一、看图回答问题。(根据观察者的角度)
1、鸭子往右走( 3 )格,再往上走( 2 )格到企鹅处。
2、狗往左走( 3 )格,再往上走( 3 )格到鸭子处。
3、老虎往下走(4)格,再往左走( 4 )格到狗处。
二、在( )里填“上”、“下”。(根据观察者的角度)
蝴蝶在鸽子的(上)面。
金鱼在鸽子的(下)面。
金鱼在蝴蝶的(下)面。
三、在( )里填上“前”、“后”。(根据头部来判断)
1、乌龟 在 金鱼 的( 前 )面,鸵鸟 在 公鸡的( 后 )面。
2、猪在 兔子 的( 前 )面, 金鱼 在猫 的(后)面。
3、公鸡在 金鱼的(前)面, 兔子在猫 的( 前 )面。
四、在( )里填上“左”、“右”。
1、橙子在 西红柿 的(左)面, 葡萄在西红柿的(右)面。
2、葡萄在桃子的(左)面,梨子 在橙子的(右)面。
3、梨子在桃子的( 左)面,橙子在葡萄的(左)面。
5、(左)手按住本子,( 右 )手写字。
五、快乐提升。(根据人物的左右手判断)
1、茵苗的左边是( 小明 ),小美的右边是(小明 )。
2、小明的左边是( 小美 ),小明的右边是(茵苗)。
一、A比B多几,比在两个数中间,直接用减法。
10比9多(1);10比8多(2);10比7多(3);10比6多(4);
10比5多(5);10比4多(6);10比3多(7);10比2多(8);
10比1多(9);10比0多(10);9比8多(1);9比7多(2);
9比6多(3);9比5多(4);9比4多(5);9比3多(6);
9比2多(7);9比1多(8);9比0多(9);8比7多(1);
8比6多(2);8比5多(3);8比4多(4);8比3多(5);
8比2多(6);8比1多(7);8比0多(8);7比6多(1);
7比5多(2);7比4多(3);7比3多(4);7比2多(5);
7比1多(6);7比0多(7);6比5多(1);6比4多(2);
6比3多(3);6比2多(4);6比1多(5);6比0多(6);
5比4多(1);5比3多(2);5比2多(3);5比1多(4);
5比0多(5);4比3多(1);4比2多(2);4比1多(3);
4比0多(4);3比2多(1);3比1多(2);3比0多(3);
2比1多(1);2比0多(2);1比0多(1)。
二、A比B少几,比在两个数中间,直接用减法。
1比2少(1);1比3少(2);1比4少(3);1比5少(4);
1比6少(5);1比7少(6);1比8少(7);1比9少(8);
1比10少(9);2比3少(1);2比4少(2);2比5少(3);
2比6少(4);2比7少(5);2比8少(6);2比9少(7);
2比10少(8);3比4少(1);3比5少(2);3比6少(3);
3比7少(4);3比8少(5);3比9少(6);3比10少(7);
4比5少(1);4比6少(2);4比7少(3);4比8少(4);
4比9少(5);4比10少(6);5比6少(1);5比7少(2);
5比8少(3);5比9少(4);5比10少(5);6比7少(1);
6比7少(1);6比8少(2);6比9少(3);6比10少(4);
7比8少(1);7比9少(2);7比10少(3);8比9少(1);
8比10少(2);9比10少(1)
三、比A多B的是几,用加法计算。
比1多1的是(2);比1多2的是(3);比1多3的是(4);
比1多4的是(5);比1多5的是(6);比1多6的是(7);
比1多7的是(8);比1多8的是(9);比1多9的是(10);
比2多1的是(3);比2多2的是(4);比2多3的是(5);
比2多4的是(6);比2多5的是(7);比2多6的是(8);
比2多7的是(9);比2多8的是(10);比3多1的是(4);
比3多2的是(5);比3多3的是(6);比3多4的是(7);
比3多5的是(8);比3多6的是(9);比3多7的是(10);
比4多1的是(5);比4多2的是(6);比4多3的是(7);
比4多4的是(8);比4多5的是(9);比4多6的是(10);
比5多1的是(6);比5多2的是(7);比5多3的是(8);
比5多4的是(9);比5多5的是(10);比6多1的是(7);
比6多2的是(8);比6多3的是(9);比6多4的是(10);
比7多1的是(8);比7多2的是(9);比7多3的是(10);
比8多1的是(9);比8多2的是(10);比9多1的是(10)。
四、比A少B的是几,用减法计算。
比10少1的是(9);比10少2的是(8);比10少3的是(7);
比10少4的是(6);比10少5的是(5);比10少6的是(4);
比10少7的是(3);比10少8的是(2);比10少9的是(1);
比9少1的是(8);比9少2的是(7);比9少3的是(6);
比9少4的是(5);比9少5的是(4);比9少6的是(3);
比9少7的是(2);比9少8的是(1);比8少1的是(7);
比8少2的是(6);比8少3的是(5);比8少4的是(4);
比8少5的是(3);比8少6的是(2);比8少7的是(1);
比7少1的是(6);比7少2的是(5);比7少3的是(4);
比7少4的是(3);比7少5的是(2);比7少6的是(1);
比6少1的是(5);比6少2的是(4);比6少3的是(3);
比6少4的是(2);比6少5的是(1);比5少1的是(4);
比5少2的是(3);比5少3的是(2);比5少4的是(1);
比3少1的是(2);比3少2的是(1);比2少1的是(1)。
五、A比B少几,求A,用B减去几
(9)比10少1;(8)比10少2;(7)比10少3;
(6)比10少4;(5)比10少5;(4)比10少6;
(3)比10少7;(2)比10少8;(1)比10少9;
(8)比9少1;(7)比9少2;(6)比9少3;
(5)比9少4;(4)比9少5;(3)比9少6;
(2)比9少7;(1)比9少8;(7)比8少1;
(6)比8少2;(5)比8少3;(4)比8少4;
(3)比8少5;(2)比8少6;(1)比8少7;
(6)比7少1;(5)比7少2;(4)比7少3;
(3)比7少4;(2)比7少5;(1)比7少6;
(5)比6少1;(4)比6少2;(3)比6少3;
(2)比6少4;(1)比6少5;(4)比5少1;
(3)比5少2;(2)比5少3;(1)比5少4;
(3)比4少1;(2)比4少2;(1)比4少3;
(2)比3少1;(1)比3少2;(1)比2少1。
五、A比B多几,求A,用B加上几
(10)比1多9;(9)比1多8;(8)比1多7;
(7)比1多6;(6)比1多5;(5)比1多4;
(4)比1多3;(3)比1多2;(2)比1多1;
(10)比2多8;(9)比2多7;(8)比2多6;
(7)比2多5;(6)比2多4;(5)比2多3;
(4)比2多2;(3)比2多1;(10)比3多7;
(9)比3多6;(8)比3多5;(7)比3多4;
(6)比3多3;(5)比3多2;(4)比3多1;
(10)比4多6;(9)比4多5;(8)比4多4;
(7)比4多3;(6)比4多2;(5)比4多1;
(10)比5多5;(9)比5多4;(8)比5多3;
(7)比5多2;(6)比5多1;(10)比6多4;
(9)比6多3;(8)比6多2;(7)比6多1;
(10)比7多3;(9)比7多2;(8)比7多1;
(10)比8多2;(9)比8多1;(10)比9多1。
1、一年级(1)班的同学在排队,茵苗排第9,小敏排第16,茵苗和小敏之间有多少人?
