高中毕业十年了,虽然没有坚持学英语,但是对英语高中生最感兴趣的话题,现在想学,

想自不知道该怎么做,怎么报名,
要参加哪些考试
如果你想自觉英语,你可以参加些英语辅导班,学一些你以后工作要用到的东西,这样就有一定的针对性。
你可以参加一些职称考试,比方说职业相关信息什么的,具体的你可以上网多查一些这方面的信息,我只给你发些自觉英语的方法。
怎样自学英语
著名翻译家董乐山认为,自学英语必须“四会”,缺一不可。语言是牵涉到听、说、读、写四个功能的交流手段。要掌握一门外语,尤其是在打基础阶段,这“四会”缺一不可,因为它们是有机地联系在一起相辅相成的。
文字是语言的书面化,而语言首先是人与人之间的对话,听和说是进行对话的关键,没有听和说,就没有语言。英语的一个单词,一句话,如果你自己能听懂,能说得出口,你就能有效地看懂它,记住它,使用它,掌握它。而撇开听、说,光是凭看,有的时候也会产生许多困难。
但是一般中国学生不重视听、说,可能是受到汉语的影响。汉语由于方言发音不同,往往使人有一种错觉,仿佛语音不同,甚至错误,念别字,都没有多大关系,只要认识字形,心里能默念(不管念的是什么音),能写就行。但英语是拼音文字,不像汉...
如果你想自觉英语,你可以参加些英语辅导班,学一些你以后工作要用到的东西,这样就有一定的针对性。
你可以参加一些职称考试,比方说职业相关信息什么的,具体的你可以上网多查一些这方面的信息,我只给你发些自觉英语的方法。
怎样自学英语
著名翻译家董乐山认为,自学英语必须“四会”,缺一不可。语言是牵涉到听、说、读、写四个功能的交流手段。要掌握一门外语,尤其是在打基础阶段,这“四会”缺一不可,因为它们是有机地联系在一起相辅相成的。
文字是语言的书面化,而语言首先是人与人之间的对话,听和说是进行对话的关键,没有听和说,就没有语言。英语的一个单词,一句话,如果你自己能听懂,能说得出口,你就能有效地看懂它,记住它,使用它,掌握它。而撇开听、说,光是凭看,有的时候也会产生许多困难。
但是一般中国学生不重视听、说,可能是受到汉语的影响。汉语由于方言发音不同,往往使人有一种错觉,仿佛语音不同,甚至错误,念别字,都没有多大关系,只要认识字形,心里能默念(不管念的是什么音),能写就行。但英语是拼音文字,不像汉语是象形文字,一个单词你如不能正确地发音,正确地拼写,你就可能认不得、记不住,就难于使用和掌握。因此,即使你只是单纯为了会读这一简单目的,也需要在打基础阶段十分注意听、说、读、写“四会”。只有在听到一个单词或一句话时能够听懂,自己也会用基本正确的语音说出口,正确地拼写出来,才能更好地看懂,记牢。否则,很容易过目即忘。
不要用汉语规律去套中国人学英语,常常有一种将对将、兵对兵的习惯,或者说对号入座的习惯,往往把英语与汉语的不同只看到是辞汇的不同,因此在学习英语时,就用英语辞汇按汉语的语法、句法、习惯用法去套。这里所谓辞汇的不同,在这些人的心目中也仅仅因汉语是一个方块字,而英语则是一个拼音字。其实辞汇的不同,岂止这一点?更何况还有语法、句法、习惯用法的不同。
认识到这样的不同,才能把英语当做与汉语完全不同的一种新鲜事物来学,才能放弃主观上的一切囿见,学得快,学得进,吸收消化得好。
自学英语者常犯的错误
一、急功近利。这种情况的具体表现是:需要通过英语称职考试,或与领导发生争执想通过考研而摆脱目前的工作岗位。在这种形势逼人的情况下,很多人往往想到要学英语。由于平常没有打下一定的基础,匆忙上阵后往往会觉得十分困难。事实上,如果平时就能有意识地看看英文电影或英文小说什么的,目的性并不是很强,遇到非学英语不可的时候就不会有太大的心理压力。
二、一曝十寒。参加了工作的朋友都会有过这样的经历:由于生活的不如意,我们曾经多次下过决心要学好英语,并买来了相关的英文教材。但往往坚持了十几天或一、两月后,由于感到英语并不好学,我们原先的热情就会逐渐消退。年龄越大,这样反复的次数就越多。
