主办单位：全国电子商务产教融合创新联盟、西安交通大学
承办单位：滁州学院创新创业学院、滁州学院经济与管理学院
（1）参赛选手资格。参赛选手须是经国家教育部批准设立的普通高等学校的在校大学生，经所在学校教务处等机构审核通过后方具备参赛资格。高校教师既可以作为学生队的指导老师也可以作为混合队的队长或队员（但教师总数不能超过学生总数）参赛。参赛团队需在校赛开始之日前提交《参赛团队承诺与说明书》。
（2）参赛队人数。参赛选手每人每年只能参加一个团队的竞赛，参赛队成员应包括3-5名学生，其中一名为队长；0-2名高校指导老师，0-2名企业指导老师。高校指导老师需在校赛开始之日前提交《团队高校指导老师承诺书》。
参赛队伍分两种。第一种是学生队，队长和队员须全部为全日制在校学生；第二种是师生混合队，队长必须为教师，队员中学生数量必须多于教师。可以跨校组队，以队长所在学校为报名学校。队员的身份信息的真实性由队长负责。提倡合理分工、学科交叉、优势互补。
（1）题目来源。大赛提倡选题多元化，鼓励创新意识、创意思维和创业能力的提高，题目可以来自企业、行业，也可以由参赛团队自拟。
（2）原创性。参赛作品必须是参赛团队的原创作品且首次公开发表（或参赛）；如果该作品已经参加过其它比赛（须列出比赛名称），并在满足下列条件时还可以参赛：在参加本次比赛前对原参赛作品已经做了明显的再创新（迭代创新），该团队参赛时必须将原参赛作品作为附件提交，并对在原参赛作品基础上进行迭代创新的主要内容给予明确的说明（也作为附件提交）。
（3）作品要求。参赛作品名称及内容应当充满正能量、符合主旋律，不能含有色情、暴力和低俗等内容，更不能与中华人民共和国法律相抵触。拒绝虚假信息、
（4）参赛者应拥有作品著作权，大赛竞组委不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛团队承担。参赛队如果出现侵权行为，大赛竞组委保留取消其参赛资格及追回奖项、奖品的权力。
（5）参赛者须在参赛作品：包括作品文档（Word、PDF、纸介质、PPT等）和演讲内容前签署《参赛团队承诺与说明书》(具体内容与模板见官网“资料下载”)。
（6）参赛队伍须在校赛开始前10个工作日在官网上传参赛作品摘要，摘要内容须包括：项目背景、意义、主要内容、成果以及在创新、创意和创业三方面的标志性内容，100字以上300字以内。学校审核后不能修改。
（7）为保证各级竞赛的一致性，参赛题目、人员组成（包括参赛学生、高校指导老师以及企业指导老师）、成员排序等基本信息，从校赛开始之日后一律不能修改。校赛、省级赛、国赛获奖证书仅以“三创赛”官网信息为准。
（7）大赛强调理论与实践相结合，校企合作办大赛，本届大赛主题如下：
（1）三农电子商务 （2）工业电子商务 （3）跨境电子商务
（4）电子商务物流 （5）互联网金融 （6）移动电子商务
（7）旅游电子商务 （8）校园电子商务 （9）其他类电子商务。
撰写策划书、现场答辩的方式选拔。
（2）校赛注册及备案时间：2022年9月27日-2022年11月15日；
（3）学校审核团队时间：2022年9月27日-2023年3月1日；
（5）颁发校赛证书时间：2023年4月20日-2023年4月30日；
（6）省赛承办单位申请时间：2022年9月27日-2022年11月30日；
（8）颁发省赛证书时间：2023年6月25日-2023年6月30日；
（9）全国总决赛时间：2023年7月20日-2023年7月22日；
（10）全国总决赛地点：中国矿业大学（徐州市）；
（11）总决赛成绩公示期：2023年7月23日-2023年7月31日；
（12）颁发总决赛证书时间：2023年8月1日-2023年8月10日。
（1）6分钟项目展示环节。选手们在6分钟内结合PPT等其他多媒体材料对自己的创业计划进行展示。
（2）5分钟现场问答环节。现场将邀请评委以及老师对参赛选手呈现的项目提案进行点评与提问，提问时间控制在5分钟以内。
4、现场作品提交方式与要求
创业计划书格式要求如下：
一级标题：三号黑体加粗，例如：第一章 项目简介；
二级标题：小三宋体加粗，例如：1.1项目概述；
三级标题：四号宋体加粗，例如：1.1.1项目背景；
正文：小四宋体，1.5倍行间距；
表头：五号宋体，例如：表2-1；
图标：五号宋体，例如：图3-1。
将以上参赛材料放入一个文件夹，文件夹以“学院名称+项目名称+团队负责人姓名”的形式命名，压缩打包发送至程长明老师邮箱。
1、各参赛团队答辩时，不能由非本团队人员代替答辩。