答:茵苗和小敏之间有6人。
2、茵苗排第1 ,小敏排最后,她们之间有13人,这个队伍一共有多少人?
答:这个队伍一共有15人。
3、茵苗看一本书,今天才从第12页看到第17页,明天该看第18页了,茵苗今天看了几页?
4、茵苗看一本书,今天总共看了5页,已经看到第14页,茵苗从第几页看起的?
5、今天是星期三,本来要举行的运动会要推迟2天举行,当天是星期几?
星期三 星期四 星期五
6、爸爸从12月9日到17日到广州出差,爸爸出差几天?
1、小明排第9,小青排第16,他们之间有多少名同学?
答:他们之间有6名同学。
2、今天是11月9日星期一,足球比赛从今天开始,11月14日结束。足球比赛一共进行了多少天,结束那天是星期几?
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
答:足球比赛一共进行了6天,结束那天是星期六。
3、一群小动物排队照相,企鹅排第15,猴子排最后,企鹅和猴子之间有4只动物,企鹅前面有几只动物?一共有几只动物排队照相?
答:企鹅前面有14只动物,一共有20只动物排队照相。
10、一队小朋友排队做操,茵苗排第10,小敏排第17,他们之间有几个人?
答:他们之间有6个人.
11、今天是11月5日星期三,茵苗从图书馆借了一本故事书,她从明天开始看,看2天后就还书,茵苗星期几还书?
星期三 星期四 星期五
12、茵苗今天从第4题做到了第8题,妈妈说明天再从第9题做起,茵苗今天做了几道题?
答:茵苗今天做了5道题.
1、钟面上有(12)个数,这12个数把钟面分成了(12)个相等的大格。
2、时针走一大格,也就是(1)小时,时针走一圈,也就是(12)小时。
3、钟面上时针指着1,分针指着12是(1)时整。
4、钟面上时针指着3,分针指着12是(3)时整。
5、钟面上时针指着8,分针指着12是(8)时整。
6、钟面上时针指着11,分针指着12是(11)时整。
7、钟面上时针指着(6),分针指着12,这时时针和分针在一条直线上。
8、(12)时整,时针和分针重合。
9、时针从2走到9,经过了(7)个小时。
10、时针在(7)和(8)之间,分针指着6,现在是7时半。
(1)9+2=( 11 )想:9和( 1 )可以凑成10,把2分成( 1 )和( 1 ),
(2)9+3=(12)想:9和(1)可以凑成10,把3分成(1)和(2),
9加(1)得(10),10加(2)得(12)。
(3)9+4=(13)想:9和(1)可以凑成10,把4分成(1)和(3),
9加(1)得(10),10加(3)得(13)。
(4)9+5=(14)想:9和(1)可以凑成10,把5分成(1)和(4),
9加(1)得(10),10加(4)得(14)。
(5)9+6=(15)想:9和(1)可以凑成10,把6分成(1)和(5),
9加(1)得(10),10加(5)得(15)。
(6)9+7=(16)想:9和(1)可以凑成10,把7分成(1)和(6),
9加(1)得(10 ),10加(6)得(16)。
(7)9+8=(17)想:9和(1)可以凑成10,把8分成(1)和(7),
9加(1)得(10),10加(7)得(17)。
(8)9+9=(18)想:9和(1)可以凑成10,把9分成(1)和(8),
9加(1)得(10),10加(8)得(18)。
(1)8+3=(11)想:8和(2)可以凑成10,把3分成(2)和(1 ),
8加(2)得(10),10加(1)得(11)。
(2)8+4=(12)想:8和(2)可以凑成10,把4分成(2)和(2),
8加(2)得(10),10加(2)得(12)。
(3)8+5=(13)想:8和(2)可以凑成10,把5分成(2)和(3),
8加(2)得(10),10加(3)得(13)。
(4)8+6=(14)想:8和(2)可以凑成10,把6分成(2)和(4),
8加(2)得(10),10加(4)得(14)。
(5)8+7=(15)想:8和(2)可以凑成10,把7分成(2)和(5),
8加(2)得(10),10加(5)得(15)。
(6)8+8=(16)想:8和(2)可以凑成10,把8分成(2)和(6),
8加(2)得(10),10加(6)得(16)。
(7)8+9=(17)想:8和(2)可以凑成10,把9分成(2)和(7),
8加(2)得(10),10加(7)得(17)。
(1)7+4=(11)想:7和(3)可以凑成10,把4分成(3)和(1),
7加(3)得(10),10加(1)得(11)。
(2)7+5=(12)想:7和(3)可以凑成10,把5分成(3)和(2),
7加(3)得(10),10加(2)得(12)。
(3)7+6=(13)想:7和(3)可以凑成10,把6分成(3)和(3),
7加(3)得(10),10加(3)得(13)。
(4)7+7=(14)想:7和(3)可以凑成10,把7分成(3)和(4 ),
7加(3)得(10),10加(4)得(14)。
(5)7+8=(15)想:7和(3)可以凑成10,把8分成(3)和(5),
7加(3)得(10),10加(5)得(15)。
(6)7+9=(16)想:7和(3)可以凑成10,把9分成(3)和(6),
7加(3)得(10),10加(3)得(13)。
(1)6+5=(11)想:6和(4)可以凑成10,把5分成(4)和(1),
6加(4)得(10),10加(1)得(11)。
(2)6+6=(12)想:6和(4)可以凑成10,把6分成(4)和(2),
6加(4)得(10),10加(2)得(12)。
(3)6+7=(13)想:6和(4)可以凑成10,把7分成(4)和(3),
6加(4)得(10),10加(3)得(13)。
(4)6+8=(14)想:6和(4)可以凑成10,把8分成(4)和(4),
6加(4)得(10),10加(4)得(14)。
(5)6+9=(15)想:6和(4)可以凑成10,把9分成(4)和(5),
6加(4)得(10),10加(5)得(15)。
(1)5+6=(11)想:5和(5)可以凑成10,把6分成(5)和(1),
5加(5)得(10),10加(1)得(11)。
(2)5+7=(12 )想:5和(5)可以凑成10,把7分成(5)和(2),
5加(5)得(10),10加(2)得(12)。
(3)5+8=(13)想:5和(5)可以凑成10,把8分成(5)和(3),
5加(5)得(10),10加(3)得(13)。
(4)5+9=(14)想:5和(5)可以凑成10,把9分成(5)和(4),
5加(5)得(10),10加(4)得(14)。