三、“一口要吃下一个胖子”。很多工作后的朋友在下决心学外语后,都表示自己每天要拿出大量的时间来“占领英语这块阵地”。而事实上大多数人坚持一周左右后因感觉受不了而半途而废。事实上如果你下定了学习外语的决心,就应该做好打“持久战”的准备。开始少学点,等学到有点感觉了,再逐渐增加每天学习的内容。
四、“高不成,低不就”。很多打算自学英语的朋友以前或多或少都有些英语基础,正因为如此,许多人看不起最基础的教材。实际上如果你能将《新概念英语》二、三册学得很熟,应付一般的英语考试已经绰绰有余了了;如果你能背诵《新概念英语》二、三册中的一些课文,且对每一篇课文都能了然于胸,则参加四、六级及研究生入学考试时也不会费很大的功夫。
总之,学习外语不能有速成的心理,如果有一天你发现英语学习已经成为你日常生活中必不可少的内容时,那就说明你的英语学习已经步入正轨了。
[经验交流] 谈谈英语自学的体会与方法
一、持之以恒。从一开始自学英语,可以说我从未间断过一天,保证平均每天6小时的英语学习。我走到哪里,就把英语书带到哪里,出差、生病、节假日也从未间断过,抽空就背几个单词,较整的时间就读一篇短文。
二、以句子为中心学习。句子是语言学习的中心环节,它下由字词构成,向上构成段落、篇章。我十分重视句子的学习,对所读文章中的每一个句子都进行认真的语法分析。正是在这方面下了功夫,才使我的英语语法打下了牢固的基础。通过句子学习而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必备的词汇。因为只有把单词放在具体的语言环境中才能辨别它的意义和用法,同时记忆也更加深刻。同时,要做大量的练习题,考试是对所学知识的综合运用,所以即使通过艰苦学习掌握了牢固的知识,但不经过针对性的训练仍无法有效地应试。
三、步退式套迭循环。我在学习时采用的是步退式多重循环。循环是以五课为一组,即每次学习新课前先把该课之前刚学的四课快速复习一遍。这样每学一课前面放弃一课,总保持着复习最新的课文,这是循环的第一层次。第二层次是学完一个单元后,立即把该单元内容复习一遍,顺序是从后向前的倒行式,因为后面是刚学的,遗忘最快。第三层次和第四层次分别是以一册书和全套书为单元的步退式复习。这样大循环中套小循环,不断地复习,使得相关知识不断地被强化、巩固,同时加强了各部分知识的联系。
四、敢于运用。英语的最直接运用是说和写,而这对自学者尤其困难。主要表现一是缺机会,二是怕难为情,而要克服这个困难只需一点,那就是勇气。因为有了勇气,就不怕难为情,从而创造和寻找更多的机会进行练习。
[经验交流] 英语自学方法
英语自考自学方法归纳起来有四点:一是尽早计划,二是见缝插针,三是及时复习,四是一鼓作气。
在学习过程中,我发现有的课程由于自己没有安排好具体的计划,或是由于生活琐事或是工作任务的原因,有时会虎头蛇尾,开始时对自己说要如何如何努力,要如何有效率地读书,最后却是草草收场。静下心来,细细想想才发现自学英语是一个需要韧性和耐力远远大于激情和速度的过程。
我开始在每次考试结束后,就开始准备制订下一次考试的计划。在了解大致的章节篇数之后,我会订出要在何时结束课程学习,何时开始复习,何时开始做题。然后,我在此基础上制订出更详细更具体的计划,具体到一个章节需要多长时间,一天要看多少内容,各门课程在一个月之内如何安排,在一星期之内、一天之内如何安排。总之,尽量详细,尽量具体,把学习进度可行化。当然,一定要留有空隙,给一些自己估计不到的事留出时间。最后,要按照计划切实执行,认真对待,不致于耽误工作或被一些琐事扰乱了全局。
