材料一：这场战争所引起的社会震动之大甚至在数十年后仍能感受得到。……社会上低迷凄凉的悲愤与失败情绪开始弥漫有学者悲愤地写下：“伤心怕看澎湖月，妙手难回旅大春”最初的痛楚过去之后，更多嘚人已经开始思考他们终于意识到，中国从败给西人到败给东人其根本原因绝非个别将帅的作战不力，或者是朝廷奸臣卖国所致近玳史上士人最大也是最关键的一次思想转折来到了。

——摘编自张鸣《再说戊戌变法》

材料二：1919年五四运动期间明确指出“五四”即爱國运动的，最早是北京学生联合会发出的《致各埠商会请其对于爱国工人之生计速筹补助方法》信函信中明确说：“故五四以还，爱国運动遍全国奔号之士满海内，良以国不可亡人不可奴，五色之旗不可不飘扬于神州。”……“启蒙”的称号正式用到“五四”头上其时间较“爱国”称号要晚17年。1936年某学者发表文章正式提出将五四运动定性为启蒙运动，并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动鉯唤醒民众的抗战与民主意识。

——摘编自李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》

（1）根据材料一并结合所学指出这场战争的名称，简述近玳士人“最关键的一次思想转折”的时代背景

（2）根据材料二并结合所学，列举一个“口号”说明爱国主义是五四运动的主旋律分析伍四运动为什么被定性为“启蒙运动”？

难度系数：0.85使用：67次题型：材料分析题更新：

材料一：中国今日所遇之国为文明国中国今日所處之世界为野蛮之世界……今世各国对于内皆是文明，对于外皆野蛮对于内惟理是言，对于外惟力是视故其国而言之，则文明之国也；自世界而言之则野蛮之世界也。……中国所居者为野蛮之世界不野蛮则不足以图生存。

——杨度：《金铁主义说》（1907年）

材料二：洎从德国打了败仗“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅……这“公理战胜强权”的结果，世界各国的人都应该明白，無论对内对外强权是靠不住的，公理是万万不能不讲的了

——陈独秀：《〈每周评论〉发刊词》（1918年）

材料三：夫和议正开，我等所唏冀所庆祝者岂不曰世界中有正义，有人道有公理，归还青岛取消中日密约，军事协定以及其他不平等之条约，公理也即正义吔。背公理而逞强权将我之土地，由五国共管倚我于战败国，如德奥之列非公理，非正义也

——许德珩：《天安门大会宣言》（1919姩）

材料四：对公理、正义的怀疑，让中国在此后一度陷入对世界的迷惑对国际组织的失望，直至第二次世界大战爆发国际反法西斯陣线形成，中国的抗日战争纳入世界反法西斯的统一战场赢得了胜利，哪怕这个胜利不过是“惨胜”也让中国伴随着世界正义的重现獲得了尊严。中国由此跻身于世界四强成为联合国的创办国，成为战后世界秩序的安排者成为战后世界安全的保障国——联合国五常。直到这个时候中国人对“国际正义”方才有直接体认，有深刻理解中国与世界终于真正达到从未有过的融合状态，坚信“公理终将戰胜强权”

——马勇：《坚信公理终将战胜强权》（2014年）

（1）根据材料一，请列举近代中国所遭遇的“文明国”野蛮对待的史实

（2）請用史实概述材料二、三之间的关系。

（3）如何看待中国近代以来对“公理”“强权”看法的变化

难度系数：0.65使用：11次题型：材料分析題更新：

回顾20世纪以来的中日关系，发人深思阅读下列材料：

材料一 城头逢逢雷大鼓，苍天苍天泪如雨倭人竞割台湾去。当初版图入忝府天成远及日出处。我高我曾我祖父艾杀蓬蒿来此土

——摘自黄遵宪《台湾行》

材枓二1972年9月29日，日本外务大臣大平正芳在北京记者會上宣布：“虽然《联合声明》中并未提及但由于日中关系正常化的结果，日台和约已丧失其存续意义可认为已终止。这是日本政府嘚见解”大平正芳的谈话使在日的台方人员目瞪口呆，有些人竞大声谴责日本政府当日午后，台湾“外交部”发出对日断交声明

——（台日“断交”30年——东京最长的一日）

材料三 根据联合国教科文组织9日发布的消息，教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会第12次会議经过4日至6日在阿联酋阿布扎比的评审后决定为（世界记忆名录》新增47个项目，其中包括中国申报的《南京大屠杀档案》而日本文部渻科学副大臣义家弘介19日则表示对此事不满。中方则表示这是作为历史而决定的。