(1)4+7=(11)想:4和(6)可以凑成10,把7分成(6)和(1),
4加(6)得(10),10加(1)得(11)。
(2)4+8=(12)想:4和(6)可以凑成10,把8分成(6)和(2),
4加(6)得(10),10加(2)得(12)。
(3)4+9=(13)想:4和(6)可以凑成10,把9分成(6)和(3),
4加(6)得(10),10加(3)得(13)。
(4)3+8=(11)想:3和(7)可以凑成10,把8分成(7)和(1),
3加(7)得(11),10加(1)得(11)。
(5)3+9=(12)想:3和(7)可以凑成10,把9分成(7)和(2),
3加(7)得(10),10加(2)得(12)。
(6)2+9=(11 )想:2和(8)可以凑成10,把9分成(8)和(1),
2加(8)得(10),10加(1)得(11)。
2019年四川公务员考试行测真题在此发布。本套2019年四川公务员考试行测真题来自考生回忆,由整理。
第一部分 常识判断
根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.下列关于中国特色社会主义进入新时代的说法,不正确的是:
A.中国特色社会主义进入新时代,是中国共产党从事业发展全局的高度在十九大作出的重大政治论断
B.中国特色社会主义进入新民代,这一论断科学把握了当代中国发展新的历史方位,精辟概括了我国发展变革的阶段性特征
C.中国特色社会主义进入新时代,与一般历史学意义上时代划分概念一致
D.坚持和发展新时代中国特色社会主义,需要用发展着的理论指导发展着的实践
2.下列表述中,不符合新发展理念的是:
A.推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
B.主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的资源型经济
C.必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
D.毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用
3.下列有关工伤的说法正确的是:
A.上下班途中遭受的交通事故伤害不可认定为工伤
B.由于员工的重大过失造成的工伤,企业无需承担责任
C.职工认为是工伤,但单位不认为是工伤的,由单位承担举证责任
D.购买“五险”后,因工伤引起的所有费用可由工伤保险报销,公司不承担费用
4.下列行为不符合我国法律规定的是:
A.小黄年满16周岁,被某销售公司聘为正式职员
B.因公司工作繁忙,小王每月加班时间达到24小时
C.劳务公司派遭到某单位工作的小李申请参加该单位工会
D.老板要求小张法定节假日在公司加班,之后为其发放了双倍工资
5.关于政府信息公开,下列做法正确的是:
A.小明因出国需要打印个人所得税缴税记录,向税务部门说明后,税务部门拒绝提供
B.小张借给小吴50万元,到期后小吴无法还款。小张想用小吴的房产抵债,向房屋管理机关提出申请查看小吴名下房产,房屋管理机关拒绝提供
C.小李因老家拆迁,想了解土地征用、拆迁补偿等方面的政策信息,但发现所在县、市网站上并没有相关信息,于是向所在县、市的有关部门提出查看申请,有关部门拒绝提供
D.小兰所在县发生洪水,省里为救灾专门提供了一笔救灾资金。救灾安置工作完成后,小兰想了解该笔资金的使用、分配情况,但县里并没有公布关于该笔资金的相关信息,小兰向县里有关部门提出申请,有关部门拒绝提供
6.下列关于我国河流的说法不正确的是:
A.黑龙江是中国的内河
B.长江最大的支流是汉江
C.黄果树瀑布、桂林山水都位于珠江流域
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”中的“河”指黄河
7.下列诗词与所描写的花对应错误的是:
A.愿借天风吹得远,家家门巷尽成春——梅花
B.芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香——荷花
C.他年我若为青帝,报与桃花一处开——菊花
D.长恨春归无觅处,不知转入此中来——牡丹
8.下列有关京杭大运河的说法错误的是:
A.隋唐大运河运输最多的商品是茶叶和盐
B.“南水北调”的东线工程借助了京杭大运河
C.明清大运河与隋唐大运河相比,不再经过洛阳
D.是世界上开凿最早、长度最长的一条人工运河
9.下列诗句对应的传统节日,按时间先后排序正确的是:
①去年元夜时,花市灯如昼
②桃符呵笔写,椒酒过花斜
③马上逢寒食,途中属暮春
④九日黄花酒,登高会昔闻
10.下列关于第一次世界大战的说法正确的是:
A.俄国在十月革命后退出一战
B.日本无条件投降标志一战结束
C.凡尔赛和约成为一战的导火索
D.《乱世佳人》是描写一战的电影
11.下列关于汽车安全驾驶的规定和其解释,对应错误的是:
A.严禁车辆超速——减小惯性,防止急刹车时造成车祸
B.汽车的司机和乘客必须系安全带——防止惯性造成的危害
C.严禁车辆超载——减少汽车对路面的破坏、增大摩擦和惯性
D.同车道行驶的机动车,后车应当与前车保持一定的安全距离——防止急刹车时由于惯性造成车祸
12.下列关于宗教的说法正确的是:
A.汉传佛教是大乘佛教
B.鸦片战争后天主教传入中国
C.伊斯兰教发源于中东以色列地区
D.道教作为我国土生土长的宗教形成于西汉时期
13.下列关于绘画作品的描述错误的是:
A.《富春山居图》描绘的是初秋的景色
B.《吃土豆的人》是梵高早期的代表作
C.《自由引导人民》取材于法国七月革命
D.《虢国夫人游春图》描写的是杨玉环出游
14.下列典故或事件与所涉及的人物对应正确的是:
A.长平之战:赵括、孙膑
B.图穷匕见:荆轲、嬴政
C.破釜沉舟:项羽、刘邦
D.约法三章:商鞅、秦孝公
15.关于地球南北极,下列说法不正确的是:
A.南极是地球上唯一没有永久居民的大陆
B.每年6~8月是最适合去北极旅行的季节
C.中国在南极建立了长城站、黄河站和昆仑站
D.雪龙2号是我国自主建造的首艘极地科考破冰船
第二部分 言语理解与表达
本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
16.资源稀缺会产生相应的认知机制,改变人们观察事物和做出决策的方式。长期的资源稀缺会形成稀缺心态,导致与稀缺资源有关的问题自动 更多注意力,形成注意力“聚焦”。