为了使工作学习互不影响,也为了不让计划之外的事情影响学习,我总是见缝插针,抓住一切有限时间学习,尽可能提早完成任务而不是不得不拖后。还有就是要做学习卡片以便随身携带,能够充分利用零碎时间。这是许多人都建议采纳的一种学习方法,我试着把前一天所记的内容都记在卡片上第二天在坐车、等车时看看能及时强化记忆。
每天晚上最好要做一个一天学习的总结,明确自己什么已经记住了,什么还需要第二轮复习,等等。如果没有时间,也要在脑子里把一天所学的知识进行回忆,使每道题从头到尾都有一个很连贯的思路,没有记住的一定要记下来,以便再次巩固。以前的总结也要随时翻看,这样做看似比较费时,其实为以后的总复习打下了一个很好的基础。
订计划容易,做起来难。一旦决定照此下去,一定要坚持不懈,一鼓作气,而一旦形成习惯,感觉不会太艰难了。
[经验交流] 自学英语如何选择词典
英语自学者不可能在每次遇到英语问题时都去请教英语老师或其他懂英语的人,而词典之类的工具书却可以与人朝夕相伴。学会使用英语词典,人们就可以独立工作,独立解决英语学习中遇到的各种难题,因此,英语词典对于学习英语的人来说极其重要。
词典有大小之分,类别之分。因此,各类词典的功能也就不尽相同。一本袖珍词典,小巧玲珑,便于阅读和携带,但收词量较小,用途极为有限。一本普通的中型词典,不但收词量大,而且功能也多,每一词条的各种释义也清楚。一部大型词典几乎是无所不包,但携带起来很不方便。此外,还有各类专业词典。总之,假如使用词典的人不了解这一基本常识,使用一部词典去查它不具备的信息,就不会达到目的。词典的种类很多,其编辑体例也有很大的差异。有些人使用词典对这些不管不问,抄起一部词典就查,结果常常会是浪费了许多时间和精力,反而查不到要查的词。词典的功能和体例掌握起来并不难,一般在其前言和体例说明中都有详尽的解释。因此,英语自学者在使用词典时不妨花点时间去读读这方面的说明,以便尽管快掌握一部词典的特点和使用方法。
[经验交流] 自学英语如何使用词典
选择好适合的词典后,英语自学者还应花时间学会使用英语词典。掌握这一技巧将会大大提高你的英语自学能力,尤其是提高扩大词汇量的能力和阅读能力,并会使你受益终生。
对于英语学习来说,词条提供的每一信息内容都是有用的,但是最有用处的还是词义。一词多义在英语中是一种很普遍的语义现象。遇到这种情况求助词典时,究竟一个具体词条中哪一个释义符合文章作者用词的本意,就要靠读者自己根据上下文来确定了。
一般来说,一词多义有两种情况。一是生词的一词多义,一是熟词的一词多义。如果阅读时遇到的是生词的一词多义就应该先看词条的第一义。因为一般来说,词条的第一义也是该词条最基本的含义。如果发现词条的第一义不符合文章中作者所要表达的意思,就要再看下面的各种释义。不少词典都在一个具体释义之前说明该词义的使用场合或范围。如果依照词典的释义说明,再考虑到该词在文章中所处的位置及所起的作用,就比较容易确定词义了。当遇到自己熟悉的单词,但根据已知的词义在文章中读不通时,也需要查词典。先要在词条中找到自己熟悉的释义,加以排除,再在其他释义中查找就比较容易了。这时,读者仍需把文章中提供的线索与词典的释义联系起来考虑。
由于语言是在不断发展变化的,作为词汇记录的词典内容也必然随之变化;而且英国和美国之间存在着差异,英美词典的内容就不尽相同。因此,了解一部词典的出版时间和地点也非常重要。
在阅读中遇到新词或一词多义的词,如果学会了使用词典,很快就可以准确找到它的释义。这样日积月累,不但词汇量丰富起来,而且阅读能力也会大大提高。使用一部词典,尤其是一部英英词典,有一个熟悉的过程。找到合适的词典并学会如何使用它,相信一定会给你的英语学习,特别是提高你的英语阅读能力、扩大词汇量带来很大的帮助,为你在自学英语的道路上打下坚实的基础。
  高中毕业后没考大学又想学英语,笔者认为最关键的不在于选用什么教材,而在于能不能坚持系统地学习。怎样才能有效地坚持学习呢?笔者从自身学习英语的过程中深感需要由...
