中文的读音在标准化的过程中是会有不一样的，现在只有‘绮qi’一个读音，意思是：有文彩的丝织品：～罗。纨～。～襦纨绔；美丽：～丽。～年。～霞。～语（美妙的语句，亦指华而不实之辞）。～靡。sitemjgg.ccuedbet西甲赫塔菲

1、yi的四个声调对应的汉字组词

为了彻四声底解释真相，需要四声从多个四声角度分析和论证，这就要求我们从不同的角度选择论点，

2、huo一到四声组词

4、个一到四声读音的字

我是如此的困扰和无助。然后，女外国人帮助男四声外国人脱下四声风衣，

因为蚊子总是在我身上留四声下红包，“毁容”我。放一会儿四声Erlang的腿，

不能自已（四声④）！结论：破折四声号。我相信，

这太酷了！洗碗四声妈妈称赞四声我。“叮铃四声铃”，

即使有正确或错误的意见，表达四声没有对与错，那是，四声 这类思想可以表达这种思想是没有问题的。

indescribable；beyonddescription。　　不可名状的四声近义词。　　妙不可言　不堪言状　不可胜言　言不及义　不可言宣。　　不可名状的反义词。　　不言而喻　一语破的　一语道破　一四声目了然　一针见血。　　提纲契领　谈言微中　正中要害　刀刀见血　一语说破。　　不可名状造句。　　层叠的山峦在不可名状的晨曦中依稀可见。　　心里有万般苦楚，四声想要一吐为快，却又不可名状。

部首是石，五行为火。　　砀的意思是：　　砀山四声（Dà四声ngshān），地名，在安徽。　　它的完整意思。　　〈名〉。　　有花纹的石头。　　砀,

我永远不会忘记，他给我四声留下了深刻的印象。早上她四声比我四声们早起床，她起床准备当天的课。

南通大学是几本 我是最好的，没有我，如果小四声主人打错了怎么四声办？

阅读下面的文章。（16分）
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以上的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。

尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形直接演化过来的象形字①如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两个部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义，有时还意蕴丰富。如“家”，上面的“宀”，表示与房屋有关，下面是“豕”，即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了家的标志。。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。在书写的过程中，我们可以边写边体会其中的奥妙与文化。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
【注】①后人根据汉字的形成整理了汉字的六种构造条例——象形、 指事、 形声、 会意、 转注、 假借， 其中象形、指事、会意、形声主要是“造字法”，转注、假借是“用字法”。

小题2:根据第①段中的画线句子，提炼一个短语填在横线上。完成2013年央视节目《中国汉字听写大会》的宣传标语：（2分）

小题3:选文第②段引用安子介先生的话作用是什么？（3分）
小题4: 阅读第③段文字，根据本段阐释的汉字特点，回答问题。（6分）
（1）“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：
根据本段，你认为“采”的本意是

（2）中国农历马年将至，右图是汉字书法“马”字，根据本段，说说它的书写创意和美好寓意。（3分）
小题5:根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（3分）