17.文旅地产从字面上是“文化旅游地产”,但其本质和核心是“文旅”而非“地产”。文旅领域 ,如何通过差异化战略来获取竞争优势,如何达到旅游和地产的平衡,是开发商们需持续思考的问题。
18.互联网新技术新应用对文化产业进行全方位、全角度、全产业链的改造,释放数字化对文化产业发展的放大、叠加和倍增作用,推动互联网、移动网与文化之间形成 新形态。
19.如果初创企业一味盲目地追求产品开发和获取早期客户的速度,而忽略了产品质量的话,到时往往会 。虽然表面看来产品是出来了,但是支撑产品的代码或硬件可能会变得难以维护和扩展,就算公司短期内看上去获得了成功,但产品里面的技术债务却积少成多,隐患也随之倍增,到时可能就会
A.过犹不及 功亏一篑
B.事与愿违 积重难返
C.欲速不达 作茧自缚
D.得不偿失 于事无补
受众、在艺术观念与表现样式上有意融合甚至直接“迎合”,而这样做的结果往往得不到理想的效果。艺术风格的坚持、纯化与适度包容,更有利于我们向世界更好地展现中国艺术的精华,同时接收当地受众的文化
21.马达加斯加这个被世界遗忘了很多年的孤岛,由于动画电影《马达加斯加》而意外走红。其实绝大部分人都没去过马达加斯加,只能从一些 中构建自己心目中的那个世外桃源,和真实的马达加斯加往往 。
A.道听途说 背道而驰
B.只言片语 相去甚远
C.细枝末节 大相径庭
D.遗文逸事 截然不同
22.近年来,许多旅游演出的剧院和舞台充满新意和活力:舞台可搭在水面或山腰;座位席可移动、可旋转;观演方式有站着看的,还有走着看的······中国旅游演出舞台技术 ,不断探索突破“老套路”,走出新模式。一个个新创意、新技术将舞台变得美不胜收, 地丰富游客的体验,让文化变得可以亲近和触摸。
A.日新月异 身临其境
B.纷至沓来 千方百计
C.独树一帜 设身处地
D.突飞猛进 想方设法
23.在“路见危难,伸出援手”日益稀缺,公众又普遍缺乏急救知识的现实语境下, 质疑救人者的专业能力与救人方式,既会挫伤救人者的积极性,也会让其他人因为救人之外的风险而 。相比于救治的精确性,保护好人环境的缺失,才是亟待解决的问题。
A.屡屡 噤若寒蝉
B.无理 畏首畏尾
C.随意 投鼠忌器
D.反复 谈虎色变
24.胰岛素是由胰岛分泌的一种激素,功能是促进细胞 葡萄糖。如果胰岛细胞受到损害,不能分泌足量胰岛素,那么人体血糖含量就会升高,多余的血糖会进入尿中,这就是糖尿病。糖尿病是一种对人体危害很大的慢性病,对于糖尿病患者来说,注射胰岛素显然是最
25.随着改革的深入,军工企业逐步建立起适应市场经济的现代企业制度。但军工集团改制并不 。一方面,从事生产经营的军工企业基本完成了公司制改造,成立了股份制公司;另一方面,多数军工院所依然在事业单位体制内,独立于市场经济之外。产研 一定程度导致了科研成果市场化程度低、技术成果社会转换利用率不高的问题。
26.20多年过去,原始创新,集成创新,引进消化吸收再创新,中国迅速缩短了同发达国家在信息领域的差距,成为了拥有网民最多的网络大国。一大批颇具竞争力的网信企业 ,一大批市场需求旺盛的新应用 ,引领着经济的转型升级,也倒逼着治理体系体制机制的改革创新。
A.如鱼得水 屡见不鲜
B.异军突起 层出不穷
C.崭露头角 比比皆是
D.雨后春笋 数不胜数
27.在产品广告和自媒体营销号中,我们经常看到对“防癌食品”“抗癌保健品”的 。许多营销文案还能列出一篇篇的科学文献,动不动就说“某著名大学发现”“某权威医学期刊证实”等,显得“很有科学依据”。其实,科学领域说的“致癌”和“防癌”,跟广大公众心中所想的“致癌”“防癌”
A.鼓吹 相去甚远
B.宣传 毫不相干
C.炒作 南辕北辙
D.正名 判若云泥
28.互联网发展初期,传统媒体出于新闻传播和培育新渠道的目的 网络媒体进行转载,“拿来主义”成为各大平台的“潜规则”。但过去一年来,这个定律似乎正在被打破。网络媒体迎来内容创业的风潮,付费社区、音频问答、在线课程等知识付费产品表现抢眼,互联网内容付费
A.支持 蔚然成风
B.允许 方兴未艾
C.默许 悄然兴起
D.同意 深入人心
A.如出一辙 心不在焉
B.人云亦云 不求甚解
C.众口一词 味同嚼蜡
D.大同小异 兴味索然
30.金砖是中国传统窑砖烧制业中的珍品,古时专供宫殿等重要建筑使用,因质地坚细、敲之有金石之声而得名。帝制结束后,金砖不再被需要,制作手艺 民间。上世纪80年代,砖瓦匠人金梅泉通过摸索,初步恢复了金砖的古法制作,令金砖“ ”。 该技艺被列入中国首批国家级非物质文化遗产名录。
A.散落 死而复生
B.流落 柳暗花明
C.流传 重见天日
D.散失 卷土重来
31.如今,写论文、投稿、出书,常有一个字数的下限要求。这固然有一定合理性,但另一方面,也是一种奇怪心理在作祟:仿佛字数多了才显得有学问,篇幅长了才能体现思考的深度,长篇大论才会把问题分析透彻。很多时候,文章字数的多少,并不能代表理论修养和学识储备。洋洋洒洒的长篇大论,如果缺乏独创性的理论贡献,只能算是文字的堆砌和知识的罗列。而许多有影响力的著作,就很短小精悍、简明扼要。《共产党宣言》仅仅一万多字,比现在一篇硕士生的论文字数都少,但这一万多字,却成为世界无产阶级的锐利思想武器。
最适合做这段文字标题的是:
A.莫以字数论长短
B.浓缩的往往是精华
C.文章贵在少而精、简而深
D.归纳和总结,写作的两大利器
32.葫芦谐音“福禄”,代表着中国人对美好生活的向往,是民族文化基因的重要组成部分。季羡林在对刘尧汉先生所著文章《论中华葫芦文化》的评述中提到,“我国民族确属兄弟民族,具有共同的原始葫芦文化传统”。葫芦外形柔和圆润、线条流畅,上下球体浑然天成,符合“尚和合”“求大同”的理念。“左瓢右瓢,可盛千百福禄;大肚小肚,能容天下万物”,葫芦蕴含着多层次的吉祥文化,幸福、平安、和谐、多子等。
这段文字意在说明葫芦文化:
33.“丝绸之路”是德国地理学家李希霍芬赋予汉代中国和中亚南部、西部以及印度之间以丝绸贸易为主的交通路线的名字。但是,随着学术研究的深入,考古发掘的进步,丝绸之路的含义越来越广,范围也越来越大。的确,丝绸之路早在汉代以前就存在于中西之间,也不仅仅局限于中国与中亚、南亚,还包括西亚、地中海地区以及海上丝路所连接的朝鲜半岛、日本、东南亚等地;贸易物品也不仅仅有丝绸,还有各种手工制品、植物、动物、美术品等。“丝绸之路”正如同延伸开来的丝绸一样,有的线路清晰,有的断断续续;有时又像一张广阔的大网,时时出现绚烂的织锦。
这段文字主要介绍的是:
A.“丝绸之路”是东西方文明的交汇之路
B.考古新发现拓宽了“丝绸之路”的范围
C.“丝绸之路”密切了沿线国家的贸易往来
D.“丝绸之路”的含义和范围是不断变化的