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【招生对象】小学一年级到高三年级。【热门课程】语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、理综、文综、奥数作文阅读。麦老师电话:中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。麦老师电话:孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。麦老师电话:学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。麦老师电话:“点”的读书法,时间上是读书的第一阶段。根据学习的需要确定一个大致的攻读方向,以此为前提,广泛地阅读与之相关的书籍。目的在于积累知识,以求对攻读的对象有一个总体的、粗略的印象。 “面”的读书法,是以“点”读书为目标的进一步扫荡拓围阶段。就是在对某一学科充分了解,把握了其大致脉络的情况下,再学习与 可见,广泛的阅读博览可形成知识的“面”,专业的深度探索读书可形成学科的“点”。二者有机结合就能达到“以点带面,以少胜多”的目的。  教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。麦老师电话:课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。麦老师电话:“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。
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高中毕业十年了,虽然没有坚持学英语,但是对英语感兴趣,现在想学,
如果是为了工作的话,建议多听多读,当然,最基本的还是单词。首先就是把单词背好。语言这种东西其实没有捷径的,只能一点一点积累。所以不能着急,一点一点慢慢来。找到合适的材料很关键。如果是过单丹厕柑丿纺搽尸敞建了三级的人,建议着手一些四级的学习。可以背四级词汇,然后听一些听力。有一款初级听力还不错,中级的话可能对于四级的人有点难。如果不知道自己到了什么程度,就自己做题检测一下。等四级过了之后,就有一定的基础了,建议往商务英语上靠。其实大学英语的四六级考试只是证明自己的实力和一张凭证而已,并没有那么实用。真正到单位中,还是商务英语实用一些。记得口语很重要。有一口好的英语,在工作中会很提分的~高中毕业十年了,虽然没有坚持学英语,但是对英语感兴趣,现在想学,:
如果是为了工作的话,建议多听多读,当然,最基本的还是单词。首先就是把单词背好。语言这种东西其实没有捷...
你一般通过了会考都有毕业证的。英语不及格就看看其他的科目怎么样,比较高考一般是没有小分限制的,你总分...
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10年,现在高四?想学临床,在分数能被录取的前提下,填志愿填临床的,当年我们好像有一本我们用的30块的那种填志指南的,上面有各省学校那专业的情况,很详细的。
好好准备高考啊,争取考个好成绩,学医很辛苦的
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历史上的今天
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blogTitle:'高中毕业十年',
blogAbstract:'&&&&&&& 在网上遇到高中同学,算算从01年毕业后,现在都整整10年了
&&&&&& 10年了,几乎与原来的高中同学都失去了联系,在碰见他们估计很多人都会叫不上名字了
&&&&&& 10年来,也只与好友见过几面,现在大家都天各一方,见面的机会是很少很少了;偶尔会在心中回想一下他们以前的样子,回想一下我们曾经在一起的日子。还记得与好友在电话里聊天的时候,开玩笑说等老了以后,我们都回到四川吧,大家住一起,没事打打太极,哈哈。。。
不是不想与她们联系,可是又怕联系后没话可讲,也许因为长时间的不见,大家都生疏了的关系,怕没有共同的话题。所以在偶尔想到的时候,也是默默的祝福她们。',
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