暑假将至，大家准备好如何应对暑假的数学作业了吗？以下是小编为大家整理推荐关于小学二年级下册的数学暑假作业练习题和答案，希望对大家有所帮助。

　　二年级下册的数学暑假作业题

　　一、填空。(共26分)

　　2. ◇÷△=2……3，△最小是( )，这时◇是( )。

　　3. 8个一和3个千是( )。8个百和5个十合起来是( )。

　　4.用3、4、0、6组成的最大四位数是( )，最小的数是( )，最接近4000的数是( )。

　　5.最小的四位数是( )，排在它前面的一个数是( )。

　　6.这个数写作：( )。

　　7.根据数的规律接着写三个数。

　　8. 在“( )”里填上合适的单位。

　　小华跑100米用了20( )，小红吃饭大约用15( )。

　　夏天午睡大约用1( )。 一块橡皮大约厚15( )。

　　课桌高大约是7( )。 小明身高130( )。

　　9. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

　　5毫米○3厘米 40分米○4米 60分○6时

　　10.把下面各数按从大到小的顺序排列。

　　11.一台电脑5018元，大约是( )元。

　　二、计算(共24分)

　　1.直接写出得数。(10分)

　　2.用竖式计算。(加★题要验算) (14分)

　　三、选择正确答案的序号。(10分)

　　1.★÷8=□……△，△一定不是( )

　　2.用 5、0、6 三张卡片摆三位数，能摆成( )个不同的三位数。

　　①2个 ②4个 ③6个

　　3.每个皮球8元，用50元钱买7个皮球还差( )元。

　　①5元 ②6元 ③7元

　　4.一辆货车要运37箱货物，每次运8箱，至少要运( )才能全部运完。

　　①4次 ②5次 ③6次

　　5. 场有白兔206只，灰兔比白兔多得多，灰兔大约有( )。

　　6.要在墙上钉一枚钉子挂书包，( )长度的钉子比较合适。

　　①4毫米 ② 4厘米 ③4分米

　　7. 钟面上秒针从一个数走到下一个数，经过的时间是( )

　　9.小芳家在学校的西南面，学校在小芳家的( )面。

　　① 东南 ② 西北 ③东北

　　10. 图中你能找到( )个直角。

　　四、操作题。(共14分)

　　1.画一条长35毫米的线段。

　　2.写出钟面上表示的时间，再看看时针和分针组成的是什么角，填在( )里。

　　电影院在学校的( )面，

　　在汽车站的( )面。

　　大观桥在电影院的( )面，银行的( )面是学校。

　　五、解决问题。(共26分。其中1-5每题4分，第6题6分)

　　1. 兰兰用5元钱最多可以买几支这样的铅笔?

　　2. 小丽和小玉折星星，每人折30颗，送给小英15颗，还剩多少颗?

　　3.二年级一班有男生28人，女生22人。芳芳记录了这个班级报名参加学校运动会的人数，结果如下，有多少人没有报名参加?

　　4.王伯伯上午摘了354个西瓜，卖出了178个，下午又摘了27个，现在有西瓜多少个?

　　5.修一条长800米的路，第一天修了205米，第二天修了96米，再修多少米才能修完?

　　①一条裤子多少元? ②一双鞋子多少元?

　　③爸爸买这三样，带1000元够吗?

　　二年级下册的数学暑假作业答案

　　一、 填空(共26分，第1题2分，第7题3分，其余每空1分)

　　8、秒、分、时、毫米、分米、厘米

　　二、计算(共24分)

　　1、直接写出得数。(每题0.5分，共10分)

　　2、用竖式计算(前两题各3分、后四题每题2分)

　　三、选择正确答案的序号(每题1分，共10分)

　　四、操作题(第1题2分，其余每空1分)

　　3、 西、西南、东南、西北

　　小学数学和差问题答题技巧

　　【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。

　　【数量关系】大数=(和+差)÷2

　　小数=(和-差)÷2

　　【解题思路和】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。

　　例1甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人?