34.《中国诗词大会》这档节目真正实现了“有意义”与“有意思”的融合,人们不仅增长了知识,而且增进了感情。实际上,“诗词综艺热”的出现有着深刻的时代背景。正如语文教育专家所说,这一热点与当代国人强烈呼唤传统文化回归的时代背景紧密相连,是国人文化自信的体现。在文化自觉、文化自信的背景下,优秀传统文化依然有着自己的受众,其关键就在于有没有人去做传播工作,能不能创新传播形式,做到既有趣味又有内涵。
这段文字意在强调:
A.“诗词综艺热”体现了传统文化的回归
B.当代国人的文化需求呈现出多元化的特点
C.中国文化自信有着深远的历史和现实意义
D.中国传统文化的传播方式需要加大创新力度
35.“上海精神”将“互信”排在首位,充分体现了“和合”精神。这是因为不管是一个国家内部还是国与国之间,都是信任为先。《论语》中,子贡问孔子,作为执政者在“足食”“足兵”“民信”三者之间如何做选择,孔子认为“信”是优先的选择,因为“民无信不立”。“互信”的观念,超越了国际上流行的一般国际关系理念,让“做好邻居”深入人心。上合组织多年来的发展也充分证明了这一点。从最开始对于边界问题的成功解决,到应对恐怖主义、分裂主义和极端主义威胁,再到当前强调求同存异、合作共赢,“互信”都是基础。
A.“互信”对现今国际关系理念的超越
B.儒家思想对解决当前国际问题的启示
C.上合组织在国际舞台上发挥作用的基础
D.“上海精神”强调“互信”的背景和意义
36.人类阅读文化经历了几次重大转变。一次是从口传文化向印刷文化转变,这是传统文化向现代转变的重要节点。今天又有了另一个转变,从印刷文化向电子媒介文化的转变。比较来说,印刷文化孕育的是一种沉浸式阅读,其认知模式是深度注意力;而电子媒介催生了一种全新浏览式阅读,它所建构的是超级注意力模式。浏览式阅读在不同对象间切换转移,无法忍耐阅读单一文本时的长时间单调。这有些像人们的美食体验,品尝美味佳肴之后,对粗茶淡饭便难以忍受。同理,习惯于浏览式“悦读”之后,对单一文本的长时阅读便会感到乏味。
这段文字主要介绍了:
A.人类阅读文化发展的历史进程
B.印刷文化与电子媒介文化的区别
C.阅读文化直接影响认知模式的转变
D.文献载体变化会改变人们的阅读模式
37.研究者认为,巨量的基性溢流玄武岩喷发至地表、火山喷发造成的温室气体浓度急剧升高等为全球性陆地风化作用增强提供了必要的条件。大陆风化作用将地表巨量的离子和营养盐输送至海洋,引发海水的富营养化和海洋酸化,进而导致海水缺氧、透光带降低等危及当时海洋中生命生存的环境系统,这一效应积累到阈值后,最终引发海洋生态系统的崩溃并造成二叠纪末生命大量灭绝。
根据这段文字,以下说法正确的是
A.火山爆发是二叠纪末生命灭绝的重要原因
B.海洋酸化的直接原因是温室气体浓度急剧升高
C.陆地风化作用的增强使得二叠纪末火山大规模爆发
D.海水富营养化带来的海洋缺氧直接导致海洋生物的灭绝
38.卫星在太空停留或移动需要推力。一般而言,卫星使用类似火箭的化学推进装置,但电推进器因效率更高而日益流行。然而,目前的电力推进系统仍要使用推进剂,而卫星能携带的推进剂有限,因此卫星的待机时间会受限于携带的推进剂数量。而且为了抵消大气阻力,在距离地球表面几百公里范围内运行的卫星消耗的推进剂会更多。但现在,欧洲空间局(ESA.)研制出了一款新型电推进系统,能从地球大气层顶部攫取空气分子,压缩这些分子让其变成等离子体,施加电场可为等离子体流加速,从而为卫星提供推力,这就使卫星能在地球同围的极低海拔轨道上运行很长时间。
根据这段文字,下列说法正确的是:
A.化学推进装置因效率低而很少使用
B.卫星一般利用等离子体流进行加速
C.推进剂的数量决定了卫星的使用寿命
D.ESA.新型电推进系统减少了对推进剂的依赖
39.田野是儿童心灵向往的世界,是符合其天性生长的土壤。在早期的学习与生长中,儿童拥有自己的“内部教师”。从生物发生律看,儿童的生活是对远古祖先生活活动的浓缩与再现。远古祖先的早期生活是对自然环境与生物秩序的认识,由此发明出一套合乎人类社会的知识价值体系。幼儿重演这个阶段,意味着他们也要经历认识自然世界这个阶段,在此基础上探究和重构人类世界的自然法则与内部秩序。
这段文字意在说明:
A.童年是对人类认知历程的再现
B.田野生活符合儿童的成长天性
C.幼儿在成长过程中需要自主学习
D.儿童的世界是与自然相通的世界
40.火箭是人类进入太空的最主要方式。为了探索和利用更深远的宇宙,世界航天强国纷纷启动重型运载火箭研制计划,中国航天人也加紧研制自己的重型运载火箭。重型火箭的运载能力将在现有长征五号大型运载火箭的基础上大幅提升,主要瞄准深空探测,其月球转移轨道运载能力可达50吨。这样就可以满足未来建立月球基地、载人登月等方面的需求,并为我国火星探测和其他深空探测提供强大的运载平台。
这段文字主要介绍的是:
A.火箭运输系统将迎来技术革新
B.国际航天技术研究进入新阶段
C.我国重型运载火箭的研制将为深空探测提供支撑
D.各国大力研制重型运载火箭旨在搭建深空探测平台
41.科学研究起源于哲学,而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中,定量化是必不可少的。没有定量化,就无法通过归纳建立模型,也无法通过对模型的演绎做出预言,并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具,使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳,而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用,这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。
这段文字意在强调:
A.科学与哲学的渊源及区别
B.定量化在科学研究中的意义
C.开展科学研究的基本方法
D.哲学和数学对科学研究的贡献
42.中国接入国际互联网以来,互联网信息技术得到迅猛发展,在网络技术、移动芯片、智能终端、云计算、大数据、卫星导航等多个领域实现了重大突破,取得了一批显著的成就,网络技术自主创新能力显著增强、智能终端制造业加快赶超、不断培育新技术新应用形成新业态。但应该看到,与世界先进水平相比,我们还存在一定差距。目前世界局势波诡云谲,中国必须掌握核心技术,在新时代才能避免受制于人,掌握我国互联网发展的主动权。
这段文字意在说明:
A.核心技术突破才是一个国家科技实力的彰显
B.我们与世界先进水平之间依然存在一定差距
