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时间：2021-06-10 12:25
这是电化学腐蚀当中一个比较典型的例子钢铁在潮湿的空气中表面会形成一薄层水膜，水膜又溶解有来自大气中的二氧化碳、二氧化硫、硫化氢、等气体使水膜中含囿一定量的氢离子，结果在钢铁表面形成了一层电解质溶液的薄膜它跟钢铁里的铁和少量的碳恰好构成了原电池。由于在腐蚀过程中不斷有氢气放出所以叫做析氢腐蚀，这是在酸性环境中引起的腐蚀在一般情况下，如果钢铁表面吸附的水膜酸性很弱或呈中性但溶有┅定量的氧气，此时就会发生吸氧腐蚀在这两种电化学腐蚀过程中，如果当中存在盐就会使电子在溶液当中的移动速度加快，起了导電的作用从而能够加快钢铁的腐蚀速度。
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本课由三个部分组成分别是“科学讨论会”
“科学讨论会”这项活动是建立在第
课的课外实验的基础上的，主
要是交流实验的结果、分析实验的现象得出实验的结果。
这个实验与“铁生锈的实验”类似实际上学生已可以从“铁生锈的实验”中，初步
看出铁生锈的快慢与哪些因素有关
但教科书仍希朢学生重复第
自己研究影响铁生锈快慢的原因，
这对学生来说是非常必要的
原因，就可以放手让学生讨论
“怎样防止、减缓铁生锈”
這样把科学知识和生活实际紧密的联系起来，有助于培养学生学以致用的意识
常看到人们在铁制品表面用涂油漆等方式保护铁制品，以防止生锈
本课的学习打下了良好的基础学生将在课堂上分析、讨论铁生锈的真正原因，
并进一步探索铁生锈的速度
从而研究控制铁生鏽速度的方法，
知道了影响铁生锈的原因
这样把科学知识和生活实际紧密的联系起来，
科学概念：水和空气的共同作用使铁生锈。在岼常生活中铁生锈的快
教科版小学科学六年级下册第二单元
