作为中职生的我们为什么要学习经济政治

[教学单元] 第1课商品的交换与消费

1、识记:货币;货币的基本职能;影响价格变动的因素;价值规律的作用;影响消费的因素

2、理解:通货膨胀;供求关系对价格变动的影响;商品价值与价格的关系;

价值规律的表现形式;健康的消费观。

1、纸币不是货币;解释生活中导致某中商品价格变动的原因增强學生解释经济现象的能力;

2、认识正确的消费观念。

情感、态度与价值观目标:

通过学习使学生懂得货币是怎样产生的,有什么样的用途;何时何地购买商品比较经济划算提高学生参与经济生活的能力;培养合理的消费观念。

1、货币的产生;价值规律的作用;健康的消費观念

2、价值规律的表现形式;如何树立合理的消费观念

引导、自主探究相结合,讲授法、小品表演法课上讨论等学生主体参与的教學形式。

【教师活动】:指导学生回顾、讨论日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱,提出问题:金钱就是经济学中的货币本节课將从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币,从而揭开货币的神秘面纱;由货币的产生而出现了价值规律的作用和消费嘚问题就是我们学习这一堂课的主要任务。

【学生活动】:通过教师引导回忆生活活动,感知生活离不开金钱从而引发探究欲望和興趣。

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