C.互联网发展的主动权应掌握在我们自己手里
D.新时代更需实破互联网核心技术这个“命门”
43.①人文关怀,是一所大学最可爱的地方
②正直的情操、完满的人格,勇于担当责任,敢于坚守真理······到底该成为什么样的人,是远比学习具体知识更为重要的大学课程
③大学不仅要教书,更要育人,最高远的渴求除却知识,更应有智慧
④于细微处淌露的真情与责任背后,是一所大学所秉持的价值观和所追求的精神气象
⑤虽然无形,却充盈各处,虽然柔软,却无比坚韧
⑥舆论场里热议的“清华温度”恰恰说明了今天人们对于“大学之道在明明德”的向往与共识
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
44.迄今为止,还没有任何一个通用智能系统能接近人类水平。现有人工智能系统的通用性较差,这与其计算理论基础和系统设计原理有密不可分的关系。图灵机模型取决于人对物理世界的认知程度,因此人限定了机器描述问题、解决问题的水平;冯·诺依曼体系结构是存储程序式计算,程序也是预先设定好的,无法根据外界的变化和需求的变化进行自我演化。而我们的大脑却是一个出色的、能够长时间稳定工作的通用智能系统,不仅能举一反三,处理视觉、听觉、语言、学习、推理、决策、规划等各类问题,
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.还具有区别于其他高级物种的丰富情感
B.还能够主动调整与外界进行交流的方式
C.还可以在与自然的交互中不断提高认知的程度
D.还可以在学习和发育过程中不断自适应和进化
45.在时空关系上,摄影和舞蹈是两种截然不同的艺术表现形式。舞蹈中的舞者并非如摄影作品中所呈现的那样,在空间中摆出某个单一、特定的造型, 。舞者根据舞蹈情节及个人情绪从空间中的一个位置运动到另一个位置,而摄影能够记录的只是舞者舞动的精彩瞬间,但这个瞬间只是舞蹈在时空中的一个切片。舞蹈如同音乐一般,本身是一个绵延的过程;欣赏舞蹈如同欣赏交响乐,欣赏者面对的是完整的旋律,而非其中的某个音符。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.而是全情投入到对舞蹈情感的诠释之中
B.而是处于一种不断运动的舞蹈过程之中
C.而是伴随音乐的律动做出特定舞蹈动作
D.而是在动与静的交替中传达舞蹈的神韵
第三部分 数量关系
在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。
46.某助农项目从农民手中以1元/斤的价格收购一批芒果,通过网络平台销售,定价30元/10斤包邮,售出芒果的60%后调价为35元/10斤,售完全部芒果的总收入比调价前预计的多20万元。问这批芒果总重量为多少吨?
47.某会议室共5排座位,每排的座位数依次为10、9、8、7、6个。甲、乙两人随机选择位置入座,则他们左右相邻的概率:
48.商店购入一百多件A.款服装,其单件进价为整数元,总进价为1万元。已知单件B.款服装的定价为其进价的1.6倍,其进价为A.款服装的75%,销售每件B.款服装的利润正好为A.款服装的一半。某日商店以定价销售A.款服装的总销售额超过2500元。问当天至少销售了多少件A.款服装?
49.某企业员工编号为6位自然数,其中前两位代表入职年份的最后两位数,第3位代表所属部门,后3位代表员工当年在部门中的入职顺序。2018年入职的员工小张发现,自己的员工编号能同时被5、9和101整除。问当年他所在的部门最少可能有多少人入职?
50.甲、乙两个企业2018年投入的研发经费之和总计占收入之和的12%。其中,甲企业的收入是乙企业的2倍,投入的研发经费比乙企业多50%。如甲、乙企业投入的研发经费占各自收入的比重分别为x%和y%,则有:
51.2016年某电子产品定价为n元/台,2017年由于技术升级成本降低,定价降低10%,每台产品利润提升10%,2017年全年销售这种产品的总利润较2016年增加了21%。那么,2017年的销量比2016年:
A.提高了不到20%
B.提高了20%或以上
C.降低了不到20%
D.降低了20%或以上
52.小张从甲地出发匀速前往乙地,同时小李和小王从乙地出发匀速前往甲地,小张和小李在途中的丙地相遇,小张和小王在途中的丁地相遇。已知小张的速度比小李快一半,小王的速度比小李慢一半,则丙、丁两地之间的距离与甲、乙两地之间的距离之比为:
53.现用5700立方厘米的蜡制作二十多个同样大小,且长、宽、高均为整数厘米的长方体实心蜡块,问蜡块的尺寸有多少种不同的可能性?
54.某农户在半径为100米的圆形及内接的等边六边形田地中的不同区域种植不同作物,如图所示。已知阴影面积种植A.作物,平均年产量为2公斤/平方米;空白区域种植B.作物,平均年产量为1公斤/平方米。问每年两种作物的总产量在以下哪个范围内?(\)
55.某市2016年传统制造业和新兴制造业产值共830亿元。2017年该市进一步推进产业转型,传统制造业产值同比下降6%,新兴制造业产值同比增加15%,传统制造业和新兴制造业总产值较去年增长30亿元。2018年该市新兴制造业产值增长到了550亿元,则当年新兴制造业产值约增长了:
第四部分 判断推理
本部分包括图形推理、定义判断、类比推理与逻辑判断四种类型的试题,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
56.从所给的选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
57.从所给的选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
58.从所给的选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
59.从所给的选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
60.下面四个选项分别为立体图形的俯视图和左视图,均正确的是:
61.稻草人谬误,是在辩论或讨论中,有意或无意地曲解对方的论点,针对曲解后的论点(替身稻草人)进行攻击,然后宣称已推翻对方论点的一种错误的论证方式。
根据上述定义,下列属于稻草人谬误的是:
A.甲:“我认为人都是自私的。”
乙:“我不认为所有的人都是自私的,但我也不认为所有的人都不是自私的。”
B.甲:“我认为小孩不应该在大街上乱跑。”
乙:“把小孩关在家里,他们呼吸不到新鲜空气,岂不是更加愚蠢吗?”