　　答：甲班有52人，乙班有46人。

　　例2长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。

　　长方形的面积=10×8=80(平方厘米)

　　答：长方形的面积为80平方厘米。

　　例3有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。

　　解甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙，从中可以看出甲比丙多(32-30)=2千克，且甲是大数，丙是小数。由此可知

　　答：甲袋化肥重12千克，乙袋化肥重20千克，丙袋化肥重10千克。

　　例4甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐?

　　解“从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐”，这说明甲车是大数，乙车是小数，甲与乙的差是(14×2+3)，甲与乙的和是97，因此甲车筐数=(97+14×2+3)÷2=64(筐)

　　答：甲车原来装苹果64筐，乙车原来装苹果33筐。

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• 三位数除以一位数的笔算?【教学内容】（西师版）三年级下册第53页例5及课堂活动。.【教学目标】??1.?经历了解信息，提出数学问题，自主尝试三位数除以一位数的除法的计算方法。并掌握笔算方法。2.?理解三位数除以一位数的算理，培养学生的应用能力。3．通过估算来确定三位数除以一位数的商的大致范围，训练学生的估算能力，发展学生的数感。【教学重点】掌握三位数除以一位数的笔算方法。【教学难的】1、培养学生的运算能力。2、发展学生的数感。【教具、学具准备】?课件【教学过程】一、沟通旧知，建立联系1、课前小游戏（大拇指竖起来，食指摇一摇，胳膊放在桌面上，挺胸抬头身座端）2、给学生分小组，课堂上表现得好的小组加分。3、同学们请看大屏幕的第一题，

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• 三位数除以一位数笔算第一课时郑亚平1、口算除法300÷5=280÷7=0÷5=630÷7=70÷7=640÷8=2、说一说,商是几位数366÷6　　　172÷2　　426÷3　3、竖式计算（要求验算）48÷4=　　　76÷5=我3分钟能吹135个泡泡。小猪平均每分能吹多少个泡泡？135÷3=估一估：135÷3的结果大约是多少？把135看作=40把135看作=

• 三位数除以一位数的除法教学目标：１、进一步理解三位及以上数除以一位数或两位数的运算规则，对照学生的两位数除以一位数，让学生灵活运用，举一反三。３、培养学生口语、登台展示、实际操作能力，训练学生由浅入深认知、理性认识能力，更好地形成教学互动，合作探究，共同解疑思维。４、运用多媒体平台在教学中充分挖掘教学资源的优势，让学生体会行程教辅教学的策略，以便在课堂中把大部分时间还给学生，更好地探索创新。教学重难点：１、熟练掌握三位数除以一位数的除法运算规则，培养口算及多层次运算方法，培养学生灵活计算、准确计算的能力。教学过程：复习：对口令：８０÷2＝（　）２５÷２＝（　）１５÷３＝（　）15÷5＝（　）800÷２＝（　）　250÷2＝（　）１５0÷3＝（　）

• 600÷31.口算下列各题。360÷÷÷336÷336÷42.笔算下列各题。364÷.商应该是几位数？商的最高位写在哪一位？2.试着用竖式计算。3分吹135个。小猪平均每分能吹多少个泡泡？135÷3=____(个).商应该是几位数？

• 三位数除以一位数笔算除法陈晓玲教学内容：三位数除以一位数笔算除法第53页例5教学目标1.让学生在探索研究的过程中进一步掌握除数是一位数的除法计算方法，会计算三位数除以一位数的笔算除法。2.提高学生的计算能力，培养学生的知识类推能力和抽象概括能力。3.培养学生认真仔细的良好学习习惯。教学重难点确定第一位商的位置，掌握计算方法。教具准备多媒体课件：教学过程一、沟通旧知，建立联系1让全班看课件口算600÷÷÷8120÷32口算时同时请两名学生用竖式板演36÷3，36÷4计算完成后，让学生说出是怎样计算的。3猜测如果被除数的位数增加了，计算方法会变吗？试着计算364÷44引入

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