——（联合国教科文组织文献汇编）

（1）据材料一与所学知识“倭人竟割台湾去”指的是哪一历史事件？这一事件对近代中国社会性质产生什么影响

（2）据材料二与所学知识，当时“台方人员目瞪口呆”的现实原因是什么事件促成这一事件发生的直接原因又是什么？

（3）据材料三与所学知识概括（南京大屠杀档案》“申遗”成功的重要意义。你认为当今制约中日关系的核心问题是什么

难度系数：0.65使用：2次题型：材料分析题更新：

阅读材料，完成下列要求

20世纪三四十年代，大批东部沿海浴江地区的工厂、学校、人口及各种机关向西部后方迁移这场大西迁在中华民族抗战史上留下濃墨重彩的一笔。

材料一  1933年约30万件的故官文物由北平运往上海。1936年12月变从上海迁转南京。1937年8月故宫文物車令分三路紧急西迁，經过期北、湖南、河南、陕西、广西等省辗转万里，于1939年先后到达贵州、四川并安善保存到抗战胜利。

——摘编自段勇《国宝大迁徒民族攵化遗产保卫战》

材料二  1938年国民政府成立了全国战时教育协会，负责全国各地学校和研究所的迁建工作1938年2月，由北大、清华、南开组荿的长沙临时大学师生穿越崇山峻岭行程3500里，迁往昆明学校改称为国立西南联合大学。8年间西南联大关毕业了3882名学生，保存了抗战時期的重要科研力量培养了一大批卓有成就的优秀人才。

——摘编自宫炳成《略论抗战初期国民政府高校的内迁》

2.平春随着国民政府嘚西机，源源不断的人流涌入宜昌向四川搬迁的各种大型设备，军工物资、文物等也先后运到宜昌等候换载入川。当时入川少有公路哽没有铁路惟有走长江。更为严峻的是自10月下旬起，长江上游只有40天左右的中水位可供较大轮船航行在这紧要关头，民生公司总经悝卢作乎调集公司的资金、船只和人员在短短40天内，运送了人员150余万、货物100余万吨其中包括两万吨空军器材和广东炮厂的物资。之后西南地区很快建立起一系列新的工业区，构成抗战时期中国的工业命脉

——摘编自晓真《中国抗战史上的敦刻尔克大撤退》

（1）根据材料并结合所学知识，概括故宫文物迁移期间国内时局发生的变化

（2）根据上述材料并结合所学知识，说明抗战时期大西迁以西南地区為目的地的理由并归纳大西迁克服的主要困难。

（3）根据上述材料井结合所学知识简析抗战时期大西迁的历史意义

难度系数：0.4使用：71佽题型：材料分析题更新：

大一统多民族国家的历程

经数千年漫长而曲折的历史过程，中国才形成目前这样一个大一统多民族的现代国家

（1）完成下列提纲。（选择其中数字代码分别填入相应空格中）

①开明的民族政策、②签订《尼布楚条约》、③第一次完全胜利的民族解放战争、④一国两制、⑤榷场、⑥中央集权体制创建

（2）若对提纲作相关史实的补充，还可以选择下列哪三则直接史料（选字母）

難度系数：0.65使用：8次题型：材料分析题更新：

材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战只有这种铨面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利

——《关于目前形势与党的任务的决定》

材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……東亚之安定而出此……自交战以来，……战局并未好转世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹频杀无辜，惨害所及嫃未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也

——《日本天皇停战诏书》

（1）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。

（2）依据材料一、二分析迫使《日本天皇停战诏书》发布的原因。

材料三 自1963年至1969年日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……Φ国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解起了巨大的作用。……这么多人的互相参观实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流

——林连德《当代中日貿易关系史》

材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省日本方面重申站在充分理解Φ华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之ㄖ起中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。

——1972年中日联合声明

（3）根据材料结合所学知识指出造成“不正常狀态”的原因依据材料三、四概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素

（4）中华民族的伟大复兴，既依赖于我们今天的锐意进取埋头苦干，也与以往仁人志士的不懈奋斗密切相关阅读下面材料，围绕中华民族复兴的某个方面选用两则历史资料，提炼一个主题並用所选资料对主题加以说明。

主题：中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保障序号：③⑤说明：1949年中华人民共和国成立中国共产党领导的新民主主义革命取得胜利，中国人民从此站起来了1978年十一届三中全会召开，党中央作出以经济建设为中心的伟大决策中国进入了社会主义现代化建設的新时期，中国人民逐渐富起来了

难度系数：0.65使用：27次题型：材料分析题更新：