　　“谢谢你。”　　“不用客气。祝你快乐，先生。”　　我从他身边走开，脸上不仅带着微笑，因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包，发现里面有48美元，两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包，我决定去吃午饭。此刻，我已得到几张信用卡，726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时，又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多，深咖啡色的肤色，只见他正在四下走动，不用问他一定是迷路了。　　我小心翼翼地接近他，就像狮子悄悄靠近猎物。　　“你好，先生！我可以帮助你吗？”　　“是的，你知不知道电影院怎么走？”　　“哦，知道。沿着第52大道走下去，左拐，右边就是，你肯定会看到的。”　　“太谢谢你了。”　　“不用谢，先生。很高兴能帮助你。”　　当我打开那人的钱包时，我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字：约翰逊先生。“非常感谢你，约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆，感觉好极了。4道意大利美餐上来之后，我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错，决定上路回家。我没有想到，将要发生的事情将永远改变我的命运。　　在回家的路上，我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时，我看到了他，看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒，约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后，以为约翰逊先生图谋不轨，开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊，一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释，他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后，手拿球棒，从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子，开始朝约翰逊先生喊叫，其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着，他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说：“住手！住手！不要打，他是好人！”可我不能，我只是一动不动地站在那里，什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊！　　就在这时，一个白人抽出一把刀来，走近约翰逊先生，举刀向他砍去。后来，三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人，我却偷了他的钱包！偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀！我的良心受到谴责：是我杀害了他。当他被杀时，或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声，我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。我一边跑，眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会，可这一切都晚了。（选自2011年第6期《读者》）（1）下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（　）A．开头段的环境描写交代了故事放生的时间、地点及天气特征，为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。 B．小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理，意在表明“我”偷窃手法的高明。 C．“我认识到我不仅偷了她的钱包，而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的，更是精神上的。 D．小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘，却被其母亲认为图谋不轨，既写出了种族间的歧视，也道出了人与人之间的信任危机。 E．小说采用欲扬先抑的手法，先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻，再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。（2）小说中“我”是一个怎样的形象？请简要分析。答：____________________________________________________（3）小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用？答：_____________________________________________________（4）你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件？请结合实际谈谈你的看法。答：_____________________________________________________
阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（选做）
悔过 [美]瑞恩·金赛拉　　从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服，走进厨房，吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来，我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门，迈着悠闲的脚步，朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节：夏天，大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常，广场已有很多游客，而且为数众多。“看来今天是个好日子！”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时，我看到一个30多岁的白人，估计他迷路了。　　“太好了，”我自忖着。“该对他动手了！”我沉着自信地靠近那人。　　“你好，先生！需要帮助吗？”　　“是的，我想去麦迪逊旅馆，能告诉我怎么走吗？”　　“哦，哦……过三个街区，右拐，靠你左边就是。”　　“谢谢你。”　　“不用客气。祝你快乐，先生。”　　我从他身边走开，脸上不仅带着微笑，因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包，发现里面有48美元，两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包，我决定去吃午饭。此刻，我已得到几张信用卡，726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时，又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多，深咖啡色的肤色，只见他正在四下走动，不用问他一定是迷路了。　　我小心翼翼地接近他，就像狮子悄悄靠近猎物。　　“你好，先生！我可以帮助你吗？”　　“是的，你知不知道电影院怎么走？”　　“哦，知道。沿着第52大道走下去，左拐，右边就是，你肯定会看到的。”　　“太谢谢你了。”　　“不用谢，先生。很高兴能帮助你。”　　当我打开那人的钱包时，我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字：约翰逊先生。“非常感谢你，约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆，感觉好极了。4道意大利美餐上来之后，我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错，决定上路回家。我没有想到，将要发生的事情将永远改变我的命运。　　在回家的路上，我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时，我看到了他，看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒，约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后，以为约翰逊先生图谋不轨，开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊，一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释，他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后，手拿球棒，从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子，开始朝约翰逊先生喊叫，其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着，他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说：“住手！住手！不要打，他是好人！”可我不能，我只是一动不动地站在那里，什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊！　　就在这时，一个白人抽出一把刀来，走近约翰逊先生，举刀向他砍去。后来，三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人，我却偷了他的钱包！偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀！我的良心受到谴责：是我杀害了他。当他被杀时，或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声，我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。我一边跑，眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会，可这一切都晚了。（选自2011年第6期《读者》）（1）下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（　）A．开头段的环境描写交代了故事放生的时间、地点及天气特征，为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。 B．小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理，意在表明“我”偷窃手法的高明。 C．“我认识到我不仅偷了她的钱包，而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的，更是精神上的。 D．小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘，却被其母亲认为图谋不轨，既写出了种族间的歧视，也道出了人与人之间的信任危机。 E．小说采用欲扬先抑的手法，先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻，再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。（2）小说中“我”是一个怎样的形象？请简要分析。答：____________________________________________________（3）小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用？答：_____________________________________________________（4）你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件？请结合实际谈谈你的看法。答：_____________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析（1）AD （2）①“我”是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装，有熟练的惯窃手法。②有尚未泯灭的良知，但不敢承担责任。③有悔过之心，却缺少胆量。（3）答：①突出约翰逊的热心，说明约翰逊是一个好心人。②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比，突出“我”偷窃行为的可耻。③为下文“我”的悔过提供契机并做铺垫。（4）无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打，小说所要提示的是更为深层的社会现实问题：①信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助，他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。②现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。③人们对责任的逃避，明哲保身。（答出其中两点，并结合文本内容适当分析）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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