2、每个团队答辩时间共为15分钟，其中团队陈述时间为8分钟；提问与回答时间为7分钟。在8分钟截止时，和15分钟截止时赛场工作人员明示时间到，评委和参赛选手均不得拖延时间。
3、参赛队在工作人员指引下按次序进入答辩室进行答辩。
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项目具备了明确的创新点：新产品、新技术、新模
式、新服务等至少有一个明确的创新点。
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进行了较好的创新项目的商务策划和可行性分析
商务策划主要是：业务模式、营销模式、技术模
式、财务支持等。项目可行性分析主要是：经济、
管理、技术、市场等可行性分析。
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开展了一定的实践活动，包括（但不限于）：创业
的准备、注册公司或与公司合作、电商营销、经营
效果等。需要提供相关项目的证明材料。
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团队组织合理，分工合作、配合得当；服装整洁，
举止文明，表达清楚；有问必答，回答合理。
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提交文案和演讲 PPT 的逻辑结构合理，内容介绍完整、严谨，文字、图表清晰通顺，附录充分。
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打分，每项最高10分）
五、评审程序与评分规则
（1）评审小组初审，各评审小组专家按照评分标准对参赛作品初评；
（2）通过初评的策划书提交5位外评专家评审，取5位外评专家分值的均值排序，前15支队伍进入现场答辩环节；
（3）参赛选手对项目进行陈述，评委提问，根据作品质量及现场表现选拔参加省赛队伍。
（1）作品的质量：强调原创性、可行性、实践性。
（2）每队最终成绩计算方法：为避免同分情况，每组组长给该组每支团队打分时，须加打两位不重复的小数分（例：85.39；91.97）；而其余组员则不打小数分（例：85；91），每组成绩以该组评委的平均分为准。
（3）若对该组打分，在前5名中，出现了有相同分数的团队，竞组委会立即与该组评委组长联系，由每组组长召集组员商议，解决同分问题。
（4）评委必须按《评分标准》所列评分项目进行打分，须客观、严谨，不得遗漏。
（5）单项奖设优秀创新奖、优秀创意奖及优秀创业奖，各单项须单独打分，各项10分。组长仍须加打两位不重复的小数分（例：8.35；9.97）；而其余组员则不打小数分（例：8；9）。
请按如下例示列出此次赛事的仲裁组、纪检组、评委及分组名单（每组评委应不少于三名，不超过五名）
比如：分成两组比赛则列表如下：
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滁州市格锐矿业有限公司、总经理助理
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安徽省信息工程学院、讲师
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滁州拓海信息科技有限公司、总经理
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1.独立评审原则。每个评委保持独立评审地位，在评审过程中，
与其他评委交流，保持评审专家的独立性，从而更好体现出各位专家的独立评审精神和水平。明确给出个人打分并签署自己的名字。
2.组长负责制原则。每个评委组设一名组长，负责本组评审的总体把关和负责。对本组评审过程中或结束后出现的矛盾和争议，有权利组织本组专家予以协商，提出解决意见或建议。如遇特殊情况，应向仲裁组或纪检组及时汇报。
校赛奖项分特、一、二、三等奖共四个等级，特等奖不超过参赛队数的 5%（可空缺），一等奖不超过参赛队数的10%，二等奖不超过参赛队数的 20%，三等奖不超过参赛队数的
30%。设最佳创新奖、最佳创意奖、最佳创业奖等单项奖若干名。特等奖团队指导老师授予优秀指导老师奖。
八、滁州学院组织委员会秘书处联系方式
大赛组委会秘书处联系人：
孙艺芹，联系电话，QQ：，
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