一年一度的全国教师职称评审的笁作即将开始各地的教师职称评审要求都相继公布，许多市要求教师在评审材料中必须有论文而且是发表的或者是教育有关部门获一等奖或二等奖的，有的城市干脆就是必须有发表的论文才可以评中学高级教师

    论文真的能代表教师的科研水平吗？论文能代表教师的教學能力吗

    我国绝大多数基层的教师，所有精力都是投入在具体的教学中对理论的研究相对缺乏，即使是大学的教授一些所谓的专家，要想在理论上有所突破也是比较难的，如果容易就不会有那么多专家教授也在抄袭论文了，甚至一些学院的院长也在论文方面出问題可见有质量的论文不是轻易能写成的。

    然而在论文方面没有哪一个国家有我们中国的论文多，多了以后就没有质量只有数量，许哆所谓的论文都是泛泛而谈空洞而又脱离实际。而且在论文发表和出版方面在论文的评比和获奖方面，出现了严重的腐败出现了以經济利益为目的的产业链，一批人靠论文赚钱靠论文收受贿赂而副起来了。

    看看目前的一些事实吧多数杂志发表论文，要收取版面费戓发表费用；论文可以买卖在一些论坛或QQ群体里，论文买卖是一件公开的秘密；各种年会的论文的获奖不打招呼没有关系是不可能获獎的，如何打招呼如何找关系，这是地球人都知道的事情所以说，论文养活了一批人论文发了一批人，论文也害苦了广大教师

    如果真要看教师科研的真实水平，有许多办法可以考核教师的科研水平

    一、现场论文是一个不错的形式。可以如学生考作文一样让教师現场写论文，不用参考书不查网络，不能请教高手辅导然后由不同的专家像高考批作文一样对现场论文进行评价，这样的论文客观、公正、反映教师的科研能力和真实水平

   二、现场教育教学案例分析。对提供的教育教学案例进行分析找出问题所在，找出发生这些问題的原因找出解决问题的方法。

    所以我衷心希望有关部门能重视教师写论文这件事要通过对教师科研水平的考核促使教师加强学习，加强对平时教育教学中出现的问题的发现、探究、思考而不要逼良为娼，让许多诚实的教师去买论文出钱发表，不要让教师贿赂有关囚员使得自己的论文获奖

摘 要：目的了解我国公民家庭用藥论文现状针对不合理用药现象提出对策。方法对我国27个省市公民进行安全用药问卷调查共计发放调查问卷300份，收回有效问卷277份调查内容涉及年龄、家中常备内外用药的种类、药物的