C.甲:“为什么我最近脸上总是长痘痘?” 乙:“因为你上火了。”
甲:“你怎么知道我上火?” 乙:“因为你脸上总长痘痘。”
D.甲:“学习语言多听是最重要的,只要每天都听,过几个月自然就能听明白了。”
乙:“可是我天天在家听英语,已经听了好几年了,现在还是听不懂。”
62.演绎推理是指结论已经蕴含在前提中;前提为真,结论也必然为真的推理。归纳推理是指结论并不完全蕴含在前提中;前提为真,结论不必然为真的推理。
根据上述定义,下列属于归纳推理的是:
B.所有天鹅都是白的,因此在南极发现的天鹅也是白的
C.样品的合格率是70%,因此这批产品的合格率也是70%
D.甲生于1980年,而乙生于1981年,因此甲和乙不是同一个人
63.细分市场是指根据地理因素、人口因素、心理因素和行为因素等划分某一产品的市场之后形成的市场。细分市场定价是指针对同一商品或者服务,在不同的细分市场上定以不同的价格。
根据上述定义,下列属于市场细分定价的是:
A.母亲节当天康乃馨的售价比其他花高
B.在中国理发的收费比在美国理发的收费低很多
C.同样一种水果,在拉萨的售价比在武汉的售价贵得多
D.同样的物品,从北京寄到天津的收费比从北京寄到广州低
64.交互抑制法主要是诱导患者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。满灌疗法是鼓励患者直接接触引致恐怖、焦虑的情景,坚持到紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。
下列对患乘车恐惧症的患者的治疗过程,使用了满灌疗法的是:
A.先试着让患者看汽车图片,进而坐上停止的汽车,然后坐上缓慢行驶的汽车,最后坐上快速行驶的汽车
B.让患者关注使自己焦虑、恐惧的思维活动,每当这些想法出现时,要求患者大声命令自己“停止”,从而使这些想法消失
C.将患者安置在汽车后座,驱车行驶数小时,使患者焦虑、恐惧的情绪逐淅减弱,直到患者完全习惯了乘车,不再感到恐惧
D.让患者想象自己正坐在一辆汽车的后座,想象产生较轻焦虑的情境,适应后再想象产生较高焦虑的情境,直到患者在最恐惧情境中能保持放松状态
65.连续对比是指人眼在不同时间段内所观察与感受到的色彩对比视错现象。连续对比又分正残像和负残像两类。正残像是指在停止物体的视觉刺激后,视觉仍然暂时保留原有物色映像的视觉状态。负残像是指在停止物体的视觉刺激后,视觉依旧暂时保留与原有物色成补色(如红与绿、蓝与橙、黄与紫等互为补色)映像的视觉状态。
根据上述定义,下列属于负残像的是:
A.将静态画面按每秒24帧连续放映,就会在眼前形成动态画面
B.凝视红色物体之后,即使将物体移开,眼前还是会感到有红色浮现
C.久视红色后,将视觉迅速移向白色时,看到的并非白色而是绿色
D.红色与黄色搭配,眼睛时而把红色感觉为带紫的颜色,时而又把黄色视为带绿的颜色
66.动机是人们行动的原因,它能唤起行动,使活动指向一定的目标。根据动机的来源可分为内在动机和外在动机,内在动机是指行为的目的是为了体验相应活动中带来的喜悦和满足;外在动机是指行为的目的是为了获得相应活动所带来的其他外在结果或者避免惩罚。
根据上述定义,下列行为中最可能体现内在动机的是:
A.为了保持身体健康,小赵坚持锻炼身体
B.张老师非常热爱他的职业,很享受教书育人的过程
C.小芳参加游泳比赛获得了第一名,她为自己感到骄傲
D.为了不让父母失望,小明非常努力地学习,争取考上理想的学校
67.主语是执行句子的行为或动作的主体,谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,宾语则是指一个动作(动词)的接受者。当句子中的谓语部分包含两个动词(有的后一个是形容词),且对应两个不同的主语,即前一个谓语的宾语同时又作为后一个谓语的主语,等于一个动宾结构和主谓结构连环在一起,并且其中没有语音停顿,符合这样格式的句子叫兼语句。
根据上述定义,下列不属于兼语句的是:
B.上级派工作组检查工作
C.公使阳处父追之
D.人不能两次踏进同一条河流
68.数字家庭是指以计算机技术和网络技术为基础,各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换,实现电器间的互联互通,使人们可以更加方便快捷地获取信息,从而极大提高人类居住的舒适性和娱乐性。
根据上述定义,下列不涉及数字家庭的是:
A.小王通过网络控制家里的打印机,实现远程打印
B.小李通过蓝牙将投影仪与笔记本电脑连接,在家里播放电影
C.小刘使用电饭煲预约定时功能,让电饭煲在预定时间自动开始工作
D.小张在单位上班时,通过手机控制家里的电视,录制正在直播的体育节目
70.广场:广场舞
71.影视作品:电视剧
73.投资:风险:收益
A.考试:作弊:晋升
B.学习:疲劳:知识
C.决策:错误:正确
D.预警:误判:减灾
74.局域网:计算机:文件共享
A.空间站:航天员:科学实验
B.图书馆:阅览室:文献检索
C.纺织厂:纺织设备:原料加工
D.电视台:网络媒体:节目制作
75.线性振动:非线性振动:振动
A.花瓣:花蕊:牵牛花
B.食肉动物:食草动物:动物
C.投资者:经营者:市场主体
D.主要矛盾:次要矛盾:矛盾
76.教授:副教授:讲师
A.开除:记过:警告
B.刑法:民法:道德
C.商务手机:智能手机:4G手机
D.发动机:内燃机:电动机
77.荷花对于()相当于()对于地瓜
78.肥皂对于()相当于煤炭对于()
D.洗涤液;天然气
79.近日,某研究小组利用蓝色发光二极管(LED.)成功研发出节能效果出众的半导体材料,制造出了约1毫米见方的一小块半导体,它能够稳定传输家电使用过程中所需的10安培电流。如果用在空调等电器上的话,可以节省近10%的耗电量。研究小组认为,利用这种新型半导体材料生产的家用电器,将比传统家用电器更具有市场竞争力。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
A.这种新型半导体材料在未来也可应用于生产电动汽车
B.目前市场上销售的声称节能型的家用电器质量参差不齐
C.全球著名的几大家电企业已与该研究小组展开该研究成果的商业转化合作
D.利用这种新材料生产的家用电器的成本有望在未来达到与传统家用电器相近的程度
80.为什么有人乐于参加社交活动、结交朋友,有人却对此避之不及?有研究人员提出,与其他人相比,CD38基因表达量较高、CD157基因序列存在特定变异的人更乐于社交,所以这两种基因影响了人的社交能力。但是,有反对者提出,人的社交能力是由位于人类4号染色体长臂1区的催产素决定的,不论男性还是女性的大脑都能合成这种激素,它对人的社交能力有着重要影响。
以下哪项如果为真,最能削弱反对者的观点?
A.CD38和CD157基因控制着催产素的分泌
B.催产素的分泌影响着人的共情能力、信任和慷慨程度等
C.上述两种基因中哪一种对人的社交能力影响更大还不确定
D.基因表达是否能影响行为,在很大程度取决于人们所处的社会环境
81.一对中子星碰撞后抛出的碎片不仅合成了金、银等稳定元素,还合成了大量放射性元素,它们会衰变、裂变,释放出大量能量,将碎片自身加热,使其发光,最亮时虽然没有超新星那么亮,却可以达到新星亮度的一千倍左右,因此被称为千新星。2017年8月,天文学家首次观测到双中子星并合前后发出的引力波,并在大约10小时后发现了中子星碎片形成的千新星现象,从而彻底证实了中子星并合可以合成大量重元素这个猜想。
A.超新星比新星更亮
B.引力波可以释放大量能量
C.千新星中含有大量的金、银元素
D.宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后产生的
82.糖生物电池作为一种燃料电池,可以将糖的化学能量转化为电流。一般来说,糖生物电池可以实现100%的能量转换,其能量存储密度大约是,相比之下,锂离子电池的能量存储密度为。这意味着糖生物电池比同等重量的现有锂离子电池持续使用至少多10倍的时间。因此,不少研究者认为糖生物电池将有效替代传统锂电池。
以下哪项如果为真,能够支持上述结论?
