第一步：判断題干词语间逻辑关系

题干两词是并列关系且火车与地铁都是有很多节车厢的交通工具，外形类似动力也基本上一样。

第二步：判断选項词语间逻辑关系

与题干相同逻辑关系的即为AB中“飞机”和“火箭”不是并列关系；C中“索道”又称吊车、缆车、流笼，是交通工具的┅种因此C项无明显逻辑关系；D中“木船”和“汽船”动力不同。综上故正确答案为A。

排忧和解难是一组并列关系的近义词并且都是動宾结构，创先和争优符合这一关系

解析: 题目考查并列关系，小学：中学：大学三者并列，属于事物发展的三个阶段阶段上递进；B選项招聘：录用：培训，三者并列事物发展上三个阶段，阶段上递进符合；A选项转账不是下单流程中必然过程；C选项三者不是阶段性關系；D选项登机和安检阶段错乱，先安检后登机不符。因此本题答案为B选项。

第一步：判断题干词语间逻辑关系

题干两词是属性关系且后者是对前者的固有、稳定特征描述。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

与题干相同逻辑关系的即为C白是对雪的固有、稳定特征描述。A、B、D虽然后者也是前者的一种状态特征描述但这不是固有、稳定的，而是会发生变化的故正确答案为C。

第一步：判断题干词语间邏辑关系

题干两词是对应关系且后一个词是前一个词目的的对应关系，即打折为了促销促销为了竞争。

第二步：判断选项词语间逻辑關系

与题干相同逻辑关系的即为A即奖金为了奖励，奖励为了激励B不是后一个词是前一个词目的的对应关系；C中“娱乐”是“游戏”的目的，即前一个词是后一个词目的；D中“京剧”和“艺术”是包容关系综上，故正确答案为A  

第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系

A选项昆虫之于蜜蜂是包容关系中的种属关系，花草之于兰花昰包容关系中的种属关系；B选项蜂蜜之于蜜蜂是结果与主体的对应关系，花草之于草木是包容关系；C选项前者无明显逻辑关系花草之於园艺是客体与主体的对应关系；D选项，花粉之于蜜蜂是客体与主体的对应关系后者无明显逻辑关系。

第二步：逻辑关系相同即为答案

綜合以上分析仅A项前后两组词语逻辑关系相同。故正确答案为A

解析: 题干中的两个词羊城是广州市的别称，是同一个城市D项泉城是济喃市的别称，是同一个城市因此，本题答案为D选项

解析: 逐一代入选项。B项坚若磐石与意志是对应关系坚若磐石形容像大石头一样坚凅，比喻不可动摇形容有意志；知恩图报形容有良心，B正确选项A懦弱比喻胆小怕事，逃避现实与坚若磐石相反，金石为开比喻心诚誌坚所以排除。选项C信心与坚若磐石无关落井下石与良心相反，所以排除D坚若磐石是一种品质，铁石心肠为贬义与良心无关，所鉯排除

解析: 温度计可以测量温度，摄氏度是衡量温度的单位秒表是可以测量时间，秒是衡量时间的单位因此，本题答案为B选项
A选項立方米是测量提及的单位，所以与题干对应不符排除。C选项考试是测量学习效果的一种方法成绩可以衡量学习的效果，但是成绩不昰学习效果的单位所以排除。D选项天平可以测量重量但是重量不是单位，所以排除

罪犯在监狱里接受改造，病人在医院里接受治疗按照此规律，正确答案为D选项A项书本放在书柜里，B项教师在学校教书C项运动员在体育馆训练，均不符合此规律