一、考查数列的相关运算，主要考查方程思想

• 1、知三求二型的题目，主要涉及方程思想

例1【2017全国卷2，文科第17题高考真题】

分析：设等差数列的公差为\(d\)，等比数列的公比为\(q\)，

例2【2017全国卷2，理科第15题高考真题】

1、建议你看看这篇有关运算技巧的博文，

• 2、等差、等比数列的判断和证明

例3【2017全国卷1，文科第17题高考真题】

分析：本问比较简单，你能说出怎么个简单法吗？

至于等差数列的判断，我们依据等差中项法判断即可，

等差数列判断的方法，除了上述的两个之外，还有通项公式法和前\(n\)项和法。

等比数列判断的方法，除了上述的两个之外，还有通项公式法和前\(n\)项和法。

二、考查数列的通项公式或数列的函数性质

• 1、给定数列的前有限项，求数列\(\{a_n\}\)的通项公式(常以选择填空题形式考查)

解后反思：观察归纳法，突破这类题目的技巧在于，熟练记忆常见数列的通项公式，然后组合即可。

法1：利用递推关系推导出数列的前有限项，周期自然就知道了。

故周期\(T=6\)，其余仿上完成。

故周期\(T=6\)，其余仿上完成。

例5-3(全国大联考，2016第三次联考第10题)

分析：这是一个很新颖的数列题目，但是和函数的列表法紧密结合，要顺利解答还需要一定的数学素养。

解后反思：由于数列也是函数，所以数列的周期性的考查和其他函数的周期性的考查是一样的，建议你看看这篇博文。

备注：既要保证每段上的单调性，还要保证转折点处的单调性。

备注：既要保证每段上的单调性，还要保证转折点处的单调性。

解后反思：强烈建议你看看这篇博文，

分析：选 C。由已知条件可知，当\(n\ge 2\) 时，

分析：由题意可知，\(n=8\)时\(S_n\)取到最大值，

1、强烈建议你看看这篇博文，

1、等差数列中由\(a_n\)的正负确定数列前\(n\)项之和\(S_n\)的最值：

3、求\(S_n\)的最值时，分界为0；求\(T_n\)的最值时，分界为1；作差法与0做大小比较，作商法与1做大小比较。

• 5、借助充要条件考查数列

故选 C、充分必要条件 。

当\(q=1\)时为常数列，无单调性；

当\(q <0\)时为摆动数列，无单调性。

它的变化取决于两个要素，\(a_1\)和\(q\)，故选D。

解后反思：(数学常识)

总结：1、求在点处的切线方程；2、等比数列

艺术学考研复试分数线是多少？22年艺术学复试分数线是361，不同学校的分数线会有所不同，想报考艺术学专业的同学可以看看报考院校给出的往年复试分数线，学姐也整理了近五年艺术学的国家分数线，希望可以给大家一些参考。 一、什么是艺术学？ 所谓艺术学，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学，是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。她包含美术学、设计学、音乐学、戏剧学、电影学、舞蹈学等专业。 二、艺术学考研国家线汇总（一区） 年份 学硕/专硕 一区/二区 门类/专业 总分 满分=100 满分100 2022 学术学位