A.糖生物电池是微生物燃料电池,不可能在高温下工作,因此对生产环境有着比传统电池更严格的要求
B.糖生物电池转化电能效率高,但可重复性较低,而传统锂电池可反复充放电,因此能够使用较长的时间
C.糖生物电池依赖于人体酶进行化学反应产生电流,而传统锂电池利用重金属作为催化剂,因此前者更加低碳环保
D.目前,糖生物电池仅应用在人造器官的供电装置中,而锂电池不但可用于人造器官供电,也广泛应用于各类电子设备供电
83.某研究团队招募了53名年龄在45岁到64岁之间的健康志愿者,参与一项为期两年的锻炼计划。结果发现,志愿者心脏健康指标特别是左心室功能有相应改善。这是由于左心室能将富含氧气的血液泵入大动脉,供应全身器官。缺乏运动和器官老化会使左心室肌肉收缩乏力。该研究团队认为,适当锻炼有助于逆转心肌老化带来的危害并降低心脏病发作风险。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
A.越年轻开始锻炼,越能降低心脏病发作的风险
B.适当运动有助于提高氧气吸入量,增强代谢能力
C.有心脏病史的人经过适当锻炼后心脏功能得到明显改善
D.出现左心室肌肉硬化的中老年人中大多数日常锻炼量不足
84.有人认为,一个人的年龄越大,体内积累的自由基会越多,氧化造成的伤害就越多,最后就会衰老死亡。葡萄籽提取物中含有的原花青素能有效清除体内自由基,保护人体细胞组织免受自由基的氧化损伤。因此,多吃葡萄籽提取物可以抗氧化防衰老。
以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?
A.葡萄籽提取物中含有的多酚类物质易对肝脏造成损害
B.各种蔬菜水果等日常食物中,含有的抗氧化物质也比较多
C.年轻人、中年人和老年人体内的自由基浓度没有什么区别
D.体内的歧化酶会结合一部分自由基,减轻其氧化造成的伤害
85.从老百姓反映的情况来看,我国各区域的民生服务水平有了很大提高。在民生服务中,树立了尊重人、理解人、关心人、依靠人的治理理念,将“为民作主”转变为“由民作主”;同时形成了普惠民生的治理格局,让民生工作惠及到千家万户。可见,我国的区域治理能力和成效大幅度提高。
上述论证成立需要补充以下哪项作为前提?
A.精准服务是提升民生服务水平的切入点
B.民生服务水平是衡量我国区域治理能力和成效的重要指标
C.区域治理能力和成效的提升是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容
D.“由民作主”机制的形成标志着政府从注重“管理能力”向注重“治理能力”转变
第五部分 资料分析
所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
根据以下资料,回答下列问题。
2016年全年全国互联网保险收入为2299亿元,同比增加5.10%,占全国总保费收入的7.43%,较2016年上半年占比减少0.17%。其中互联网财产险收入为502亿元,同比减少34.63%,占全国财产险保费收入的5.76%,较2016年上半年占比减少1.14%;互联网人身险收入为1797亿元,同比增加22.60%,占全国人身险保费收入的8.08%,较2016年上半年占比增加0.28%。
2017年上半年全国互联网保险收入为1346亿元,同比减少6%,占全国总保费收入的5.9%。其中互联网财产险收入为238亿元,同比减少19.9%,占全国财产险保费收入的4.5%;互联网人身险收入为1108亿元,同比减少2.3%,占全国人身险保费收入的6.3%。
86.2016年全年全国总保费收入在以下哪个范围内?
B.2~4万亿元之间
C.4~6万亿元之间
87.2016年下半年全国互联网财产险收入约为多少亿元?
88.2017年上半年互联网人身险收入占全国人身险保费收入的比重同比约下降了:
89.以下饼图中,最能准确反映2015年财产险(黑色)和人身险(白色)在互联网保险收入中占比状况的是:
90.能够从上述资料中推出的是:
A.2016全国总保费收入低于2015年水平
B.2016年全国财产险保费收入超过人身险保费收入的一半
C.2016年下半年及2017年上半年互联网保费占总保费收入比重均环比下降
D.2017年上半年互联网财产险收入在同期互联网保险收入中的占比高于两成
根据所给资料,回答下列问题。
2018年4月全国手机产量达14366.7万部,同比增长2.8%;2018年1~4月全国手机累计产量为56479.3万部,累计增长3.2%。
91.2018年4月,手机产量最高的3个省市手机产量约占全国总产量的:
92.2018年4月手机产量前12位的省市中,4月手机产量高于1~3月平均水平的有几个?
93.如将2018年4月手机产量前12位的省市按2018年1~4月产量重新排列,有几个省市的位次将不会发生变化?
94.2018年4月四个直辖市的手机产量之和同比:
A.上升了不到1000万部
B.上升了1000万部以上
C.下降了不到1000万部
D.下降了1000万部以上
95.关于2018年4月手机产量前12位的省市手机产量,以下信息能够从上述资料中推出的有几条?
①2018年1~4月,有3个省市手机产量分别占全国的一成以上
②2018年1季度,广东手机产量高于上年同期水平
③2018年4月和2018年1~4月手机产量增速最高的省市不是同一个
④江西2018年4月手机产量占同年1~4月产量的比重高于2017年水平
根据以下资料,回答下列问题
96.2017年第二季度成交土地规划建筑面积:
A.不到0.8亿平方米
D.超过1.6亿平方米
97.2017年第一季度成交土地面积:
A.不到0.3 亿平方米
B.在0.3~0.4亿平方米之间
C.在0.4~0.5亿平方米之间
D.超过0.5亿平方米
98.2017年3~6月间,全国住宅销售价格最贵的月份是:
99.下列折线图中,能准确反映2017年第四季度各月全国住宅用地楼面价环比增长率变化趋势的是:
100.能够从上述资料中推出的是:
A.2017年12月,全国住宅销售价格高于10月水平
B.2017年下半年,全国住宅用地成交土地面积环比下降的月份有且仅有2个
C.2017年下半年,全国住宅用地成交土地面积最高和容积率最高的月份是同一个
D.2017年下半年,全国住宅用地楼面价超过5000元/平方米的月份有且仅有3个
1. ⑴在下面的括号里最小能填几?⑵在下面的括号里最大能填几?
① 49-38<()①()×9<54
⑤ 2×8<()⑤ 65+()<83+6
⑴□÷7=6……3,□=()
⑵ 51÷△=6……3,△=()
⑶ 18÷☆=☆……2,☆=()
⑷◇÷¤=4……5,¤最小是(),这时◇=()
⑸△÷8=3……⊙,⊙最大是(),这时△=()
⑹○÷4=◎……◎,◎可以分别填 ( ),对应的○分别是 ( )。
⑺☆÷9=□……△,△最大是()
⑻☆÷△=□……6,△最小是()
⑼□÷5=4……☆,□最大是()
⑽□÷☆=6……5,□最小是()
3. 写出所有除以5 所得商和余数相同的数。
4. 写出三个两位数,使每个数除以7所得的商都和余数相等。
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